Laboratório de Oceanografia Física - LOCF

METR099: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA

Professor: Geórgenes
 1 - Revisão de Matemática Básica

I. Conjuntos numéricos
II. Asquarto operações fundamentais (números
decimais) e Expressões
III. Frações Ordinárias
IV. Potências
V. Operações algébricas
 Q  Racionais

I - CONJUNTOS NUMÉRICOS São todos os números na forma decimal exata, periódica

ou na forma de fração.

 1 ,− 5 ,− 4 ,− 1 ,0, 1 1
Q= ,- 7 , , ,
7

Exemplos:
6 2 3 2 324 
Números decimais na forma exata: {1,2 ; 3,654 ; 0,00005 ; 105,27272};
Números decimais na forma periódica:

2,333333 = 2,3 3,0222 = 3,02 10,232323 = 10,23

Esta figura representa a classe dos números.
I  Irracionais
Veja a seguir:
São todas as decimais não exatas e não periódicas.
 2 3,π , π , 
N  Naturais I= , - , 
 6 6 
São os números positivos inclusive o zero, que representem uma
contagem inteira.
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...} R  Reais
Não há números naturais negativos. É a união dos conjuntos numéricos citados acima. Portanto, todo
número, seja N, Z, Q ou I é um número R (real).

Z  Inteiros As raízes em que o radicando seja negativo e o índice par não são

São os números naturais e seus opostos – negativos. reais.

Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

Não há números inteiros em fração ou decimal.
II - AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS (NÚMEROS
DECIMAIS)

1) Adição
Na adição os números são chamados de parcelas, sendo a operação Na subtração os números são chamados de subtraendo, sendo a
aditiva, e o resultado é a soma. operação a subtração, e o resultado é o minuendo.

2+2=4 Subtração

Parcelas adição Soma 3–2=1

Exemplos: Minuendo Subtraendo diferença

4,32 + 2,3 + 1,429 = 8,049
Exemplos: As regras para a subtração são as mesmas da adição,

4,32 portanto podemos utilizar os mesmos exemplos apenas alterando a


 Observe que as parcelas são operação. Numa subtração do tipo 4-7 temos que o minuendo é
+ 2,3  parcelas
 dispostas de modo que se tenha menor que o subtraendo; sendo assim a diferença será negativa e
1,429  vírgula sobre vírgula.
igual a -3.
8,049 } soma
3) Multiplicação
Na multiplicação os números são chamados de fatores, sendo a
1 2 1 15 + 40 + 12 67 operação multiplicativa, e o resultado é o produto.
+ + = = ≅ 1,1166
4 3 5 60 60
ou
22 * 3 = 66
1 2 1 2,25 + 6 + 1,8 10,05
+ + = = ≅ 1,1166
4 3 5 9 9 Fatores Multiplicação Produto
Pode-se representar a multiplicação por: *, x ou .
2) Subtração Exemplo:
7,32 * 12,5 = 91,500 Exemplo:
Existe na divisão, o que se pode chamar de resto. Isto é, quando uma

7,32 Na multiplicação começa-se divisão não é exata irá sempre sobrar um determinado valor, veja no

 fatores operar da esquerda para a direita. exemplo a seguir:
*12,5  Quando a multiplicação envolver
3660 números decimais (como no 843 / 5 = 168
Para verificar se o resultado é
exemplo ao lado), soma-se a 34
1464 + verdadeiro basta substituir os valores
quantidade de casas após a 43
732 + na seguinte fórmula:
vírgula.
3  resto (r) D=d*q+r
91,500 }produto 843 = 5 * 168 + 3
1 2 8 16 8
* * = = ≅ 2,6 Se o resto for igual a zero a divisão é chamada exata.
2 3 1 6 3
5) Casos particulares da multiplicação e divisão
Na multiplicação de frações multiplica-se divisor com divisor, dividendo
Multiplicação
com dividendo (ou simplesmente, o de cima pelo de cima e o de baixo
N*1=N
pelo de baixo).
N*0=0

4) Divisão
Divisão
Na divisão, os números são chamados de dividendo( a parte que está
N/1=N
sendo dividida) e divisor (a quantia de vezes que esta parte está
N/N=1
sendo dividida), a operação é a divisão, e o resultado é o quociente.
0 / N = 0 (N ≠ 0)
Divisão
N / 0 = Não existe!!!!

