MATEMÁTICA A – 12ºANO

Ficha de avaliação formativa n.º 4 março de 2024

1. Sejam A e B dois acontecimentos independentes de um espaço de resultados finito E . Sabe-se que:

P ( A ∩B )=0 , 1; P ( A )=0 ,25 . Indique o valor de P ( B ∪ A ).

(A) 0 , 85 (B)0 , 7 (C) 0 , 6 (D)0 , 4

2. Seja Ω , conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos ( e ).
2 1
Sabe-se que P ( A )= ; P(B)= e P( A ∪ B)=1
3 2
Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira?´

(A) A e B são contrários (B) A está contido em B

(C) A e B são compatíveis (D) P ( B / A )=P(B)

3. Uma Escola Secundária tem 640 alunos dos quais 180 frequentam o 10.º ano, 290 o 11.º ano e 170
o 12.º ano.
Sabe-se que 70% dos alunos do 10.º ano, 60% dos alunos do 11.º ano e 80% dos
alunos do 12.º ano, pretendem prosseguir estudos após terminarem o Ensino
Secundário.
Escolhendo ao acaso um aluno da escola, determina a probabilidade de:

3.1. Não frequentar o 12.º ano.

3.2. Pretender prosseguir estudos.
3.3. Não pretendendo prosseguir estudos, frequentar o 12.º ano.
4. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma experiência aleatória. Sejam A e B dois

acontecimentos ( A ⊂Ω e B ⊂Ω ), ambos com probabilidade diferente de zero. Prove que:

P ( A∩B ) <P ( A /B )×P ( B ) ⇔ P ( A ) <P ( A /B )

5. A Maria é dona de uma casa de chá e fez um estudo sobre as preferências dos seus clientes.
Concluiu que 70% dos seus clientes pediam chá, metade dos clientes pedia chá e uma fatia de tarte
e 15% dos seus clientes não consumiam nem chá nem tarte.
5.1. Um cliente acaba de pedir uma fatia de tarte. Qual é a probabilidade de ter pedido chá a
acompanhar?
5.2. A Maria pretende criar uma nova tarte utilizando para o seu recheio 3 frutos diferentes
escolhidos de entre os seguintes: laranja, tangerina, banana, pêssego, framboesa, morango e
amora vermelha. Para tal escreve um ingrediente num pedaço de papel, colocando-os todos
num saco e retirando sucessivamente 3 dos papéis.
Sejam A, B e C os acontecimentos:
A:” sair um papel com morango”
B:” sair um papel com amora”
C:” o recheio da tarte conter apenas frutos vermelhos”

Determina o valor de P(C / A ∩B) , sem aplicar a fórmula de probabilidade condicionada. Na tua
resposta:
 Explica o significado de P(C / A ∩B) no contexto da situação descrita;
 Indica os casos possíveis e os casos favoráveis;
 Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.

6. Seja E o espaço amostral associado a uma certa experiência aleatória. Sejam A e B dois
acontecimentos pertencentes ao P(E).

Tem-se: P ( A ∩B )=0 , 4 ; P ( A )=0 , 2 P ( A ∩ B )=0 ,1

Então, o valor de P ( A / B ) é:

(A) 0 , 25 (B) 0,3 (C)0 , 2 (D)0 , 15

7. Numa Universidade sabe-se que:
40% dos alunos que a frequentam são estrangeiros;
1 em cada 5 alunos são do sexo masculino;
De todos os elementos do sexo masculino três quartos são portugueses.
Escolhido aleatoriamente um aluno estrangeiro, qual é a probabilidade desse aluno ser do sexo
masculino?

8. Seja S o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.

Sejam A e B dois acontecimentos incompatíveis, ambos com probabilidade não nula

AS e BS

O valor da probabilidade condicionada P A | B  é?

(A) P( A) (B) P(B) (C) 0 (D) 1

9. Seja a um número real diferente de zero

ax
e −1
Qual é o valor do lim ¿ x→ 0 2 2 ¿
a x +a x

1 1
(A) (B) (C) 0 (D) + ∞
a 2a

( )
n
n−1 2
10. O valor de lim ¿ é igual a:
n+2
1 1
(A) e √ e (B) (C) √ e (D)
√e e√e

−x 1
11. Indique o conjunto dos números reais que são soluções da inequação e > .
e

(A) ¿−∞ ,1 ¿ (B) ¿−∞ ,−1 ¿ (C) ¿−1 ,+ ∞ ¿ (D) ¿ 1 ,+∞ ¿

12. Considera as funções f e g definidas por
x+1 −x
f ( x )=2 −1 e g ( x )=4 −2
Abaixo, está parte da representação gráfica das duas funções.

12.1. Determina:
12.1.1. ( g ∘ f ) (−1 ) .
12.1.2. as coordenadas dos pontos B e C assinalados na figura.
12.1.3. os zeros das funções dadas.
12.1.4. o contradomínio da função h=f ∘ j , sendo j ( x )=3−x 2.
12.2. O gráfico da função f tem uma assíntota. Indica uma equação dessa assíntota.
12.3. Resolve, por processos exclusivamente analíticos, as condições:
12.3.1. f ( x )=g (−2 )+1
12.3.2. 2−x + f ( x ) >2
12.4. Recorrendo às potencialidades da calculadora gráfica, determina, com aproximação às
centésimas, a área do triângulo [ ABC ] .Para as coordenadas de A considera valores
arredondados às milésimas.

