Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema:

Os princípios ético no habito profissional e empresarial da província de manica

Nome do Estudante: Luísa Francisco Capece – Código: 708201193

Curso: Licenciatura em Ensino de

Geografia
Disciplina: Ética Profissional
Turma: B
Ano de frequência: 4º Ano
Nome do docente: drª. Finita Pedro

Chimoio, Abril de 2023

 Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais  Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Introdução
 Descrição dos objectivos 1.0

 Metodologia adequada ao
2.0
objecto do trabalho
 Articulação e domínio do
Conteúdo discurso académico
2.0
(expressão escrita cuidada,
coerência / coesão textual)
Análise e
 Revisão bibliográfica
discussão
nacional e internacionais
2.
relevantes na área de
estudo
 Exploração dos dados 2.0
 Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
 Paginação, tipo e tamanho
Aspectos
Formatação de letra, parágrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre linhas
Normas APA 6ª
 Rigor e coerência das
Referências edição em
citações/referências 4.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
índice
1. Introdução ................................................................................................................................ 1

1.1. Objectivos do trabalho .......................................................................................................... 1

1.2. Objectivo geral ..................................................................................................................... 1

1.3. Objectivos específicos .......................................................................................................... 1

2. Metodologias do trabalho ........................................................................................................ 1

3. Os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica ................. 2

3.1. Diferenças entre ética e moral .............................................................................................. 2

3.2. Ética individual versus ética profissional na província de Manica ...................................... 3

3.3. A ética nas empresas na província de Manica ...................................................................... 4

3.4. A empresa ética .................................................................................................................... 4

3.5. A gestão dos problemas éticos e os valores profissionais .................................................... 5

4. Conclusão ................................................................................................................................ 7

4.1. Referências bibliográficas .................................................................................................... 8

1. Introdução
Neste presente trabalho pretende abordar sobre os princípios ético no habito profissional e
empresarial da província de manica, visto que, conceitua-se ética como “ciência do comportamento moral
dos homens, em sociedade”, sendo que, a perda dos valores da moral afecta de forma directa a dignidade
humana, que tem sua integridade abalada. A ética empresarial surge com o intuito de promover uma melhor
qualidade profissional, mantendo sua preocupação moral diante do racionalismo e dos resultados
financeiros, preservando também, o zelo necessário com o bem da sociedade. (FERRELL;
FRAEDRICH;FERREL, 2001). Não obstante, a ética profissional pode ser definida como um conjunto de
atitudes positivas e valores, sendo de extrema importância para manter a transparência profissional. Agir de
forma ética, com atitudes corretas, acendem outros benefícios, como o bom funcionamento das actividades
da empresa e das relações de trabalho entre os funcionários. A ética é indispensável para a conduta humana,
uma vez que seus princípios evoluíram conforme o processo evolutivo do ser humano, passando a orientar
a conduta produzida por este, analisando o que é bom e correto, visando o bem comum social. (NALINI,
2014).

1.1.Objectivos do trabalho

1.2.Objectivo geral
 Analisar os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica

1.3.Objectivos específicos
 Descrever os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica
 Identificar os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica
 Caracterizar os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica

2. Metodologias do trabalho
Para Marconi & Lakatos (2009), o método consiste em um conjunto de actividades sistemáticas e
racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar um objectivo, traçando o caminho a ser
seguido. Para a realização deste trabalho, o método usado foi o Bibliográfico. Segundo Fonseca (2002) é
feito a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e
electrónicos, como livros, artigos científicos, páginas de websites. Qualquer trabalho científico inicia-se
com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador conhecer o que já se estudou sobre o assunto.

1
3. Os princípios éticos no hábito profissional e empresarial da província de manica
A palavra ética vem do vocábulo grego éthos, sendo entendida de maneira diversa no transcorrer dos
séculos. Assim, seu significado dependia da formação daquele que a estudava e do contexto em que seria
inserida. Para alguns significava morada, isto é, morada do ser. Contudo, para outros significava carácter,
que seria uma espécie de segunda natureza. (MOORE, 1975) Desta forma, para evitar conflitos
intermináveis, tendo em vista a grande evolução mundial, adoptou-se e difundiu-se o significado da ética
grega, que tem como base o conjunto de hábitos e acções que visam o bem comum de uma determinada
comunidade.

O homem não pode abandonar a ética, haja vista que este princípio faz parte da conduta e convivência
humana e social. A moral é um dos aspectos comportamentais que faz parte do ser humano, que tem a
opção de adoptar esta ou aquela moral, mas jamais viver sem ela. O fundamento moral não está ligado
somente à experiência, mais se apoia em princípios racionais apriorísticos.

