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Exercícios de Matemática 3. (Unirio) A função linear f(x) = ax + b é representada
por uma reta que contém o ponto (2,-1) e que passa
Geometria Analítica - Retas pelo vértice da parábola y=4x-2x£. A função é:
a) f(x) = -3x + 5
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO b) f(x) = 3x - 7
(Cesgranrio) As escalas termométricas Celsius e c) f(x) = 2x - 5
Fahrenheit são obtidas atribuindo-se ao ponto de d) f(x) = x - 3
fusão do gelo, sob pressão de uma atmosfera, os e) f(x) = x/3 - 7/3
valores 0 (Celsius) e 32 (Fahrenheit) e à temperatura
de ebulição da água, sob pressão de uma 4. (Uerj) Sabedoria egípcia
atmosfera, os valores 100 (Celsius) e 212
(Fahrenheit). Há mais de 5.000 anos os egípcios observaram que a
sombra no chão provocada pela incidência dos raios
1. O gráfico que representa a temperatura Fahrenheit solares de um gnômon (um tipo de vareta) variava de
em função da temperatura Celsius é uma reta de tamanho e de direção. Com medidas feitas sempre ao
coeficiente angular igual a: meio dia, notaram que a sombra, com o passar dos
a) 0,6 dias, aumentava de tamanho. Depois de chegar a um
b) 0,9 comprimento máximo, ela recuava até perto da
c) 1 vareta. As sombras mais longas coincidiam com dias
d) 1,5 frios. E as mais curtas, com dias quentes.
e) 1,8 (Adaptado de Revista "Galileu", janeiro de
2001.)
2. (Fuvest) A figura adiante mostra parte do gráfico de
uma função polinomial f(x) de grau 3. O conjunto de
todos os valores reais de m para os quais a equação
f(x)=m tem três raízes reais distintas é:
7. (Puc-rio) O valor de x para que os pontos (1,3), (- 12. (Unesp) A figura adiante mostra os gráficos de
2,4), e (x,0) do plano sejam colineares é: uma função exponencial y=aÑ e da reta que passa
a) 8. pelo ponto (0,5/3) e tem inclinação 10/7. Pelo ponto
b) 9. C=(1/2,0) passou-se a perpendicular ao eixo x, que
c) 11. corta os gráficos, respectivamente, em B e A.
d) 10.
e) 5.
25. (Cesgranrio) A área do triângulo cujos vértices 31. (Ufpe) A equação cartesiana da reta que passa
são os pontos (1,2), (3,5) e (4,-1) vale: pelo ponto (1, 1) e faz com o semi-eixo positivo ox um
a) 4,5 ângulo de 60° é:
b) 6 a) (Ë2)x - y = Ë(2) -1
c) 7,5 b) (Ë3)x + y = 1 - Ë3
d) 9 c) (Ë3)x - y = Ë(3) - 1
e) 15 d) (Ë3)x/2 + y = 1 - (Ë3)/2
e) (Ë3)x/2 - y = [(Ë3)/3] - 1
26. (Ufes) Dados no plano cartesiano os pontos A=(-
2,1) e B=(0,2), determine: 32. (Ufpe) Considere o triângulo cujos vértices são os
a) uma equação da reta que passa por A e B; pontos A(0,0), B(2,2) e C(2,-2). Se ax+by=c é a
b) uma equação da reta que passa por A e é equação cartesiana da reta que contém a altura deste
perpendicular ao segmento åæ. triângulo relativa ao lado AB, determine 5b/a.
27. (Fatec) Se A=(-1,3) e B=(1,1), então a mediatriz 33. (Ufpe) Na figura a seguir as retas r e s são
do segmento AB encontra a bissetriz dos quadrantes paralelas, e a distância da origem (0,0) à reta s é Ë3.
pares no ponto: A equação cartesiana da reta s é y=ax+b. Determine
a) (-1,1) 6a£+4b£.
b) (-3/4, 3/4)
c) (-Ë(2)/2, Ë(2)/2)
d) (-1/2, 1/2)
e) (-1/4, 1/4)
37. (Uel) Considere os pontos A(0;0), B(2;3) e C(4;1). 41. (Ufmg) Observe a figura.
