E.E.E.P.

COMENDADOR MIGUEL GURGEL

NOME: Nº:
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TURMA: AVALIAÇÃO: ATV 2 SPAECE TEMÁTICA: TEMA II

DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR(A): JÉSSYKA DATA: ___/___/_____

01. (D49) (SPAECE) O quadrilátero ABCD é semelhante A) 60°

ao quadrilátero EFGH. B) 50°
C) 80°
D) 100°
E) 120°

04. (D52) (SAEPE) Observe abaixo a planificação de um

sólido geométrico.

A medida do lado BC, em centímetros, é

A) 8
B) 11
C) 31
D) 32
Essa planificação corresponde a qual sólido
E) 40
geométrico?
02. (D50) Um bloco de formato retangular ABCDEFGH,
A) Cilindro.
representado pela figura abaixo, tem as arestas que
B) Cone.
medem 3 cm, 4 cm e 6 cm.
C) Pirâmide.
D) Tronco de Cone.
E) Tronco de Pirâmide.

05. (D53) (SEAPE) Um pacote é lançado de um

helicóptero em voo. Devido à ação do vento, esse
pacote cai a uma distância horizontal x do helicóptero.
No instante em que esse pacote atinge o solo, o
helicóptero dista 200 metros do chão, conforme ilustra o
desenho abaixo.
A medida da diagonal FC do bloco retangular, em
centímetros, é

A) 3
B) 5
C) 4√6
D) 2√13
E) √61

03. (D51) Na figura, os três ângulos indicados têm a

mesma medida.
Quantos metros esse pacote foi deslocado
horizontalmente em relação ao helicóptero devido a ação
do vento?

A) 200√3 m
B) 200 m
C) 100√3 m
200√3
D) 3 m
Qual é o valor de x, na figura acima? E) 100 m
06. (D54) (PM/PARÁ) - Os pontos (2,3), (5,3) e (2,7) são 11. (D58) (U. E. LONDRINA) Seja a função f, tal que f(x)
vértices de um triângulo retângulo. A área desse = ax + b. Se os pontos (0, – 3) e (2, 0) pertencem ao
triângulo é gráfico de f, então a + b é igual a

A) 5 u.a. A) 9/2
B) 6 u.a B) 3
C) 7 u.a C) 3/2
D) 8 u.a D) -3/2
E) 9 u.a E) 1

07. (D55) (SAEPE) Um robô enxerga o piso de uma sala 12. (D57) (SUPLETIVO/2010) No plano cartesiano, o
como um plano cartesiano e foi programado para andar quadrado PQRS tem três de seus vértices nos pontos
em linha reta, passando pelos pontos (1, 3) e (0, 6). P(– 1 , 3), Q(3 , 3) e R(3, – 1). Quais as coordenadas do
Esse robô foi programado para andar sobre a reta vértice S desse quadrado?

A) y = – 3x + 6 A) (– 1, 1)
B) y = – 3x + 3 B) (– 3, 1)
C) y = – 3x + 1 C) (– 3, – 1)
D) y = 3x + 6 D) (– 1, – 1)
E) y = 3x + 1 E) (–3, –3)

08. (D56) (SAEPE) A equação que representa uma 13. (D56) (SAEPE) Observe no plano cartesiano
circunferência é abaixo a circunferência de centro O.

A) 4x² – 4y² = 16.

B) x² + y² = – 64.
C) 4x² + 9y² = 16.
D) 4x² + 9y + 2x = 16.
E) x² + y² = 16.

09. (D57) (SARESP/2007) O retângulo PENA,

representado no plano cartesiano, tem vértices com as
seguintes coordenadas:

Qual é a equação geral dessa circunferência?

A) x² + y² + 1 = 0
B) x² + y² + 3 = 0
C) x² + y² + 4x + 2y + 1 = 0
D) x² + y² – 4x – 2y + 1 = 0
E) x² – y² + 4x – 2y – 1 = 0
Quais são as coordenadas do ponto B, intersecção entre
as diagonais do retângulo PENA? 14. (D55) (SAEGO) Observe no gráfico abaixo a
representação geométrica da reta r. Qual é a equação
A) (4, 3) da reta r?
B) (4, 2)
C) (3, 4)
D) (3, 3)
E) (4, 4)

10. (D58) (Telecurso 2000) Se duas retas são paralelas,

seus coeficientes angulares são iguais. Considere a reta
r que passa pelo ponto (1, 5) e é paralela à reta s, cuja
equação é y = 3x + 1. A equação da reta r é

A) y = 3x - 3
B) y = -3x - 2
C) y = 3x + 2 A) y = 2x – 2
D) y = -3x - 3 B) y = x + 2
E) y = x + 5 C) y = – 2x + 1
D) y = – 2x – 4
E) y = x – 2