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Tema:
Resolução de Exercícios
Classificação
Padrões Nota
Pontuação
do Subtotal
Categorias Indicadores máxima
tutor
Índice 0.5
Introdução 0.5
Actividades 0.5
Actividade 1
Actividade 2
Actividade 4
Actividade 5
Paginação, tipo e tamanho
Aspectos
Formatação de letra, paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre linhas
1
A cotação pode ser distribuída de acordo com o peso da actividade
2. O número das actividades pode variar em função da disciplina
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
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Índic
e
1. Introdução.................................................................................................................................4
2. Metodologias do trabalho.........................................................................................................2
5. Conclusão.................................................................................................................................5
6. Referências bibliográficas........................................................................................................6
1. Introdução
O nascimento dos números complexos pode ser datado do século XV I , quando alguns
matemáticos Italianos se envolveram na tarefa de encontrar a fórmula resolvente para equações
do terceiro grau. Parece ter sido Nicollo Fontana (1499 ¡ 1557) (mai conhecido por Tartáglia) o
primeiro a apresentar essa fórmula, embora fosse o colega Gerolamo Cardano (1501 ¡ 1576) o
primeiro a publicá-la. A fórmula para a equação do terceiro grau na forma x^3-px+q=0, os
números complexos surgem a partir da necessidade de resolução de equações que possuem raiz
de números negativos, o que, até então, não era possível de resolver-se trabalhando com os
números reais. Os números complexos podem ser representados de três formas: a forma algébrica
(z = a + bi), composta por uma parte real a e uma parte imaginária b; a forma geométrica,
representada no plano complexo conhecido também como plano de Argand-Gauss; e a sua forma
trigonométrica, conhecida também como forma polar. Com base na sua representação, como
estamos trabalhando com um conjunto numérico, os números complexos possuem operações bem
definidas: adição, subtracção, multiplicação, divisão e potenciação.
2. Metodologias do trabalho
Segundo Fonseca (2002) é feito a partir do levantamento de referências teóricas já
analisadas, e publicadas por meios escritos e electrónicos, como livros, artigos científicos,
páginas de websites. Qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, que
permite ao pesquisador conhecer o que já se estudou sobre o assunto.
Parte I
Ao tentarmos resolver equações do segundo grau, é bastante comum que encontremos a raiz
quadrada de um número negativo, o que é impossível de ser resolvido no conjunto dos números
reais, por isso a necessidade dos números complexos. O início do estudo desses números recebeu
contribuições de matemáticos importantes, como Giralmo Cardono, porém o conjunto deles foi
formalizado por Gauss e Argand."
Parte II
a)
6 3
Z +7 Z −8=0
(Z 3)2 +7 Z 3−8=0
Seja Z3 = y
2
y +7 y−8=0
2
∆=b −4 × a × c
2
∆=7 −4 × 1×(−8)
∆=49+ 32
∆=8 1
{
−7+9
y 1= =1
−b ± √ ∆ −7 ± √81 −7 ± 9 2
y 1 /2= = = →
2×a 2 ×1 2 −7−9
y2= =−8
2
{ { { { {
3 3
Z =1 → Z=√ 1 →
3
3 y = y1 Z=1 Z=1
como y = y entao → 3 3 → 3
3
y = y2
3
Z =−8 Z=√−8
3
Z=√ −1 × √ 8 Z =√ 8i
→
{Z=2Z=1 conclusao real
iconclusao imaginria
b)
6 3
z =64 seja z = y
(z 3)2 =64
{ {
3
y 1=8 3 z = y1
como z =f → 3 ↔
y 2=−8 z = y2
{ { {
3
z =8 → z =√ 8 →
3 3
z=2 solucao real
3
z =−8 z =√ −8
3 3
z=2 i solucaoimaginaria
2. a)
lim
z →−2 i [ z 2−2 z+ 4
=
]
( 2 z +3 ) × ( z −1 ) [ 2 × (−2 i ) ] × (−2i−1 ) 8 × (−1 )−2i−3 −8−2 i−3
(−2i )2−2× 2i+4
=
−4+ 4 i+4
=
−4 i
−2i−11
¿
−4 i
b)
z3 −8 i ( 2 i ) −8 i 8 i 3−8 i 8× ( i −i ) 2× ( i −i )
3 3 3
lim = = = =
z →2 i z +2 i 2i+2 i 4i 4i i
2i × ( i 2−1 )
=2 × ( i −1 ) =2 (−1−1 )=−2× 2=−4
2
i
4.
{
2
f ( x )= z + 2 z se z ≠ i z=i
3+2 i se z =i
f ( i )=3+ 2i
lim f ( z ) ≠ f (i)
+1
z →i
3+2 i≠ 2 i−1