A equação da reta paralela à reta åè, conduzida pelo
ponto B, é
a) x - 4y + 10 = 0
b) x + 4y -11 = 0
c) x - 4y -10 = 0
d) 2x + y - 7 = 0
e) 2x - y -1 = 0
a) 0 < m < 1/3 78. (Ita) Considere os pontos A:(0, 0), B:(2, 0) e C:(0,
b) m = 1/3 3).
c) 1/3 < m < 1 Seja P:(x, y) o ponto de intersecção das bissetrizes
d) m = 1 internas do triângulo ABC. Então x+y é igual a
e) 1 < m < 5/3 a) 12/(5 + Ë13)
b) 8/(2 + Ë11)
75. (Fgv) No plano cartesiano: c) 10/(6 + Ë13)
a) Representar graficamente os pontos (x, y) que d) 5
satisfazem a relação: e) 2
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80. (Ufmg) Sejam t e s as retas de equações 2x - y - 83. (Ufrs) Considere a reta r passando em P (0,3).
3=0 e 3x-2y+1=0, respectivamente. A reta r contém o Duas retas p e q, paralelas ao eixo das ordenadas e
ponto A = (5,1) e o ponto de interseção de t e s. A distantes entre si 2 unidades, são interceptadas no 1°
equação de r é: quadrante pela reta r em 2 pontos, cuja distância é
a) 5x - y - 24 = 0 2Ë5 unidades. A equação de r é
b) 5x + y - 26 = 0 a) y = 3x - 2
c) x + 5y - 10 = 0 b) y = 2x + 3
d) x - 5y = 0 c) 3x + y - 3 = 0
d) y = -2x - 3
e) 3x - y + 3 = 0
81. (Ufmg) Observe a figura.
84. (Ufrs) Um ponto P (x,y) descreve uma trajetória no
plano cartesiano, tendo sua posição a cada instante t
(t µ 0) dada pelas equações.
ýx = 2t
þ
ÿy = 3t - 2
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87. (Fuvest) Uma reta r determina, no primeiro Com base nessas suposições e sabendo que a
quadrante do plano cartesiano, um triângulo distância do ponto E à praia é dada por (Ë2/2).|x³+9|,
isósceles, cujos vértices são a origem e os pontos julgue os itens seguintes.
onde a reta intercepta os eixos 0x e 0y. Se a área
desse triângulo é 18, a equação de r é: (1) A reta que passa pelo ponto E e é perpendicular à
a) x - y = 4 praia tem declividade igual a 1.
b) x - y = 16 (2) Há duas localizações possíveis para a construção
c) x + y = 2 da estação.
d) x + y = 4 (3) Uma estrada em linha reta ligando a estação ao
e) x + y = 6 vilarejo seria paralela à praia.
88. (Ufmg) A reta r é paralela à reta de equação 3x-y- 90. (Uel) As retas de equações x-2y+1=0 e -x-2y-1=0
10=0. são
Um dos pontos de interseção de r com a parábola de a) concorrentes e não perpendiculares entre si.
equação y=x£-4 tem abscissa 1. b) paralelas e não coincidentes.
A equação de r é c) perpendiculares entre si.
a) x + 3y + 8 = 0 d) coincidentes.
b) 3x - y + 6 = 0 e) ortogonais.
c) 3x - y - 6 = 0
d) x - 3y - 10 = 0 91. (Ufrs) Um círculo com centro C=(2,-5) tangencia a
reta de equação x-2y-7=0. O valor numérico da área
89. (Unb) Pretende-se construir uma estação em uma da região limitada pelo círculo é
via férrea que passa entre um vilarejo e uma praia. a) 4™
Para evitar animosidades entre os habitantes das b) 5™
duas localidades, a estação deve ser localizada de c) 6™
modo a que esteja equidistante de ambas, conforme d) 7™
ilustra figura. Equacionando o problema, introduz-se e) 8™
um sistema de coordenadas cartesianas xOy, em que
o vilarejo corresponde ao ponto V = (0,7), a praia é 92. (Ufrs) Duas retas perpendiculares r e s se
aproximada pela reta de equação x + y + 9 = 0 - interceptam no ponto P=(u,0). Se a reta r intercepta o
tracejada na figura-, a linha férrea corresponde ao eixo Y no ponto (0,v), sendo u e v diferentes de zero,
eixo das abcissas e a localização da estação, a a reta s interceptará o eixo Y em
determinar, ao ponto E = (x³,0). a) (0, -v£/u)
b) (0, -u£/v)
c) (0, -u/v)
d) (0, -v)
e) (0, -v/u)
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93. (Uerj) A promoção de uma mercadoria em um 96. (Ufrs) Considere o retângulo OPQR da figura
supermercado está representada, no gráfico a seguir, adiante.
por 6 pontos de uma mesma reta.
