Escola Secundária de Napipine

Trabalho Individual

Disciplina: Matemática

Classe: 12ª

Nampula, Agosto/2022
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Jackson Zeca Pedro

Tema: FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL

Trabalho científico de carácter

avaliativo e individual desta
Disciplina, Turma B4, 12ª Classe.

Índice
 3

Introdução........................................................................................................................................4

Função do Primeiro Grau.................................................................................................................5

1. Função do 1º-grau........................................................................................................................5

2. Gráfico da função do 1º- grau......................................................................................................7

Função quadrática..........................................................................................................................10

2. Gráfico da função do 2º grau.....................................................................................................11

Função Exponencial.......................................................................................................................14

1. Gráfico da função exponencial..................................................................................................14

Função logarítmica........................................................................................................................15

1. Gráfico da função logarítmica...................................................................................................15

Funções trigonométricas................................................................................................................17

1. Função seno...............................................................................................................................17

2. Função cosseno y = cos(x).........................................................................................................18

3. Função tangente.........................................................................................................................20

4. Função co-tangente....................................................................................................................21

Conclusão......................................................................................................................................24

Referências bibliográficas.............................................................................................................25
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Introdução

Este presente trabalho, de carácter avaliativo da disciplina de Matemática, tem como finalidade
principal responder a questão proposta: funções reais de variável real.

Como objectivo geral, este trabalho procura desenvolver o gosto pela leitura e proporcionando
um rápido processo de aprendizado no que concerne às funções reais de variável real. Na mesma
perspectiva, o objectivo específico, centra-se na discussão do tema proposto e acima explícito.

Para uma ampla e melhor compreensão, o trabalho está apresentado pela seguinte estrutura:

 Introdução;
 Desenvolvimento;
 Conclusão;
 Bibliografia.
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Função do Primeiro Grau

1. Função do 1º-grau

As funções do 1º grau estão presentes em diversas situações do dia-a-dia. Vejamos este exemplo:

Uma loja de electrodomésticos contrata vendedores com as seguintes condições salariais: um

fixo de R$ 100,00 mais 5% sobre as vendas efectuadas.

Vamos procurar uma fórmula que forneça o salário no final de cada mês. Lembremos que: 5% =
0,05. Chamemos o total do salário de y. Se o vendedor fizer uma venda de R$ 500,00, receberá:
y = 100 + 0,05 ∙ 500 = R$ 125,00.

Façamos uma tabela para visualizar melhor a situação.

De modo geral, se ele vender x, teremos que: A fórmula y = 100 + 0,05x expressa uma função do
1º grau. A representação gráfica de uma função deste tipo sempre será uma recta:
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Definição:

Chama-se função do 1º grau a função f: IR → IR definida por y = ax + b, com a e b números

reais e a ≠ 0. a é o coeficiente angular da recta e determina sua inclinação, b é o coeficiente
linear da recta e determina a intersecção da recta com o eixo y.

A função do 1º grau pode ser classificada de acordo com seus gráficos. Considere sempre a
forma genérica y = ax + b.

1.1. Função constante: se a = 0, então y = b, b ∈ IR Desta maneira, y 4 é função constante, pois,

para qualquer valor de x, o valor de y ou f(x) será sempre 4.

1.2. Função identidade: se a = 1 e b = 0, então y = x. Nesta função, x e y têm sempre os

mesmos valores. Graficamente temos: A recta y x ou f(x) x é denominada bissectriz dos
quadrantes ímpares.

Mas, se a = 1 e b = 0, temos então y = x. A recta determinada por esta função é a bissectriz dos
quadrantes pares, conforme mostra o gráfico ao lado.
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 x e y têm valores iguais em módulo, porém com sinais contrários.

1.3. Função linear: é a função do 1º grau quando b = 0, a ≠0 e a ≠ 1, a e b ∈ IR. Exemplos:

1.4. Função afim: é a função do 1º grau quando a ≠ 0, b ≠ 0, a e b ∈ IR. Exemplos:

2. Gráfico da função do 1º- grau

A representação geométrica da função do 1º grau é uma recta, portanto, para determinar o

gráfico, é necessário obter dois pontos. Em particular, procuraremos os pontos em que a recta
corta os eixos x e y.

