QUESlrÕES Quantas aulas, no mínimo, deverá dar por se-

mana na faculdade A?

1 (VUNESP) Dada a equação 7 (UFSC) As dimensões de um retângulo são

x2 + x -- J2= O, calcule a somá dos inver-
sos de suas raízes.
2 (UNESP) Considere a função f : IR --+ IR,
definida por f(x) = 2x - 1. Determine todos
os valores de m E IR para os quais é válida a
. m
Igualdade I(m-) - 2 f(m) + f (2m) = "2 .
3 (UFMS) Dada a função real f(x) = x2
determine f(f(3)).
dadas, em centímetros, pelas expressões: 2x e
(10 - 2x) com O < x < 5. Determinar, neste
caso, o valor máximo da área, em cm-, que
esse retângulo pode assumir.
8 (UFV) Dada a equação
(m - 1)x2 + 2mx - (m + 1) = O,
determine m de forma que a equação tenha:
a) uma raiz real dupla;
- 3,
b) duas raízes reais distintas;
c) nenhuma raiz real.

4 (UFV) Dadas as funções reais f e g definidas 9 (FUVEST) Determine todos os valores de m

por f(x) = x + 1 e g(x) = (x + 1)(x - 4),
. - mx x-2 1
a) determine, algebricamente, as intersecções para os qUaISa equaçao 4 - m =

entre f e g; a) admite uma única solução;

b) esboce, no sistema de coordenadas abaixo, b) não admite solução;
os gráficos de f e g. c) admite infinitas soluções.
y
1 O (VUNESP) Para todo número real a, o núme-
ro - a chama-se oposto de a e para todo nú-

o x mero real a, a -=1= O, o número chama-se 1.-

a
inverso de a. Assim sendo, determine todos
os números reais x, x -=1= 1, tais que o inverso
do oposto de (1 - x) seja x + 3.
5 (UFSC) Dadas as funções f(x) = ~ e
2
11 (PUC-MO) O teto de um túnel parabólico,
g(x) = x - 1, o valor de gof (4)~:
com eixo de simetria vertical, tem altura máxi-
ma igual a 6 m e largura da base igual a 4 m.
6 (VUNESP) Um professor trabalha em duas Calcule a altura do teto do túnel a 1 m do eixo
faculdades, A e B, sendo remunerado por au- de simetria.
,
,
la. O valor da aula na faculdade B é ~ do
--------~-- o':
,
- _--- ..
x
valor da aula na faculdade A. Para o próximo ,,
ano, ele pretende dar um total de 30 aulas por
,
,
,,:H
semana e ter uma remuneração semanal em A 1 m '
,
maior que a remuneração semanal em B. Yl

241
12 (UFRJ) Oscar arremessa uma bola de bas- 18 (UFMS) Consideremos os números a e b,
quete cujo centro segue uma trajetória plana reais positivos e diferentes de 1, de tal modo
que tenhamos a . b = 1. Determinar Iog.a ".
vertical de equação y = - ~ x2 + ~ X + 2,
na qual os valores de x e y são dados em 19 (UNICAMP)
metros.
a) Faça o gráfico da função y = Cnx com
donúnio x > O.
y b) A partir desse gráfico, faça o gráfico de
y = f(x) = Cn(-x), com domínio x < O.
c) Explique como a função
y = g(x) = eri(l .; x) está relacionada
com a função f e obtenha o gráfico de g a
partir do gráfico de f.
x

20 (UFSC) Determinar o valor do quociente :'