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98. (Puc-rio) O ponto de intersecção entre a reta que 101. (Ufv) a) Determine o ponto P de interseção entre
passa por (4,4) e (2,5) e a reta que passa por (2,7) e as retas de equações
(4,3) é:
a) (3, 5). 2x - 5y + 3 = 0 e x - 3y - 7 = 0
b) (4, 4).
c) (3, 4). b) Determine a equação da reta que é perpendicular à
d) (7/2, 4). reta de equação 4x+y-1=0 e passa pelo ponto P
e) (10/3, 13/3). encontrado acima.
99. (Pucsp) Na figura a seguir tem-se parte do gráfico 102. (Uel) A trajetória de um móvel no plano
da função f, de IR em IR, definida por f(x)=cos(x/2) , cartesiano pode ser descrita, em função do tempo t,
no qual estão destacados os pontos A e B. pelas equações
ýx = 2 + t
þ
ÿy = 3t
a) a£ · b, a . b · 1 e a · b£
b) a . b · 1 e a · b
c) a · b£ e a . b · 1
d) a · b£ e a£· b
e) a£ · b£, ab · 1 e a · b
A região triangular hachurada acima pode ser descrita
como o conjunto solução de
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08. não é possível concluir em que ponto r intercepta
105. (Uece) Se a soma das coordenadas do ponto de o eixo das ordenadas.
interseção das retas x=1 e -2x+y=k é igual a 8, então 16. se a=4, as retas interceptam-se no ponto (4, 2).
o valor de k é igual a: 32. as retas interceptam-se sobre o eixo das
a) -1 abscissas se, e somente se, a=3.
b) 1
c) 5 109. (Ufmg) Um triângulo isósceles ABC tem como
d) 8 vértices da base os pontos A=(4,0) e B=(0,6). O
vértice C está sobre a reta y=x-4.
Assim sendo, a inclinação da reta que passa pelos
106. (Ufsc) Dados, num sistema de coordenadas vértices B e C é
cartesianas, os pontos A=(4,1), B=(1,1), C=(4,5) e a a) 7/17
reta r representada pela equação x+y-2=0. b) 10/23
Determine a soma dos números associados à(s) c) 9/20
proposição(ões) VERDADEIRA(S). d) 12/25
r: y = ax + 6
s: y = 2x + 4 Determine:
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111. (Pucsp) As equações das retas suportes dos d) x e y; crescente; (-c/a)
lados de um triângulo são: x+3y-3=0, x-3y-3=0 e x=-1. e) x e y; crescente; (c/a)
Esse triângulo é
a) escaleno. 115. (Ufg) A figura abaixo representa, no plano
b) eqüilátero. cartesiano, um ramo da hipérbole de equação x.y=1,
c) isósceles e não retângulo. e a reta r de coeficiente angular m=-4, e que possui
d) retângulo e não isósceles. um único ponto em comum com a hipérbole.
e) retângulo e isósceles.
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117. (Uff) Na figura a seguir estão representadas as d) y = Ë3x + 2Ë3
retas r e) y = Ë3/3 (x+2)
e s.
120. (Unirio) Considere um retângulo, cujas equações
das retas-suporte de dois de seus lados e de uma de
suas diagonais são, respectivamente, x-2y=0, x-
2y+15=0 e 7x+y-15=0.
Determine:
118. (Uff) Com relação ao triângulo ABC sabe-se que: 01) A reta s: x + 3y - 7 = 0 é paralela à reta suporte
desse segmento åæ
- o ponto A pertence ao eixo das abcissas; 02) A reta r: y = -3x + 5 é mediatriz desse segmento
- o ponto B pertence ao eixo das ordenadas; åæ
- a equação da reta que contém os pontos A e C é 04) Esse segmento åæ é uma corda da circunferência
x+y+5=0; ’:x£+y£-10y+5=0
- a equação da reta que contém os pontos B e C é 2x- 08) Se åæ é o lado de um quadrado, sua área vale
y-2=0. 2Ë10u.a.