7 / 4 = 1,75
6) Exercícios
Dividendo (D) Divisor (d) Quociente (q)
a) 2,31 + 4,08 + 3,2 =
6) Exercícios
−9 = 9
a) 2,31 + 4,08 + 3,2 =
−2 = 2
b) 4,03 + 200 + 51,2 = Exemplos:
0 =0
c) 32,4 – 21,3 =
d) 48 – 33,45 =
7 =7
e) 2,1 * 3,2 =
f) 48,2 * 0,031 = 8) Soma e subtração algébrica
g) 3,21 * 2,003 = Sinais iguais: Somam-se os valores absolutos e dá-se o sinal
h) 8,4708 / 3,62 = comum.
i) 682,29 / 0,513 = Sinais diferentes: Subtraem-se os valores absolutos e dá-se o sinal
j) 2803,5 / 4450 = do maior.
0,2 * 0,3 Exemplos:
k) (FUVEST) =
3,2 −2,0 a) 2 + 4 = 6
b) – 2 – 4 = – 6
l) 0,041 * 21,32 * 401,05 ≅
c) 5 – 3 = 2
m) 0,0281 / 0,432 ≅
d) – 5 + 3 = – 2
2,31* 4,82
n) ≅ e) 2 + 3 – 1 – 2 = 5 – 3 = 2
5,1
f) – 1 – 3 + 2 – 4 + 21 – 5 – 32 = 23 – 45 = – 22
0,021* 4,32
o) ≅
0,285 9) Multiplicação e divisão algébrica
Sinais iguais  resposta positiva
7) Valor absoluto ou Módulo Sinais diferentes  resposta negativa
Representa a distância de um número até o zero (ou origem). Sendo
assim, o módulo, por representar distância, é sempre positivo e
(+) * (+) = (+) (+) : (+) = (+)
Isto é:
representado por | |. (−) * (−) = (+) (−) : (−) = (+)
(+) * (−) = (−) (+) : (−) = (−)
(−) * (+) = (−) (−) : (+) = (−)
 aparecem sinais de reunião: ( ): parênteses, [ ]: colchetes e { }:
chaves, efetuam-se as operações eliminando-se, na ordem:
Exemplos:
parênteses, colchetes e chaves, isto é, dos sinais interiores para os
exteriores. Quando à frente do sinal da reunião eliminado estiver o
a) 12 * 3 = 36
sinal negativo, trocam-se todos os sinais dos termos internos.
b) (-12) * (-3) = 36
c) 2 * (-2) = -4
Exemplo:
d) (-2) * 3 = -6
4
e) =2
a) 2 + [ 2 – ( 3 + 2 ) – 1 ] = 2 + [ 2 – 5 – 1 ] = 2 + [ 2 – 6 ]
2
b) 2 + { 3 – [ 1 + ( 2 – 5 + 4 ) ] + 8 } = 11
20
f) = -4 c) { 2 – [ 3 * 4 : 2 – 2 ( 3 – 1 ) ] } + 1 = { 2 – [ 12 : 2 – 2 *
(−5)
2 ] } + 1 = { 2 – [ 6 – 4] } + 1
(−20)
g) =4
(−5)
11) Números Primos
(−20) São aqueles números divisíveis somente por eles mesmos e por 1.
h) = -4
5 Obs.: O número 1, por definição, não é primo.

10) Expressões numéricas Método para obtenção de números primos

Para resolver expressões numéricas realizamos primeiro as operações Faremos isso através de um exemplo:
de multiplicação e divisão, na ordem em que estas estiverem
indicadas, e depois adições e subtrações. Em expressões que Encontre os números primos compreendidos entre 1 e 50.

