1

Resolução
Exercícios de
«+Exercícios
propostos»
+Exercícios propostos
Cálculo
Combinatório
Itens de escolha múltipla
Propriedades das operações sobre conjuntos

134 Considera, no universo N , os conjuntos:

A = {x : x < 9} e B = {x : x não é divisor de 12}

‾
Qual dos seguintes conjuntos é igual a A
(A) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12}
(C) {9, 10, 11}
∂B?
(B) {1, 2, 3, 4, 6}
(D) {12}

135 Sejam A e B conjuntos contidos num universo U .

Podemos garantir que o conjunto (‾

A \ B) ∂ B é igual a:
(A) ‾
A©B ‾
(B) A © B (C) ‾
A∂B ‾
(D) A ∂ B

136 Sejam A e B conjuntos contidos num universo U .

‾ = A . Podemos, então, garantir que o conjunto A © B é igual a:
Sabe-se que A © B
(A) O (B) ‾
A (C) B (D) ‾
B

Combinatória

137 Pretende-se fazer uma bandeira com cinco tiras verticais, respeitando as
seguintes condições:
• duas tiras vizinhas não podem ser da mesma cor;
• estão disponíveis nove cores diferentes, sendo uma delas o azul;
• só a cor azul pode ser repetida.
De acordo com estas condições, quantas bandeiras diferentes se podem fazer?
(A) 17 192 (B) 17 648 (C) 18 238 (D) 18 792

138 Quantos números de quatro algarismos são pares e têm três algarismos
ímpares?
(A) 120 (B) 300 (C) 500 (D) 625

PROFESSOR 139 Considera todos os números de cinco algarismos que se podem formar
Soluções
com os algarismos de 1 a 9.
134. (D)
Destes números, quantos têm exatamente um algarismo 9?
135. (C)
136. (A) (A) 20 480 (B) 20 760 (C) 21 320 (D) 21 690
137. (A)
140 Quantos são os números naturais, compreendidos entre dez e um milhão,
138. (D)
139. (A)
que têm os algarismos todos diferentes?
140. (B) (A) 157 842 (B) 168 561 (C) 175 432 (D) 186 491

52 Tema 1 | Cálculo Combinatório

141 Pretende-se dispor, numa prateleira de uma estante, 12 livros, três dos
quais são policiais. De quantas maneiras diferentes o podemos fazer, de tal for-
ma que os três primeiros livros do lado esquerdo sejam os policiais?

(A) 2 166 370 (B) 2 177 280 (C) 2 188 430 (D) 2 199 560

142 Quatro raparigas e os respetivos namorados posam para uma fotografia.

De quantas maneiras se podem dispor lado a lado, de modo que cada par de
namorados fique junto na fotografia?

(A) 328 (B) 346 (C) 362 (D) 384

143 Um casal e quatro filhos decidem ir ao cinema. Sabe-se que vão ocupar
lugares consecutivos e que o pai e a mãe se sentam ao lado um do outro.
De quantas maneiras pode esta família ocupar os seus lugares?

(A) 120 (B) 160 (C) 200 (D) 240

144 Três rapazes e duas raparigas vão dar um passeio de automóvel. Apenas os
rapazes podem conduzir.
De quantas maneiras podem ocupar os cinco lugares, dois à frente e três atrás,
de modo que ao lado do condutor viaje uma rapariga?

(A) 12 (B) 24 (C) 36 (D) 48

145 O Bruno pretende fazer uma sequência com sete cartas de um baralho
completo. Ele quer iniciar a sequência com o ás de espadas, pretende que as três
cartas seguintes sejam as três figuras de espadas e quer concluir a sequência com
três das nove restantes cartas desse naipe.
Quantas sequências diferentes pode o Bruno fazer?

(A) 3012 (B) 3018 (C) 3024 (D) 3030

146 Num campeonato de futebol, cada equipa disputou um jogo com cada
uma das outras equipas. Supondo que participaram no campeonato 12 equipas,
quantos jogos foram disputados?
PROFESSOR
(A) 62 (B) 64 (C) 66 (D) 68 Soluções
141. (B)

147 O código de acesso a uma conta bancária através da internet é formado 142. (D)
143. (D)
por seis algarismos.
144. (C)
Quantos códigos existem que tenham exatamente dois zeros e os restantes quatro
145. (C)
algarismos sejam todos diferentes?
146. (C)
(A) 45 360 (B) 46 720 (C) 47 130 (D) 48 540 147. (A)

Tema 1 | Cálculo Combinatório 53

 Triângulo de Pascal e binómio de Newton

148 Uma linha do triângulo de Pascal tem nove elementos.

Qual é o quarto elemento dessa linha?