Oscar acerta o arremesso, e o centro da bola
passa pelo centro da cesta, que está a 3 m de
com a> °
e b > 0, na equação:
log.b - 10g3a = -4
altura. Determine a distância do centro da
cesta ao eixo y.
21 (VUNESP) Sejam a e b números reais maio-
res que zero e tais que ab = 1. Se a -=1= 1 e
13 (FUVEST)
log.x = 10gbY'determine o valor de xy.
a) Esboce num mesmo sistema de coordena-
das, os gráficos de f(x) := 2x e g(x) = 2x.
b) Baseado nos gráficos da parte a resolva a
22 (UNICAMP) Calcule o valor da expressão
inequação 2x :%; 2x. logo (IOgn rVVn ), onde n é um número in-
c) Qual é o maior 2J2 ou 25? Justifique
teiro n ~ 2. Ao fazer o cálculo, você verá
brevemente sua resposta.
que esse valor é um número que não de-
pende de n.
14 (UFRJ) Considere a função f de IR em IR
definida por f(x) = 21xl. 23 (UFSC) Sabendo que log a = 6 log b,
Determine o conjunto imagem de f. 210gb = logcequelogc = 45,
o valor numérico de y na expressão
15 (UFV) Seja a função f : IR - IR definida por
f(x) = Y. Determine os valores de x E IRtais y = log ~-~ -----cz- ,e:,
que f(x + 1) + f( -x + 4) = 36.
24 (FUVEST) É dada a função f definida por
16 (UF.Jf) Resolva a equação: f(x) = log2x - logix - 3).
4x +4 = 2x• a) Determine os valores de x para os quais
5 f(x) :%; 2.
b) Determine os valores de x para os quais
17 (UNICAMP) Esboce os gráficos das funções f(x) > 2.
y = eX,y = e-X e y = e- + e-X - 3 em um
mesmo sistema de eixos ortogonais. Mostre 2S (UFV) Para todo a E IR, a > 1 e para todo
que a equação ex + e= - 3 = tem duas ° x E IR, x> 0, mostre que:
raízes reais simétricas x = a e x = - a. Mos- log.x + log 1X = O.
-
tre, ainda, que e3a + e-3a = 18. a

242
26 (FUVEST) Seja f(x) o logaritmo de 2x na 29 (UFU-MG) Determine o conjunto dos núme-
ros reais x tal que (fog - gof)(x) > -1, onde
base x2 + ~. f(x) = 10glO(X2+ X - 2) e g(x) = x + 1.
a) Resolva a equação f(x) = ~.
30 (VUNESP) Considere as seqüências (0 e 0)
b) Resolva a inequação f(x) > 1.
(~), n = 1, 2, 3, ..., cujos termos gerais são,
respectivamente,
27 (VUNESP) Resolva a inequação: n(n + 1)
(16 - x2) • 10g3(x - 2) > O 00 = n(n + 1) e to = 2 .

Demonstre que, para todo n ;;, 1,

28 (VUNESP) Os biólogos dizem que há uma t20 = 00 + n2•
alometria entre duas variáveis, x e y, quando
é possível determinar duas constantes, c e k, 31 (VUNESP) Sejam a, b e c três números reais
de maneira que y = c . Xk. Nos casos de
estritamente positivos e tais que a < b + c.
alometria, pode ser conveniente determinar c
Se a, b, c formam, nessa ordem, uma pro-
e k por meio de dados experimentais. Consi-
gressão geométrica de razão q, prove que:
deremos uma experiência hipotética na qual
se obtiveram os dados da tabela. a) q2 + q - 1 > O

x Y
b)
q
> -1 +
2
15
2 16
20 40 32 (VUNESP)
a) Ache uma fórmula para obter
Supondo que haja uma relação de alometria 1 + 2 + ...+ n (n ;;, 1).
entre x e y e considerando logI02 = 0,30~, b) Ache uma fórmula para obter
determine o valor de k. 20 • 21 • 22 ••••• 20 (n ;;, O).

243
 7 (UFSC) Dê o somatório da(s) proposição(ões)
TESTES verdadeira( s).

1 (UEL-PR) Calculando-se ( - 2!3

obtém-se:
r 2
s
01. J1372
02. 2· (2
- 262 = 137 - 26

+ ,fi) - 2 . (2 - ,fi)
(2 + ,fi)(2 - ,fi)
2,fi

a) -81 d) 81 04. J3 + J8 = JIT

b) -9 e) um número
c) 9 não-real 08. VJ64 =2

16. VI - V-125 = 6
2 (FUVEST) Dividir um número por 0,0125
equivale a multiplicá-lo por: 32. 1/2 . V5 = VW
1 1
a) 125 c) 8 e) 80 64. 625-0,5 = 2 5

b) l. d) 12,5
8 8 (PUC) Considere o seguinte sistema de equa-
ções de incógnitas x e y:

3 (FUVEST) J 2
28
2
30 6X + 2y = 4

j
~
3x + 5y = 6
28 kx + 2y = 5
a) 5
Esse sistema tem urna única solução para cer-
to número real k que é um:
b) ~
5 2
58
e) ( 10
)+ a) quadrado perfeito
b) número primo
c) número racional não-inteiro
4 (UNESP) Assinale a alternativa que contém a d) número negativo
afirmação correta. e) múltiplo de 5
a) Para a e b reais, sendo a i= O,
9 (UFRN) Simplificando o quociente
b
(2a-l)b = 2a' a3 - 1
a2 + a + 1 ' obtemos:
b) Para quaisquer a e b reais, aZ • b3 = (ab)",
c) Para quaisquer a e b reais, 5a + 4b = 9ab. a) 1 - a 1 d) a+ 1
c)--
d) Para quaisquer a e b reais, se a3 = b', a = b. b) a-I a-I e) a2 + 1
e) Para a e b reais, sendo a > O e b > O,
Ja 2 + b2 = a + b. 10 (UFRN) Dados os conjuntos
A= {xEIR;x>2}eB = {xEIR;x<4},
5 (UFJF) A sorna 3 . 103 + 3 . 10° + 3 . 10-1 assinale a sentença correta:
é igual a: a) A U B = {x E IR; 2 < x < 4}
a) 303,3 c) 3001,01 b) A U B = IR
1 d) 3001,3 c) AnB = {3}
b) 27000 30 d) A n B = {x E IR ; 2 4}
e) 3003,3 :E; X :E;

e) A nB = 0
6 (FUVEST) Sejam e X2 as raízes da equação
XI
l Ox? + 33x - 7 = O. O número inteiro mais 11 (UNI-RIO) Se A e B são conjuntos,
próximo do número 5XIX2 + 2(xI + x2) é: A - (A - B) é igual a:
a) -33 c) -7 e) 33 a) A c) A - B e) A nB
b) -10 d) 10 b) B d) A U B

244
12 (FUVEST) Os números x e y são tais que 16 (FURRN) Seja f : IN -+ B:: a função definida
5 :::;x :::; 10 e 20 :::; Y :::; 30. O maior valor por:
, I d e -x e:
, f(O) = 2,
posslve
y f(1) = 3
f(n + 1) = 2f(n) - f(n - 1), se n > 1.
1 1
a) - b) ~ c) - d) ~ e) 1 O valor de f(5) será
6 4 3 2
~O ~4 ~5 ~6 ~7
13 (VUNESP) A poligonal ABCD da figura é o
gráfico de uma função f cujo domínio é o in- 17 (VEST-RIO) A função f está definida no con-
tervalo -1 :::; x :::; 7. Sabe-se que AB é junto dos inteiros positivos por
- -
paralelo a CD e BC é paralelo ao eixo dos x. f(n) = ~ se n é par, e
D
y f(n) = 3n + 1 se n é ímpar.
2 .,;;:_
B_--",C.--
, . O número de soluções da equação f(n) = 25 é:
, a) zero c) dois e) infinito
,
A ,
-1 o 2 4 7 x b) um d) quatro

Nessas condições, f(7) - f(4, 5) é igual a: 18 (FAFIPA) As funções f e g são dadas por
3 5 17' 9 3 4
a) 2 b)"3 c) 10 d) 5" e) 2 f(x) = 5"x - l .e g(x) = "3x + a.

14 (UEL-PR) Tem-se abaixo o gráfico da função Sabe-se que f(o) - g(o) = ~. O décuplo do
de IR em IR dada por:
y
valor de f(3) - 3g( ~ ) é:
---------
4
a) 14 b) 20 c) 40 d) 60 e) 80
3
2
19 (UFV) Considere as igualdades abaixo:
I) J9 = ::!:3
-3 -2 -1 o x

II)~ =-2
a) y = 11
Ix -
b) y = [x - 11 + 3
III) Jx 2 - 9 =x - 3

-x + 1, para x < -2 IV) J(x - 1)2 = [x - 11

c) Y = { Pode-se afirmar corretamente que:
x +4, para x :;:,:-2
a) apenas III e IV são verdadeiras
d) y = 1 ~ + 4, para x < -2 b) apenas III é verdadeira

x-I, para x z- r-Z c) I, lI, III e IV são verdadeiras

. 1-
e) y =
x
x
+ 1, para x < -'--
2
.
d) apenas IV é verdadeira
e) apenas I e II são verdadeiras
2 + 4, para x > ~2
20 (FURRN) O domínio da função
lS (UFRN) Dada a função f :B:: -+ 7i" definida f(x) = Jlxl +5 é:
para todo inteiro n E B::,tal que f(O) = 1 e a) x:::; -5
f(n + 1) = f(n) + 2, podemos afirmar que o
valor de f(200) é:
b) x *'
O
c) todos os reais
a) 201 c) 401 e) 602 d) x > 2
b) 203 d) 403 e) todos os reais positivos

