ESCOLA SECUNDÁRIA DE PEMBA

Trabalho Individual de Matemática

Disciplina de Matemática
Curso: 12ª Classe-Grupo B Com Biologia

Função Real de Variável Real

Estudante: Professor:

Zainadine Abdul Salimo NO 61 Samuel Nunes Xavier

Pemba, 2022
ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 1

1.1. Objectivos......................................................................................................................... 2

2. FUNÇÃO REAL DE UMA VARIAVEL REAL .................................................................... 3

2.1. Noção de Uma Função e Gráfico de Uma Função ........................................................... 3

Domínio e Contradomínio ....................................................................................................... 4

2.1.1. Função Linear ........................................................................................................... 4

2.1.2. Função Quadrática .................................................................................................... 6

2.1.3. Função Exponencial ................................................................................................ 13

2.1.4. Função Logarítmica ................................................................................................ 14

2.1.5. Função Definida Por Ramos ................................................................................... 15

2.1.6. Classificação das funções (Injectiva, Sobrejectiva e Bijectiva).............................. 15

2.1.7. Classificação das funções quanto a paridade .......................................................... 19

3. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................... 20
 1. INTRODUÇÃO

Uma função f definida num conjunto X e tomando valores em Y é uma correspondência que
associa a cada elemento x de X um único elemento y de Y.

Gráfico de uma função f é o conjunto de todos os pontos (x; y) no plano cartesiano, em que x
pertence ao domínio de f e y = f (x).

Salientando que a função linear se caracteriza por representar um crescimento ou decrescimento

constantes. Uma função é linear se qualquer mudança na variável independente causa uma
mudança proporcional na variável dependente.

Algumas propriedades podem ajudar a representar graficamente a função:

 Função f é injectiva se para cada elemento x do seu domínio corresponder uma imagem y
diferente, isto é, se f (x) = f (y) implicar x = y;
 Função f é par se para cada elemento x do seu domínio o seu simétrico -x também
pertencer ao domínio e se verificar f (-x) = f (x);
 Função f é ímpar se para cada elemento x do seu domínio o seu simétrico -x também
pertencer ao domínio e se verificar f (-x) = -f (x).

1
1.1. Objectivos
 Definir uma função;
 Determinar domínio, contradomínio, zeros da função, variação de sinal da função e
monotonia das funções linear, quadrática, exponencial, logarítmica e definida por ramos;
 Classificar as funções se é injectiva, sobrejectiva ou bijectiva;
 Classificar as funções quanto a paridade.

2
 2. FUNÇÃO REAL DE UMA VARIAVEL REAL

2.1. Noção de Uma Função e Gráfico de Uma Função

Sabemos que o perímetro de uma circunferência é uma função do raio da circunferência e que
essa função se exprime peia formula onde R designa a medida do raio e P o perímetro
da circunferência.

Tabela 1: Cálculo do perímetro o para vários diferentes de raio (R)

Perímetro da circunferência (P)

Raio (R)
1
2
3
4
… …

Dá-se o nome de uma função ou aplicação f a uma correspondência entre um conjunto M e um

conjunto N se a cada elemento x de M corresponde um e só um elemento y de N.

Simbolicamente, pode-se escrever:

é uma função de M em N se

3
Onde:

 é um objecto ou variável independente;

 é uma imagem ou variável dependente.

No exemplo que damos do perímetro, P é a função, os valores que R toma são os objectos e os
valores dos perímetros para um dos valores do raio são as imagens.

Conceito

Chama-se função real de variável real toda a aplicação de um subconjunto de R em R.

Esta correspondência representa uma função porque cada objecto corresponde uma imagem.

Domínio e Contradomínio

 Ao conjunto dos objectos de M chama-se domínio e representa-se por

 Ao conjuntos das imagens de N chama-se contradomínio e representa-se por

2.1.1. Função Linear

Uma função cuja equação (ou lei) é da forma y = mx + n, onde m e n são números reais, é
chamada função linear. Essa função é chamada linear porque sua representação gráfica é uma
recta. A função linear é o modelo matemático mais simples para se relacionar duas variáveis e
pode aparecer em várias situações práticas.

4
Onde:

Na equação linear y = mx + n, o valor de m está relacionado directamente com o ângulo , por

esse motivo “m” será chamado de coeficiente angular ou inclinação da recta.

 Quando m = 0, dizemos que a função linear é constante.

Observe também que o valor de n indica o local onde a recta intercepta o eixo vertical. Esse
coeficiente será chamado de coeficiente linear da recta.

 m>0 é agudo, ou seja, < 90°

 m<0 é obtuso, ou seja, > 90°
 m=0 é nulo, ou seja, = 0°

Exemplo de funções lineares:

a)
b)
c)

 Exercício prático #01

Vamos considerar a função .

Resolução do exercício:

 Domínio da função (
 Contradomínio da função
 Zeros da função

Isso significa que a recta vai cortar no ponto (2,0) no eixo das abcissas.

 Variação de sinal da função:

2
0

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  Monotonia da função:

2
0 Decrescente

Com esta informação da tabela, podemos concluir que a função será decrescente em todo o seu
domínio, ou seja, será decrescente para todo R, porque o valor do coeficiente angular é negativo.
O seu gráfico esta representado a seguir:

2.1.2. Função Quadrática

Uma função quadrática é uma função definida por com a , e a, b e c
são números reais.

 O domínio de uma função quadrática é o conjunto dos números reais;

 O gráfico de uma função quadrática é uma parábola.

2.1.2.1. Gráfico da Função do Tipo

Recordemos resolvendo por meio da tabela a função f(x)= ax² e o respectivo gráfico (vide
abaixo).