Tem-se como princípios correntes no habito profissional e empresarial da província de Manica é ética o
existencialismo, o pragmatismo, a psicanálise, o marxismo, o neopositivismo e a filosofia analítica.
Miguel Reale salienta as dificuldades enfrentadas diante das conquistas científicas no plano da ética, a qual
ordena condutas, sendo a “teoria normativa da acção”. (REALE, 1996). Ética representa uma conduta que
se é adoptada após um juízo de valor, que pode ser dissociada da realidade para assim não se tornar etérea.

Com base nessa análise, são retiradas orientações sobre acções a serem realizadas, sendo que, tais
orientações são encontradas com o auxílio de regras e princípios que regem a humanidade. É ai que se
encontra o vínculo com o direito, no qual se têm as normas jurídicas como instrumentos que regulam os
comportamentos da sociedade. Com isso, entende-se que as considerações éticas sob as quais se baseia um
pesquisador dependem da concepção e entendimento que ele tem sobre o significado social de seu trabalho,
de modo que elas não podem ser dissociadas de seus compromissos ideológicos e políticos. Assim entende
Eugenio Carlos Callioli: “onde começa a manipulação técnica por parte do homem, entre em cena a
responsabilidade ética por parte do técnico”. (CALLIOLI, 1988, p.77).

3.1. Diferenças entre ética e moral

A ética, na maioria das vezes, é interpretada como um sinónimo de moral, sendo sempre vinculada ao
significado da palavra moral. Porém, a ética tem autonomia e também se apoia em várias outras áreas do
conhecimento, como a antropologia e a história, objectivando a análise do conteúdo do que é moral. Por
oportuno, a ética também examina a responsabilidade de todos os actos humanos vinculados a moral. Um
problema prático-moral está sempre vinculado a uma situação concreta de agir, haja vista que sempre
2
existem dois caminhos para agir diante da acção, assim, conclui-se um problema teórico-ético, situando a
vértice da liberdade ou o determinismo em que a acção está sujeita. (ARANHA; MARTINS, 2009).
Manuel Velásquez (1998), salienta que uma pessoa absorve a prática ética quando está frente à determinada
situação, onde busca e questiona os padrões morais absorvidos durante o desenvolvimento. É nesse
momento que o indivíduo encontra argumentos que podem ir contra ou a favor dos padrões que ele mesmo
acredita, testando a possibilidade de segui-los ou não. As normas são os meios pelos quais os valores
morais que os grupos sociais procuram se manifestar, adquirindo um carácter regulatório obrigatório.

3.2.Ética individual versus ética profissional na província de Manica

A ética, enquanto ramo base do conhecimento, tem por finalidade agregar o comportamento humano no
interior de cada sociedade. Qualquer sociedade enfrentará os dilemas atribuídos à moral e à ética. Os
dilemas morais fazem parte do reflexo das acções das pessoas, surgindo a partir das consequências da acção
e reacção de um determinado indivíduo frente a um acontecimento.
Segundo Mário Alencastro (1997, p.89), a ética profissional consiste em um conjunto de normas de
conduta que devem ser sugeridas e executadas durante o exercício profissional. As acções reguladoras da
ética atingem o desempenho profissional, fazendo com que o profissional respeite à semelhança do
próximo. A ética individual consiste na construção continuamente inacabada, pois persiste até o fim da
vida. O ser humano, desde seu nascimento, está sujeito à influência social, primeiramente por intermédio da
família, depois pela influência social na escola, entre amigos, com os meios de comunicação, dentre outros.
Essas influências são adquiridas aos poucos, fazendo com que se manifeste o aspecto moral social. Assim,
o indivíduo tem o livre arbítrio para acatar determinada norma devido sua reflexão social, podendo ser
chamada de interiorização. (ALENCASTRO, 1997). Conforme entendimento de Adriana Farias (2015,
p.03), a ética é composta de cinco regras basilares, sendo:
1) A natureza humana e verdadeira, atribuída ao homem sadio e puro, habilitando as virtudes do
carácter íntegro e correto;
2) As normas de carácter diverso e até mesmo oposto à ideia da universalidade ética: as relacionadas à
forma ideal universal e comum do comportamento humano, expressa em princípios válidos para
todo pensamento são. Sendo esta a segunda fonte das regras éticas;
3) A consequência da busca reflectida dos princípios do comportamento humano. Onde, cada
significado do comportamento ético torna-se objecto de reflexão por parte dos agentes sociais. Essa
seria a procura racional das razões da conduta humana;

3
 4) A legislação de cada país e de foros internacionais, ou mesmo os Códigos de Ética Empresarial e
Profissional;
5) Os costumes que geram as normas éticas.

