Instituto de Educação de Guaratinga

Data: ___/___/ 2021 Série:9 ano Turma Turno:_________

Carga Horária:50 MINUTOS Valor:
Aluno (a): ____________________________ Profª: Adelaides Jucie
ATIVIDADES REMOTAS ASSÍNCRONAS DE ENSINO RELIGIOSO

Terceira semana de aula de Ensino Religioso III unidade

Aula do dia 02 de Julho de 2021

Objeto do Projeto de vida - Princípios e valores éticos

conhecimento
Conteúdo: Dimensão intrapessoal-Relacionamento consigo mesmo.

Habilidade (EF01ER01/ES) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro

e o nós, em vista de uma educação no e para o respeito às alteridades.

(EF09ER07X) Identificar, descrever e formular princípios éticos (familiares,

religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.

Resumo
Olá estudante! Nesta aula você vai entender melhor a realidade na qual vive e quais
as suas funções no mundo!
Também irá refletir sobre sua atuação na família, na escola e na sociedade.
Bons estudos!!
Data de entrega até dia 09 de Julho
Estarei a disposição pelo WhatsApp (981714817) sempre nas sextas feiras das 8h às
11h e das 14h às 17h

Para refletir....

Eu e os outros

 Será que conseguimos nascer, crescer e viver a nossa vida sozinhos?

A resposta é: não! Como humanos, somos seres sociais por natureza e dependemos de nossas
interações com os outros para viver! Nos diferenciamos dos animais por realizar ações de forma
intencional, ou seja, pensamos antes de fazer as coisas e podemos mudar nossa realidade para que seja
melhor (os animais agem apenas por reflexo ou instinto).

Você vive em uma sociedade, na qual cada um desempenha uma função. A sociedade está dividida em
vários setores, como a família, a escola, o bairro, etc.
Na família, você ocupa um lugar que pode ser de filho(a), irmão(irmã), sobrinho(a), primo(a), entre
outros, aprendendo e trocando conhecimentos e valores com essas pessoas. Na escola, você ocupa o
lugar de estudante, e pode desempenhar muitas
ações com seus colegas e professores, também trocando conhecimentos e valores.

A história do Danilo
Vamos conhecer a história de vida do estudante Danilo:

“Danilo é filho único e nasceu em uma família de classe média de uma importante cidade do sul do
Brasil. Ele teve uma infância tranquila, brincando com os primos e vizinhos no condomínio onde
morava. Anos se passaram e hoje, já um adolescente, ele tem uma vida bastante dinâmica, faz judô,
natação, curso de Inglês e, aos domingos, participa de um grupo de música da igreja. Ele é o garoto
mais popular da escola, sempre muito comunicativo, vive rodeado de amigos, por esse motivo, foi
eleito o líder da sua sala por muito tempo e adora essa função.”

A história de vida do Danilo mostra os lugares que ele ocupa no mundo:

▪ Na família, ele é filho único;
▪ Na escola, ele é estudante e líder de turma;
▪ Na comunidade ele tem amigos e faz cursos extras;
▪ Na igreja que frequenta ele participa de um grupo de música.

1. Observando os lugares que Danilo ocupa, pense nos lugares que você
ocupa na realidade em que vive! Agora anote no espaço abaixo:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Atuação social
Você pode atuar no mundo em que vive (família, escola, comunidade, etc.) para torná-lo um mundo
melhor, mais justo e fraterno! Existem várias formas de atuação, como: ajudar alguém ou alguma
instituição, fazer trabalho voluntário, lutar por seus direitos, enfim,...o lugar que você ocupa no mundo
depende do mundo que você quer viver!

Estarei a disposição pelo WhatsApp (981714817) sempre nas terças das 8h às 11h e das 14h
às 17h.