1º Passo: Enumera-los
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1º Passo: Enumera-los
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Exemplos:
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 30 2
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 15 3
30 = 2 * 3 * 5
55
2º Passo: Encontrar a raiz quadrada do maior número quadrado dentre
1 30
os indicados, ou seja, encontrar o maior número que se conheça a raiz
quadrada exata.
21 3
No caso, 49 = 7 .
7 7 21 = 3 * 7
1 21
3º Passo: Extrair da lista acima os números múltiplos dos números {2, 3,
4, 5, 6, 7}, nesta ordem, onde o 7 provém do 2º passo.
OBS: Número primo é aquele divisível somente por ele mesmo e pelo

4º Passo: Os números que sobraram são os números primos procurados: número 1.

{2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47}.
13) Mínimo múltiplo comum (m.m.c.)

Obs.: O número 2 é o único número primo e par. O mínimo múltiplo comum a vários números é o menor número
divisível por todos eles.
12) Decomposição de um número em um produto de fatores Exemplo:
primos
A decomposição de um número em um produto de fatores primos é
feita por meio do dispositivo prático que será mostrado nos exemplos
a seguir.
 a) Calcular o m.m.c. entre 12, 16 e 45

Agora tomemos as menores potências dos fatores em comum

12 \ 12 \ 45 2
apresentados acima:
06 \ 08 \ 45 2
03 \ 04 \ 45 2 m.d.c.(12, 18, 36) = 2.3 = 6.

03 \ 02 \ 45 2
Quando o m.d.c. entre dois números é igual a 1, dizemos que eles são
03 \ 01 \ 45 3
relativamente primos.
01 \ 01 \ 15 3
Exemplo: 5 e 9 são relativamente primos, pois 5 = 5.1 e 9 = 32.1.
01 \ 01 \ 05 5
Sendo 1 o único fator comum a estes números.
01 \ 01 \ 01 720
O m.m.c. entre 12, 16 e 45 é 720
Confirme os resultados abaixo:
Confirme os resultados abaixo.
b) m.m.c. (9, 6) = 3
b) m.m.c. (4, 3) = 12
c) m.m.c. (36, 45) = 9
c) m.m.c. (3, 5, 8) = 120
d) m.m.c. (12, 64) = 4
d) m.m.c. (8, 4) = 8
e) m.m.c. (20, 35, 45) = 5
e) m.m.c. (60, 15, 20, 12) = 60

14)Máximo Divisor Comum (m.d.c.)

15) Exercícios:
O m.d.c. a vários números é o maior número que os divide.
Exemplo: Encontrar o m.d.c. entre 12, 18 e 36.
a) 2 + 3 – 1 =
b) – 2 – 5 + 8 =
Fatorando cada um dos números em fatores primos, temos:
c) – 1 – 3 – 8 + 2 – 5 =
12 = 22.3
d) 2 * (-3) =
18 = 2.32
e) (-2) * (-5) =
36 = 22.32.
f) (-10) * (-1) =
 IV - FRAÇÕES ORDINÁRIAS
g) (-1) * (-1) * (-2) =
4
h) = Definição: Fração é um quociente indicado onde o dividendo é o
−2
numerador e o divisor é o denominador.
−8
i) =
2
As frações que serão apresentadas a seguir, partem de um círculo
−20 inteiro que ao ser dividido em partes iguais formam as frações
j) =
−5

