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FUNÇÔES
A função do 1º grau é expressa da seguinte forma: y = ax + b ou f(x) = ax +
b, onde a e b são números reais e a também é diferente de 0.
Toda expressão na forma y = ax + b ou f(x) = ax + b, onde a e b são
números reais e a ≠ 0, é considerada uma função do 1º grau. Exemplos:
y = 2x + 9, a = 2 e b = 9
y = –x – 1, a = – 1 e b = – 1
y = 9x – 5, a = 9 e b = – 5
y = (1/3)x + 7, a = 1/3 e b = 7
Função constante
Exemplo 1
Obtendo a raiz da função f(x) = 3x – 6
3x – 6 = 0
3x = 6
x = 6/3
x=2
A raiz da função é igual a 2.
Exemplo 2
Seja f uma função real definida pela lei de formação f(x) = 2x + 1. Qual é a
raiz dessa função?
F(x) = 0
2x + 1 = 0
2x = –1
x = – 1/2
f(x) = y = ax2 + bx + c
a, b e c são números reais quaisquer;
f(x) é uma segunda notação muito utilizada nesse conteúdo que ajuda na
organização dos cálculos.
Domínio e imagem
x = 3, então y = 32 = 9;
x = 2, então y = 22 = 4;
x = 1, então y = 12 = 1;
x = – 1, então y = (– 1)2 = 1;
x = – 2, então y = (– 2)2 = 4.
Raízes da função do segundo grau
y = x2 + 8x – 9
0 = x2 + 8x – 9
x2 + 8x – 9 = 0
x2 + 8x = 9
x2 + 8x + 16 = 9 + 16
x2 + 8x + 16 = 25
(x + 4)2 = 25
x+4=±5
x=–4±5
x' = – 4 – 5
x' = – 9
x'' = – 4 + 5
x'' = 1
Análise do sinal
y = x2 + 1
y = – x2 +1
Uma maneira viável de determinar todas as saídas possíveis de uma determinada função é visualizar o gráfico dessa
função. No caso de uma função do segundo grau, sabemos que a forma do gráfico é uma parábola:
Quando a parábola é voltada para cima, seu vértice é seu ponto mínimo, e a função não tem um valor
máximo.
Quando a parábola é voltada para baixo, seu vértice é seu ponto máximo, e a função não tem um valor
mínimo.
Isso quer dizer que, para encontrar o contradomínio da função, temos que encontrar a coordenada yyy do vértice, e
analisar se a parábola está voltada para cima ou para baixo.
Dica n°2 2/3
Análise do gráfico da função
O gráfico de y=2(x+7)^2-5y=2(x+7)2−5y, equals, 2, left parenthesis, x, plus, 7, right parenthesis, squared, minus,
5 é uma parábola voltada para cima com vértice em (-7,-5)(−7,−5)left parenthesis, minus, 7, comma, minus, 5,
right parenthesis.
[Por quê?]
\small{2}2\small{4}4\small{6}6\small{\llap{-}4}-4\small{\llap{-}6}-6\small{\llap{-}8}-
8\small{\llap{-}10}-10\small{2}2\small{4}4\small{6}6\small{8}8\small{\llap{-}4}-
4\small{\llap{-}6}-6\small{\llap{-}8}-8yyxxy=-5y=−5
\small{2}2\small{4}4\small{6}6\small{\llap{-}4}-4\small{\llap{-}6}-6\small{\llap{-}8}-
8\small{\llap{-}10}-10\small{2}2\small{4}4\small{6}6\small{8}8\small{\llap{-}4}-
4\small{\llap{-}6}-6\small{\llap{-}8}-8yyxxy=-5y=−5
Podemos ver que, para todos os valores de xxx no domínio da função, os valores correspondentes de yyy são todos
maiores ou iguais a -5−5minus, 5.
Consequentemente, o contradomínio da função é \{y \in R \,|\, y\geq -5\}{y∈R∣y≥−5}left brace, y, \in, R,
vertical bar, y, is greater than or equal to, minus, 5, right brace.
Dica n°3 3/3
Resposta
O contradomínio é \{y \in R \,| \,y\geq -5\}{y∈R∣y≥−5}left brace, y, \in, R, vertical bar, y, is greater than
or equal to, minus, 5, right brace.