9ª Ano do Ensino Turmas: (B) (C) (D) (E) Turno: Vespertino Semana 18: 24/05

Fundamental II a 28/05

Estudante: FRED PEREIRA LIMA 9 B

Disciplina: História
AULA 16 2º Bimestre/2021 Profª.: Hayala Katarine D. R. Alves

Eixo temático: Mundo contemporâneo Conteúdos/Objetos do Conhecimento: ONU e Direitos

Humanos

Expectativas de aprendizagem/Habilidades:
 EF09HI32) Analisar mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando os
argumentos dos movimentos críticos às políticas globais.

Sala de aula virtual: https://meet.google.com/too-jbuz-wdq

Segunda: 9º B/C - Horário: 13h às 13h35min
13h45min às 14h20min
9º D/E - Horário: 16h00min às 16h35min
16h45min às 17h20min

Quarta: 9º D/E - Horário: 14h30min às 15h05min

9º B/C - Horário: 13h às 13h35min
Palavra do(a) professor(a):
Caros estudantes,

Estamos iniciando o 2º Bimestre (período 05/04 a 25/06) do ano letivo de 2021. Continuaremos com o conteúdo
referente a sua série atual, mas sempre que possível faremos as retomadas conforme orientações da
SEDUC. Realizem a leitura dos textos e respondam as questões.
Assistam às videoaulas para que possamos interagir durante as aulas nas Salas Virtuais e os ajudem a
resolver as atividades no caderno. O intuito das questões é diagnosticar as principais dificuldades de vocês sobre
esse conteúdo.
Bons estudos!

Vídeoaula: https://www.youtube.com/watch?v=EdTJx3Sy9hU

Revisão
1ª Guerra Mundial Antecedentes:
• Disputas coloniais pela África em busca de matéria prima
• Entrada tardia da Itália e Alemanha na partilha colonial
• Disputas por mercados consumidores
• Belicismo (corrida armamentista)
• Enfraquecimento do império Turco
• Guerra da Crimeia

1
 • Política de alianças
• Assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando (estopim) A Guerra:
Blocos envolvidos:
• Tríplice Aliança-> Turquia, Alemanha, Áustria, (Itália)
• Tríplice Entente-> Inglaterra, França, EUA(1917) e Itália Principais características e acontecimentos:
Inicialmente, uma guerra em três frentes.
1914 (1 Fase)
• Ocidental: Alemães combatem franceses
• Oriental: Alemães combatem os russos
• Bálcãs: Austríacos contra sérvios
• Turquia entra na guerra em busca de ilhas no mediterrâneo contra a Rússia.
• Japão entra na Guerra objetivando colônias alemãs no Pacífico.
• Invasão da Bélgica pela Alemanha objetivando a França.
• Guerra de movimentos rápidos com avanços principalmente da Tríplice Aliança.
• Os Alemães são detidos na Frente Russa e na França.
1914 a 1916 (2ª Fase)
• Tem início a guerra de trincheiras onde os avanços são poucos e as mortes são muitas.
• Utilização em larga escala de tanques e metralhadoras.
• Bombardeamento por parte da aviação de cidades e tropas.
• Estados Unidos e Brasil declaram oficialmente sua neutralidade.
• As potências centrais começam a se enfraquecer por falta de reabastecimento. 1917 a 1918 (3 Fase)
• Os alemães começam a se utilizar gases tóxicos nas batalhas.
• Recrudesce a guerra submarina alemã.
• A Itália é derrota e detida pelos austríacos.
• Navios dos Estados Unidos e do Brasil são torpedeados.
• Estados Unidos declara guerra à Tríplice Aliança e desequilibra o conflito.
• Brasil declara guerra à Tríplice Aliança e manda equipe médica.
• A Rússia sai do conflito (tratado de Brest-Litovisk).
• A Tríplice Aliança passa a sofrer varias derrotas e, não resistindo mais à superioridade inimiga, rende-se.
Consequências:
• Assinatura do tratado de Versalhes, no qual a Alemanha é tremendamente humilhada.
• Novo surto de industrialização no Brasil.
• Os Estados Unidos tornam-se a primeira potência mundial.
• Decadência econômica europeia.
• Surgimento de regimes ditatoriais por todo o mundo.
• Revanchismo alemão.
• Ressentimento italiano.
• Nova corrida armamentista.
• 2ªGuerra mundial.

