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Edicoes ASA - 11 Ano 2017-18-1 Teste
Edicoes ASA - 11 Ano 2017-18-1 Teste
2017 / 2018
Teste N.º 1
Matemática A
Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e
escreva, na folha de respostas:
• o número do item;
• a letra que identifica a única opção escolhida.
Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e
todas as justificações necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.
Teste N.º 1 de Matemática A_11.º Ano Expoente11 | Daniela Raposo e Luzia Gomes
CADERNO 1: 40 MINUTOS
É PERMITIDO O USO DA CALCULADORA.
Teste N.º 1 de Matemática A_11.º Ano Expoente11 | Daniela Raposo e Luzia Gomes
1. Considere um losango [𝐴𝐵𝐶𝐷] tal que:
• tem perímetro igual a 20;
• 𝐷𝐴̂𝐵 = 30°.
3.1. Mostre que a área do triângulo [𝐴𝐵𝐶], representada a sombreado, é dada em função de α
sen α×(1−cos α)
por 𝐴(α) = .
2
Teste N.º 1 de Matemática A_11.º Ano Expoente11 | Daniela Raposo e Luzia Gomes
3.2. Recorrendo à calculadora gráfica, determine os valores de α para os quais a área do
1
triângulo [𝐴𝐵𝐶] é inferior a 8 da área do círculo representado na figura.
Na sua resposta, reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) que
visualizar na calculadora e que lhe permite(m) resolver o problema, apresentando as
coordenadas dos pontos relevantes para a sua resolução com aproximação às
centésimas.
FIM DO CADERNO 1
COTAÇÕES (Caderno 1)
Item
Cotação (em pontos)
1. 2. 3.1. 3.2. 3.3.
8 20 20 15 20 83
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CADERNO 2: 50 MINUTOS
NÃO É PERMITIDO O USO DA CALCULADORA.
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4. Seja [𝐴𝐵𝐶] o triângulo representado na figura.
Sabe-se que:
• 𝐴𝐵̂𝐶 = 105°
• 𝐴𝐶̂ 𝐵 = 30°
• ̅̅̅̅
𝐴𝐶 = 2 cm
• ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 2√3 − 2 cm
̅̅̅̅.
Determine o valor exato de 𝐴𝐵
π 9π π 17π 3π π
sen2 ( ) − sen ( ) + cos(2019π) + cos (− ) + 9 tg ( ) + cos 2 ( ) + cos 2 ( )
13 2 3 6 4 13
6. Na figura está representada, num referencial o.n. 𝑂𝑥𝑦, uma circunferência de centro 𝑂 e raio 2.
Sabe-se que:
• os pontos 𝐴 e 𝐵 pertencem à circunferência;
• o ponto 𝐴 tem coordenadas (2, 0);
• os pontos 𝐵 e 𝐶 têm a mesma abcissa;
• o ponto 𝐶 tem ordenada zero;
• o ponto 𝐷 tem coordenadas (−6, 0);
• a amplitude, em graus, do ângulo 𝐴𝑂𝐵 é 135°.
̅̅̅̅ é igual a:
A medida 𝐵𝐷
75
(A) √37 − 6√2 (B) √42 − 12√3 (C) √40 − 12√2 (D) √ 2 − 6√3
π
7. Seja 𝑓 a função, de domínio ℝ\ {𝑥: 𝑥 ≠ 2 + 𝑘π, 𝑘 ∈ ℤ}, definida por:
(1 + tg 𝑥)2
𝑓(𝑥) =
1 + tg2 𝑥
7.1. Prove, para todo o 𝑥 onde a igualdade tem significado, a seguinte igualdade:
𝑓(𝑥) = (sen 𝑥 + cos 𝑥)2
7.2. Determine, no intervalo ]−π, 3π[, os valores de 𝑥 tais que 𝑓(𝑥) = 1 − sen 𝑥.
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8. Considere o quadrante em que se tem, para qualquer ângulo 𝑥, tg 𝑥 < 0 e para quaisquer
ângulos 𝑥1 e 𝑥2 , 𝑥1 < 𝑥2 ⇒ sen 𝑥1 > sen 𝑥2 .
Em relação a esse quadrante, considere as seguintes afirmações:
(I) O seno é crescente.
(II) O cosseno é crescente.
(III) A tangente é crescente.
1
9. Qual é o valor exato de sen (arctg (2)) + cos(arcsen (1))?
2√5 2√5 √5 √5
(A) + 1 (B) (C) + 1 (D)
5 5 5 5
FIM DO CADERNO 2
COTAÇÕES (Caderno 2)
Item
Cotação (em pontos)
4. 5. 6. 7.1. 7.2. 8. 9. 10.
20 8 8 20 25 8 8 20 117
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TESTE N.º 1 – Proposta de resolução
Caderno 1
1. Opção (B)
𝑃[𝐴𝐵𝐶𝐷] = 20 ⇔ 4 × 𝑙 = 20 ⇔ 𝑙 = 5
𝑑
sen(15°) = 2 ⇔ 𝑑 = 10 sen(15°)
5
𝐷
cos(15°) = 2 ⇔ 𝐷 = 10 cos(15°)
5
𝑑 × 𝐷 10 sen(15°) × 10 cos(15°)
𝐴[𝐴𝐵𝐶𝐷] = = =
2 2
= 50 sen(15°)cos(15°) =
= 12,5
𝐴𝐵×𝐵𝐶
2. 𝐴[𝐴𝐵𝐶] = 2
̂ 𝐶 = 180° − 60° = 120°
𝐴𝐷
𝐴𝐶̂ 𝐷 = 180° − 120° − 20° = 40°
(3+0,79814)×1,38241
𝐴[𝐴𝐵𝐶] = ≈ 2,6 cm2
2
3.