(−4) * (−1)
k) = 1 3
−2
2 4
(−1+ 3 - 5) * (2 - 7) =0,5 =0,75
l) =
−1
(2 + 3* 4 - 2 *5 - 3)
m) =
−1
n) 2{ 2 - 2 [ 2 - 4 ( 3* 2 :3 ) + 2 ]} + 1 = 1 1
4 =0,25 8 =0,125
o) 8 -{ - 20 [ ( - 3 + 3 ) : ( - 58 )] + 2 ( - 5 ) } =
p) 0,5 * 0,4 : 0,2 =
q) 0,6 : 0,03 * 0,05 =
r) 5 : 10 =
s) 3 : 81 * 0,5 = 7
t) Calcule o m.m.c. e o m.d.c. entre: 8 = 0,875
a. 36 e 60
b. 18, 20 e 30
c. 12, 18 e 32
 Exemplos:
A fração é própria quando o numerador é menor do que o
1 1* 2 2
1 3 120 a) = =
denominador: , , , etc. 2 2*2 4
2 5 210
3 3* 5 15
A fração e imprópria quando o numerador é maior que o b) = =
4 4 * 5 20
denominador, sendo possível representá-la por um número misto e
reciprocamente. 20 20:10 2
c) = =
30 30 :10 3
Exemplos:
4 4: 4 1
d) - =- =-
10 = 1 3 pois 10 8 8: 4 2
a) possui resto 3
7 7 7
17) Soma algébrica de frações
28 25 + 3 25 + 3 = 5 3 pois 28
b) = = possui resto 3 Reduzem-se ao menor denominador comum e somam-se
5 5 5 5 5 5
algebricamente os numeradores.
11 2
c) =3 OBS: O menor denominador comum é o m.m.c. dos denominadores.
3 3
1 7
d) 2 = Exemplos:
3 3
1 5
e) -1 =- 1 1 3 2 3+ 2 5
4 4 a) + = + = =
2 3 6 6 6 6
1 5 2 3 5 4 3+ 5- 4 4 2
16) Propriedade b) + - = + - = = =
2 6 3 6 6 6 6 6 3
Multiplicando ou dividindo os termos de uma fração por um número
diferente de zero obtém-se uma fração equivalente à inicial. 1 3 4 1 9 16 24 1-9+16- 24 16 4 1
c) - + -2= - + - = =- =- =-1
12 4 3 12 12 12 12 12 12 3 3
1
 Exemplos:
18) Multiplicação de frações
Multiplicam-se os numeradores entre si, da mesma maneira se faz 1
2=1 3 3 1
com os denominadores. a) * = =1
1 2 1 2 2
3

Exemplos: (− 2 3 )  2 2 4 1
b) = -  * = - = -1
1  3 1 3 3
2
1 3 3
a) * = 1
2 5 10 c) 2=1 1 1
* =
 1 1 1 3 2 3 6
b)  −  * = -
 4 2 8 5 5 * 3 = 15 =7 1
=
d) 2 1 2 2 2
 1  2 2 3
c)  −  *  −  =
 3   5  15 4 13 13
3 =13 *  − 4  = - 52 = -1 25
 1  2
d) (− 3)*  −  *  −  = -
3 e)
(− 2 14 ) ( )=
−9
4
3  9 27 27
 4   7  14
3 1 11 16 44 = 8 4
e) 2 *3 = * =
4 5 4 5 5 5
20) Comparação de Frações
Para comparar as frações devemos reduzi-las ao mesmo denominador
19) Divisão de frações
e comparar os numeradores, a qual tiver o numerados maior será a
Multiplica-se a fração dividenda pelo inverso da fração divisora.
maior fração.
OBS.: a < b lê-se “a é menor do que b”
a > b lê-se “a é maior do que b”
 21) Exercícios

Simplifique as frações, ou coloque-as na forma irredutível:

6 2 2 =
Exemplo: Comparar e : a)
7 3 4
Para isto, calculamos o m.m.c. entre 7 e 3: 9
b) =
m.m.c.(3, 7) = 21. 27
Então, ao transformar os denominadores em 21, devemos multiplicar
12 =
os numeradores pelo fatores de transformações. c)
48
6*3 2*7 18 14
e ⇒ e
7 *3 3* 7 21 21 Comparar as frações :
Como 18 é maior que 14, podemos afirmar que: 1 2
a) ,
18 14 2 3
> .
21 21 2 5
b) ,
3 6
O fator de transformação da fração é 3
pois 3*7 = 21, e o da fração é 7, pois 3*7 = 4 3
c) ,
21.
7 8