Crise de 1929
A Crise de 1929 é fruto da expansão de crédito, feita pelos EUA, na década de 1920. Dentre suas
consequências estão o desemprego e a fome de parte da população americana.
Por Me. Cláudio Fernandes
Quando se estuda o período intermediário entre as duas guerras mundias, isto é: de 1919 a 1939, um dos
temas mais importantes é o da Grande Depressão Americana, cujo símbolo máximo é a Quebra da Bolsa de Valores
de Nova Iorque, em 1929. Esse tema é conhecido, geralmente, como “Crise de 1929”. Crise essa de ordem
financeira, que afetou todo o mundo, levando milhões de pessoas ao desemprego e ao desespero.
2
 O principal fator que contribuiu para a Crise de 1929 foi a expansão de crédito, emitido pelo Federal Reserve
System – Sistema de Reserva Federal – (uma espécie de Banco Central Americano) desde 1924, ainda sob o
governo do presidente Calvin Coolidge. Para se entender o porquê de a expansão de crédito ter gerado a crise, é
necessário compreender um pouco do contexto econômico da década de 1920.
Após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), a economia dos Estados Unidos se tornou a mais importante
do mundo. Haja vista que, com a destruição que a guerra provocou na Europa, a produção econômica de grandes
potências, como a Inglaterra e a Alemanha, não mais se sobrepunha aos outros países, pois estava em processo de
recuperação. Sendo assim, os EUA, ao tempo que conseguiam uma produção econômica muito grande, pois tinham
compradores dentro e fora do país, também estimulavam a oferta de crédito pra estes compradores, bem como a
política de aumento salarial para empregados. Entretanto, sempre quando havia um período de pequena recessão,
isto é: decréscimo na produção econômica, o governo intervinha no mercado aplicando mais crédito (dinheiro e títulos
da Bolsa de Valores) para reparar os danos.
A medida de expansão de crédito tornava as taxas de juros artificiais, sem lastro com as reservas de crédito
reais, que eram ancoradas na poupança. Os investidores que tinham ações na Bolsa de Valores de Nova Iorque
recebiam um sinal falso da expansão de crédito e, consequentemente, acabavam por ampliar os seus negócios,
aumentar salários, e investir ainda mais. Este processo gerou uma “bolha inflacionária”, pois, em 1929, chegou um
momento em que não se podia mais esconder o caráter artificial da expansão econômica: havia muito dinheiro
emitido circulando, mas sem valor real com a produção. Já sob o governo Hoover, a Bolsa de Valores de Nova
Iorque, responsável pela administração dos investimentos aplicados e do crédito emitido, entrou em colapso.
As principais consequências da Crise de 1929 foram o desemprego em massa, a falência de várias
empresas, tanto do setor industrial quanto do setor agrícola, e a pobreza, que assolou grande parte da população
americana. Muitos países que estavam atrelados ao sistema de crédito americano também sofreram uma grande
recessão em suas economias. O Brasil, por exemplo, teve que queimar café, principal produto da época, para poder
valorizar o seu preço.
As soluções para a crise foram aplicadas, principalmente, por F. Delano Roosevelt e sua política do New Deal
(Novo Acordo), que procurou replanejar a economia americana.