𝐴𝐵×𝐵′ 𝐶
3.1. 𝐴[𝐴𝐵𝐶] = , sendo 𝐵′ a projeção ortogonal de 𝐵 sobre 𝐷𝐶.
2
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𝐵′ 𝐶 = tgα − senα
senα
cosα(tgα−senα) cosα( −senα)
cosα
𝐴[𝐴𝐵𝐶] = = =
2 2
senα−senαcosα
= =
2
senα(1−cosα)
=
2
senα(1−cosα) 1
3.2. <8×π
2
senα(1−cosα) π π
𝑦1 = ,α ∈ ]4 , 2[
2
π
𝑦2 =
8
Assim:
1 1
1+4 = ⇔ cos2 α = 5
cos2 α
√5
⇔ cosα = ±
5
π π √5
Como α ∈ ] 4 , 2 [, então cosα = .
5
Logo:
√5 2√5 √5 2
3π − (1+ ) − − √5 2 √5+2
5 5
𝐴( 2 − α) = = 5 5
= − 10 − 10 = −
2 2 10
Teste N.º 1 de Matemática A_11.º Ano Expoente11 | Daniela Raposo e Luzia Gomes
Caderno 2
2 2
1. 𝐴𝐵 = 22 + (2√3 − 2) − 2 × 2 × (2√3 − 2)cos(30°)
2 √3
⇔ 𝐴𝐵 = 4 + (12 − 8√3 + 4) − 4 × (2√3 − 2) ×
2
2
⇔ 𝐴𝐵 = 20 − 8√3 − 12 + 4√3
⏟ 𝐴𝐵 = √8 − 4√3
⇔
𝐴𝐵>0
⇔ 𝐴𝐵 = √6 − √2
2. Opção (B)
π 9π π 17π 3π π
sen2 ( ) − sen ( ) + cos(2019π) + cos (− ) + 9tg ( ) + cos2 ( ) + cos2 ( ) =
13 2 3 6 4 13
π π π π 5π π 2
= sen2 ( ) + cos 2 ( ) − sen (4π + ) + cos(1009 × 2π + π) + cos ( ) + 9tg (2π + ) + (−cos ) =
13 13 2 3 6 4
π π 5π π 2
= 1 − sen ( ) + cos(π) + cos ( ) + 9tg ( ) + (cos ) =
2 3 6 4
2
1 π √2
= 1 − 1 + (−1) + + 9 × (−tg ( )) + ( ) =
2 6 2
1 1
= −1 + − 3√3 + =
2 2
= −3√3
3. Opção (C)
𝐵(2 cos(135°) , 2sen(135°)) = (−√2, √2)
√2
cos(135°) = cos(180° − 45°) = −cos(45°) = −
2
√2
sen(135°) = sen(180° − 45°) = sen(45°) = 2
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2 2 2 2 2
𝐵𝐷 = 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 ⇔ 𝐵𝐷 = (√2) + (6 − √2)2
2
⇔ 𝐵𝐷 = 2 + 36 − 12√2 + 2
2
⇔ 𝐵𝐷 = 40 − 12√2
⏟ 𝐵𝐷 = √40 − 12√2
⇔
𝐵𝐷>0
4.
4.1. Opção (B)
(1+tg𝑥)2
𝑓(𝑥) = =
1+tg2 𝑥
1+2tg𝑥+tg2 𝑥
= 1 =
cos2 𝑥
sen𝑥 sen2 𝑥
= cos 2 𝑥 (1 + 2 + cos2 𝑥 ) =
cos𝑥
2π 2π 4π 8π
Em ]−π, 3π[: 𝑥 = − e𝑥=0e𝑥= e𝑥=πe𝑥= e 𝑥 = 2π e 𝑥 =
3 3 3 3
2π 2π 4π 8π
C.S. = {− , 0, , 𝜋, , 2π, }
3 3 3 3
5. Opção (C)
Tem-se que 𝑥 ∈ 2. ° Q.
No 2.º quadrante, o seno é decrescente, o cosseno é decrescente e a tangente é crescente.
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6. Opção (D)
1 π π π 1
sen (arctg ( )) + cos(arcsen(1)) = senα + cos ( ), com α ∈ ]− , [ tal que tgα =
2 2 2 2 2
= senα + 0 =
= senα
1
Sabemos que 1 + tg 2 α = .
cos2 α
Logo:
1 1 5 1
1+4= ⇔ 4 = cos2 α
cos2 α
4
⇔ cos 2 α =
5
π π √5
Como α ∈ 1. ° Q (pois α ∈ ]− 2 , [ e tgα > 0), então senα = .
2 5
1
7. |2 cos 𝑥| > 1 ⇔ 2|cos 𝑥| > 1 ⇔ |cos 𝑥| > 2
𝟏 1
⇔ cos 𝑥 > 𝟐 ∨ cos 𝑥 < − 2
2π π π 2π
Em [−π, π]: −π ≤ 𝑥 < − 3
∨ −3 < 𝑥 < 3
∨ 3
<𝑥≤π
2π π π 2π
C.S. = [−π, − [∪ ]− 3 , 3 [ ∪ ] 3 , π]
3
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