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Ti Cn9 Abr2013 CC
Ti Cn9 Abr2013 CC
Ti Cn9 Abr2013 CC
Teste Intermédio
Ciências Naturais
Duração do Teste: 90 minutos | 30.04.2013
COTAÇÕES
GRUPO I
1. ............................................................................................................ 3 pontos
2. ............................................................................................................ 3 pontos
3. ............................................................................................................ 3 pontos
4. ............................................................................................................ 4 pontos
5. ............................................................................................................ 6 pontos
19 pontos
GRUPO II
1. ............................................................................................................ 4 pontos
2. ............................................................................................................ 3 pontos
3. ............................................................................................................ 3 pontos
4. ............................................................................................................ 3 pontos
5. ............................................................................................................ 3 pontos
6. ............................................................................................................ 6 pontos
7. ............................................................................................................ 4 pontos
26 pontos
GRUPO III
1. ............................................................................................................ 3 pontos
2. ............................................................................................................ 3 pontos
3. ............................................................................................................ 3 pontos
4. ............................................................................................................ 3 pontos
5. ............................................................................................................ 3 pontos
6. ............................................................................................................ 3 pontos
7. ............................................................................................................ 4 pontos
8. ............................................................................................................ 8 pontos
30 pontos
GRUPO IV
1. ............................................................................................................ 3 pontos
2. ............................................................................................................ 4 pontos
3. ............................................................................................................ 8 pontos
4. ............................................................................................................ 6 pontos
5. ............................................................................................................ 4 pontos
25 pontos
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos
de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de
classificação.
A ausência de indicação inequívoca da versão (Versão 1 ou Versão 2) implica a classificação com zero pontos
das respostas aos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de ordenação.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada
se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir
em primeiro lugar.
Até ao ano letivo 2013/2014, na classificação dos testes intermédios, continuarão a ser consideradas corretas
as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990
(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias num mesmo teste.
Itens de seleção
Escolha múltipla
A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção
correta.
Associação/Correspondência
Ordenação
A cotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência esteja integralmente correta e completa.
Nos critérios de classificação organizados por níveis de desempenho, é atribuída, a cada um desses níveis,
uma única pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem
dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração.
Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos,
ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, é
atribuída a classificação de zero pontos.
As respostas classificadas por níveis de desempenho podem não apresentar exatamente os termos
e/ou as expressões constantes dos critérios específicos de classificação, desde que o seu conteúdo seja
cientificamente válido e adequado ao solicitado.
Resposta curta
As respostas corretas são classificadas com a cotação total do item. As respostas incorretas são classificadas
com zero pontos. Não há lugar a classificações intermédias.
Resposta restrita
Os critérios de classificação dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis de
desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontos
qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho.
A classificação das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tópicos de referência, tendo em
conta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada.
GRUPO I
1. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (A)
Versão 2 – Opção (C)
2. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (B)
Versão 2 – Opção (A)
3. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (D)
Versão 2 – Opção (B)
4. .................................................................................................................................................... 4 pontos
Litosfera.
5. .................................................................................................................................................... 6 pontos
Na resposta, são apresentados os seguintes tópicos:
• referência ao facto de a deteção de sismos ser indicadora de movimentação do magma;
• relação entre a previsão de uma erupção vulcânica e a evacuação, em tempo útil, da
população.
1. .................................................................................................................................................... 4 pontos
Identificar os principais vertebrados/aves e roedores, dispersores/predadores de bolota nos
montados de sobro da referida serra / serra de Grândola.
2. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (A)
Versão 2 – Opção (B)
3. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (C)
Versão 2 – Opção (D)
4. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (C)
Versão 2 – Opção (A)
5. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (A)
Versão 2 – Opção (C)
6. .................................................................................................................................................... 6 pontos
Na resposta, são apresentados os seguintes tópicos:
• referência à dispersão/transporte das sementes de sobreiro / bolotas para outras áreas;
• referência à possibilidade de algumas sementes caírem no solo e germinarem.
7. .................................................................................................................................................... 4 pontos
Versão 1 – C, A, E, D, B
Versão 2 – B, E, C, A, D
1. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (D)
Versão 2 – Opção (B)
2. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (B)
Versão 2 – Opção (C)
3. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (A)
Versão 2 – Opção (B)
4. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (C)
Versão 2 – Opção (D)
5. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (D)
Versão 2 – Opção (A)
6. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (B)
Versão 2 – Opção (C)
7. .................................................................................................................................................... 4 pontos
Versão 1 – D, A, B, E, C
Versão 2 – C, E, A, B, D
1. .................................................................................................................................................... 3 pontos
Versão 1 – Opção (C)
Versão 2 – Opção (A)
2. .................................................................................................................................................... 4 pontos
II – 1: NN e Nn
3. .................................................................................................................................................... 8 pontos
Na resposta, são apresentados os seguintes tópicos:
• A – identificação dos alelos dos dois progenitores, no quadro de cruzamento;
• B – referência correta aos genótipos da descendência;
• C – dedução, a partir do quadro de cruzamento, que a probabilidade de o casal ter filhos
afetados é 50% / ½.
A resposta apresenta:
3 8
•• os tópicos A, B e C.
A resposta apresenta:
2 5
•• os tópicos A e B.
A resposta apresenta:
1 2
•• o tópico A.
4. .................................................................................................................................................... 6 pontos
Versão 1 – (a) – (3); (b) – (6); (c) – (2); (d) – (7); (e) – (5)
Versão 2 – (a) – (7); (b) – (2); (c) – (6); (d) – (5); (e) – (3)
5. .................................................................................................................................................... 4 pontos
Organismo geneticamente modificado/transgénico.