245
21 (FUVEST) A figura mostra parte do gráfico 23 (UFRN) Se f e g são funções de IR em IR, tais
de uma função polinomial f(x) de grau 3. O que f(x) = 2x - 3 e f(g(x)) = x, então g(x) é
conjunto de todos os valores reais de m para igual a:
os quais a equação f(x) = m tem três raízes x+3
a) 2x + 1 c) 3x + 2 e) 2
distintas é:
x
y b) 2x +3 d) 2x - 3
-1
x
x-I
24 (PUC-MG) Dado f(x) = 3 + 5x ' então
f( ~ ), com x -=f. O, é igual a:
-8
3x + 5 x-I 1+x
a) -4 < m <O d) -1 < m < 1 a) x-I c) 3x + 5 e) 3x + 5
b) m>O e) m>-4
b) 3x + 5 1- x
c) m<O d) 3x + 5
1- x

22 (UNESP) Considere duas funções, f e g, de-

finidas no intervalo I = {x E IR 11 :::;
x :::;5}, 25 (ITA) Seja f : IR --+ IR uma função não-nula,
tais que f(l) = g(l) = O, f(3) • g(3) = O e ímpar e periódica de período p. Considere as
f(5) > g(5). Representando o gráfico de f em seguintes afirmações:
I) f(p) -=f. O
linha cheia e o de g em linha tracejada, a figu-
ra que melhor se ajusta a esses dados é: II) f( -x) = -f(x + p), '\Ix E IR
III)f( -x) = f(x - p), '\Ix E IR
a) y IV) f(x) = -f( -x), '\Ix E IR
Podemos concluir que:
a) I e II são falsas d) I e IV são falsas
b) I e III são falsas e) II e IV são falsas
c) II e III são falsas

b) y 26 (FATEC) Inicia-se a criação de certa espécie

de peixe em um lago. Estudos indicam que o
número N de peixes, decorridos m meses, é
dado pela fórmula:
N = 5 . 103 - 5 . 103 • 2-a,lm
Assim, nesse lago, haverá aproximadamente
c) y 2 500 peixes para m igual a:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

27 (UNIV. SÃO FRANCISCO) Sobre a função

real de variável real dada por f(x) = - 3x + 5
é verdade que:
d) y

a) aimagemdefé J-oo, - ~ [
b) a umca
,. . de f e 3
raiz 5 é

e) y c) f é crescente

dj, f e positi
é
positiva se x >3
5

e ) f e nezati
é
negativa se x <- 3
5

246
 -----~.,+-. ----~-

28 (VEST-RIO) O conjunto solução da ine- 33 (FGV) Seja a função f, de IR em IR, dada por
_ 2x - 3 f(x) = kx + t, onde k e t são constantes reais.
quaçao 3x _ 2 ;:, 1 é o seguinte intervalo:
Se os pontos (-1,3) e (O, -1) pertencem ao
a) (-00, -1] gráfico de f, então:
a) f é crescente, Vx E IR
b) ( -00, ~ )

b) ! é raiz da equação f(x) = O

C)[-l,~) c) o ponto (- 10, 41) pertence ao gráfico de f
d) [-1,00) 1
d) f(x) < O se x < "4
e) (~ , 1]
1
e) f(x) ~ O se x > -"4
29 (UEL-PR) A variação de sinal da função de IR
em IRdefinida por f(x) = +x' + x2 + 9x - 9 34 (UNI-RIO) A função linear f(x) = ax + b é
pode ser indicada pelo diagrama: representada por uma reta que contém o pon-
+ + to (2, -1) e que passa pelo vértice daparábo-
a) • •
-3 3 Ia y = 4x - 2X2.A função é:
b) +
.
-3
+
.
3
a) f(x) = - 3x +5 d) f(x) =x- 3

b) f(x) 3x - 7 e) f(x) ~x - ~
c) •
-3
+ +
.
3
= =

c) f(i) = 2x - 5
d) +
•
-3
+
.
3"
+

+ + + 35 (FUVEST) O conjunto das soluções, no con-

e) • •
-2 -1 3 junto IR dos números reais, da inequação

30 (PUC) No universo IR, o conjunto solução da _x_ >xé:

x + 1
. - 3x-3 <O' e:
mequaçao
, x - x2 a) vazio d) {x E IR : x > - 1}
b) IR e) {x E IR: x < -1}
a) {x E IR I x > O} c) {xEIR:x<O}
b) {x E IR I x > 3}
c) {x E IR I x < O ou x > 3} 36 (FUVEST) O número de pontos de inter-
d) {x E IR I O < x < 3}
secção dos gráficos das funções reais
e) {xEIRlx>Oex:;é:3}
x2 + 1 x2 + 4
f(x) = x2 + 2 e g(x) = x2 + 3 é:
31 (FAFI-BH) Sobre o gráfico da função
f(x) = +x? - 4x + 7 podemos afirmar: a) O b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

a) Possui duas intersecções distintas com o

eixo das abscissas.
37 (UNI-RIO) Dadas as funções
b) É uma reta. f(x) = x2 - 2x + 1, g(x) = 5 - x e
c) Possui concavidade para cima. h(x) = x2 - 4x + 3, definimos a função
d) Possui vértice no 4º quadrante. m(x) = g(x)' h(x) Analisand~os valores
e) Essa função não possui gráfico. T f(x)"
de x, para os quais 'f'(x) ;:, O, temos:
32 (UNIV. SÃO FRANCISCO) Considere a fun- a) x < 1 ou 3< x < 5
ção de IR em IR dada porf(x) = x2 - 8~ + 10. b) x < 1 ou 3~ x ~ 5
Nessa função, se f(x) = -6, então x é divisor c) x ~ 1 ou 3~ x ~ 5
de: d) x > 5 ou 1<x <3
a) 12 b) 18 c) 27 d) 34 e) 37 e) x ;:, 5 ou 1~ x ~ 3

247
38 (UFV) Sendo os conjuntos 42 (FGV) Relativamente à função f de IR em IR,
A = {(x, y) E IR X IR I y ~ x2} e dada por f(x) = Ixl + [x - 11, é correto afir-
B = {(x, y) E IR X IR I x +y ~ I}, então o marque:
conjunto A n B pode ser representado grafi- a) O gráfico de f é a reunião de duas semi-
camente pela seguinte região destacada: retas
a) y d) y b) O conjunto imagem de f é o intervalo
[1, +>I
c) f é crescente para todo x E IR
d) f é decrescente para todo x E IR e x ~ O
e) O valor mínimo de f é O

43 (UNICRUZ) Qual a tabela confeccionada pa-

ra construção de um gráfico que representa a
b) y e) y
equação y = (-3Y?

a) x Y d) x Y
-----11---
-2 9 O 1
x x -1 -3 1 3
O 1 2 9
1 3 27
c) y 1
3
1
2
9

b) X Y e) x y
---+--
1 -3 -27
-2
9 -2 -9
39 (UNI-SANTOS) O custo para se produzirem 1 -1 -3
-1
Q unidades de um produto é dado por 3 O 1
C = 3Q2 - 600Q + 40000. O valor do custo O 1
mínimo é:
1 -3
a) 1000 c) 500 2 9
b) 10000 d) 200
c) X Y
-----11----
40 (UNICRUZ) As dimensões de um retângulo 1
-1
são numericamente iguais às coordenadas do 3
vértice da parábola da equação 1
y = -128x2 + 32x + 6. A área do retângulo é: 0,5
2
a) 1 c) 64 e) 252 O 1
b) 8 d) 128
0,5 -2
1 -3
41 (VUNESP) O gráfico da função quadrática
definida por y = x2 - mx + (m -: 1), onde
m E IR, tem um único ponto em comum com
44 (FGV) Seja a função f de IR em IR, definida por

o eixo das abscissas. Então, o valor de y que f(x) = 5"3'. Se f(a) = 8, então, f( - ; ) é:
essa função associa a x = 2 é:
a) -2 c) O e) 2 a) -
1 b) .l. c) -
1
d) 4 e) 2
b) -1 d) 1 2 4 8

248
45 (FAMECA) O conjunto solução de 53 (UFV) O conjunto solução da inequação
A/3X. ffx = 2\ está contido em: 5(x 2 - 3x+ 2) > 1é:
a) {x I x E IR}
a) ]-00; -5[ d) [-1 ; 1O[ b) {xEIRlx>O}
b) [-5; -3[ e) [10 ; +r-l c) {xEIRlx<lex>2}
c) [-3; -1[ d) {x E IR I x < 1 ou x > 2}
e) {xEIRll <x<2}
46 (UEL- PR) Se o número real k satisfaz à equa-
ção 32x - 4 . 3x + 3 = 0, então k2 é igual a: 54 (UNIV. SÃO FRANCISCO) Abaixo tem-se
a) ° ou
1
"2
c)
2
1..-
ou 1 e) 1 ou 3
o gráfico cartesiano de uma função real de
variável real.
b) ° ou 1 d) 1 ou 2