3.3. A ética nas empresas na província de Manica

Anteriormente, o termo “ética” era reservado apenas aos filósofos, sendo praticamente desconhecido no
meio social, com o passar do tempo o termo e seu conceito ganharam força e prática dentro das
organizações e instituições modernas. Uma empresa sempre está vulnerável diante dos princípios éticos,
pois esta não tem poder de controlar a atitude de determinada pessoa. Assim, fazem parte dos problemas
éticos de uma empresa: a corrupção, a utilização de informações confidenciais em benefício próprio,
revelação de estratégias adoptadas pela empresa, assédio moral ou sexual, manipulação de informações
sigilosas, desvio de dinheiro, dentre outros. (VELÁSQUEZ, 1998, p.52).
Os problemas enfrentados pelas empresas acabam por reflectir dentro da sociedade, que acaba recebendo as
consequências dos actos antiéticos, haja vista que alguns desses problemas, como a corrupção e as fraudes,
são directamente repassados ao produto final, que tende a ter um valor maior no mercado. Além disso,
alguns desses problemas, como os actos de abuso sexual ou moral, causam comoção social, fazendo com
que a sociedade interprete de forma negativa as acções da empresa. A importância dos princípios éticos
dentro das organizações e empresas ganhou maior relevância a partir da década de 80, com a redução
crucial da hierarquia e a consequente autonomia financeira concedida pelas pessoas. A grande disputa por
cargos de maior importância também de desenvolveu, criando um maior desejo de se sair melhor a
qualquer custo. A demarcação de ética empresarial diz respeito às normas, padrões e princípios morais
sobre o que é certo ou errado em situações específicas. Assim, “a ética empresarial compreende princípios
e padrões que orientam o comportamento no mundo dos negócios”. (FRAEDRICH; FERRELL, 2001).
Destarte, a ética passa a depender cada vez menos do carácter e da vontade isolado do “chefe”, passando a
fazer parte do conjunto de circunstâncias estruturais internas e externas da organização.

3.4. A empresa ética

A responsabilidade de um gestor empresarial vai bem mais além do que apenas cumprir com a lei aplicada
ao país e obter ganhos financeiros para seus proprietários. A responsabilidade implica na actuação eficaz da
empresa com todos aqueles que são afectados por sua actividade, sejam directas ou indirectas, possuindo
um alto grau de comprometimento com seus colaboradores internos e externos. A partir do momento que as
empresas passam a enxergar as aplicações e atitudes éticas como um controle feito pela própria sociedade,
estas passam a explorar resultados mais positivos, que facilitam a aceitação de seus produtos e serviços. A
4
ética empresarial se afirma pela moralização dos mercados, é a moral da gerência seu lugar de referência.
Aquele que possui o juízo moral é descrito como portador de nada menos que seis características, ou
capacidades operativas, que Carroll (1991) afirma serem: imaginação moral, identificação e ordenação
moral, avaliação moral, tolerância à ambiguidade e discordância, e integração de competências gerenciais e
competências morais, e, por fim, o senso ou sentido de obrigação moral.

3.5. A gestão dos problemas éticos e os valores profissionais

Segundo Moreira (1999) gerir problemas e conflitos éticos pode ser uma tarefa bastante complexa. As
questões éticas surgem nos mais variados processos e práticas inerentes à função RH e os profissionais de
RH quando são confrontados com essas situações têm de agir sobre elas. Noutros casos optam pelo
silenciamento em relação a informações que detêm e as quais têm de gerir solitariamente de modo a que
não influenciem as suas decisões diárias e, desse modo, consigam fazer passar a mensagem de qual a forma
de actuar mais correta dentro da organização. A propriedade dada aos mecanismos internos de gestão dos
conflitos parece estar presente nas palavras de alguns dos entrevistados, em que o recurso ao código de
ética é a persuasão são elementos centrais. Constatamos que o que a organização aceita como correto ou
incorrecto é de fácil percepção pelos profissionais, os códigos de ética surgem como um instrumento de
suporte à acção destes profissionais mas apenas em situações mais complexas.
Para Andrade et al (2006) “valores são princípios de conduta como protecção, honestidade,
responsabilidade, manutenção de promessas, busca de excelência, lealdade, justiça, integridade, respeito
pelos outros e cidadania responsável”. A estes valores podemos acrescentar a transparência, a liberdade de
expressão, a defesa da honra, a verdade e a igualdade. Tendo presente estes valores importa analisar de que
forma são vistos pelas organizações e pelos profissionais.
Podemos citas alguns princípios:
 Faz o bem e evita o mal;
 Não queiras para o outro o que não queres para ti;
 Não ajas contrariamente a natureza humana;
 Deve-se favorecer a dignidade humana;
 Nem tudo vale;
 O mal não deve fazer-se nem para conseguir o bem.
A ética deve ser um processo planeado, com plena consciência de que está para ser alcançada na
transformação das nossas vidas. Temos que desenvolver o julgamento mais prático e profissional para
permitir que os pensamentos éticos, reconhecer o que é certo ou errado e ter compromisso pessoal de
defender a honra e o dever. Como é sabido, em todas as profissões surgem estes tipos de problemas. É por
5
meio de cursos que visam a formação ética profissional, que é capaz de desenvolver “no futuro profissional
conhecimentos, habilidades, sensibilidade e vontade de fazer quando atua a fazê-lo em nome dos interesses
da comunidade profissional que faz parte da comunidade que nos une as pessoas ou humanidade da qual ele
é um membro”