A Ascensão do Fascismo e do Nazismo

O período do entreguerras (1919-1939) foi a época do descrédito e da crise da sociedade liberal. Essa
sociedade, agora desacreditada, havia sido forjada no século XIX, com a afirmação do capitalismo como sistema
econômico "perfeito". Na segunda metade deste século, o mundo absorvia os progressos da segunda fase da
Revolução Industrial cujo auge se situa entre 1870 e 1914. O imperialismo e colonialismo europeu deram aos
principais países desse continente a hegemonia do mundo e, por isso, uma ótica de encarar o futuro de forma
entusiástica e otimista.
Após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), pólos de poder acabaram (Alemanha, Inglaterra, França,
Rússia, etc.). Na América, os Estados Unidos, com sua economia intacta, se tornaram os "banqueiros do mundo". Na
Ásia, após a Revolução Meiji (1868), o Japão se industrializara se tornou imperialista e aproveitou o conflito mundial
para estender seu poderio na região.
Na descrença dessa sociedade pós-guerra, os valores liberais (liberdade individual), política, religiosa,
econômica, etc. começaram a ser colocados sob suspeita por causa da impotência dos governos para fazer frente a
crise econômica capitalistas que empobrecia cada vez mais exatamente o setor social que mais defendia os valores
liberais: a classe média.
Concomitantemente, as várias crises provocaram o recrudescimento dos conflitos sociais e, o mundo assiste
imediatamente após a guerra, uma série de movimentos de esquerda e um fortalecimento dos sindicatos. O
movimento operário já havia se cindido entre socialistas ou social-democratas (marxistas que haviam abandonado a
tema de luta armada e aderiram à prática político-partidária do liberalismo) e comunistas (formados por frações que
se destacaram do movimento operário seguindo os métodos bolchevistas vitoriosos na Rússia (1917). Esse dois
grupos eram antagônicos.
Toda a euforia e otimismo foi substituído por um pessimismo que beirava o descontrole após a guerra. Esse
pessimismo era sentido entre os intelectuais de classe média, e se manifestou principalmente no
antiplarlamentarismo, no irracionalismo, no nacionalismo agressivo e na proposta de soluções violentas e ditatoriais
para solucionar os problemas oriundos da crise.
Os países mais afetados pela política social-democrata foram a Alemanha (derrotada), a Itália (mesmo
vitoriosa, insatisfeita com os resultados da guerra) onde, a crise se manifestou de forma mais violenta. Nesses países
o liberalismo não conseguira se enraizar. Ambos possuíam problemas nacionais latentes, por isso, a formação de
grupos de extrema-direita, compostos por ex-militares, profissionais liberais, estudantes, desempregados,
excombatentes, etc., elementos que pertenciam a uma classe média que se desqualificava socialmente e eram mais
sensíveis aos temas antiliberais, nacionalistas, racistas, etc.
Na Itália, Mussolini e na Alemanha, Hitler formavam organizações paramilitares que utilizavam a violência
para dissolver comícios e manifestações operárias e socialistas, com a conivência das autoridades, que viam no
apoio discreto ao fascismo um meio de esmagar o "perigo vermelho", representado por organizações de
extremaesquerda, mesmo as moderadas como os socialistas.

3
 De início, esses grupos que eram mais ou menos marginalizados se valiam de tentativas golpistas para a
tomada do poder como foi o caso do "putsh" de Munique, dado pelo Partido Nazista na Alemanha.
À medida que a crise se aprofundava e o Estado não a debelava assim como se mostrava incapaz de sufocar
as agitações operárias, essas organizações fascistas e nazistas viam aumentar seus quadros de filiação partidária.
Os detentores do capita passaram a financiar essas organizações de direita, vendo na ascensão delas um meio de
esmagar as reivindicações da esquerda e a possibilidade de se posta em prática uma política imperialista no sentido
de abertura de novos mercados. Por essa atitude dos capitalistas entende-se porque tanto Mussolini quanto Hitler
chegaram ao poder por vias legais.

Segunda Guerra Mundial

A Segunda Guerra Mundial foi um conflito bélico que ocorreu na primeira metade do século XX, envolveu
mais de setenta nações, opondo os Aliados às Potências do Eixo. A guerra teve início em 1 de setembro de 1939
com a invasão da Polônia pela Alemanha e as subsequentes declarações de guerra da França e da Grã-Bretanha,
estendendo-se até 2 de setembro de 1945.
Esta guerra mobilizou mais de 100 milhões de militares, e acarretou a morte de, aproximadamente, setenta
milhões de pessoas (aproximadamente 2% da população mundial da época), a maior parte foram civis. É considerado
o maior e mais sangrento conflito de toda a história da humanidade.
As principais nações que lutaram pelo Eixo foram: Itália, Japão e Alemanha. As que lutaram pelos Aliados
foram especialmente: França, Grã-Bretanha, Estados Unidos e União Soviética.
A guerra terminou com a rendição das nações do Eixo, seguindo-se a criação da ONU (Organização das
Nações Unidas), o início da Guerra Fria entre Estados Unidos e União Soviética (que saíram do conflito como
superpotências mundiais) e a aceleração do processo de descolonização da Ásia e da África.

