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SUMÁRIO PÁGINA
1. Teoria – matemática básica 01
2. Resolução de exercícios 53
3. Questões apresentadas na aula 118
4. Gabarito 145
Olá!
d) Números naturais pares: {0, 2, 4...}. Número par é aquele que, ao ser dividido
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a) Números Inteiros não negativos = {0,1,2,3...}. Veja que são os números naturais.
b) Números Inteiros não positivos = {… -3, -2, -1, 0}. Veja que o zero também faz
parte deste conjunto, pois ele não é positivo nem negativo.
c) Números inteiros negativos = { … -3, -2, -1}. O zero não faz parte.
d) Números inteiros positivos = {1, 2, 3...}. Novamente, o zero não faz parte.
73 e -195 são Racionais, pois são a divisão dos números 73 e -195 pelo
número 1.
Observe este último exemplo. Já tínhamos visto que qualquer número natural
é também inteiro. E agora vemos que todo número inteiro é também racional! Isto
porque qualquer número inteiro é o resultado da divisão dele mesmo por 1, podendo
ser representado na forma (A dividido por 1, onde A é um número inteiro
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O zero também faz parte dos Números Racionais (pode ser escrito na forma
, concorda?). Porém, quando escrevemos um número racional na forma , o
simplificá-lo para .
origem a ela.
Em alguns casos, a parte que se repete já começa logo após a vírgula. Isto é
o caso em:
0,333...
0,353535...
0,215215215...
3 1
X
9 3
1
Assim, descobrimos que a fração geratriz da dízima 0,333... é X .
3
Vejamos um segundo exemplo: vamos buscar a fração geratriz da dízima
0,216216216... . Repare que temos a repetição de 216, e não há nenhuma casa
separando a vírgula e o início da repetição. Chamando de X a fração geratriz da
dízima, temos:
X = 0,216216216...
24
Assim, a geratriz de 0, 216 é a fração .
111
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a) Adição:
A adição de dois números é dada pela soma destes dois números. Isto é, a
adição de 15 e 6 é:
15 + 6 = 21
4
Agora, devemos somar os dois próximos números (2 + 4), e adicionar
também o número que veio da soma anterior (1). Assim, obtemos 7. Devemos
colocar este número no resultado:
728
+46
74
- elemento neutro: dizemos que o zero é o elemento neutro da adição, pois qualquer
número somado a zero é igual a ele mesmo. Ex.: 2 + 0 = 2; 45 + 0 = 45.
- propriedade do fechamento: esta propriedade nos diz que a soma de dois números
racionais SEMPRE gera outro número racionais. Ex: a soma dos números racionais
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365
- 97
68
Agora devemos subtrair a casa das centenas. Veja que não temos mais um 3
na casa das centenas de 365, e sim 2, pois já usamos uma unidade na operação
anterior. Como 97 não tem casa das centenas, basta levarmos este 2 para o
resultado:
365
- 97
268
- elemento oposto: para todo número racional A, existe também o seu oposto, com
sinal contrário, isto é, -A. Exemplos de números opostos: 5 e -5, 29 e -29 etc.
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Também podemos dizer que o elemento oposto de A é aquele número que, somado
a A, resulta em zero:
A + (-A) = 0
2
57
x 13
1
7
A seguir, devemos multiplicar o algarismo das dezenas do segundo número
(1) pelo algarismo das dezenas do primeiro número (5): 1 x 5 = 5. Assim, temos:
57
x 13
171
57
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Exemplificando:
5x(3+7) = 5x(10) = 50
ou, usando a propriedade:
5x(3+7) = 5x3 + 5x7 = 15+35 = 50
Sim:
Multiplicação 1 Sim Sim Sim
A (B C ) ( A B ) ( A C )
Sim Não:
Subtração zero Não Não
A (B C ) ( A B ) ( A C )
Não:
Divisão 1 Não Não Sim
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A (B C ) ( A B ) ( A C )
c) Para dividir frações, basta multiplicar a primeira pelo INVERSO da segunda. Veja
isso em nosso exemplo:
1
6 1 3 18 8
3 6 8 6 3 18
8
Isto é:
- os números devem ser posicionados um embaixo do outro, com a vírgula logo
abaixo da vírgula do outro, e as casas correspondentes uma embaixo da outra
- as casas correspondentes devem ser somadas, começando da direita para a
esquerda.
- à medida que forem sendo formadas dezenas, estas devem ser transferidas para a
próxima adição (das casas logo à esquerda).
13,47
+ 2,9
Veja que a casa das unidades do primeiro número (3) está logo acima da
casa das unidades do segundo número (2). A primeira casa decimal do primeiro
número (4) está logo acima da primeira casa decimal do segundo (1). E assim por
diante. Como não há casa decimal abaixo do 7, podemos considerá-la igual a 0.
Agora, basta começar a somar as casas correspondentes, começando pelas da
direita, anotando o resultado. Quando houver a formação de dezenas (ex.: 4 + 9 =
13), a dezena (1) deve ser transferida para a próxima operação (3 + 2). Com isso,
temos:
13,47
+ 2,9
16,37
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13,47
- 2,9
10,57
Repare, neste exemplo, que no momento de efetuar a subtração 4 – 9 foi
preciso pegar uma unidade da casa à esquerda do 4 (no caso, o 3) e “transformá-la”
em uma dezena, somando-a ao 4. Assim, subtraimos 14 – 9, obtendo o resultado 5.
A seguir, ao invés de subtrair 3 – 2, tivemos que subtrair 2 – 2 pois uma unidade do
“3” já havia sido utilizada.
13,47
x 2,9
12123
+ 26940
39,063
Repare que a primeira linha abaixo do 2,9 refere-se à multiplicação de 13,47
por 9. Já a segunda linha refere-se à multiplicação de 13,47 por 2. Nesta linha há
um 0 à direita porque o 2 está uma casa decimal à frente do 9. Efetuando a soma
das duas linhas, obtém-se 39063. E, lembrando que existem 3 casas decimais nos
números sendo multiplicados (duas em 13,47 e uma em 2,9), devemos ter 3 casas
decimais no resultado, o que leva ao número 39,063.
10000 etc.) de modo a retirar todas as casas decimais presentes. Após isso, é só
efetuar a operação normalmente.