16) A reta suporte desse segmento åæ intercepta os
Determine as coordenadas dos pontos A, B e C. eixos coordenados nos pontos P(0,-2/3) e Q(5,0)
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08) Se a inclinação de uma reta em relação ao semi- 128. (Ufscar) No plano cartesiano, seja r uma reta de
eixo positivo das abscissas é um ângulo agudo, seu equação ax+2y-2=0. Sabendo que P=(1,-1) é um
coeficiente angular é positivo. ponto de r, determine:
16) Duas retas paralelas entre si têm o mesmo
coeficiente angular. a) o valor de a;
R• = {(x, y) Æ R£; 4x + 5y - 16 ´ 0}
R‚ = {(x, y) Æ R£; 4x - 3y µ 0}
Rƒ = {(x, y) Æ R£; y µ 0}
b) a área do triângulo.
18 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r
131. (Unicamp) Considere, no plano xy, as retas y=1, 136. (Fuvest) Os pontos A = (0, 0) e B = (3, 0) são
y=2x-5 e x-2y+5=0. vértices consecutivos de um paralelogramo ABCD
situado no primeiro quadrante. O lado åî é
a) Quais são as coordenadas dos vértices do perpendicular à reta y = -2x e o ponto D pertence à
triângulo ABC formado por essas retas? circunferência de centro na origem e raio Ë5. Então,
as coordenadas de C são:
b) Qual é a área do triângulo ABC? a) (6, 2)
b) (6, 1)
132. (Ufsc) Dados os pontos A(1, -1), B(-1, 3) e C(2, c) (5, 3)
7), determine a medida da altura do triângulo ABC d) (5, 2)
relativa ao lado BC. e) (5, 1)
133. (Ufrn) Sobre as retas y = -x + 3 e y = x + 3, 137. (Ufscar) Duas retas são perpendiculares entre si
podemos afirmar que elas se o produto dos seus coeficientes angulares for igual
a) se interceptam no ponto de coordenadas (-1,2). a - 1. Logo, é perpendicular à reta x + 2y + 3 = 0 a
b) se interceptam formando um ângulo de 60°. reta
c) são perpendiculares aos eixos OX e OY,
respectivamente. a) - x - 2y + 3 = 0.
d) estão a uma mesma distância do ponto de b) x + (y/2) = 0.
coordenadas (3, 3). c) 2x + y + 3 = 0.
d) (x/3) + (y/2) - 1 = 0.
e) - 2x + y = 0.
134. (Ita) Num sistema de coordenadas cartesianas,
duas retas r e s, com coeficientes angulares 2 e 1/2, 138. (Puccamp) Na figura abaixo têm-se os gráficos
respectivamente, se interceptam na origem 0. Se B Æ de duas funções do 1Ž grau, f e g, que se interceptam
r e C Æ s são dois pontos no primeiro quadrante tais no ponto P.
que o segmento æè é perpendicular a r e a área do
triângulo OBC é igual a 12×10-¢, então a distância de
B ao eixo das ordenadas vale
a) 8/5.
b) 4/5.
c) 2/5.
d) 1/5.
e) 1.
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respectivamente. Sendo PC a altura relativa ao lado anda 1 (um) km até parar, para que ponto do plano a
AB, calcule as coordenadas do ponto P. torre deve encaminhar a equipe de resgate?
140. (Ufg) Dados os ponto A, B e D no plano 144. (Ufrn) Uma formiga se desloca num plano, ao
cartesiano, com coordenadas (1, 1), (4, -1) e (-2, 0), longo de uma reta. Passa pelo ponto (1, -2) e
respectivamente, determine as coordenadas de um percorre a MENOR distância até interceptar a
ponto C, de modo que o quadrilátero ABCD seja um trajetória retilínea de outra formiga, nesse mesmo
trapézio. plano, descrita pela equação y + 2x = 8.
A equação da reta que representa a trajetória da
141. (Puc-rio) A reta x + y = 1 no plano xy passa primeira formiga é:
pelos pontos a) 2y - x + 5 = 0
a) (5, -4) e (1/2, 1/2). b) y - x + 3 = 0
b) (0, 0) e (1/2, 1/2). c) y + x + 1 = 0
c) (0, 0) e (1, 1). d) 2y + x + 2 = 0
d) (1, 0) e (1, 1).
e) (5, -4) e (4, -5).
145. (Ufscar) Considere a reta
142. (Uel) No gráfico abaixo, os pontos A(-1, -1) e
B(3, -1) são vértices do quadrado ABCD. A respeito r: (a + 1)£ x + (a£ - a)y - 4a£ + a - 1 = 0.
da reta de equação y=x, é correto afirmar:
a) Contém o vértice D. a) Mostre que essa reta passa por um ponto cujas
b) Contém o lado BC. coordenadas não dependem do parâmetro a.
c) É paralela ao eixo x.
d) Contém o centro do quadrado. b) Determine a de modo que r seja perpendicular à
e) É perpendicular à reta 2x-2y+1=0. reta s:x-1=0.