Fonte: https://www.mundovestibular.com.br/articles/6149/1/resumo -primeira-guerra-mundial/

Responda as questões a seguir

4
1- Uma das análises mais conhecidas do século XX foi a desenvolvida pelo historiador britânico Eric Hobsbawm na
qual ele chama o século XX de “breve século XX”. Qual motivo explica essa análise de Hobsbawm?
a) Para ele o século XX se iniciou em 1914, com a Primeira Guerra Mundial, e se encerrou em 1991,
com o desmembramento da URSS. X
b) O desenvolvimento tecnológico fez com que o tempo se tornasse mais curto para o homem
contemporâneo.
c) A grande quantidade de conflitos simplificou a análise desse século.
d) Por causa da rapidez em que novas interpretações historiográficas surgem. e) Todas as alternativas
acima.

2- O antissemitismo cresceu consideravelmente na Alemanha após a ascensão nazista ao poder a partir de 1933.
Uma das demonstrações abertas disso foi o pogrom de 1938, conhecido como: a)
Noite dos Longos Punhais.
b) Noite dos Cristais. X
c) Solução Final.
d) Aktion T4.
e) Expurgo de Nuremberg.

3- “Em 1929, nos Estados Unidos, uma crise de superprodução, provocada pelo subconsumo, provocou uma queda
geral dos preços, e a especulação de ações na Bolsa de Valores de Nova York levou à queda desse órgão financeiro,
no mês de outubro. Houve uma reação em cadeia. As indústrias entraram em crise, provocando um desemprego sem
precedentes. Por volta de 1933, mais de 14 milhões de norte-americanos estavam desempregados. Essa crise afetou a
economia de vários países, entre eles o Brasil.” (ORDONEZ, Marlene & MACHADO, Lizete M. História:
coleção eu gosto mais. São Paulo: IBEP, 2012, p. 113.)
Entre as alternativas a seguir, a principal consequência direta no Brasil com a crise de 1929 foi:
a) os Estados Unidos diminuíram a compra do café brasileiro, fazendo com que os estoques
aumentassem e o preço tivesse uma grande queda. X
b) a insustentabilidade da monarquia brasileira, que era apoiada financeiramente pelo governo
norteamericano, resultando na Proclamação da República.
c) o Brasil promoveu um embargo econômico contra os Estados Unidos, gerando o desenvolvimento da
indústria automobilística nacional.
d) o governo brasileiro criou uma lei de incentivo à imigração, gerando as primeiras entradas de
europeus para trabalharem na agricultura.
e) estourou no interior da Bahia um conflito popular, sob a liderança de Antônio Conselheiro, que ficou
conhecido como Guerra de Canudos.

4- A Segunda Guerra Mundial fez emergir interesses e aspirações conflitantes que culminaram em
relevantes mudanças nos quinze anos posteriores (1945-1960).
Entre esses novos acontecimentos, é possível citar:
a) o início dos movimentos pela libertação colonial na África e a divisão do mundo em dois blocos. X

5
 b) a balcanização do sudeste da Europa e o recrudescimento das ditaduras na América Latina.
c) a criação do Mercosul e a expansão dos comunistas no Oriente Médio.
d) os conflitos entre palestinos e judeus e o desaparecimento do império austro-húngaro.
e) o desmantelamento da União Soviética e a dominação econômica dos Estados Unidos.

5- Inicio do Século XX: O equilíbrio da ordem política internacional entre as nações europeias, rompido
com a eclosão da Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918), fundamentava-se no(a):
a) fim da política de compensações territoriais praticada pelas nações imperialistas em seu processo de
expansão mundial.
b) enfraquecimento do nacionalismo em virtude da ascensão das democracias liberais nos países
europeus.
c) sistema de alianças que agrupavam as potências europeias em dois blocos políticos, a Tríplice
Aliança e a Tríplice Entende. X
d) autoridade política da Liga das Nações em arbitrar os conflitos internacionais e situações de
beligerância entre seus países membros.
e) liderança internacional dos Estados Unidos, que subordinavam política e economicamente os países
ocidentais.
Responda às questões no caderno (pode imprimir e responder na própria folha) ou responder no
próprio
arquivo e depois envie sua respostas no FÓRUM DO GR8
(SOMENTE).