Resolva:
1 1
a) + =
5 10
2 4
b) - =
3 3
1 1 1
c) - + =
2 3 6
 1 2 Simplifique:
d) * =
3 5
3 1 2 1
e) * * = 1+
7 3 5 1+1 =
a) 1 + 1
 1  2 1
f) -  *  -  = 1+
 6  5 1+1
1 1 1 1
3= + +
g) 2 3 4 :  9 + 1 =
1 b)
2 2 3  17 
+
2 :- 1  = 3 4
h)  
3  5 V - POTÊNCIAS

1 2 1
i) : * =
2 3 4 Definição: Potência de grau n de um número A é o produto de n

2 1 fatores iguais a A.
j) 2 :1 = A n =A∗A∗.. .∗A
5 5 nvezes

1 2 1 A é a base da potência e n é o expoente da potência, que determina

k)  + : =
3 4 2
seu grau.

1 + 13 Assim:
l) =
3 2³ = 2 * 2 * 2 = 8 ∴ 2³ = 8
(- 1)4 = (- 1) * (- 1) * (- 1) * (- 1) = 1 ∴ (- 1)4 = 1
1+ 1
1+ 2
m) 2 = CASOS PARTICULARES:
1
2 a) A potência de expoente 1 (1º grau) é igual à base:
 A1 = A; 21 = 2  6 vez
es 
b) Toda potência de 1 é igual a 1: 56 5* 5 *5 * 5 * 5* 5
Realmente: = = 56 - 4 = 52
5 4 5 * 5 *5 * 5
1² = 1; 1³ = 1 
4 vezes
c) Toda potência de 0 é igual a 0:
Exemplo: 37 : 33 = 34 = 3 * 3 * 3 * 3 = 81
0² = 0; 0³ = 0
d) Toda potência de ex poente par é positiva:
(- 2)4 = 16; 24 = 16; (- 3)² = 9; 3² = 9 24) Multiplicação de potências de mesmo grau (semelhantes)

e)Toda potência de expoente ímpar tem o sinal da base: Multiplicam-se as bases e conserva-se o expoente comum.
3³ = 27 ; (- 3)³ = - 27

25 = 32 ; (- 2)5 = - 32 Realmente: 2² * 7² = 2 * 2 * 7 * 7 = (2 * 7)²

Exemplo: 3³ * 5³ = 3 * 3 * 3 * 5 * 5 * 5 = (3 * 5)³ = 15³ = 3 375

22) Multiplicação de potências de mesma base

25) Divisão de potências de mesmo grau (semelhantes)
Mantém-se a base comum e soma-se os expoentes.
Dividem-se as bases e conserva-se o expoente comum.

2³ * 2² = 2
* *2 * 2* 2 = 23 + 2 = 2 5
2
Realmente: 3 vezes 2 vezes Realmente: 22 = 2 * 2 2 2  2  2
 = * = 
5 vezes 72 7*7 7 7  7 
Exemplo:
5² * 57 = 59 = 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 = 1 953 125 Exemplo: 8³ : 2³ = 4³ = 64

23) Divisão de potências de mesma base 26) Potenciação de potência

Mantém-se a base comum e diminuem-se os expoentes. Eleva-se a base ao produto dos expoentes.
Realmente: (23)2=23*3=26.

1
Exemplo: ( 35 )2 = 310 = 59 049 Exemplo: 5− 2 =
1
=
1
=
1
52 5 * 5 25

27) Expoente nulo

29) Potências de 10
Toda potência de base diferente de zero e expoente zero é igual a
Efetuam-se as potências de 10 escrevendo à direita da unidade tantos
unidade.
zeros quantas forem as unidades do expoente.

a 4 : a 4 = a 4 - 4 = a 0
Realmente:  4 4 a 0 =1 Exemplos:
a : a =1
a) 10² = 100

Exemplo: (- 5)0 = 1 b) 107 = 10 000 000

c) 200 = 2 * 100 = 2 * 10²
28) Expoente negativo d) 4000 = 4 * 10³
Qualquer número diferente de zero, elevado a expoente negativo é e) 300 000 = 3 * 105
igual a uma fração cujo numerador é a unidade e cujo denominador é f) 3 * 108 = 300 000 000
a mesma base da potência elevada ao mesmo expoente com o sinal
positivo.

1
 23 23
 7 = 3 4 = 14 1

a = n
−n
2 2 *2 2 2 -4 =
Realmente: 
3 24
2 3 - 7 = 2 -4
 7 =2
2
a
30) Números decimais
Todo número decimal equivalente a um produto do qual um fator é o
número escrito como inteiro, e outro é uma potência de dez com j) 34 : 3² * 35 =
expoente negativo, com tantas unidades no expoente quantas são as k) 24 * 54 =
ordens decimais.
l) (- 3)5 * (- 5)5 =
25 25 m) 153 : 33 =
Realmente: 0,0025 = = 4 = 25*10-4
10 000 10
n) (- 4)6 : 26 =
Exemplos:
o) (3³)2 =

a) 0,001 = 10-3 p) (2³)5 =

b) 0,002 = 2 * 10-3 q) (33)2 =

r) [ (3³)² ]² =
c) 0,00008 = 8 * 10-5
s) (2 * 3)³ =
d) 1,255 = 1255 * 10-3
t) (3² * 5 * 2)4 =
e) 2 * 10-3 = 0,002
5
5
u)   =
31) Exercícios  3
3
2 
a) 1³ = v)  =
 34 
b) 04 =
2
c) (- 2)³ =  2 2 * 33 
w)   =
d) (- 4)³ =  53 
 
e) (- 2)4 =
x) (2 * 3²)0 =
f) (- 4)4 =
y) 4-2 =
g) 2³ * 25 =
z) 2 * 3-1 =
h) 3² * 3 * 3 =5

i) 35 : 34 =
 RADICAIS

2 Definição: Denomina-se raiz de índice n (ou raiz n-ésima) de A, ao

aa) −4 =
3 número ou expressão que, elevado à potência n reproduz A.

bb) (2-3 * 5-2)-4 = OBS: Representa-se a raiz pelo símbolo

cc) 2x + 1 * 4x = n - índice da raiz


n A A - radicando
dd) 32x * 24x = 

ee) 54x : 252x =  - radical

Exprimir, utilizando potências de 10: Assim:

a) 20 000 =
b) 4 800 000 =
a) 16 = 4 porque 4² = 16
c) 0,01 =
d) 0,000045 = b) 3 8 = 2 porque 2³ = 8

c) 4 81 = 3 porque 34 = 81
Efetuar, utilizando potência de 10:
2 000 * 48 000
a) = 32) Propriedade
80
É possível retirar um fator do radical, bastante que se divida o
28* 0,000032 expoente do radicando pelo índice do radical.
b) =
0,00002

Exemplos:

a) 12 = 2 2 * 3 = 2 3

b) 180 = 2 2 * 32 5 = 2 *3 5 = 6 5
 Exemplo:
c) 4 38 *5 4 * 2 = 32 *5 4 2
a) 2 * 3 = 2 *3 = 6
4 8
d) 3 = 38: 4 = 32
6 6
b) = = 3
2 2
Reciprocamente, para introduzir um fator no radical, multiplica-se o
expoente do fator pelo índice do radical. Assim: c) 3 * 5 * 2 = 3* 5 * 2 = 30
4 5 *4 3 4 15 15
d) = =4
4 2 42 2
3 3 2 = 3 33 * 2

33) Adição e subtração de radicais semelhantes 35) Potenciação de radicais

Radicais de mesmo índice e mesmo radicando são semelhantes. Na Eleva-se o radicando à potência indicada e conserva-se o índice.
adição e subtração de radicais semelhantes, operam-se os coeficientes
e conserva-se o radical. Exemplo:

a) (4 3 )3 = 4 33 = 4 27
Exemplos:

( )
2 2
b)  5 2 2 * 3  = 5 2 2 * 3 = 5 2 4 * 3 2
 
a) 3 2 + 5 2 -10 2 = 8 2 -10 2 = - 2 2
36) Radiciação de radicais
b) 3 3 2 + 6 3 2 - 5 3 2 - 3 2 = 9 3 2 - 6 3 2 = 3 3 2 Multiplicam-se os índices e conserva-se o radicando.