47 (UFJF) A solução real da equação

3x + I - ~~ = 25 é: 2 4 x
a)-2 b)-1 c)O d) 1 e) 2

48 (FAFI-BH) A equação 36 . 3X = 9x + 243

possui duas raízes reais distintas: a e b. O va- Essa função é dada por:
lor de a + b é: a) f(x) = x2 d) f(x) = log 1X
a) 12 b) 9 c) 5 d) 243 e) 36 "2
b) f(x) = x? e) f(x) = log.x
49 (UNICRUZ) O conjunto solução da equação:
83x + 83x - 1 + 83x + 2 - 83x + I = 457 é:
c) f(x) = 2x

a) { ~ } c) {- ~ } e) {13} 55 (FGV) O mais amplo domínio real da função

dada porf(x) = Jlog3 (2x - 1) é:
b) {3} d) {-3}

50 (UFPA) Sendo n um número natural corres- a) {x E IR I x * ~}

pondente à abscissa de um dos pontos de in-
tersecção dos gráficos das funções reais f e g b) {x E IR I x > ~}
definidas por f(x) = x + 1 e

g(x) = 2X2- 10x +6, então 32 n é igual a:

c) {x E IR I ; <x ~ I}
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2 d) {x E IR I x ;;. 1}
e) {x E IR I x * 1}
51 (UFES) O conjunto de todas as soluções da
inequação 9x ~ 3(x é:2
) 56 (UNI-RIO) Analisando os gráficos abaixo,
a) [O, 3] podemos afirmar que os pontos A e B corres-
pondem, respectivamente, a:
b) [0,2]
c) (-00, -1] U [2,00) a) (3, 8) e (2, 1) d) 0,2) e 0, 1)
d) (-00, O].U [2,00) b) (2, 1) e (3, 8) e) 0,2) e (2, 1)
e) (-00, O] U [3,00) c) (2, 1) e (1, 2)
2
.
52 (F~TEC!~ejaA= {xEIRI 3)X .- 1
( 2
;;'1},
entao A e Igual a:
a) [-1,+00[
b) ]-00, -1] U [1, +oo[
c) ]-00, -1]
d) [1, +oo[
e) [-1, 1]

249
57 (FAEIPA) Associe as funções com os grá- 61 (FUMEC) x = 10glO(Iog., 10) implica:
ficos: a) x = 1 d) x não é real
I) f(x) = 3x 1
lI) f(x) = log 1X
b) x = O e) x = 10
"2
c) x = 10
1lI) f(x) = (; )x
1
IV) f(x) = log x 62 (UFRN) Se f(x) = 2Iogx3,então f( 2 7) é

c) f(x)
igual a:
a) f(x)

x
a) 3-2 b) V2 c) V; W d) e) 32

63 (UFV) Usando propriedades do logaritmo na

b) f(x) d) f(x)
(IO~2X )
equaçãoz = x , x> O e x =1= 1, pode-se
x
concluir que os valores de log.z e z são, res-
x
pectivamente:

A associação correta é:
a) ° e 1 b) 2 e 1 c) 1 e 2 d) 1 e 1 e) 2 e 2

a) I C, II D, III A, IV B
64 (UF-SANT A MARIA) A raiz real da equação
b) I A, III B, IV C, II D
c) II C, IV B, I A, III D 10glO(x + 1) + 1 = 10glO(x2 + 35) é:
d) II D, I B, IV A, III C a) -5 b) -1 c) 2 d) 5 e) 10
e) III A, II C, I B, IV D
65 (PUC-MG) A raiz da equação
58 (UNESP) Em que base o logaritmo de um nú- log.x + log.x = 1 é igual a:
mero natural n, n > 1, coincide com o próprio
número n? a) 2 b) V2 c) V4 d) 2V4 e) 3V2
1
_1
a) n° b) C ) n2 d) n e) n " 66 (FURRN) Se x = log, 225 e y = log, 15, então:
n
2x
a) y=- d) x = L
59 (FUVEST) A figura mostra o gráfico da fun- 3 3
ção logaritmo na base Q. O valor de b é: b) x = 2y x
e) y =-
3 3
1
a) - . 2
4 c) xy = "3 log215
b) 2
c) 3
,d)4 67 (FAMECA) Sendo a e b positivos e a > b, ad-
e) 10
mitindo-se que log (a - b) = log a + log b,
obtém-se a relação:
60 (UEL-PR) Os números reais que satisfazem à a
a) ab = a +b d)b= --
equação log2 (x2 - 7x) = 3 pertencem ao in- a-I
tervalo: b) 2ab =a+b e) a - b = lOab
a) ]0, +r=l c) ]7, 8] e) [-1, O]
cr a r= --
b
b) [0, 7] d) [-1,8] l-h