13. Considera a função f , de domínio IR, definida por f ( x)=e x , sendo e o número de Neper.
Os pontos A ( a , c ) e B ( b , d ) pertencem ao gráfico de f .
Qual é a ordenada do ponto P, pertencente ao gráfico de f cuja abcissa é o
ponto médio das abcissas de A e B?

(A) √ c +d (B) (cd )2 (C) √ cd (D) cd

 {
e2 x +e x −2
+1 se ∧x< 0
14. Considera a função definida em por
g R g(x )= x
¿
−x
( x−1 ) e se∧x ≥ 0

14.1. Estuda a continuidade de g no ponto de abcissa 0.

14.2. O gráfico de g admite uma assíntota horizontal em −∞ . Seja P o ponto de
interseção desta assíntota com a reta tangente ao gráfico da função no ponto de
abcissa 1. Determine as coordenadas de P .
14.3. Estude o sentido das concavidades e pontos de inflexão do gráfico de g no
intervalo ¿ 0 ,+ ∞ ¿

15. Na figura seguinte, está parte da representação gráfica da

função f , de domínio IR+, definida por f ( x )=ln x e o
triângulo [PQR].
 Os pontos P e Q pertencem ao gráfico de f .
 P é o ponto de interseção do gráfico de f com o eixo
Ox .
 R tem abcissa a (a  IR).
 Q tem abcissa igual à de R.

A área do triângulo [PQR] é dada pela expressão:

(C) (D)
a (¿ a)
(A)
2
(B) a ln ¿ (¿ a) (¿ a)
2 a ln(¿ a)−ln ¿ ¿ a ln(¿ a)+ln ¿¿
2 2

( )
2
a
16. Se log a b=c , o valor de log b é:
b
2 2
(A) c (B)
c
−1 (C) 2 c (D) 2 c−1

x
e
17. Seja g uma f . r . v . r . definida por g ( x )= .
1−ln x
O domínio da função g é:

(A) I R+ ¿¿ (B) IR ¿−1 , 1}¿ (C) I R+ ¿¿ ¿ e }¿ (D) IR+ ¿¿ ¿−e , e }¿

18. Seja f a função definida por f ( x )=2 log 3 ( 3 x +8 )−6

18.1. Determina:

18.1.1. o valor de f ( −239 );

18.1.2. o domínio de f ;
18.1.3. se existirem, os zeros de f ;
f ( x )≤−2
18.1.4. o conjunto solução da condição .

18.2. Carateriza a função inversa de f .

1 1
19. Seja A=log 3+2 log a+ log b− log 2− log c.
2 2
Qual das afirmações é verdadeira?

3 a2 b 3 a2 b
A = log A = log
(A) √2 c (B) √2 c
3×2 a×b
A=
(C) 2c (D) Nenhuma das respostas anteriores.

21. Considere as funções f e g de domínio IR tais que

+

f ( x )=log a ( x ) e g ( x )=log a ( x )
2

+
Qual das afirmações é verdadeira em IR ?

(A) g ( x )=2 f ( x ) (C) g ( x )=−f ( x )

1 2
(B) g ( x )= f ( x ) (D) g ( x )=[ f ( x ) ]
2

f ( 2+ h )−f (2)
22. Se f (x)=ln(x ), qual é o valor de lim ?
h→ o h

1
(A) 0 (B) ln ⁡(2) (C) 2 (D) + ∞
 f ¿
23. Seja a função, de domínio , definida por:

Responde aos itens seguintes utilizando exclusivamente processos analíticos.

{
¿ 2 x+ 1+ e−x se−1 ≤ x ≤ 0
f ( x )= ¿
ln x
3+ se x >0
x

23.1. Estuda a função f quanto à existência de assíntotas, paralelas aos eixos

coordenados, do seu gráfico.
23.2. Estude a função f quanto à monotonia e quanto à existência de
extremos relativos.
g ( x )=f ( x )−1
23.3. Mostra que o gráfico de interseta a bissetriz dos
]2,3[
quadrantes ímpares num ponto de abcissa pertencente ao intervalo .
23.4. Na figura estão representados, num referencial o . n . xOy , parte do
f A B f AB
gráfico da função , os pontos e , ambos pertencentes ao gráfico de e a reta .

- a reta ABé paralela à bissetriz dos quadrantes pares;

A B
- os pontos e,tem abcissas simétricas;
A
- a abcissa do ponto pertence ao intervalo ¿ 0 , 1 ¿;
a A
- seja a abcissa do ponto .
a
Determina o valor de , recorrendo à calculadora gráfica.

Na tua resposta deves:

1. equacionar o problema;
2. reproduzir num referencial, o gráfico ou gráficos das funções

que visualizar na calculadora, devidamente identificado(s).

a
3. indicar o valor de arredondado às milésimas.