Planilhas
 Avançadas
Funções e seus Gráficos
Fonte: diversos sites
PLANILHAS AVANÇADAS
Disciplina de Núcleo Livre para Engenharias
Prof. Ricardo Rezende, D.S.
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Apresentação
—  Esta aula destina-se ao tratamento gráfico das funções,
relacionando informações algébricas com as informações
geométricas fornecidas por gráficos de funções
—  A linguagem gráfica permite entender melhor diversos
fenômenos da natureza e está cada vez mais presente no nosso
dia-a-dia, nas informações veiculadas pelos meios de
comunicação ou nas formas de arte e diversão
—  A própria paisagem urbana está cada vez mais influenciada pela
linguagem gráfica, e a matemática aparece aos olhos de quem
observa as regularidades das construções arquitetônicas e a
decoração dos ambientes
3 4
Funções e equações
—  Por outro lado, tomando 2x - 7 como uma equação, ela
precisará ser igualada a algum valor, por exemplo 13
—  Então, se 2x - 7 = 13 somente o termo x = 10 atende como
verdadeira essa equação
—  Outro exemplo: se x2 - 10x + 25 for tomada como uma
equação, ela precisará ser igualada a  um valor numérico; se  x2 -
10x + 25 = 0, somente o valor x = 5 torna essa sentença
verdadeira; tomando-a como uma função: f(x) = x2 + 10x + 25,
também infinitos valores para x darão infinitos valores para y
=f(x); similarmente pode-se formar um gráfico no plano
cartesiano (uma parábola)
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Prof.
 Ricardo
 Caetano
 Rezende,
 D.S.
 
Apresentação
—  As funções permeiam nossa vida cotidiana mesmo que não
tenhamos consciência disso
—  Por exemplo, o valor da conta de luz depende da quantidade de
energia gasta, a dose de remédio que é dada a uma criança
depende do seu peso, o valor para fazer cópias de um material
depende do número de páginas copiadas
—  Usando funções, também se estudam o crescimento de bactérias,
o movimento dos astros, a variação da temperatura da Terra etc.
—  A noção de função nos permite, enfim, descrever e analisar
relações de dependência entre quantidades
Funções e equações
—  Inicialmente, necessita-se diferenciar estes dois termos
—  Função e equação não são sinônimos; função é uma situação
genérica e equação um caso particular
—  Seja a expressão 2x - 7: se for considerada como uma função,
escreve-se f(x) = 2x - 7
—  Assim, valores diferentes de x têm resultados diferentes:
—  Se x = 1 ⇒ f(1) = 2.(1) - 7 = -5
—  Se x = 2 ⇒ f(2) = 2.(2) - 7 = -3
—  Se x = 3 ⇒ f(3) = 2.(3) - 7 = -1
—  como os x são números infinitos, então haverá infinitas f(x), e
pode-se formar um gráfico no plano cartesiano (uma reta)
Principais funções
—  Podemos representar graficamente em uma planilha eletrônica
qualquer função matemática, tais como:
—  polinomial do 1º grau (reta): f(x) = ax
—  polinomial do 2º grau (parábola): f(x) = ax2
—  polinomial de grau n: f(x) = ax3; f(x) = 4x6 + 12x3 - 9x – 6
—  exponencial: f(x) = ax
—  logarítmica: f(x) = logb x
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Funções de 1º grau Funções de 1º grau

—  Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a
qualquer função da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números
reais dados e a ≠ 0
—   Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente
angular de x (a inclinação da reta) e o número b é chamado de
coeficiente linear (o ponto em que a reta toca o eixo y)
—   Alguns exemplos de funções polinomiais do 1º grau:
—   f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3
—   f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7
—   f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0
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—  Para construir o gráfico de uma função linear f, basta atribuir
valores à variável x e, usando a sentença matemática que define a
função, calcula-se os correspondentes valores da variável y
—  Por exemplo, vamos construir o gráfico da função definida por
x
y=
2
—  Escolhe-se alguns valores para x (domínio) e calcula-se os
respectivos valores de y (imagem):
—  Se x = 1 ⇒ y = 0,5; se x = 2 ⇒ y = 1; se x = 3 ⇒ y = 1,5; ...
—  Monta-se então uma tabela; seleciona-se todos os dados e
obtém-se um gráfico (de dispersão, com linha)

Exemplo 1 Exercício resolvido 1

—  Na produção de peças, uma fábrica tem um custo fixo de R$

16,00 mais um custo variável de R$ 1,50 por unidade produzida.
Sendo x o número de peças unitárias produzidas, determine:
a) A lei da função que fornece o custo da produção de x peças;
b) Calcule o custo de produção de 400 peças.
Respostas:
a) f(x) = 1,5x + 16

b) f(x) = 1,5x + 16
f(400) = 1,5*400 + 16 = 600 + 16 = 616
O custo para produzir 400 peças será de R$ 616,00
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Exercício resolvido 1 Funções de 2º grau

—  Uma função quadrática ou do 2º grau é aquela cujo o gráfico é

uma parábola; é representada por f(x)= ax² + bx + c, sendo a,
b, c e x números reais, mas a ≠ 0
—  Alguns exemplos de função quadrática:
f(x) = x² - 2x + 1        f(x) = x²          f(x) = x² - 4x
—  A concavidade da parábola é indicada pelo coeficiente a da
função:
—  a > 0 implica a concavidade voltada para cima
—  a < 0 implica a concavidade voltada para baixo
—  Vamos desenvolver dois exemplos ilustrando a construção de
gráficos parabólicos
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Exemplo 2 a) Exemplo 2 b)

a>0 a<0
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Exercício resolvido 2 Exercício resolvido 2

—  O movimento de um projétil, lançado para cima verticalmente, é

descrito pela equação y = – 40x² + 200x, onde y é a altura, em
metros, atingida pelo projétil x segundos após o lançamento
Obtenha a altura máxima atingida e o tempo que esse projétil
permanece no ar por meio do gráfico da função quadrática

15 16 O objeto atingiu a altura máxima de 250 metros em 2,5 segundos

Funções polinomiais de grau n Exemplo 3

—  Uma função polinomial de grau n é aquela representada por

P(x) = anxn + an-1xn-1 + ... + a2x2 + a1x + a0
—  O grau de um polinômio é expresso através do maior expoente
natural entre os monômios que o formam
—  Alguns exemplos de função polinomial de grau n:
g(x) = 4x4 + 10x2 – 5x + 2: polinômio grau 4.
f(x) = -9x6 + 12x3 - 23x2 + 9x – 6: polinômio grau 6.
h(x) = -3x3 + 9x2 – 5x + 6: polinômio grau 3
—  Em uma função polinomial, à medida que os valores de x são
atribuídos descobrimos os respectivos valores em y [p(x)],
construindo o par ordenado (x,y)
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Exercício resolvido 3 Exercício resolvido 3

—  Um agricultor planeja a aquisição de um silo armazenador,

metálico e de fundo plano para guardar sua produção de milho
Como ele já tem em mente uma área para a instalação do silo e
pretende expandir sua área de plantio, seria interessante verificar
a relação entre o diâmetro do silo (D, em m) e o volume de
grãos a ser armazenado (V, em m3)
O representante local de um grande fabricante de equipamentos
de pré-processamento de grãos informou-lhe que esta relação,
em função do ângulo de repouso (α), que para o milho = 27º, é:

π D3
V= (1, 75 + 0,1667tg(α ))
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4 20

Funções exponenciais Exemplo 4 a)

—  Uma função exponencial é definida por f(x) = ax, com a ≠ 1 e a

>0
—  Alguns exemplos de função exponencial:
f(x) = 2x f(x) = 3x + 4 f(x) = 0,5x
O gráfico de uma função exponencial apresenta duas situações:
—  a > 1 implica em f(x) crescente
—  0 < a < 1 implica em f(x) decrescente
—  É utilizada na representação de situações em que a taxa de
variação é considerada grande, por exemplo, em rendimentos
financeiros a juros compostos, desenvolvimento de bactérias e
micro-organismos, crescimento populacional, etc a>1
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Exemplo 4 b) Exercício resolvido 4

—  A quantia de R$ 1200,00 foi aplicada durante 6 anos em uma

instituição bancária a uma taxa de 1,5% ao mês, no sistema de
juros compostos:
a) Qual será o saldo no final de 12 meses?
b) Qual será o montante final?
—  Obs: considere que a fórmula de juros compostos é
F = P(1+i)t
Em que: F = futuro, R$
P = presente, R$
i = taxa mensal, %
0< a < 1 t = tempo, meses
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Exercício resolvido 4 Funções logarítmicas

—  Uma função logarítmica de base a é aquela representada por

f(x) = loga x, com a ≠ 1 e a > 0
—  Alguns exemplos de função logarítmica:
f(x) = log4x f(x) = log2(x – 1) f(x) = log0,5x
A função pode ser crescente ou decrescente segundo o coeficiente
a:
—  a > 1 implica em f(x) crescente
—  0 < a < 1 implica em f(x) decrescente
—  Vamos desenvolver dois exemplos ilustrando a construção de
gráficos logarítmicos

25 Com 12 meses tem-se R$ 1.434,74 e com 6 anos R$ 3.505,39 26

Exemplo 5 a) Exemplo 5 b)

a>1 0< a < 1

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Exercício resolvido 5 Exercício resolvido 5

—  Uma pessoa aplicou a importância de R$ 500,00 numa

instituição bancária que paga juros mensais de 3,5%, no regime
de juros compostos.
Quanto tempo após a aplicação o montante será de R$3.500,00?
—  Obs: novamente, considere que a fórmula de juros compostos,
mas agora isolando a variável t:
!F$
lg # &
"P%
F= P(1+i)n ⇒ n=
lg (1+ i)

Em que: F = futuro, R$ P = presente, R$

i = taxa mensal, % n = tempo, meses O montante de R$ 3.500,00 ocorrerá após 56,6 meses de aplicação
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