34) Multiplicação e divisão de radicais de mesmo índice Exemplos:

Multiplicam-se (dividem-se) os radicandos e dá-se ao produto
a) 3 = 2*2 3 = 4 3
(quociente) o índice comum.

1
 Exemplo:

1 1* 2 2 2
a) = = =
2 2* 2 4 2

37) Expoente fracionário 1 1* 3 3 3 3

b) = = = =
Uma potência com expoente fracionário pode ser convertida numa 2 3 2 3* 3 29 2 *3 6
raiz, cujo radicando é a base, o índice é o denominador do expoente, 2 2* 3 6 6
c) = = =
sendo o numerador o expoente do radicando. 3
3 3* 3 9

2 2 2 2* 6 2 12 2 12 2 12 12
Exemplos: d) = = = = =
5 6 5 6* 6 5 36 5*6 30 15
p
a) q
a q = ap
2º Caso: O denominador é uma soma ou diferença de dois termos em
1
b) a 2 = a que um deles, ou ambos, são radicais do 2º grau. Neste caso
2 multiplica-se o numerador e o denominador pela expressão conjugada
c) 2 3 = 3 2 2 = 3 4
do denominador.

d) 4 6 3 = 6 3 4 OBS: A expressão conjugada de a + b é a – b.

Na racionalização aparecerá no denominador um produto do tipo:
(a + b) * (a – b) = a² - b²
38) Racionalização de denominadores
Assim:
1º Caso: O denominador é um radical do 2º grau. Neste caso
(5 + 3) * (5 – 3) = 5² - 3² = 25 – 9 = 16
multiplica-se pelo próprio radical o numerador e o denominador da
fração.
Exemplos:

1
=
(
1* 5 - 2 ) =
5- 2
=
5- 2 5- 2
=
a)
5+ 2 ( 5 + 2)*( 5 - 2) ( 5)2 - ( 2)2 5-2 3
 5 ( )
5* 2- 3 ( ) 5*(2- 3)= 5*(2- 3)=5*(2- 3)
5* 2- 3 l) 3 23 23
b) 2+ 3 = (2+ 3)*(2- 3)= 2 = 2 =
2 - ( 3) 4-3 1
2

Dar a resposta sob forma de radical, das expressões seguintes:

39) Exercícios
a) 2 3 4 =

Efetuar:
b) 2 −1 2 =
a) 5 - 2 5 + 10 5 =
1
 12  2
b) 32 + 3 2 - 8 = c)  2  =
 
c) 3 3 + 3 - 4 729 =

d) 3* 6 =
d) (2 * 3 )16 =
e) (- 3 2 )* (- 3 4 )= Racionalizar o denominador das frações seguintes:
48
f) =
42 1
a) =
g) (3 2 ) =
6 5
3
2 b) =
h)  3 2 * 3 2  = 7
 
3
333 c) =
i) = 22

j) 32 2
= d) =
5-2
k) 3 2 2 =
 5
e) =
4 - 11 41) Operações com expressões algébricas
1. Som a algébrica
Somente é possível somar ou subtrair termos semelhantes
Simplifique:
(monômios que possuem a mesma parte literal). Para somar ou
50 - 8
a) = subtrair termos semelhantes (reduzir termos semelhantes)
2
repete-se a parte literal e opera-se com os coeficientes.
b) 2352 = Exemplo:
1 1 3x²y – 4xy² + 7xy² + 5x²y = 8x²y + 3xy²
c) - =
1- 2 2 +1
2. M ultiplicação
Multiplica-se cada termo do primeiro fator por todos
VII – OPERAÇÕES ALGÉBRICAS
os termos do segundo fator e reproduzem-se os
termos semelhantes.
40) Expressões algébricas
São indicações de operações envolvendo letras ou letras e números. Exemplo:
(3a²y) * (2ay) = 6a³y²