De modo geral, dada a função f(x) = ax + b, para determinarmos a intersecção da recta com os
eixos, procedemos do seguinte modo:

1º Igualamos y a zero, então, no eixo x encontramos o pontno eixo x encontramos o ponto

2º Igualamos x a zero, então f(x) a ∙ 0 + b ⇒ f(x) = b, no eixo y encontramos o ponto (0, b).

Além disso, temos que:

 f(x) é crescente se a é um número positivo (a ¿0);

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 f(x) é decrescente se a é um número negativo (a ¿0).

Exemplo: Esboce o gráfico das funções e determine se são crescentes ou decrescentes:

a) f(x) = 2x + 1
b) f(x) = 2x + 4

Resolução:

−1
a) Para determinar o ponto sobre o eixo x fazemos o seguinte: 0=2 x +1=−1⇒ x =
2

De modo semelhante, para determinarmos o ponto sobre o eixo y: y = 2 ∙ 0 + 1 ⇒ y = 1.

Agora, com esses dois pontos, poderemos traçar o gráfico abaixo:

Como podemos observar pelo gráfico e sendo a = 2 > 0, a função é crescente.

b) Usando o mesmo método para f(x) = 2x + 4, temos:

Para y = 0 ⇒−2 x+ 4=0 ⇒−2 x =−4 ⇒ x=2

Para x = 0 ⇒ y =−2∙ 0+ 4 ⇒ y =4

O gráfico fica:
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Com base no gráfico e porque a = 2 > 0, a função é decrescente.

3. Raiz ou zero da função do 1º- grau

A raiz ou zero da função do 1º grau é o valor de x para o qual y = f(x) = 0. Graficamente, é o

ponto em que a recta “corta” o eixo x. Portanto, para determinar a raiz da função, basta a
igualarmos a zero:

4. Estudo de sinal da função do 1º- grau

Estudar o sinal de uma função do 1º grau é determinar os valores de x para que y seja positivo,
negativo ou zero.

 Determinamos a raiz da função, igualando-a a zero:

 Verificamos se a função é crescente (a ¿ 0) ou decrescente (a ¿ 0); temos então duas

possibilidades:
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5. Domínio da função

O domínio da função linear é todo o conjunto de números reais de x.

Df : x ∈ R

6. Contradomínio da função

O domínio da função linear é todo o conjunto de números reais positivos de y.

' +¿¿
D f : y∈ R

Função quadrática

Definição

Chama-se função do 2º grau ou função quadrática, de domínio R e contradomínio R , a função

2
f ( x )=a x +bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0. a é o coeficiente de x², b é o
coeficiente de x, c é o termo independente.

Chama-se função completa aquela em que a, b e c não são nulos, e função incompleta aquela em
que b ou c são nulos.

1. Raízes da função do 2º grau

Analogamente à função do 1º grau, para encontrar as raízes da função quadrática, devemos

igualar f(x) a zero. Teremos então: a x 2 +bx +c=0

A expressão assim obtida denomina-se equação do 2º grau. As raízes da equação são determinadas
utilizando-se a fórmula de Bhaskara:

−b ± √ ∆ 2
x= , onde ∆=b −4 ac
2a
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∆ (letra grega: delta) é chamado de discriminante da equação. Observe que o discriminante terá
um valor numérico, do qual temos de extrair a raiz quadrada. Neste caso, temos três casos a
considerar:

∆ >0 ⇒ duas ra í zesreais e distintas ;

∆=0 ⇒ duas raízes reais e iguais ;

∆ <0 ⇒ não existem raízes reais ( ∄ x ∈ R ) .

2. Gráfico da função do 2º grau

2.1 Concavidade da parábola

Graficamente, a função do 2º grau, de domínio R , é representada por uma curva denominada

parábola.

Dada a função y=a x2 +bx +c , cujo gráfico é uma parábola, se:

2.2 Raízes da função

Considerando os sinais do discriminante (Δ) e do coeficiente de x 2, teremos os gráficos que

seguem para a função y=a x2 +bx +c .