Para exemplificar, vamos dividir 3,5 por 0,25. Observe que o número que
possui mais casas decimais é o divisor (0,25), possuindo 2 casas decimais. Assim,
devemos multiplicar ambos os números por 100, de modo a retirar ambas as casas
decimais:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – NÚMEROS DECIMAIS) Para fixar o que foi visto aqui,
efetue as seguintes operações, cujo gabarito é fornecido em seguida.
a) 2,25 + 1,7
b) 2,25 – 1,7
c) 2,25 x 1,7
d) 2,25 / 1,5
e) 0,898 + 1,12
f) 0,898 – 1,12
g) 0,898 x 1,12
h) 0,898 / 0,01
Respostas:
a) 3,95
b) 0,55
c) 3,825
d) 1,5
e) 2,018
f) -0,222
g) 1,00576
h) 89,8
Obs.: existem formas indiretas para a localização desses números na reta com boa
precisão. Ex.: sabemos que a diagonal de um quadrado de lados iguais a 1 mede
exatamente 2 , que é um número irracional. Portanto, basta desenhar esse
quadrado, pegar a sua diagonal e utilizá-la para medir, na reta numérica, a distância
entre a origem (zero) e a posição onde deve estar o número 2.
O conjunto dos Números Reais é formado pela união dos números Racionais
e Irracionais. Desta forma, podemos dizer que:
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(O conjunto dos Números Naturais está contido no dos Inteiros, que está contido no
dos Racionais, que está contido no dos Reais)
E, além disso,
Dizemos que um número é primo quando ele só pode ser dividido, sem
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deixar resto, por 1 e por si mesmo. Veja, por exemplo, o número 7. Como qualquer
número, ele pode ser dividido por um, tendo como resultado 7 e não deixando resto
algum. Entretanto, experimente dividi-lo por 2, 3, 4, 5 ou 6, e verá que sempre há
um resto diferente de zero. Apenas ao dividi-lo por 7 é que não encontraremos resto
novamente. Portanto, 7 é um número primo, pois só é divisível por 1 e por ele
mesmo. Diversos outros números possuem essa propriedade, como os listados
abaixo:
{2, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31...}
450 2
225 3
75 3
25 5
5 5
1 Logo, 450 = 2 x 32 x 52
Vejamos ainda a fatoração do número 1001. Observe que ele não é divisível
(ou seja, deixa resto) por 2, 3 ou 5. Apenas ao chegar o fator primo 7 é que
conseguimos dividi-lo. Acompanhe abaixo:
Para a resolução de diversas questões que podem cair em sua prova, vale a
pena você desenvolver a rapidez na obtenção de múltiplos e divisores de um dado
número, calcular o mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum entre dois
números, e conhecer regras práticas para saber se um número é ou não divisível
por outro (critérios de divisibilidade).
Os múltiplos de um número X são aqueles números que podem ser obtidos
multiplicando X por outro número natural. Por exemplo, os múltiplos de 3 são: 3, 6,
9, 12, 15 etc. Repare que esses números podem ser obtidos multiplicando 3 por 1,
2, 3, 4 e 5, respectivamente. Quando temos 2 números X e Y, e listamos os
múltiplos de cada um deles, podemos ter múltiplos em comum entre os dois.
Exemplificando, vamos listar alguns múltiplos de 8 e de 12:
Múltiplos de 8: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72 etc.
Múltiplos de 12: 12, 24, 36, 48, 60, 72 etc.32656364884
número 1765830275 é divisível por 5. Efetuar esta divisão à mão consome muito
tempo. Para identificarmos rapidamente essa divisibilidade, existem os critérios de
divisibilidade. Os principais deles encontram-se na tabela abaixo:
Para você visualizar uma aplicação prática do MDC, imagine o seguinte caso:
temos um conjunto de 20 cães e 30 gatos. Queremos criar grupos de gatos e
grupos de cães, sem misturá-los, porém todos os grupos devem ter o mesmo
número de integrantes. Qual o menor número de grupos possível?
Para obter o menor número de grupos possível, precisamos dividir 20 e 30
pelo maior número possível. Este maior número que divide tanto 20 quanto 30, sem
deixar resto, é justamente o MDC entre 20 e 30.
Decompondo 20 em fatores primos, temos que 20 = 2 2x5. Temos também
que 30 = 2x3x5. Portanto, MDC(20,30) = 2x5 = 10. Portanto, devemos formar
grupos de 10 elementos. Isto é, 2 grupos com 10 cães em cada, e 3 grupos com 10
gatos em cada. Assim, o menor número de grupos possível é 5.
30 40 Fator primo
30/2 = 15 40/2 = 20 2
15 (não dá p/ dividir por 2) 20 / 2 = 10 2
15 (não dá p/ dividir por 2) 10 / 2 = 5 2
15 / 3 = 5 5 (não dá p/ dividir por 3) 3
5/5=1 5/5=1 5
MMC = 23 x 3 x 5 = 120
30 40 Fator primo
15 20 2
3 4 5
MDC = 2 x 5 = 10
1.8 POTÊNCIAS
4 4
O que vimos acima nos permitirá levar uma potência do numerador para o
denominador de uma divisão, ou vice-versa, simplesmente trocando o sinal da
potência. Exemplificando, vamos resolver a expressão 4 3 45 . Temos duas formas:
Usar a propriedade de multiplicação de potências de mesma base, somando
os expoentes:
43 45 4( 3)5 42 16
Usar a propriedade que acabamos de ver, levando 4 3 para o denominador e,
a seguir, fazendo a divisão de potências de mesma base:
e) Potência de potência:
A questão agora é resolver (22 )3 . Você poderia inicialmente elevar 2 à
segunda potência (isto é, ao quadrado), e a seguir elevar o resultado à terceira
potência (ao cubo):
(22 )3 (4)3 64
Entretanto, veja que basta você elevar 2 ao resultado da multiplicação entre
os dois expoentes:
(22 )3 223 26 64
f) Raiz de potência:
Quando estudarmos radiciação (próximo tópico), veremos que trata-se de
uma operação inversa à potenciação. Assim, obter a raiz quadrada de um número é
1 1
equivalente a elevá-lo a , obter a raiz cúbica é equivalente a elevá-lo a , e assim
2 3
por diante.