Exemplos:
a) 5ax – 4b
b) ax² + bx + c
c) 7a²b

OBS: No exemplo 3, onde não aparece indicação de soma ou de

diferença, temos um monômio em que 7 é o coeficiente numérico e
a²b é a parte literal.
 I I . Quadrado da diferença de dois term os:

3. Divisão
(a - b)² = a² - 2ab + b²
1º Caso: Divisão de monômios: Divide-se o
coeficiente numérico do dividendo pelo 1º O quadrado da diferença de dois termos é igual ao quadrado do primeiro
coeficiente do divisor, e a parte literal do dividendo menos duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado
pela do divisor, observando-se as regras para do segundo.
divisão de potências de mesma base.

2º Caso: Divisão de polinômio por monômio: Divide-se cada Exemplo:

termo do dividendo pelo monômio divisor.
Exemplo:
(42a³bx4) : (7ax²) = 6a²bx²
42) Produtos notáveis
Há certos produtos de polinômios, que, por sua importância, devem
ser conhecidos desde logo. Vejamos alguns deles:
I . Quadrado da som a de dois term os:
(a + b)² = a² + 2ab + b²
O quadrado da soma de dois termos é igual ao quadrado do primeiro mais
duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do
segundo.
Exemplo:
(2 + x)² = 2² + 2 * 2x + x² = 4 + 4x + x²
(x – 3) = x² + 2 * x * (- 3) + (- 3)² = x² - 6x + 9
I I I . P roduto da som a de dois term os por sua diferença:
(a + b) * (a – b) = a2 – b2
O produto da soma de dois termos por sua diferença é igual ao quadrado
do primeiro menos o quadrado do segundo.
Exemplo:
(1 - 3 ) * (1 + 3 ) = 1² - ( 3 )² = 1 – 3 = - 2
43) Fatoração
Fatorar um polinômio é escreve-lo sob a forma de um produto
indicado.
Fator comum dos termos de um polinômio é o monômio cujo
coeficiente numérico é o máximo divisor comum dos coeficientes dos
termos do polinômio e cuja parte literal é formada pelas letras comuns
com os menores expoentes.
e) (x 3 - 3x 2 y + x )* (x 2 - y)=
Apresentando um fator comum, o polinômio pode ser escrito como o f) (
6 x 2 - 4x 5 + 2x 4 - 2x 2 ): 2x =

g) (2a 2 bc + 3a 3 b 3 c 2 − abc ): abc =

produto de dois fatores: o 1º é o fator comum e o 2º é obtido
dividindo-se o polinômio original pelo fator comum.
h) (x + 2)2 + (3x - 3)2 =

Exemplos:
a) Fatorando o polinômio 4ax² + 8a²x³ + 2a³x tem-se:
i) (3xy + 8a 2 )2 =
j) (5ab + 3c)* (5ab − 3c) =
4ax² 8a²x³ 2a³x 
4ax² +8a²x³ + 2a³x =2ax  + + =2ax
 (2x + 4ax² + a²)
 2ax 2ax 2ax 
Fatorar:

b) Fatorar: 5x²y + x4y³ + 2x². O fator comum é x².

a) 15a² - 10ab =
Assim: 5x²y + x4y³ + 2x² = x² (5y + x²y³ + 2)
b) 3a²x – 6b²x + 12x =

44) Exercícios

Efetuar:

a) 3a 2 - 7ab + 4b 2 - 5a 2 + 3ab - 4b 2 =

b) (3xy2 - 7x 2 y + 3y3 )- (2y3 - 8x 2 y + 3xy2 )=

c) (7xy2 )* (- 8x 2 y)* (xy) =
d) (a + b + c)* (a - b ) =