ANOS FINAIS – MATEMÁTICA - 8º ANO

ALUNOS

Orientações aos alunos

Atividades referente a semana de 29 de junho a 03 de julho.
Leia as explicações e responda as atividades no caderno. Não esqueça de colocar a data, o
número da atividade e o item para organizar as respostas.
Anote as dúvidas, pois serão esclarecidas pela professora posteriormente.
Procure outras referências sobre o assunto que está apresentado para ampliar seus
conhecimentos, como livros, revistas, sites e vídeo aulas.
Sites usados encurtador.com.br/fjT28, encurtador.com.br/aciqO, encurtador.com.br/nDHNV,
encurtador.com.br/zGP26

Habilidade: EF08MA05 – Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração

geratriz que expresse uma dízima periódica
Conjunto dos Números Racionais(ℚ)
𝑎
Esse conjunto contém todos os números que podem ser formados pela razão 𝑏 , sendo 𝑎 ∈ ℤ e
𝑏 ∈ ℤ*, ou seja, é formado por todos os números que podem ser escritos na forma de fração (a/b),
onde “a” é um número inteiro qualquer e “b”, um número inteiro qualquer, porém diferente de
zero.
Assim além de abranger os conjuntos dos Números Naturais(ℕ) e Números Inteiros(ℤ),
compreende também as frações irredutíveis e as dízimas periódicas. Fração irredutível é toda
fração cuja simplificação não é mais possível, na qual o mdc entre o numerador e denominador é
1
1. Por exemplo, 5 é uma fração irredutível.

Exemplos:
a) O número 2 pode ser representado por 4/1; 8/2; 16/4; . .. e por isso é um número racional.
b) O número −4 pode ser representado por −4/1; −8/2; −16/4; . .. e por isso é um número
inteiro, sendo também racional.
c) O número 4,1 pode ser representado por 41/10 (Use sua calculadora para conferir) e por isso é
um número racional.
Quando fazemos um decimal de uma fração, uma das duas coisas acontece. Ou termina (decimal
exato) ou repete (continua para sempre em um padrão, chamados de decimais periódicos).
Números racionais exatos incluem:
1⁄ = 0,5
2
1⁄ = 0,125
8
3⁄ = 0,15
20
9⁄
160 = 0,05625

Números racionais periódicos incluem:

1⁄ = 0,3333333333333333333333 … … ..
3
1⁄ = 0,142857142857142857142857142857 … … ..
7
1⁄ = 0,0909090909090909090909 … … … … ….
11

1
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Dízimas periódicas e Fração Geratriz

Existe uma classe especial de números racionais que é composta pelas dízimas periódicas
⇒ números decimais infinitos que são resultados de divisões inexatas. Por exemplo, dada a
fração 𝟏⁄𝟑, se dividirmos seu numerador 𝟏 pelo denominador 3, obteremos o
quociente 0,333333.... Observe que o número 3 repete-se infinitamente, portanto esse quociente
pode ser chamado de dízima periódica e a fração 𝟏⁄𝟑 que lhe deu origem recebe o nome
de fração geratriz.
Vejamos exemplos de outras dízimas periódicas e suas respectivas frações geratrizes:
15⁄ = 1,6666666 … ..
9
−12⁄ = −0,148148148148 … ....
81
7⁄
180 = 0,038888888 … ….
5⁄
−27 = −0,185185185185 … …

A dizima periódica é toda representação decimal, de um número racional, que possui um número
infinito de ordens decimais. Nesta, há sempre uma parte que se repete, denominado período ou
parte periódica. Já a parte que fica à direita da vírgula e não compõe o período, caso exista,
recebe o nome de parte não periódica.

ℕ = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, …}

ℤ = {…, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4, …} (é uma ampliação do
conjunto dos números naturais. Ele é formado pela união do conjunto
dos números naturais com os números negativos.)

ℚ = {x ∈ Q: x = a/b, a ∈ Z e b ∈ N}(nasceu da necessidade de dividir quantidades, esse é o

conjunto dos números que podem ser escritos na forma de fração)
Os números que podem ser escritos na forma de fração são:

1 – Todos os números inteiros;

2 – Decimais finitos;

3 – Dízimas periódicas.

𝕀 = Conjunto dos números irracionais todos os números

que não pertencem ao conjunto dos racionais.

ℝ =conjunto dos números reais é formado por todos os

números citados anteriormente

encurtador.com.br/fjT28

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Atividade 1

I- Os números positivos pertencem a quais conjuntos?

II- Os números negativos pertencem a quais conjuntos?

III- Os números de representação decimal, infinita e periódica pertencem a quais conjuntos?

IV- Os números de representação decimal, infinita e não periódica pertencem a quais conjuntos?

V- Utilizando a calculadora, faça as seguintes divisões:

a) 5/9 f) -2/5

b) 4/33 g) - 3/5

c) -38/6 h) 5/12

d) 20/3 i) -5/6

e) -450/9 j) 2/7

O que vocês observam? Todos esses números são racionais? Justifique

Atividade 2

I - Qual a proposição abaixo é verdadeira:(assinale a alternativa correta)

a) Todo número inteiro é racional e todo número real é um número inteiro.
b) A intersecção do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números irracionais tem
1 elemento.
c) O número 1,83333... é um número racional.
d) A divisão de dois números inteiros é sempre um número inteiro

II – Responda:
a) O número 15 pode ser representado por 15/1? E por 30/2? E por 45/3?
b) Represente na forma fracionária os números 112, 40, 0, −10, −5 𝑒 − 120.
c) Todo número natural é um número racional? Justifique.
d) Todo número inteiro é um número racional? Justifique.

III - Utilizando a sua calculadora faça as seguintes divisões e anote os resultados:

a) 6/4 ___________________________________
b) 1/9 ___________________________________
c) 3/11___________________________________
d) 2/10___________________________________

O que você observou em relação ao item “b”? No que ele difere dos outros itens?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conclusão!
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A representação decimal de qualquer número racional é finita ou infinita periódica.

Atividade 3

I – Usando uma calculadora, transforme as seguintes frações em números racionais na forma

decimal
 7⁄9 =
 13⁄99 =
 3⁄9 =
 211⁄99 =
Agora faça o que se pede:

a) Quais os valores encontrados_______________

b) Quais dos números obtidos são dizimas periódicas? Qual o período delas? ______________
c) Observando os números na forma de fração e as dízimas periódicas, quais relações podemos
identificar? _______________

II – Associe as frações a seguir ao número decimal correspondente da coluna ao lado:

(A) 1⁄2 ( ) 1,25
(B) 5⁄4 ( ) 0,333...
( ) 0,5
(C) 1⁄10
( ) 0,1
(D) 3⁄2 ( ) 1,5
1
(E) ⁄3
III – Para cada uma das dízimas periódicas a seguir, identifique o período:
a) 0,0222222222. . . . . . . ________
b) 1,7777777777. . . . . . . ________
c) 12,010101010. . . . . . . ________
d) −56,33333333. . . . . . . ________
e) −3,456565656. . . . . . . ________
f) 1,0340340340. . . . . . . ________