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Teste escrito nº1- Matemática A -11ºano Ano letivo:

Domínio/Tema: Geometria (45%) 2019/2020


Peso no domínio/tema: 30%
Áreas de competências do perfil do aluno visadas: A, C, D, F e I Data:___/02/2020
Nome: Nº Turma:
Classificação: Duração: 90 minutos
Professora:
GRUPO I
Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Em cada um deles, são indicadas quatro opções, das quais só uma está correta.
Escreva na folha de resposta o número do item e a letra que identifica a opção que seleccionar para responder a esse item.

Cotação
1. Num referencial o.n., os vetores u⃗ e ⃗
w satisfazem as condições:
[ 10 ]
 w
⃗ é perpendicular a u⃗
 ‖u⃗‖=5
 ‖⃗
w‖=6
1
Então pode-se concluir que ( u⃗ + ⃗
w ) ∙ ( ⃗u− ⃗
w ) é igual a:
3
(A) 61 (B)37 (C)13 (D) 3

[ 10 ] 2. Na figura estão representados dois vetores ⃗ AD e ⃗AE , de normas 12 e


15, respetivamente.
No segmento de reta [ AD ] está assinalado um ponto B. No segmento
[ AE ] está assinalado um ponto C. O lados do triângulo [ ABC ]têm 5, 7 e
8 unidades de comprimento.
Qual o valor do produto escalar ⃗AD ∙ ⃗
AE ?
(A) 180 (B) 20
(C) 90 (D) 90 √ 3

[ 10 ] 3. Considere a equação trigonométrica cos x=−0,8 AC=5 cm .


B^
A C=α Num dos intervalos seguintes, esta equação não tem soluções. Em qual deles?

(A) [ π 3π
,
2 2 ] (B) [0,π ] (C) [ π 3π
,
4 4 ] (D) [ 3π
2
,2π ]
[ 10 ] 4. Sejam um número real.
Considere, num referencial o.n. Oxyz , a reta r e o plano φ definidos, respetivamente, por:
r : ( x , y , z ) =( 1 ,1 , 2 )+ k ( 2, m ,1 ) , k ∈ R e φ :2 x− y+ z =1
O valor de m para o qual a reta r é paralela ao plano é φ :

(A) m=1 (B) m=5 (C) m=−1 (D) m=−5

[ 10 ] 5. Para um certo número real a , diferente de zero, são perpendiculares as retas r e s, definidas, num
referencial o.n. Oxy , pelas condições:
−1
r : ( x , y )= (1 ,−2 )+ k (−a , a −2 a ) , k ∈ R e s : y= x−1
2
a
Qual é o valor de a ?

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(A) −2 (B) −1 (C) 1 (D) 2

GRUPO II
Este grupo é constituído por itens de construção. Nas respostas aos itens deste grupo, apresente o seu raciocínio de forma clara,
indicando todas as justificações necessárias.
Cotação
6. Na figura está representado um quadrado [ ABCD], de lado 2.
 O ponto M é o ponto médio de [BC ].
 O ponto P desloca-se sobre o lado [CD] e, para cada posição do ponto P , considere β a

amplitude do ângulo PAD β ∈ 0 ,( [ ]) π


4
.

[ 15 ]
6.1. Mostre que a área do triângulo [ AMP] é dada, em função de β , por:

A ( β )=2−tg β
[ 15 ]

6.2. Para um certo valor de β ∈ 0 , [ ] π


4
sabe-se que sin θ− =
2 (
π −12
13
. )
Determina, para esse valor de β , a área do triângulo [ AMP ].

7. Admita que, em graus Celsius, a temperatura T da água de um lago, em função do tempo t , em horas,
ao longo de um dia, é dada, aproximadamente, pela função

T ( t )=18+2 sen ( π ( t12+13) ) , com t ∈ [ 0,24 ]

[ 15 ] 7.1. Indique a que horas é que a temperatura da água atingiu os 19 graus Celsius.

7.2. Em que momento do dia ocorreu a temperatura máxima?


[ 20 ]

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Escola Secundária de Vila Verde 403751
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8. Considere, num plano ortonormado , a circunferência de centro C que passa nos pontos A e B.
O ponto A pertence ao eixo Oy e tem a mesma ordenada

que o ponto C e a reta AB tem 135 ° de inclinação.

8.1. Escreve a equação reduzida da reta AB.

[ 12 ] 8.2. Mostre que o ponto B tem coordenadas ( 4 ,−9 ).

[ 12 ] 8.3. Determine o ponto de interseção da mediatriz de


[ AB ] com o eixo Ox .
[ 16 ]

9. Na figura está representado, num referencial o.n. Oxyz , o poliedro [ NOPQRSTUV ] que se pode
decompor num cubo e numa pirâmide quadrangular regular.
Sabe-se que:
•  o vértice P pertence ao eixo Ox ;
•  o vértice N pertence ao eixo Oy ;
•  o vértice S pertence ao eixoOz ;
•  o vértice U tem coordenadas (4 ,−4 ,−4) ;
•  o plano QTV é definido pela equação 5 x+ 2 y +2 z−12=0.

9.1. Determine as coordenadas do ponto V.


[ 10 ]
9.2. Escreva uma equação cartesiana do plano que passa no ponto N e é perpendicular à reta SU.
[ 15 ]
9.3. Seja A um ponto pertencente ao plano UST.
[ 20 ]
Sabe-se que:
•  o ponto A tem ordenada igual ao simétrico do cubo da abcissa;
•  os vetores ⃗
OA e ⃗
QS são perpendiculares.
Determine a abcissa do ponto A, recorrendo à calculadora gráfica.
Na sua resposta:
•  equacione o problema;
•  reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) que visualizar na
calculadora e que lhe permite(m) resolver a equação, devidamente identificado(s) (sugere-se
a utilização da janela de visualização em que x ∈ [ −5,5 ] e y ∈ [ −5,5 ] );

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•  apresente a abcissa do ponto A arredondada às centésimas.

Fim

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