Alguns problemas éticos na província de Manica são:

 Abuso de poder – Usar o cargo para “atropelar” ou algum outro favor;
 Conflitos de interesses – expedir regulamentos no seu âmbito de trabalho que resultará em benefício próprio,
como é a participação no processo de recrutamento de um candidato quando um membro
de sua própria família;
 Nepotismo – Recrutar muitos membros de uma família em uma restituição;
 Suborno – Aceitar subornos, presentes ou royalties em troca de dar tratamento especial ou favor para alguém
em troca de atos inerentes às suas funções.
 Lealdade excessiva – mentir para encobrir a conduta supervisor imprópria ou fazer o que ele vos disser,
mesmo contra seus princípios morais;
 A falta de dedicação e compromisso – O desperdício de tempo, torna-se “um olho cego” e não dar o máximo
de esforço no trabalho;
 Abuso de confiança – levando matérias da instituição para o seu uso pessoal ou uso indevido dos recursos
que dispõe;
 Cloaking – Em silêncio para não relatar um traidor, movido por sua amizade ou medo;
 Egoísmo – Encontrar o seu próprio bem-estar, em detrimento do bem-estar dos outros.
 Incompetência – O famoso princípio de Peter (1977) afirma que: “Qualquer hierarquia, cada funcionário
tende a subir para atingir o seu nível de incompetência” complementa para qualquer trabalho no mundo
existe alguém, em algum lugar que não pode fazer. Pela promoção está pessoa conseguirá esse posto. Todo
trabalho será feito por aquele que ainda não alcançaram seu nível de incompetência. A promoção pode
incidir na incompetência, e os trabalhadores promovidos não demonstra a mesma capacidade de antes da
promoção, resultando numa média em que a mediocridade ocorre.

6
4. Conclusão
Conclui-se que as questões relacionadas com ética profissional e empresarial na Província de Manica é de
responsabilidade social das empresas ocupam hoje um lugar de muita importância na gestão e no mundo
dos negócios, traduzindo preocupações de transparência e de abertura à comunidade, que são relativamente
recentes neste domínio. Os profissionais da província de Manica acabam por ter um papel fundamental para
a gestão da ética nas organizações, na monitorização e na difusão de comportamentos éticos pelos
trabalhadores. Embora diversos estudos tenham permitido conhecer com algum detalhe a composição,
formato e comunicação de códigos éticos está longe de se poder considerar claro. A evidência empírica
sobre a eficácia dos códigos éticos na mudança de comportamento é contraditório, embora permita sugerir
que não é tanto a existência de código ético que parece relevante, mas a sua integração na cultura ética da
organização e a importância que a organização atribui as questões éticas.

7
4.1.Referências bibliográficas
 ANDREATTA, V., & Magalhaes, S. Relatório sobre as condiçoes do planejamento urbano, habitação e
infraestruturas em Maputo. Moçambique: International Grawth Center. (2011)
 ARAÚJO, M. Cidade de Maputo espaços contrastantes: do urbano ao rural. (1999)
 BAIA, A. Ruralidades na cidade de Nampula: exercício teórico por uma crítica da cidade (Dissertação de
mestrado). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, São Paulo.
(2004)
 CASTELO, C. Passagem para África: o povoamento de Angola e Moçambique com naturais de
Metrópole (1920- 1974). Porto: Edições Afrontamento. (2007).
 MALOA, J. A urbanização moçambicana: uma proposta de interpretação (Tese de doutorado).
Universidade de São Paulo, São Paulo. (2016).
 MAPENGO, M. Migração rural-urbana e crescimento populacional da cidade de Maputo.
Maputo: Publifix, Lda. (2011).
 RAPOSO, I. Explosão urbana em África: JANUS 2010 anuário de relações exteriores (pp. 184-
185). (2010).
 VIANA, D. Maputo: entre a cidade compacta, difusa e sem forma. IPEA, 7(63). (2010).