1º Caso: Δ > 0 (duas raízes reais e distintas, X 1 ≠ X 2)

a>0

(concavidade para cima)

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a<0

(concavidade para baixo)

2º Caso: Δ = 0 (duas raízes reais e iguais, X 1 =X 2 )

a>0

(concavidade para cima)

a<0

(concavidade para baixo)

3º Caso: Δ < 0 (não tem raiz real, ∄x ∈ R )

a>0

(concavidade para cima)

a<0

(concavidade para baixo)

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3. Coordenadas do vértice

4. Ordenada na origem

O coeficiente c é chamado ordenada na origem pois x=0 ⇒ y=c e tem-se o ponto (0, c)

5. Eixo de simetria

Uma parábola é uma figura simétrica, cujo eixo de simetria passa pelo vértice e é paralelo ao
eixo dos yy.

A equação do eixo de simetria: x=x v

6. Estudo do sinal da função

Dada a função f(x) y=a x2 +bx +c , para saber os sinais de y, determinamos as raízes (se
existirem) e analisamos o valor do discriminante. Poderemos ter:

a) Se ∆ > 0
 a>0  a<0

b) Se ∆ = 0
 a>0  a<0
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c) Se ∆ < 0
 a>0  a<0

Função Exponencial

A função exponencial f, de domínio R e contradomínio R , é definida por y=a x, onde a> 0 e a ≠ 1

.

x
São exemplos de funções exponenciais: y=2x y=( √ 3) y=π
x

1. Gráfico da função exponencial

()
x
x 1
Vamos construir os gráficos de duas funções exponenciais: y=3 e y =
3

a) Considere a função y = 3 x . Vamos atribuir valores a x, calcular y e a seguir construir o

gráfico:

()
x
1
b) Vamos, agora, construir o gráfico da exponencial y =
3
 15

Observando as funções anteriores, podemos concluir que para y = a x :

 Se a > 1, a função exponencial é crescente;

 Se 0 < a < 1, a função é decrescente.

Graficamente temos:

Função logarítmica

Função logarítmica é a função f, de domínio R+¿ ¿ e contradomínio R , que associa cada número
real e positivo x ao logaritmo de x na base a, onde a é um número real, positivo e diferente de 1.

1. Gráfico da função logarítmica

Vamos construir o gráfico de duas funções logarítmicas:

a) y = log 3 x
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Atribuímos valores convenientes a x, calculamos y, conforme mostra a tabela abaixo.

Localizamos os pontos no plano cartesiano obtendo a curva que representa a função.

b) y = log 1 x
3

Vamos tabelar valores convenientes de x, calculando y. Localizamos os pontos no plano

cartesiano, determinando a curva correspondente à função.

Observando as funções anteriores, podemos concluir que para y = log a x :

 Se a > 1, a função é crescente;

 Se 0 < a < 1, a função é decrescente.
+¿ ¿
 Df : x ∈ R
 '
D f : y∈ R

Funções trigonométricas
 17

As principais funções trigonométricas são função seno, cosseno, tangente e função co-tangente.
nesse capitulo iremos aprender como representar graficamente essas funções, e depois dessa
secção iremos aprender a representar as suas inversas.

1. Função seno

A função seno é a função que associa a cada número real a seno de x: f ( x )=sen (x)

Representação gráfica da função y=sen (x)

Para representar o gráfico da função seno iremos construir uma tabela onde atribuiremos valores
a x e encontraremos com base nesses valores, o valor de y.