250
68 (VUNESP) Seja a> O, a =1= 1, um número re- 75 (FGV) Se o par ordenado (a, b) é a solução do
al. Se Iogax = 310glO x para todo número real sistema
x > O, x =1= 1, então: J JF+Y = 2y
a) a =3 d) V10 110glO (3x + 4) = 1 + 10glO(y - 1)'
10 então: ab é igual a:
b) a =-" e) a = 103 a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9
3
c) a = 30
76 (UEL-PR) A soma das características dos 10-
garitmos decimais dados por log 3,2, log 158
69 (FEl) A equação log.x = 1 + logx9 tem duas e log 0,8 é igual a: .
raízes reais. O produto dessas raízes é:
a) -1 b) O c) 1 d) 3 e) 5
a) O b) .l. c) 9 d) 6 e) 3
3 77 (UNICRUZ) Dados log 2 = 0,30103 e
log 3 = 0,47712, o log 7,2 é:
70 (FUVEST) O número real x que satisfaz a a) 0,00634 c) 0,86176 e) 1,86176
equação logi12 - 2x) = 2x é: b) 0,85733 d) 1,85733
a) log, 5 d) log, J5 78 (UFAL) São dados 10glO2 = 0,30 e
b) log, fi e) log23
10glO3 = 0,48. O valor de x =
log20,6
é:
c) 2 log. Iü
a) -0,22 c) -0,08 e) 1,02
71 b) -0,12 d) 0,88

79 (FEl) Se log 2 = a e log 3 = b, escrevendo

log ;~ em função de a e b, obtemos:
O valor de m é:
a) 2a + b c) 2ab e) 5a - 3b
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
b) 2a - b d) 2~
72 (UFGO) A solução da equação b
x x
3 10glO "4 +3 10glO "5 = 5 10glOX - 10glO 80 (FUVEST) O número x > 1 tal que
log, 2 = log, x é:
125 é:
a) x = 4
b) x = 16
d) x = 64
e) x = 320
a) J[ b) 25 c) J2 d) 2J2 e) 45

c) x = 25 81 (ITA) Um acidente de carro foi presenciado

73 (UNlFOR) Se x e y são números reais positi- por 6~ da população de Votuporanga (SP).

vos e tais que log JX = log y2 + ; log Y + O número de pessoas que soube do aconteci-
mento t horas após é dado por:
+ log y-3, então x é igual a: B
f(t) = 1 + Ce-kl
a) y b) ~ c) O d)-~ e)-y \
y y onde B é a população da cidade. Sabendo-se
que! da população soube do acidente 3 ho-
74 (PUCCAMP) As soluções reais da inequação
1 )lOg, (x + 3) _ , • ras após, então o tempo que passou até que
( 2" > 1 sao todos os numeros tais
; da p~pulação soubesse da notícia foi de:
que:
a) -3 < x <-2 d) x < -2 a) 4 horas d) 5 horas e 24 min
b) x> -3 e) O <x <3 b) 5 horas e) 5 horas e 30 min
c) x> -2 c) 6 horas

251
82 (FUVEST) Sabendo-se que 5p = 2, podemos 86 (FGV) Para todo número natural não-nulo,
concluir que log-I 00 é igual a: sejam as seqüências
(3,5, 7, 9, , an, )
2 2 + 2p (3, 6, 9, 12, , bn, )
a) - c) 2 + p2 e) p (c., c2, c3, .•. , cn, ...)
p
com cn = an + bn. Nessas condições C20 é
b) 2p d) 2 + 2p igual a:
a) 25 c) 101 e) 149
83 (PUC) O gráfico seguinte corresponde a uma b) 37 d) 119
das funções de IR em IR abaixo definidas. A
qual delas?
87 (FAFI-BH) Considere uma progressão arit-
f(x)
mética de razão 4 e cujo 17 termo vale 69. A
Q

soma dos 5 primeiros termos dessa P.A. é:

._-----2 --- ------------------ -
a) 45 c) 65 e) 85
b)55 d)75

88 (FUVEST) Em uma P.A. de termos positivos,

os três primeiros termos são:
-1 : 2: , 3 4
J
1 - a, - a, 11 ~ a
rt 3n: O quarto termo desta P.A. é:
4 4 ~2 ~3 ~4 ~5 ~6

a) f(x) = sen 2x + 1 89 (ITA) Numa P.A. com 2n + 1 termos, a soma

b) f(x) = 2 sen x dos fi primeiros é igual a 50 e a soma dos n
c) f(x) = cos x + 1 últimos é 140. Sabendo-se que a razão desta
d) f(x) = 2 sen 2x progressão é um inteiro entre 2 e 13, então
seu último termo será:
e) f(x) = 2 cos x + 1
a) 34 c) 42 e) 56
84 (FUVEST) A figura abaixo mostra parte do b) 40 d) 48
gráfico da função
a) sen x 90 (UFU-MG) Seja {ai' a2, ••• , a.; ... } uma pro-

gressão aritmética de razão 2, onde a, = 3.

X 2
b) 2 sen "2 . ( 1 )X
Sabendo que f(x) = "2 ' para x E IR,qual
c) 2 sen x
o valor da soma infinita f'(a.) + f(a2) + ... +
d) 2 sen 2x -2
+ f(a.) + ...?
e) sen 2x
1 1 1
a) - c) - e) 24
85 (FGV) Considere a seqüência a seguir: 6 4
1·9+2=11 b) ..±. d) 2
12·9 + 3 = 111 3
123·9+4=1111
91 (VUNESP) Os comprimentos das circunfe-
rências de uma seqüência de círculos concên-
tricos formam uma P.A. de razão 2. Os raios
Nestas condições, é verdade que o número
desses círculos formam uma:
1 111 111 111 pode ser escrito como:
a) 123456 . 9 + 6 a) P.G. de razão ~ d) P.A. de razão rt
b) 1 234 567 . 9 + 8
c) 12345678·9 + 9 b) P,G. de razão .l. e) P.A. de razão ~
d) 123456789·9 + 10 rt n:
e) 12345678910·9 + 11 c) P.A. de razão 2

252
92 (FEl) Dada a PoGo1,3,9,27, 000se a sua soma 96 (PUC) Se log, a, log, b e log, 5 formam uma
é 3 280, então ela apresenta: progressão aritmétrica de razão ; , então, con-
a) 9 termos c) 7 termos e) 5 termos
clui-se que a seqüência (a, b, 5):
b) 8 termos d) 6 termos
a) é uma progressão aritmética de razão !
93 (MACK) Os números reais a, b e c formam
5
nesta ordem, uma PoGode razão q =1= O, onde b) tema = -
3
c > 3b - Za. Se a < 0, então o número de va-
lores inteiros que q pode assumir é: c) é uma progressão geométrica de razão ~
~O ~1 ~2 ~3 ~4
d) é uma progressão geométrica de razão ~
94 (MACK) Na seqüência geométrica de ter-
e) tem a = 4
mos positivos, ilimitada e decrescente, o se-
gundo termo é igual à razão o Se a soma de 97 (IT A) A soma dos 5 primeiros termos de uma
todos os termos tende a 2, então o quarto ter- PoAode razão r é 50 e a soma dos termos de
mo vale: uma PrG. infinita de razão q é 120 Se ambas
as progressões tiverem o mesmo termo inicial

a)
1
"4 c) .L e)
1
32
menor do que 10 e sabendo-se que q = r2, po-
6 demos afirmar que a soma dos 4 primeiros
termos da PoGoserá:
b) .L d)
1
16
8 623 c) 35
a) U 2
e) 13

95 (VUNESP) A seqüência de números reais a, b) 129 d) 765

b, c, d forma, nessa ordem, uma progressão 32 64
aritmética cuja soma dos termos é 110; a se-
qüência de números reais a, b, e, f forma, nes- 98 (UNI-SANTOS) A seqüência (2, x, y) é uma
progressão aritmética e a seqüência (2, y, x) é
sa ordem, uma progressão geométrica de ra-
uma progressão geométrica. O valor positivo
zão 20 A soma d + f é igual a: dex + y é:
a) 96 c) 120 e) 142 3 .
a) 4 b) 2 c) - d) 3
b) 102 d) 132 2

253