Visto isso, vamos obter o valor de: 26 . Veja que poderíamos fazer
simplesmente assim:
26 2 2 2 2 2 2 64 8
1
Entretanto, como obter a raiz quadrada é igual a elevar a , podemos fazer:
2
1 1
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6
2 2
6 6 2
2 2
23 8
g) Potência de produto:
Se tivermos que resolver uma expressão como (2 3)2 , podemos fazer de
algumas formas:
(2 3)2 (6)2 36
(2 3)2 22 32 4 9 36
Veja a última forma. Ela nos diz que um produto A B elevado à uma
potência “n” é igual ao produto das potências An e B n .
1.9 RAÍZES
simplesmente .
Ou seja, n
1 1. Isto porque 1 elevado a qualquer número também resulta em
1.
a
c) b
x x
a b
25 25 5
16 16 4
f) Raiz de raiz:
7 7
1 Logo, 7056 24 32 72
Portanto:
1 1 1
4 2 2
7056 24 32 72 2 2
3 2
7 2
22 3 7 84
Várias vezes você irá se deparar com números que não possuem raiz exata.
Apesar disso, é possível simplificar o resultado. Vamos calcular, por exemplo, a raiz
quadrada de 32.
32 25
32 25 24 2 24 2 4 2 ou, simplesmente, 4 2
Finalizando, é bom lembrar que no conjunto dos números reais não existe
raiz par de números negativos (ex.: não existe 2
16 ), mas existe raiz ímpar
(
25 2) (9 3) 7 4
(5 2) (9 3) 7 4
A seguir, resolvemos as demais operações dentro dos parênteses, obtendo:
7 6 7 4
Agora devemos resolver a multiplicação dentro dos colchetes:
42 7 4
A maioria das questões não fornecerá uma expressão algébrica como as que
vimos acima. Normalmente, o enunciado apresenta informações que permitirão que
você mesmo construa a(s) expressão(ões) algébrica(s) para resolver a questão.
As expressões algébricas são constituídas de um 1º termo (à esquerda), o
sinal de igualdade e o 2º termo (à direita). Veja:
2x 3 5 x
É possível somar, subtrair, multiplicar ou dividir um dos termos da expressão
por qualquer número, desde que façamos a mesma coisa com o outro termo. Caso
1.12 PORCENTAGEM
quantia de interesse
Porcentagem = 100%
total
quantia de interesse 3
Porcentagem = 100% 100% 0,75 100% 75%
total 4
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75
75% 0,75
100
100
0,025 0,025 0,025 100% 2,5%
100
quantia de interesse
Por fim, se Porcentagem = 100% , então também
total
podemos dizer que:
questões.
Imagine uma empresa onde o salário dos profissionais é diretamente
proporcional ao tempo de serviço. Isso quer dizer que, à medida que o tempo de
serviço aumenta, o salário do profissional também aumenta, e vice-versa. Esse
crescimento ocorre de maneira proporcional, isto é, de maneira a manter a mesma
razão entre o salário e o tempo trabalhado. Assim, se S1 é o salário de um
empregado e T1 é o tempo trabalhado por ele atualmente, e S2 é o salário de outro
empregado que já trabalhou pelo período T2.
Vamos usar números para entender melhor esse exemplo: nessa empresa
onde salários e tempos de serviço são diretamente proporcionais, João tem 5 anos
de serviço e ganha R$1000 por mês. Se o salário de Kléber é de R$1500 por mês,
há quanto tempo ele trabalha nesta empresa?
Temos duas grandezas envolvidas (tempo trabalhado e salário). Para encontrar
o tempo trabalhado por Kléber (que chamaremos de T), montamos a seguinte regra
de três:
Tempo (anos)...........................................Salário (reais)
5 1000
T 1500
Assim, basta multiplicar os termos de uma diagonal (5 x 1500) e igualar à
multiplicação dos termos da outra diagonal (T x 1000):
5 1500 T 1000
7500 T 1000
7500
T 7,5
1000
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A expressão acima é o nosso “produto notável”. Ela nos diz que o quadrado
da soma de dois termos é IGUAL ao quadrado do primeiro termo (a2) somado a
duas vezes a multiplicação entre os termos (2.a.b) e somado ao quadrado do
segundo termo (b2).
Vejamos um exemplo prático. Suponha que você precise fazer o cálculo de
572. Isso é o mesmo que:
(50 + 7)2
Temos o quadrado de uma soma, que pode ser resolvido através do produto
notável que já conhecemos acima:
(a + b)2 = a2 + 2.a.b + b2
(50 + 7)2 = 502 + 2.50.7 + 72
(50 + 7)2 = 2500 + 100.7 + 49
(50 + 7)2 = 2500 + 700 + 49
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Veja como utilizar um produto notável como este em uma questão de prova:
1. FCC – TRT/4ª – 2011) Dos números que aparecem nas alternativas, o que mais
se aproxima do valor da expressão (0,6192 0,5992 ) 0,75 é:
a) 0,0018
b) 0,015
c) 0,018
d) 0,15
e) 0,18
RESOLUÇÃO:
Veja que elevar 0,619 e 0,599 ao quadrado seria bem trabalhoso. Entretanto,
lembrando que (a b) (a b) a 2 b 2 , onde a = 0,619 e b = 0,599, temos que:
a 2 b 2 ( a b) ( a b)
0,619 2 0,599 2 (0,619 0,599) (0,619 0,599)
0,619 2 0,599 2 (1, 218) (0,02)
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Assim,
(0, 6192 0,5992 ) 0, 75 0, 0243 0, 75 0, 0182
Resposta: C
Ou seja,
(a + b) x (a – b) = a2 – b2
Este é o nosso produto notável. Ele nos diz que a diferença entre dois
números elevados ao quadrado (a2 – b2) é igual à multiplicação entre a soma deles
(a + b) e a diferença entre eles (a – b). Portanto, caso você precise fazer, por
exemplo, (82 – 72), basta calcular assim:
a2 – b2 = (a + b) x (a – b)
82 – 72 = (8 + 7) x (8 – 7)
82 – 72 = (15) x (1)
82 – 72 = 15
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( a b) 3 a 3 3 a 2 b 3 a b 2 b 3
(a b)3 a 3 3 a 2 b 3 a b2 b3
Observe que se trocarmos 0,023 por “a” e 2,977 por “b”, a expressão do
enunciado seria exatamente a 3 3 a 2 b 3 a b2 b3 .
a 3 3 a 2 b 3 a b 2 b 3 ( a b) 3
Resposta: C
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Estes não são os únicos produtos notáveis existentes, mas são os mais
importantes. Resumindo-os, temos:
1. (a b)2 a 2 2 a b b 2
2. (a b)2 a 2 2 a b b 2
3. (a b) (a b) a 2 b 2
4. (a b)3 a 3 3 a 2 b 3 a b 2 b3
5. (a b)3 a 3 3 a 2 b 3 a b2 b3
i 1
Observe que:
2
i2 1 1
2
i3 i2 i 1 i 1 i i
i 4 i 2 i 2 (1) ( 1) 1
i 5 i 4 i 1 i i
Observe que a partir de i5 voltamos a repetir o ciclo. Veja que i6 = -1, i7 = -i, i8
= 1, e assim por diante.
Um número complexo é formado por duas partes: uma parte real e uma parte
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Repare que:
- o número z ficou no 1º quadrante, pois tanto a parte real como a parte imaginária
são positivas;
- o número w ficou no 4º quadrante, pois a parte real é positiva e a parte imaginária
é negativa.
Parte imaginária
Parte real (a) Quadrante Exemplo
(b)
Positiva Positiva 1º 3 + 5i
Negativa Positiva 2º -3 + 5i
Para somar dois números complexos, basta somar a parte real de um com a
parte real do outro, e a parte imaginária de um com a parte imaginária do outro. O
mesmo vale para a subtração. Ex.:
(3 + 5i) x (2 – 4i) =
6 – 2i – 20x(-1) =
26 – 2i
(A + B) x (A – B) = A2 – AB + BA – B2 = A2 – B2
3 5i
2 4i
3 5i
2 4i
3 5i 2 4i
2 4i 2 4i
3 2 3 ( 4i ) 5i 2 5i ( 4i )
22 2 ( 4i ) 4i 2 4i ( 4i )
6 2i 20
4 16
26 2i
20
se z = w, então a = c e b = d
| z || a bi | a 2 b2
| z || 2 3i | 22 32 13 3,60
Por fim, repare que o conjunto dos números complexos engloba todos os que
estudamos anteriormente. Isto porque os números reais são os números complexos
nos quais a parte imaginária (“b”) é nula, isto é, b = 0.
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31692 31692
Ora, se 76 , então X 1Y . Fazendo a divisão, temos:
X 1Y 76
417 X 1Y
Resposta: C.
d) 5584
e) 5960
RESOLUÇÃO:
Quero mostrar-lhes 3 formas de resolver essa questão, todas relativamente
simples. Recomendo entender as 3, pois pode ser que em outra questão parecida
seja possível usar apenas 1 dos métodos. Vamos começar entendendo a questão e
estruturando o problema.
c) X é maior que 84
d) X tem oito divisores
e) E pode ser maior que 2
RESOLUÇÃO:
Inicialmente, para somar as frações que compõem o número E, é preciso
escrevê-las com o mesmo denominador. A multiplicação dos denominadores
(2 3 7 x, ou 42 x) é sempre uma possibilidade de denominador comum.
Portanto, vamos utilizar esse denominador. Assim, teríamos:
Como y deve ser um número inteiro, isso significa que 25-x deve ser divisível
por 3. Como x e y devem ser números naturais (pois representam quantidades de
pessoas), podemos ir variando o valor de x de modo que 25-x seja divisível por 3
(ou seja, 25-x deve ser igual a 24, 21, 18, 15 etc.).
Por exemplo, para que 25-x seja igual a 24, x deve ser igual a 1. E,
substituindo x = 1 na expressão acima, y = 4 x 24/3 = 4x8 = 32. Veja os demais
casos na tabela abaixo:
25 – x x y x+y
24 1 32 33
21 4 28 32
18 7 32656364884
24 31
15 10 20 30
12 13 16 29
9 16 12 28
6 19 8 27
3 22 4 26
0 25 0 26
Resposta: C.
6
seja, o número de licitações em que ela deu parecer é X . Já a quantidade de
11
licitações com parecer de Benivaldo é 3/5 do total de Anabela, ou seja,
3 6 18
X X.
5 11 55
h 1
3
m 1
3
1
3
3
h 1 1 1
3 3 3
m 1 1 3
3 3 3 1
9 1 8 8
3 3
h 1 1 1
3 3 3
m 3 24 3 21
3
8 8 8
h 8 8 63 8 55
3 1 3
m 21 21 21 21
h 55 55
Como , podemos escrever que h m . E como o exercício diz que
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m 21 21
o total de participantes está entre 100 e 200 pessoas, temos que:
100 h m 200
55
100 m m 200
21
76
100 m 200
21
76
Veja que não é possível simplificar a fração 76/21. Assim, para que m
21
seja um número inteiro, m deve ser um múltiplo de 21 (ex.: 21, 42, 63 etc.). Veja que
10. FCC – TRT/4ª – 2011) Considere que Asdrúbal tem um automóvel que, em
média, percorre 14 quilômetros de estrada com 1 litro de gasolina. Certo dia, após
ter percorrido 245 quilômetros de uma rodovia, Asdrúbal observou que o ponteiro do
5
marcador da gasolina, que anteriormente indicava a ocupação de da capacidade
8
1
do tanque, passara a indicar uma ocupação de . Nessas condições, é correto
3
afirmar que a capacidade do tanque de gasolina desse automóvel, em litros, é:
a) 50
b) 52
c) 55
d) 60
e) 65
RESOLUÇÃO:
5
Chamemos de C a capacidade do tanque. O ponteiro estava na posição
8
5
de C, ou seja, C . Em outras palavras, o tanque possuía a quantidade de
8
32656364884
5
combustível equivalente a C . Ao final do percurso, o ponteiro indicava a
8
1 1 1
posição de C ( C ), indicando uma quantidade de combustível de C .
3 3 3
Portanto, o gasto de combustível é a subtração da quantidade inicial menos a
quantidade final:
5 1 (15 8) 7
Gasto C C C C
8 3 24 24
14km 1 litro
245km Gasto
14 Gasto 245 1
Gasto 17,5
7
Como Gasto 17,5 e, também, Gasto C , então:
24
7
17,5 C
24
24
C 17,5 60
7
Logo, a capacidade total do tanque é de 60 litros.
Resposta: D.
11. FCC – TRT/15ª – 2009) Do total de projetos que estavam em um arquivo, sabe-
2 4
se que: deveriam ser analisados e referiam-se ao atendimento ao público
5 7
interno. Com essa informação, é correto concluir que o total de projetos existentes
nesse arquivo NUNCA poderia ser um número compreendido entre
a) 10 e 50
b) 60 e 100
c) 110 e 160 32656364884
d) 150 e 170
e) 180 e 220
RESOLUÇÃO:
Observe que se o total de projetos for um número divisível por 5 e por 7 ao
2 4
mesmo tempo, será possível calcular e dos projetos, isto é, eles serão
5 7
números inteiros. Quais números são divisíveis por 5 e 7 ao mesmo tempo? Os
múltiplos comuns entre 5 e 7. O mínimo múltiplo comum entre eles é 35.
Portanto, se o número de projetos for múltiplo de 35, será um número divisível
12. FCC – TRT/18ª – 2013) A versão atual de certo automóvel consome 0,15 litros
de gasolina para cada quilômetro rodado. O fabricante anunciou que a nova versão
desse carro, a ser lançada no próximo ano, terá uma redução de 20% no consumo
de gasolina em relação à versão atual. De acordo com a informação do fabricante,
para rodar 200 quilômetros, a nova versão desse automóvel consumirá um total de
litros de gasolina igual a
(A) 20.
(B) 24.
(C) 28.
(D) 30.
(E) 36.
RESOLUÇÃO:
A redução de 20% no consumo leva a:
Novo consumo = 0,15 – 20% x 0,15
Novo consumo = 0,12 litros por quilômetro
32656364884
7, 2 n 0,71 15,12
15,12
n 0, 71
7, 2
n 0,71 2,1
32656364884
2
n 0, 71 2,12
n 0, 71 4, 41
n 4, 41 0,71 3,7
Resposta: E
32656364884
4 x1 4 x 4 x1
4 x 2 4 x1
4 x 41 4 x 4 x 4
4 x 42 4 x 41
41 1 4
42 41
1
1 4
4
1 1
16 4
1 4 16
4 4 4
1 4
16 16
21
4
5
16
21 16
4 5
32656364884
21 4
1 5
16,8
13 11
Vejamos agora a expressão 8 0, 4444... : 30 . Devemos começar
135
encontrando a fração geratriz da dízima 0,4444... Chamando esta fração de X,
temos:
X = 0,4444...
10X = 4,444...
4 11
2 :
9 135
18 4 11
:
9 9 135
22 11
:
9 135
22 135
9 11
2 135
9 1
270
9
30
Quanto à expressão III, temos:
4
62 5
62 5 4
6 2 5 6 2 5
32656364884
4
4
2
4 62 6 (2 5) (2 5) 6 2 5
2
4 62 2 5
4
36 20
4
16
4
24
2
Portanto, apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
Resposta: B
18. FCC – TRF/1ª – 2007) Do total de processos que recebeu certo dia, sabe-se
que um técnico judiciário arquivou 8% no período da manhã e 8% do número
restante à tarde. Relativamente ao total de processos que recebeu, o número
daqueles que deixaram de ser arquivados corresponde a
a) 84,64%
b) 85,68% 32656364884
c) 86,76%
d) 87,98%
e) 89,84%
RESOLUÇÃO:
Se o técnico recebeu P processos, e arquivou 8% de manhã, sobraram ao
final deste período:
P – 8% de P = P – 0,08P = 0,92P
19. FCC – TRF/2ª – 2012) Certo dia, no início do expediente, um Técnico Judiciário
constatou que no almoxarifado do Tribunal havia 120 pastas, 60% das quais eram
verdes e as demais, azuis. Sabe-se que, tendo sido retiradas algumas pastas do
almoxarifado, no final do expediente ele constatou que a porcentagem do número
de pastas verdes havia se reduzido a 52% do total de pastas que lá restavam.
Assim, considerando que o número de pastas azuis era o mesmo que havia
inicialmente, a quantidade de pastas verdes que foram retiradas é um número:
a) menor que 10
b) compreendido entre 10 e 18
c) compreendido entre 18 e 25
d) compreendido entre 25 e 30
e) maior que 30
RESOLUÇÃO:
Vamos calcular o número de pastas de cada cor que haviam inicialmente,
lembrando que o total era de 120:
Verdes = 60% de 120 = 60% x 120 = 0,6 x 120 = 72
Azuis = 120 – 72 = 48
Ao final do expediente, as pastas verdes eram apenas 52% do total, de modo
32656364884
que as pastas azuis passaram a representar 48% do total. Deste modo, podemos
calcular o número total de pastas restantes:
48 pastas azuis ------------------- 48%
Total de pastas restantes-------- 100%
Logo, Total de pastas restantes = 100 pastas. Destas, as pastas verdes são
100 – 48 (azuis) = 52.
Se haviam 72 pastas verdes no início do expediente e, ao final, apenas 52,
então podemos dizer que 20 pastas verdes foram retiradas.
Resposta: C
32656364884
22. FCC – TRF/3ª – 2014) Um funcionário tem que executar 500 tarefas do tipo A,
150 do tipo B e 300 do tipo C no prazo de alguns dias, sendo necessário finalizar as
tarefas dos tipos A, B, e C simultaneamente ao final do último dia. De acordo com
32656364884
as instruções que recebeu, ele tem que realizar, por dia, sempre o mesmo número
de tarefas A, o mesmo número de tarefas B e o mesmo número de tarefas C, sendo
que a soma diária da quantidade de tarefas A, B e C realizadas seja a maior
possível. Em tais condições, esse funcionário terá que realizar um total de tarefas
diárias igual a
(A) 19.
(B) 25.
(C) 10.
(D) 21.
(E) 15.
23. FCC – TJ/PE – 2012) Eram 22 horas e em uma festa estavam 243 mulheres e
448 homens. Verificou-se que, continuadamente a cada nove minutos, metade dos
homens ainda presentes na festa ia embora. Também se verificou que,
continuadamente a cada 15 minutos, a terça parte das mulheres ainda presentes na
festa ia embora. Desta forma, após a debandada das 22 horas e 45 minutos, a
diferença entre o número de mulheres e do número de homens é
(A) 14.
(B) 28.
(C) 36.
(D) 44.
(E) 58.
RESOLUÇÃO:
Entre 22h e 22:45h temos 5 intervalos de 9 minutos. Como a cada intervalo o
número de homens cai pela metade – ou seja, é multiplicado por ½ – temos que o
número de homens ao final passou a ser de:
32656364884
1 1 1 1 1 448 448
448 5 14 homens
2 2 2 2 2 2 32
Assim, os divisores de 220 são {1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55, 110, 220}.
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( ) Se um número é maior que 1, então o conjunto dos seus divisores próprios tem,
pelo menos, 2 elementos.
ERRADO. Se um número for primo, ele terá apenas um divisor próprio (o
próprio número 1). Veja, por exemplo, que o único divisor próprio de 7 é o número 1.
25. CESPE – TJ/RR – 2012) Determinado jogo consiste em explorar o fato de que
todo número natural não nulo pode ser escrito como a soma de potências de base
2, distintas, com expoentes inteiros (por exemplo: 14 = 2 + 4 + 8 = 2 + 2 2 + 23; 17 =
1 + 16 = 20 + 24). No jogo entre os jogadores A e B, B indica os expoentes e A
aponta qual é o número natural correspondente. A respeito desse jogo e do fato
mencionado, julgue os itens seguintes.
( ) Caso o jogo fosse invertido, de forma que o jogador A indicasse o número 50, e B
tivesse de identificar os expoentes, haveria dificuldade nessa identificação, já que o
número 50 pode ser escrito de mais de duas formas diferentes como a soma de
potências de base dois.
( ) Se B indicar os expoentes 1, 2, 5 e 6, então A acertará se apontar um número
menor que 100.
( ) Suponha que A tenha acertado ao apontar que o número correspondente é o 37.
Então, nesse caso, B indicou os números 0, 2 e 5.
( ) Se um número P, par, for escrito como a soma de seis potências de base 2,
distintas, então o número P/2 também será escrito como a soma de seis potências
de base 2, distintas.
32656364884
26. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pequena doceira bem sucedida comprou 1 800
embalagens para seus docinhos. Do total de embalagens, inicialmente 1/6 foi
utilizado para embalar brigadeiros e 2/5 para os beijinhos. Sabendo que para os
cajuzinhos seriam necessárias ½ do total das embalagens compradas, a doceira
observou que iriam faltar ___ embalagens. Assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna do texto.
27. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pessoa quer trocar duas notas de dez reais por
moedas de 5, 10, 25 e 50 centavos de real. Se ela deseja receber moedas de todos
esses valores, então o número mínimo de moedas a receber em troca será de
(A) 40.
(B) 41.
(C) 42.
(D) 43.
(E) 44. 32656364884
RESOLUÇÃO:
Para ter o menor número possível de moedas, devemos pegar o máximo
possível de moedas de maior valor, e o mínimo possível de moedas de baixo valor.
Pegando R$19,50 em moedas de 50 centavos, são necessárias 39 moedas
deste valor.
Para chegar aos 20 reais (duas notas de 10), são necessárias ainda 1 moeda
de 25 centavos, 2 de 10 centavos e 1 de 5 centavos. Ao todo, são necessárias pelo
menos:
39 + 1 + 2 + 1 = 43 moedas
Resposta: D
(3 i )2 (3 i )2 (1 i ) (3 i )(3 i )(1 i )
z
1 i (1 i )(1 i ) 12 i 2
(9 6i i 2 )(1 i ) (9 6i 1)(1 i )
z
1 ( 1) 2
(8 6i )(1 i ) 8 8i 6i 6i 2 8 2i 6 ( 1)
z
2 2 2
8 2i 6
z 7i
2
Resposta: D
29. FCC – TCE/SP – 2010) Sabe-se que se i é unidade imaginária do conjunto dos
32656364884
a) 0
b) -1 – i
c) 1 + i
d) 1 – i
e) i – 1
i5 + i6 + i7 + i8 = i – 1 – i + 1 = 0
50
i
n 1
n
i 49 i 50
Para saber o valor de i49, você deve calcular o resto da divisão de 49 por 4.
Neste caso, o resto é igual a 1. Assim, i49 = i1 = i.
i50 = i2 = -1
Assim,
50
i
n 1
n
i 49 i 50 i 1 i 2 i 1
Resposta: E
a) -4 e +1
b) -4 e +5
c) +2 e +1
d) +2 e +5
e) +4 e -1
RESOLUÇÃO:
Veja que:
1 3 2i 3 2i
2
z 3 2i 2
9 ( 4)
1 3 2i
z 13
Resposta: E
y=4
| z || 3 4i | 32 42 25 5
Assim, para este número ser real, é preciso que a parte imaginária seja nula,
ou seja, ad + bc = 0. Não é preciso que a, c, b ou d sejam iguais a zero. FALSO.
2 1
2. Se z = 2 + i e w é tal que zw = 1, então w = i.
5 5
Vamos usar a simbologia a + bi para representar o número w. Assim,
32656364884
z.w = 1
(2 + i).(a + bi) = 1
2a + 2bi + ai + bi2 = 1
2a – b + (2b + a)i = 1
Para que esta igualdade seja verdadeira, é preciso que a parte real do
número da esquerda da igualdade seja igual à parte real do número da direita, e que
a parte imaginária do número da esquerda seja igual à parte imaginária do número
da direita. Isto é,
b = 2a – 1
b = 2.(2/5) – 1
b = -1/5
34. FGV – TJRJ – 2014) Mario fez uma viagem de ônibus que durou três horas e
32656364884
meia. Assim que o ônibus partiu, Mario dormiu. Quando acordou, dois quintos do
tempo da viagem haviam passado. O tempo que Mario passou dormindo nessa
viagem foi de:
(A) 1h 10min;
(B) 1h 24min;
(C) 1h 32min;
(D) 1h 48min;
(E) 2h 12min.
RESOLUÇÃO:
35. FGV – TJRJ – 2014) Ana vendeu um terreno que tinha recebido de herança. Do
valor recebido, pagou 20% de impostos atrasados e outras despesas e, do que
sobrou, utilizou 25% para comprar um carro usado. Depois dessas operações, Ana
ficou ainda com R$72.000,00, que colocou na poupança.
Ana vendeu o terreno por:
(A) R$120.000,00;
(B) R$128.000,00;
(C) R$136.000,00;
(D) R$144.000,00;
(E) R$150.000,00.
RESOLUÇÃO:
Seja V o valor recebido pelo terreno. Pagando 20% disso de impostos,
sobram 80% de V, ou seja, 0,80xV. Usando 25% deste restante para comprar um
carro, sobra 75% do restante, isto é, 0,75x0,80xV. Esta sobra foi igual a 72.000
reais, ou seja,
0,75x0,80xV = 72.000
32656364884
(3/4)x0,80xV = 72.000
0,60xV = 72.000
V = 72.000 / 0,60
V = 120.000 reais
Resposta: A
36. FGV – TJRJ – 2014) A Meta Prioritária 04/2010 do CNJ determina que os
tribunais lavrem e publiquem todos os acórdãos em até 10 dias após a sessão de
julgamento. A meta é considerada atingida quando o grau de cumprimento é igual
ou superior a 90%. A tabela a seguir mostra, para o mês de setembro de 2014, o
37. FGV – TJRJ – 2014) Em agosto de determinado ano, para cada dois processos
pendentes de julgamento na Câmara X havia três processos pendentes de
julgamento na Câmara Y. Em setembro do mesmo ano, o número de processos
pendentes de julgamento na Câmara X aumentou 20% e o número de processos
32656364884
38. FGV – TJ/BA – 2015) Maria ganha 25% a mais do que Ângela que, por sua vez,
ganha 20% a mais do que Paulo. Assim, Maria ganha x% a mais do que Paulo. O
valor de x é:
(A) 45;
32656364884
(B) 48;
(C) 50;
(D) 52;
(E) 55
RESOLUÇÃO:
Vamos chamar de M, A e P os valores recebidos, respectivamente, por
Maria, Ângela e Paulo. Sabemos que Maria ganha 25 por cento a mais do que a
Ângela, ou seja:
M = A x (1 + 25%)
M = A x 1,25
Observando esta última equação podemos dizer que Maria ganha 50% a
mais que Paulo.
Resposta: C
(D) 25%;
(E) 27%.
RESOLUÇÃO:
A maneira mais fácil de resolvermos uma questão como essa consiste em
trabalharmos com uma quantidade de pessoas qualquer. Por exemplo, suponha
que o total de pessoas levadas a julgamento na cidade é igual a 1000.
Sabemos que 90 por cento dessas pessoas são condenadas e as demais
são absolvidas, ou seja, 900 pessoas são condenadas e as 100 pessoas restantes
são absolvidas.
40. FGV – TJ/SC – 2015) Em uma casa de lanches, o sanduíche Big custa R$8,80,
o copo com refrigerante R$ 2,50 e a porção de batatas fritas, R$ 4,70. Entretanto, o
consumidor que pedir esses três produtos juntos pagará, na promoção, apenas R$
14,20. Em relação ao preço normal, o preço da promoção equivale a um desconto
de, aproximadamente:
(A) 7%;
(B) 9%;
(C) 11%;
(D) 13%;
(E) 15%
RESOLUÇÃO:
A soma dos preços dos três produtos é 8,80 + 2,50 + 4,70 = 16 reais.
32656364884
P = 1,80 / 16
P = 0,1125
P = 11,25%
Resposta: C
A + J = 500
A = 500 - J
3J/4 = (500-J)/2
3J/2 = (500-J)
3J = 2.(500-J)
3J = 1000 - 2J
5J = 1000
Como temos 400 mulheres e 600 homens ao todo, podemos dizer que:
32656364884
P = 200 / 1000
P = 0,20
P = 20%
Resposta: D
50x100% = Ax40%
50 x 100 / 40 = A
5 x 100 / 4 = A
5 x 25 = A
125 cm = A
1,25m = A
Resposta: B 32656364884
43. VUNESP – TJ/SP – 2014) A Câmara dos Deputados aprovou ontem a Medida
Provisória no 647, que permite ao governo elevar para até 27,5% o limite de etanol
anidro misturado à gasolina vendida nos postos de combustível. Hoje, esse teto é
de 25%.
(O Estado de S.Paulo, 07.08.2014)
Suponha que dois tanques, A e B, contenham quantidades iguais, em litros, de um
combustível formado pela mistura de gasolina e de álcool anidro, sendo 25% o teor
de álcool na mistura do tanque A e 27,5%, o teor de álcool na mistura do tanque B.
RESOLUÇÃO:
Para facilitar o entendimento, imagine que o total era de 100 candidatos.
Assim, os 40% eliminados na prova de Português correspondem a:
Eliminados em Português = 40% x 100
Eliminados em Português = 0,40 x 100 = 40
45. VUNESP – TJ-SP – 2007) Um investidor aplicou a quantia total recebida pela
venda de um terreno, em dois fundos de investimentos (A e B), por um período de
um ano. Nesse período, as rentabilidades dos fundos A e B foram, respectivamente,
de 15% e de 20%, em regime de capitalização anual, sendo que o rendimento total
recebido pelo investidor foi igual a R$ 4.050,00. Sabendo-se que o rendimento
recebido no fundo A foi igual ao dobro do rendimento recebido no fundo B, pode-se
concluir que o valor aplicado inicialmente no fundo A foi de
(A) R$ 18.000,00.
(B) R$ 17.750,00.
(C) R$ 17.000,00.
(D) R$ 16.740,00.
(E) R$ 15.125,00.
RESOLUÇÃO:
Seja “a” o valor aplicado no fundo A e “b” o valor aplicado no fundo B. Se o
primeiro fundo rendeu 15%, então o rendimento foi de:
Rendimento fundo A = 15% x a = 0,15a
Foi dito que a soma dos ganhos nos fundos A e B é de 4050. Ou seja,
32656364884
46. VUNESP – TJ-SP – 2007) Um comerciante estabeleceu que o seu lucro bruto
(diferença entre os preços de venda e compra) na venda de um determinado
produto deverá ser igual a 40% do seu preço de venda. Assim, se o preço unitário
de compra desse produto for R$ 750,00, ele deverá vender cada unidade por
(A) R$ 1.050,00.
(B) R$ 1.100,00.
(C) R$ 1.150,00.
(D) R$ 1.200,00.
(E) R$ 1.250,00.
RESOLUÇÃO:
Sendo L o lucro bruto, V o preço de venda e C o preço de compra de um
produto, o enunciado nos disse que L é igual a 40% de V, ou seja:
L = 40% x V
L = 0,40V
32656364884
O enunciado também diz que o preço de compra foi C = 750, e que “L é igual
a V menos C”. Assim:
Lucro = preço de venda – preço de compra
L=V–C
0,40V = V – 750
750 = V – 0,40V
750 = 0,60V
V = 750 / 0,60 = 1250 reais
Resposta: E
Observe que o terceiro amigo ficou com a maior proporção do rolo: 2/3 (que é
maior que 1/4 e também que 1/12). Como o rolo tem 60 metros de corda, e ele ficou
32656364884
E como o rolo custou 150 reais, ele pagou 2/3 deste valor:
2/3 x 150 = 100 reais
Portanto, o terceiro amigo adquiriu 40 metros de rolo por 100 reais. Se ele
tivesse comprado os mesmos 40 metros de rolo isoladamente, pagando 3 reais por
metro, ele teria gasto:
40 x 3 = 120 reais
48. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pessoa quer trocar duas notas de dez reais por
moedas de 5, 10, 25 e 50 centavos de real. Se ela deseja receber moedas de todos
esses valores, então o número mínimo de moedas a receber em troca será de
(A) 40.
(B) 41.
(C) 42.
(D) 43.
(E) 44.
RESOLUÇÃO:
Para ter o menor número possível de moedas, devemos pegar o máximo
possível de moedas de maior valor, e o mínimo possível de moedas de baixo valor.
Pegando R$19,50 em moedas de 50 centavos, são necessárias 39 moedas
deste valor.
Para chegar aos 20 reais (duas notas de 10), são necessárias ainda 1 moeda
de 25 centavos, 2 de 10 centavos e 1 de 5 centavos. Ao todo, são necessárias pelo
menos:
39 + 1 + 2 + 1 = 43 moedas
Resposta: D
49. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pequena doceira bem sucedida comprou 1 800
32656364884
144 = 24 x 32
53. VUNESP – TJ/SP – 2006) Certo plano de saúde emite boletos para pagamento
bancário com as seguintes condições:
Pagamento até o vencimento: x
Pagamento após a data de vencimento:
x + juros + multa
Um conveniado desse plano de saúde pagaria R$ 1.198,00 se tivesse feito o
pagamento até o vencimento. Porém, houve alguns dias de atraso, o que acarretou
uma multa de 10% e juros de R$ 0,60 por dia de atraso. Como ele pagou um
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32656364884
RESOLUÇÃO:
Seja V o preço de venda do produto. Como 25% de V corresponde a
impostos e comissões, então sobram 75% de V. Deste restante, 60% correspondem
ao custo. Assim,
Custo = 60% x (75% x V) = 0,45V
(C) R$ 28 500,00.
(D) R$ 29 000,00.
(E) R$ 30 000,00.
RESOLUÇÃO:
Seja P o preço inicial do carro. Ao reduzir seu preço em 5%, a loja passou a
oferecê-lo por 95%xP. A seguir, foi feita uma redução de 10% em relação ao preço
anterior, sobrando 90% do preço anterior, ou seja:
Preço após segundo desconto = 90% x (95%xP)
Resposta: C E
podemos dizer que 35 por cento da capacidade total corresponde a 182 gramas.
Com uma regra de três simples podemos calcular a quantos gramas corresponde a
40 por cento da capacidade total:
35% -------------- 182g
40% --------------- P
35%xP = 40%x182
P = 40%x182 / 35%
P = 0,40x182 /0,35
P = 208g
Resposta: E
Resposta: D
3X = 360
X = 360 / 3
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X = 120 participantes
45
0,375 37,5%
120
Resposta: C
65. FCC – CNMP – 2015) Um livro foi impresso de modo que seu texto ocupou 420
páginas. Cada página foi impressa com 30 linhas. Para uma versão mais compacta
foi planejado que em cada página seriam impressas 35 linhas. Desta maneira, a
diferença entre o número de páginas da primeira versão e o número de páginas da
versão compacta é igual a
(A) 60.
(B) 80.
(C) 50.
(D) 90.
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(E) 30.
RESOLUÇÃO:
O total de linhas do livro é:
Total de linhas = 420 páginas x 30 linhas por página
Total de linhas = 420 x 30 = 12.600 linhas
7 x N = 525 x 1
N = 525 / 7
N = 75 litros
10,5 x N = 525 x 1
N = 525 / 10,5
N = 50 litros
69. FCC – CNMP – 2015) Uma empresa multinacional possui 420 funcionários
3
(homens e mulheres) dos quais são homens e, destes, a metade são brasileiros.
7
32656364884
Sabendo que 6,25% das funcionárias mulheres dessa empresa são brasileiras,
então, a porcentagem de funcionários (homens e mulheres) não brasileiros dessa
empresa é de
(A) 78%.
(B) 64%.
(C) 75%.
(D) 27%.
(E) 25%.
RESOLUÇÃO:
Metade dos homens são brasileiros, logo a outra metade deles não é
formada por brasileiros:
Homens não brasileiros = 180 / 2 = 90
6,25% das mulheres são brasileiras, portanto 100% = 6,25% = 93,75% das
mulheres não são brasileiras:
Mulheres não brasileiras = 93,75% x 240 = 0,9375 x 240 = 225
70. FCC – CNMP – 2015) Quanto tempo faz que você não vê ou usa uma moeda de
um centavo? Embora não sejam fabricadas desde 2004, elas permanecem em
circulação e, conforme apurou o Jornal do Comércio junto ao Banco Central, não há
previsão de que sejam retiradas do mercado. São 1,2 bilhão de unidades em
circulação.
(Adaptado de: Jornal do Comércio, Porto Alegre, 28/02/2014)
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5 x N = 1.200.000.000 x 1
N = 1.200.000.000 / 5
N = 240.000.000 moedas de cinco centavos
Resposta: E
71. FCC – CNMP – 2015) Dois amigos fizeram provas em concursos diferentes.
Mário acertou 42 das 60 questões do concurso que prestou e Lúcio acertou 64 das
80 questões de seu concurso. Para superar o resultado de Lúcio em 5 pontos
percentuais, o número de questões que Mário deveria ter acertado, além das 42 que
acertou, é igual a
(A) 15.
(B) 10.
(C) 7.
(D) 9.
(E) 3.
RESOLUