Matemática

Revisando números racionais e

irracionais – Parte 1

1o bimestre – Aula 01
Ensino Médio
● Conjunto dos números reais
e seus subconjuntos;
● Os números reais na reta
numérica.
● Reconhecer as diferentes
representações dos
números racionais;
● Identificar um número
racional para sua expansão
decimal finita ou infinita
periódica.
 Virem e conversem 5 MINUTOS

Racional ou irracional?
Discuta com seus colegas e responda:
1. O número 3,410497784 pode ser representado por meio de uma fração?
2. Este número é um número racional?
Correção
1. O número 3,410497784 pode ser representado por meio de uma
fração?
a. O número 3,41049778444 pode ser representado por uma fração, da
seguinte maneira: no numerador, podemos indicar o numeral decimal
sem a vírgula e no denominador, indicamos o algarismo 1 (um) seguido
de tantos zeros quantas forem as casas decimais do numeral dado,
então:
3410497784
3,410497784 =
1 000 000 000
Continua...
Correção
2. Este número é um número racional?

Sim, o número 3,410497784 é racional, pois mostramos que ele pode

3410497784
ser representado pela fração: .
1 000 000 000
 5 MINUTOS

Revisando números racionais e irracionais

Como você já sabe, os conjuntos numéricos foram ampliados dos naturais

aos racionais, introduzindo novos tipos de números, de modo a permitir a
realização das quatro operações básicas sem restrições. Essa ampliação
pode ser representada pelos seguintes diagramas:

Continua...
Conjunto dos Naturais ℕ 0, 1, 2, 3, ...
ℕ
● Fechado para as operações de adição e
multiplicação. +, −

Fonte: Elaborada pelo autor.

Ampliação dos Naturais para os Inteiros ℤ −1, − 2, − 3, ⋯

● Introdução dos números negativos; ℕ

● Fechado para adição, subtração e +, −,∙

multiplicação.
Fonte: Elaborada pelo autor.

Continua...
Ampliação dos Inteiros para os Racionais ℚ
● Introdução das frações positivas e negativas, que resultam em números
decimais finitos ou infinitos e periódicos;
● Fechado para adição, subtração, multiplicação e divisão.

1 3 4
, , − ,⋯
2 4 3
ℚ ℤ ℕ

+, −,∙,÷

Fonte: Elaborada pelo autor.

Continua...
A introdução dos números irracionais 𝕀r permitiu a ampliação do campo
dos racionais para os números reais ℝ , representado pelo diagrama a
seguir. Note que, nesse caso, os irracionais são o conjunto complementar
aos racionais em relação aos reais.
Com base no diagrama
apresentado, podemos escrever
3 as seguintes relações entre os
5
𝕀r
𝜋
2 ℚ ℤ ℕ conjuntos numéricos:
℮
ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ
ℝ ℝ = ℚ − 𝕀r
Fonte: Elaborada pelo autor.
Continua...
O conjunto dos números irracionais é aquele cujos elementos são números
decimais que não podem ser resultado da divisão entre dois números
inteiros. Essa definição é o oposto da definição de número racional, que é
qualquer número que pode ser escrito na forma de fração. Os números
irracionais são todos os decimais infinitos não periódicos.
São exemplos de números irracionais: o número do ouro:
𝜑 = 11,61803398...; o número 𝜋 = 3,141592653558970...;
2 = 1,4142135623...; e infinitos outros números.

Continua...
 Mostre-me 5 MINUTOS

Atividade 1
(Aprender Sempre, Vol. 1, Parte 1, p. 103) Represente na reta numérica
os números abaixo e identifique a qual conjunto numérico cada um deles
pertence.
3 4
2 −2 3,5 2
4 9

Fonte: Aprender Sempre, C.A, V.1, p. 103, 2024

Correção
Represente na reta numérica os números abaixo e identifique a qual
conjunto numérico cada um deles pertence.
3 4
2 −2 3,5 2
4 9

Fonte: Elaborada pelo autor.

Continua...
Correção
Represente na reta numérica os números abaixo e identifique a qual
conjunto numérico cada um deles pertence.
2 4
2 −2 3,5 2
4 9
2 ∈ N, Z, Q e R −2 ∈ N, Z, Q e R 3,5 ∈ Q e R

2 4
= 0,5 ∈ Q e R 2 ≅1,4 ∈ IR e R ≅ 0,4 ∈ Q e R
4 9

Continua...
 10 MINUTOS

Os números racionais, como dissemos anteriormente, podem ser

representados na forma fracionária ou decimal, sendo que a
representação decimal traz duas possibilidades: decimal finito e decimal
com dízima periódica. No quadro a seguir estão alguns exemplos:
Decimal Dízima periódica Dízima periódica
finito simples composta
1 1 25
= 0,5 = 0,3333… = 0,252525…
2 3 99
7 2 5
= 1,4 = 0,2223 … = 0,8333…
5 9 6
Fonte: Aprender Sempre, C.A, V.1, p. 103, 2024 Continua...
As dízimas periódicas podem ser simples ou compostas, dependendo dos
números que aparecem após a vírgula na parte decimal.
Seguem alguns exemplos de como encontrar a fração geratriz de uma
dízima periódica:
• Como converter 0,333... para uma representação fracionária:
Inicialmente, você pode perceber que o número apresentado é uma dízima
periódica simples e que o numeral 3 é repetido infinitamente, portanto,
podemos dizer que o período dessa dízima periódica é igual a 3.
O número 0,333... também pode ser representado por 0,3. ഥ

Continua...
Agora vamos encontrar a fração geratriz do número 0,3333...
• 1o passo:
Para obter a fração geratriz de uma dízima periódica simples, podemos
tratá-la como uma incógnita, por exemplo D.
D = 0,3333...
• 2o passo:
Em seguida, multiplicamos os dois termos da igualdade por uma potência
de 10, cujo expoente é igual à quantidade de algarismos do período da
dízima.

Continua...
y = 0,3333 I
10 ∙ y = 10 ∙ 0,3333
10y = 3,3333 II
Realizando a subtração das expressões (II) e (I), temos:
3
10y − y = 3,3333 − 0,3333 ⇒ 9y = 3 ⇒ y =
9

3 1
Portanto, a fração geratriz da dízima periódica 0,3333.... será igual a = .
9 3

Continua...
 Mostre-me 5 MINUTOS
Atividade 2
(Aprender Sempre – Atividade 2, p. 104)
No quadro abaixo, escreva se o número é: natural, inteiro, racional,
decimal finito, dízima periódica simples, dízima periódica composta ou um
número irracional, e represente-os na reta numérica.

1
27 −9
3

0,151515... 5 2,6
Correção
No quadro abaixo, escreva se o número é: natural, inteiro, racional,
decimal finito, dízima periódica simples, dízima periódica composta ou um
número irracional, e represente-os na reta numérica.
27 é um número natural, inteiro e racional.
1
é um número racional com uma dízima periódica simples.
3
−9 é um número inteiro.
0,151515... é um número racional com uma dízima periódica simples.
5 = 2,236067… é um número irracional.
2,6 é um número decimal finito e racional.
Correção
No quadro abaixo, escreva se o número é: natural, inteiro, racional,
decimal finito, dízima periódica simples, dízima periódica composta ou um
número irracional, e represente-os na reta numérica.
Observação:
15
Fração geratriz do número 0,151515... =
99

Fonte: Elaborada pelo autor.

 Mostre-me 5 MINUTOS

Atividade 3
(Aprender Sempre – Atividade 3, p. 105)
(AAP - 2019) Observe os números apresentados nos itens a seguir:
1 III.
π 17
I. II. 4,121212... 2 IV. 0,11223344... V.
5 8
Os números irracionais estão apresentados nos itens:

(A) I, II e III.
(B) II, III e V.
(C) II e V.
(D) I, III e IV.
Correção
1 III.
π 17
I. II. 4,121212... 2 IV. 0,11223344... V.
5 8
Os números irracionais estão apresentados nos itens:

(A) I, II e III. (Alternativa incorreta)

(B) II, III e V. (Alternativa incorreta)
(C) II e V. (Alternativa incorreta)
(D) I, III e IV. (Alternativa correta)
1
I. Número irracional
5
II. 4,121212... Número racional com dízima periódica simples
Correção
π
III. Número irracional
2
IV. 0,11223344... Número irracional
17
V. Número racional
8
Os números representados nos itens I, III e IV pertencem ao
conjunto dos números irracionais, portanto, a alternativa correta é:
D.
 Mostre-me 5 MINUTOS
Atividade 4
(Aprender Sempre, S.A. 1, Aulas 1 e 2, p. 105)
A figura abaixo está dividida em seis partes iguais. A parte pintada de
preto corresponde a que fração?

1 2
(A) (C)
2 6

1 6
(B) (D)
6 2

Fonte: Aprender Sempre, C.A, V.1, p. 105, 2024

Correção
A figura abaixo está dividida em seis partes iguais. A parte pintada de
preto corresponde a que fração?
1 2
(A) Incorreto (C) Correto
2 6

1 6
Incorreto (D) Incorreto
(B) 2
6
Alternativa C
A figura está dividida em 6 partes e, dessas seis
Fonte: Aprender Sempre, C.A,
V.1, p. 105, 2024
partes, duas foram pintadas de preto; logo, 2/6
representam a parte pintada de preto.
 Mostre-me 10 MINUTOS

Desafio:

7
6 a a
Escreva o número racional na forma , sendo uma fração
0,3333… b b
irredutível.
Correção
Sabemos que o decimal 0,3333... corresponde ao número racional
1
, então, temos que:
3

7 7
6 7 3 21 7
= 6 = ∙ = =
0,3333… 1 6 1 6 2
3
● A reconhecer as diferentes
representações de um número
racional e identificar um número
racional para sua expansão decimal
finita ou infinita periódica.
Lista de imagens
Slides 8, 9, 12, 25 e 26 – Aprender Sempre, Volume 1, C.A, Sequência de Atividades 1, Aulas 1 e 2, pp. 102
a 107, 2024.
Slides 13 e 21 – Elaborados pelo autor.
LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula.
Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Aprender Sempre: Caderno do Professor, Volume 1, Parte 1, Sequência de
Atividades 1, Aulas 1 e 2, 2023.