Estudo completo da função trigonométrica y = sen (x)

Domínio: x ∈ R

Contra domínio: y ∈ [ −1 ,1 ]

Paridade: Ímpar
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Zeros: x=πk , sendo que k ∈ Z

π
Máximos: x = +2 πk , sendo que k ∈ Z
2

3π
Mínimos: x = +2 πk , sendo que k ∈ Z
2

Monotonia

Variação do sinal

2. Função cosseno y = cos(x)

É toda função que associa um número real x ao cos x.

f ( x )=cos x

Representação gráfica da função y = cos(x)

Para representar o gráfico da função seno iremos construir uma tabela onde atribuiremos valores
e x e encontrares com base nesses valores o valor de y.
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Estudo completo

Domínio: x ∈ R

Contra domínio: y ∈ [ −1 ,1 ]

π
Zeros: x= +2 πk , sendo que k ∈ Z
2

Máximos: x=2 πk , sendo que k ∈ Z

Mínimos: x=π +2 πk , sendo que k ∈ Z

Paridade: par

Monotonia
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Variação do sinal

3. Função tangente

A função tangente f ( x )=tan(x ) é definida como a razão entre a função g ( x )=sen ( x )e a função
h ( x )=cos ⁡(x ).

Com isso podemos claramente notar que função tangente tem zeros sempre que sen ( x )=0 e não
está definida para cos ( x ) ≠ 0.

Representação gráfica da função y = tan (x)

Para representar o gráfico da função tangente iremos construir uma tabela onde atribuiremos
valores a x e encontraremos com base nesses valores, o valor de y.
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Estudo completo da função trigonométrica tangente y = tan (x)

π
Domínio: Df : x ≠ + πk , k ∈ Z
2

Contra domínio: y ∈ R

Paridade: ímpar

Zeros: x=πk , sendo que k ∈ Z

Monotonia: a função tangente conforme podemos ver no gráfico é uma função Crescente.

Variação do sinal

4. Função co-tangente

A função co-tangente f ( x )=ctg(x) é definida como a razão entre a função g ( x )=cos ⁡(x) e a
função h ( x )=s en (x).
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Com isso podemos claramente notar que funçao co-tangente tem zeros sempre que cos (x) = 0 e
não está definida para sen (x) ≠ 0.

Representação gráfica da funçao y = ctg (x)

Para representar o gráfico da funçao co-tangente iremos construir uma tabela onde atribuiremos
valores a x e encontraremos com base nesses valores, o valor de y.
 23

Estudo completo da função trigonométrica y = ctg (x)

Domínio: x ∈ R Df ; x ≠ πk , k ∈ Z

Contradomínio: y ∈ R

Paridade: ímpar

Zeros:

Monotonia: a função co-tangente conforme podemos ver no gráfico é uma função decrescente.

Variação do sinal
 24

Conclusão

Chegando ao fim do trabalho, tenho como conclusão que, as funções reais de variável real são
todas as funções em que o domínio e o conjunto de chegada são subconjuntos de R . Neste
presente trabalho, abordamos de algumas funções reais de variável real, tais como a função do 1º
grau, função quadrática, exponencial, logaritmica e trigonométrica.

O facto de todas estas funções apresentarem domínio e contradomínios ambos subconjuntos de R

, cria uma semelhança ou ligação entre elas.

Vi que a função do 1º primeiro grau destaca-se em três tipos, função afim, linear e constante, elas
diferem na presença de ou ausência de um dos coeficientes (a, b ou c).

Foi da minha clara visão de que, no que concerne à função quadrática, ela caracteriza-se por
apresentar um gráfico em forma de parábola. No mesma visão, notamos que ela varia, consoante
o valor do coeficiente a e o valor da discriminate (∆).

Percebe que a função exponencial apresenta uma base (a) e um expoente, que é a variável x. e ela
pode variar de crescente para decrescente, dependente do valor da base: se a > 1, ela é crescente;
se a < 1, ela é decrescente.

Contudo, notei que a função logaritmica é a função inversa da exponencial. E apresenta como
domínio R+¿ ¿e contradomínio R , ela varia de crescente para decrescente.

Finalmente, vi que existem funções trigonométricas, tais como a função seno, cosseno, tangente
e co-tangente.
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Referências bibliográficas

https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/funcao.htm

https://embuscadosaber.com

BOSQUILHA, Alessandra. Minimanual Compacto de Matemática: teoria e prática: ensino

médio/Alessandra Bosquilha, Marlene Lima Pires Corrêa, Tânia Cristina Neto G. Viveiro. 2ª ed
rev. São Paulo: Rideel, 2003.