(A) 8C3 (B) 8
C4 (C) 9C3 (D) 9C4

149 A soma dos dois últimos elementos de uma certa linha do triângulo de
Pascal é 17. Qual é a soma dos três primeiros elementos dessa linha?
(A) 135 (B) 136 (C) 137 (D) 138

150 No triângulo de Pascal, considera a linha que contém os elementos da

1000 1000
forma Ck . Quantos elementos desta linha são maiores do que C4 ?
(A) 989 (B) 990 (C) 991 (D) 992

151 No triângulo de Pascal existe uma linha com 15 elementos.

Qual é o maior elemento dessa linha?

14 14 15 15
(A) C7 (B) C8 (C) C7 (D) C8

152 2000
C100 + 2000C101 é igual a:
2000 2000 2001 2001
(A) C102 (B) C201 (C) C100 (D) C101

153 Considera duas linhas consecutivas do triângulo de Pascal, das quais se

reproduzem alguns elementos. Qual é valor de b ?

… 1771 a 33 649 …
… 10 626 b …

(A) 42 504 (B) 42 802 (C) 43 206 (D) 43 708

154 Indica qual das equações seguintes é equivalente à equação:

(x + 1)5 = x 5 + 5x 4 + 10x 2 + 1
4 2 4 2
(A) 5x + 10x = 0 (B) 10x + 5x = 0
PROFESSOR 3 3
(C) 5x + 10x = 0 (D) 10x + 5x = 0
Soluções
148. (A)
155 Indica qual das afirmações seguintes é verdadeira.
149. (C)
150. (C) (A) 1001123 = 1000123 + 1 (B) 1001124 = 1000124 + 124
151. (A)
(C) 1001125 < 1000125 + 125 000 (D) 1001126 > 1000126 + 126 000
152. (D)
153. (A)
156 Um dos termos do desenvolvimento de (a + b)n é 3003a6b8 .
154. (D)
Indica o valor de n .
155. (D)
156. (A) (A) 14 (B) 28 (C) 36 (D) 48

54 Tema 1 | Cálculo Combinatório

Itens de construção
Propriedades das operações sobre conjuntos

157 Considera, no universo Z , os conjuntos:

A = {x : x ≥ - 2} B = {x : x > 1} C = {x : x3 + x2 - 6x = 0}
Determina (A \ B) ∂ (B © C) .

158 Considera, no universo N , os conjuntos:

A = {x : x ≥ 10} I = {x : x é ímpar} P = {x : x é primo}

Utilizando as leis de De Morgan, determina:
a) ‾
A∂I b) ‾ ‾
I∂P

159 Considera, no universo R , os conjuntos:

A = {x : 1 ≤ x ≤ 5 ‹ x é irracional} C = [2, 4]
B = {x : 1 ≤ x ≤ 5 ‹ x é racional}

Representa, num referencial o.n. xOy , o conjunto de pontos associado ao PROFESSOR

seguinte conjunto de pares ordenados de números reais: Soluções
(A * C) ∂ (B * C) 157. {- 2, - 1, 0, 1, 2}
158. a) {2, 4, 6, 8}
160 Sejam A e B conjuntos contidos num universo U . b) {2}
159.
Prova que A ∂ B = A \ B se e somente se B = O .
y
4

Combinatória 2

161 O código de um cartão multibanco é uma sequência de algarismos. Quan- O 1 5 x

tos códigos de cartão multibanco: 161. a) 10 = 1000

3

b) 93 = 729
a) começam por 2? b) começam por 2 e não têm outro algarismo 2?
c) 9 * 4 = 36
c) têm exatamente três algarismos 2?
162. 2 * 5 * 4 = 40
4 * 2 + 4 * 3 = 20 (8 começados
162 Com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos números entre 200 e 400 se por 2 e 12 começados por 3)

podem escrever com os algarismos todos diferentes? E quantos desses são pares? 163. 12! * 13! * 14! * 3!
164. 9A3 = 504
163 De quantas maneiras se podem alinhar 12 bolas brancas, 13 bolas azuis
e 14 bolas amarelas, numeradas de 1 a 39, de modo a que as bolas da mesma cor
fiquem juntas?
1
164 No tabuleiro da figura ao lado vão dispor-se, ao acaso, três peças de cores 3
2 4
diferentes (não mais do que uma por casa). 6 8
5 7 9
De quantas maneiras podem distribuir-se as peças no tabuleiro?

Tema 1 | Cálculo Combinatório 55

 165 Quantos jogos são disputados por 20 jogadores num torneio, em que cada
jogador joga uma vez com cada um dos outros?

166 Dados 12 pontos, dos quais não há quatro que sejam complanares, quantos
planos distintos se podem definir?

167 Quantas retas distintas são determinadas por sete pontos, sabendo que
quatro deles estão sobre uma reta e os outros três estão noutra?

168 Determina o número de elementos de um conjunto, sabendo que com os

elementos desse conjunto se podem formar mais 435 arranjos simples de dois
elementos que conjuntos com dois elementos.

169 Calcula o número de divisores de 210, tendo em conta que:

210 = 2 * 3 * 5 * 7

170 Recorda o estudo da universidade de Cambridge (texto apresentado no

início do estudo das permutações, página 22) segundo o qual a ordem das letras
numa palavra não tem importância, desde que a primeira e a última estejam no
local certo. Admitindo que esta teoria é correta, cada palavra pode ser escrita de
várias maneiras, com algumas exceções.
a) De quantas formas podem ser escritas as palavras rio e erro?
b) De quantas formas podem ser escritas as palavras aula e pato?
c) De quantas formas podem ser escritas as palavras amigo e praia?
PROFESSOR d) De quantas formas pode ser escrita a palavra arrozal?
Soluções e) De quantas formas pode ser escrita a palavra infinitesimal?
165. C2 = 190
20

166. 12C3 = 220

Triângulo de Pascal e binómio de Newton
167. 4 * 3 + 2 = 14 ou
7
C2 - 4C2 - 3C2 + 2 = 14 171 Quais os valores de x para os quais:
168. n = 30 12
a) C2x + 3 = 12C9 - x ? b) 40
C2x + 1 = 40C2x + 3 ?
4
169. ∑ 4Ck = 24 = 16 21
k=0
c) C2x = 20Cx + 12 + 20Cx + 11 ?
170. a) 1
172 Sem utilizar a calculadora, determina n e p , tais que:
b) 2
c) 3! = 6 C2 + 6C3 + 7C4 + 8C5 = nCp
6

d) C2 * 3! = 60
5

n
e) 11C3 * 8C2 * 6! = 3 326 400 173 Justifica que ∑ nC = 2n - 1 .
k
171. a) x = 2 › x = 0 k=1

b) x = 9 174 O produto dos segundo e penúltimo elementos de uma linha do triângulo

c) x = 3 de Pascal é 144. Determina o quarto elemento da linha anterior.
172. n = 9 , p = 5 ou p = 4
175 A soma de todos os elementos de uma linha do triângulo de Pascal é 512.
174. 11C3 = 165
175. 10C5 = 252 Qual é o maior elemento da linha seguinte?

56 Tema 1 | Cálculo Combinatório

 176 Sem utilizar a calculadora, determina n , tal que:
Resolução
7
C1 + 7C3 + 7C5 + 7C7 = 2n Exercício 176
(resolução passo
177 Calcula: a passo)
9
a) o termo cujo coeficiente é 9C3 23 do desenvolvimento de (t + _) , t 0 0 ;
2
t
10
b) o termo em a6 do desenvolvimento de (a + _) , a 0 0 .
1
2a
178 Mostra que (1 + x)3 + (1 - x)3 = 2 + 6x 2 .

179 Escreve o termo médio de desenvolvimento de:

_ 6
a)
1_ , a > 0
√2a - ____ b) (1 + x)
2n

( √2a )

_ 12
2
180 Considera o desenvolvimento de √x - _ , x>0.
( x)
a) Verifica que existe um termo independente de x .
b) Prova que não existe um termo em x2 .

«Os sete mais»

* 181 Nove cartas de espadas e quatro cartas de copas vão ser dispostas, lado
a lado, em cima de uma mesa. De quantas formas distintas se poderão dispor
as treze cartas de tal modo que não fiquem duas cartas de copas lado a lado?

* 182 Pretende-se pavimentar um caminho de 1 metro de largura por 14 metros

de comprimento. Estão disponíveis 14 pedras quadradas de 1 metro de lado e
7 pedras retangulares de 1 metro por 2 metros. Podem ser utilizadas todas as
pedras quadradas, todas as retangulares ou misturar quadradas e retangulares.
Quantas configurações diferentes há para o pavimento?
PROFESSOR
* 183 Quantos números de cinco algarismos existem tais que o produto dos seus Soluções
algarismos seja 120? 176. n = 6
3
177. a) 9C3 t6 _
*
2 = 672 t3
184 Determina n å N tal que 2n + 1
C3 + 2n + 1
C4 - 2n + 3
C5 + 2n + 2
Cn + 1 = 0 . (t)
2
b) 10C2 a8 _ 1 = ___
45 6
* 185
a
( 2a ) 4
Seja x o terceiro elemento de uma linha do triângulo de Pascal. Seja y a
soma dos três primeiros elementos dessa linha. Seja z a soma dos três últimos 179. a) - 20
elementos da linha seguinte. Mostra que z = 2y - x . b) 2nCn xn

* 186 Utilizando a fórmula do desenvolvimento de um binómio, mostra que, 181. 9! * 10A4 = 1 828 915 200
n 182. 1 + 13C1 + 12C2 + 11C3 + 10C4 + 9C5 +
1 > 2,3 .
para qualquer n ≥ 3 (n natural), se tem: (1 + _ + 8C6 + 1 = 610
n)
183. 5! + 5C2 * 3! + 5C2 * 3! + 5C3 * 2 =
* 187 Sem utilizar o princípio de indução matemática, justifica que:
= 260
An å N0, 2n > n 184. n = 4

Tema 1 | Cálculo Combinatório 57