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147. (Ufrs) O conjunto dos pontos P cujas 151. (Ufal) Seja R a região sombreada na figura
coordenadas cartesianas (x,y) satisfazem [(y+1)/(x- abaixo.
1)]´1 está representado na região hachurada da
figura
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154. (Fatec) No plano cartesiano, considere o 157. (Ufal) Na figura representa-se uma reta r, de
triângulo determinado pelo ponto A e pelos pontos de equação y=ax+b.
abscissas -3 e 7, representado a seguir.
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159. (Uel) 162. (Ufv) Considere o retângulo da figura abaixo,
onde as diagonais são OP e AB, sendo P=(a,b).
Considere as afirmações:
a) as coordenadas de P e Q;
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164. (Ufv) Sejam P e Q os pontos de interseção entre 169. (Ufrs) Considere o retângulo de base b e altura h
a parábola y=x£-2x+2 e a reta y=2x-1. Determine a inscrito no triângulo OPQ.
distância entre P e Q.
a) 2y = (x/2) + 10
b) 2y = - 2x + 5
c) 2y = x + 12
d) y = - 2x + 5
e) y = x + 34
167. (Fgv) O ponto da reta de equação y=(1/2)x+3, 170. (Ufrs) Considere a região plana limitada pelos
situado no 1Ž quadrante e eqüidistante dos eixos x e gráficos das inequações y ´ - x - 1 e x£ + y£ ´ 1, no
y, tem coordenadas cuja soma é: sistema de coordenadas cartesianas. A área dessa
a) menor que 11. região é
b) maior que 25.
c) um múltiplo de 6. a) ™/4 - 1/2
d) um número primo. b) ™/4 - 1/3
e) um divisor de 20. c) ™/2 - 1
d) ™/2 + 1
168. (Mackenzie) e) 3™/2 - 1
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GABARITO
24. [B]
1. [E]
25. [C]
2. [A]
26. a) y = 1/2 x + 2
3. [A]
b) y = - 2x - 3
4. [C]
27. [A]
5. [B]
28. [D]
6. (-2,6) e (4,-2)
29. [A]
7. [D]
30. [C]
8. [B]
31. [C]
9. [A]
32. 5
10. [A]
33. 30
11. [C]
34. [D]
12. 4
35. [D]
13. x -y +1 = 0
36. [C]
14. [A]
37. [A]
15. x - y -1 = 0
38. [D]
16. ‘ = arc tg 150
39. [D]
17. [D]
40. [B]
18. [A]
41. [B]
19. ý 3x + 2y + 4 µ 0
þ 3x - 2y - 4 ´ 0 42. [C]
ÿy´1
43. [A]
20. a = 1 e b = 3
44. [A]
21. ( 2; 4 - 2Ë3) e ( 2; 4 + 2Ë3)
45. [A]
22. y = 3x - 2
46. a) 4x + y + 8 = 0
23. y = (Ë3/3)x - 2 b) y = - x£ + 2x
25 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r
c) x = -1
70. [C]
47. mr = 2/5 ; ms = - 8/3
71. [C]
48. ms = Ë3
mr = -1 72. A ordenada é 23/10.
53. 5Ë13/6
54. [D]
55. [C]
56. [A]
57. 4
58. [A] b) 26
60. [E]
61. [B]
62. [E]
63. [C]
64. [A]
65. [A]
66. [A]
b) 2x - y = 8
67. [B]
77. [D]
68. [A]
78. [A]
69. [A]
79. [D]
26 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r
80. [A] 103. [C]
27 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r
124. a) 2x + 3y - 11 = 0 C ( 34/13, - 40/13 ) - trapézio retângulo
b) 3x - 2y + 3 = 0 141. [A]
b) -2 ³ P(1, 3)
131. a) (3; 1), (-3; 1) e (5; 5) Então, para qualquer valor de a, podemos concluir
que a reta r obtida passa pelo ponto P(1,3), cujas
b) 12 u.a. coordenadas não dependem do parâmetro a.
132. 04 b) -1
28 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r
154. [E]
155. [D]
156. [B]
157. F F V V F
158. [D]
159. [B]
160. [D]
b) R (-2, 0)
162. [C]
163. [E]
165. [C]
166. [B]
167. [C]
168. [A]
169. [E]
170. [A]
29 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r