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Vamos agora fazer o estudo do primeiro caso de funções quadráticas:

Caso 1: Consideremos as seguintes funções em que a>0 e vamos representar graficamente:

a)
a)
b)

Verificamos que nestas três funções o que varia é a abertura da parábola, mantendo-se todas as
outras características. Então podemos concluir que quanto maior for o valor de a, mais fechada é
parábola.

Caso 2: Consideremos agora as funções em que a<0:

c)
b)
d)

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Verificamos que o que varia nestas três funções é novamente a abertura da parábola, ou seja,
quanto menor é o valor de a, mais fechada é a parábola. E ainda a parábola esta votada para
baixo.

Registemos num quadro as principais características da função do tipo

Exercício Pratico #02

Esboce os gráficos das funções e e em seguida faça estudo completo da
função .

Primeiro: Esboço do gráfico das funções c(x) e d(x):

8
Segundo passo: Estudo completo da função d(x)




 Variação de sinal da função: é positivo para todo o R.
 Monotonia:

0
0

2.1.2.2. Gráfico da Função do Tipo

Consideremos as funções:

Sobre os gráficos representados acima, pode-se concluir:

 A abertura das parábolas é a mesma, assim como a concavidade (a é o mesmo);

 Houve uma translação vertical nas funções h(x) e g(x) em relação a f (x);
 A função g(x) sofreu uma translação associada ao ponto (0,-2);
 A função h(x) sofreu uma translação associada ao ponto (0,2);
 Os eixos de simetria são os mesmos, ou seja, a recta x=0.

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Exercício prático #03

Esboce no mesmo Sistema Cartesiano Ortogonal (S.C.O.) as funções e

2
, partindo da função f(x)= 3x , em seguida faça estudo completo de m(x).

Solução: o gráfico de m e n são esboçados a seguir no mesmo sistema cartesiano ortogonal.

10
Estudo da função m(x):




 Variação de sinal da função: é positivo para todo o R ou em todo seu dominio.
 Monotonia:

0
0

2.1.2.3. Gráfico da Função Tipo

Exercício pratico #04

Esboce no mesmo Sistema Cartesiano Ortogonal (S.C.O.) as funções t(x) = (x+2)2 e z(x)= (x-4)2,
partindo da função f(x)= x2, em seguida faça estudo completo de t(x).

Solução: Esboço do gráfico da função t(x).

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Estudo da função:



 1`=x2=-2
 Variação de sinal da função: é positivo para todo o R, diferente de -2.
 Monotonia:

0
0

2.1.2.4. Função Quadrática do Tipo

É possível construir o gráfico de uma função do 2º grau sem construir a tabela de pares
ordenados (x, y), mas seguindo apenas os passos:

 O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;

 Os zeros da função definem os pontos em que a parábola intercepta o eixo dos x;

 O vértice { } indica o ponto de mínimo (se a>0) e máximo (se a<0). A recta

paralela ao eixo dos y, passa por V(vx ;vy) é o eixo de simetria da parábola.

Exercício pratico #05

Consideremos a função definida por f(x) = -4x2 + 4x + 5.

 A função representa uma parábola de concavidade voltada para baixo, pois a=-4 e a<0.
 Os Zeros da função: a=-4, b=4 e c=5

√
Pela fórmula resolvente , temos os valores de x1 e x2 (zeros da função):

X1=1,7 e x2=0,72

 O vértice V: { } { }


 Contradomínio

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  Gráfico da função:

2.1.3. Função Exponencial

A palavra exponencial deve-se ao facto da variável estar no expoente. A função do tipo
com , chama-se função exponencial. Toda a função de IR em do tipo
tal que e é chamada de função exponencial.

Observa as funções exponenciais seguintes. Todas elas são tipo :

Exercicio pratico #06

Dada a função . Esboce o gráfico e faz o estudo da função.

Solução: Construção do gráfico:

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Estudo da função:




 Variação de sinal da função: é positivo para todo o R.
 Monotonia: Crescente em todo o seu domínio.

2.1.4. Função Logarítmica

Chama-se logaritmo de um numero positivo x na base ao numero y tal que Isto é:

Toda a função do tipo pode apresentar um dos seguintes casos:

Exercício prático #07

Dado , Constroi o gráfico e faça o estudo completo:

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Estudo da função:




 Monotonia: Crescente em
 Variação de sinal da função:

1
0

2.1.5. Função Definida Por Ramos

2.1.6. Classificação das funções (Injectiva, Sobrejectiva e Bijectiva)

 Função sobrejectiva

Considere a função representada abaixo:

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Seja uma função f de A em B. Diz-se que f é uma função sobrejectiva se e so se a imagem de f,
ou seja, o contradomínio, for o próprio conjunto B.

é sobrejectiva se

Exercício pratico #08

Vamos verificar se as funções dadas a seguir são ou não sobrejectivas.

 Função injectiva

Considerando a função f representada abaixo:

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Seja f uma função de A em B. Diz-se que f é injectiva se cada elemento do conjunto B for
imagem de apenas um elemento do conjunto A.

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  Função bijectiva

Considerando a função f de A em B.

Diz-se que f é bijectiva se e só se f for ao mesmo tempo sobrejectiva e injectiva.

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 2.1.7. Classificação das funções quanto a paridade
Analisando os seguintes gráficos abaixo:

 Uma função diz-se par se e só se

 Uma função diz-se impar se e só se

O gráfico de uma função par é simétrico em relação ao eixo das ordenadas. O gráfico de uma
função impar será simétrico em relação a origem dos eixos coordenados.

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 3. BIBLIOGRAFIA
[1]. JOSE P. Vuma. Matemática 12ª Classe. Pré-universitário. Maputo- 2010 Longman
Moçambique, Lda., 1ª Edição.

[2]. Modulo 5-Matematica. Programa do ensino secundário a distancia (PESD) 1º Ciclo.

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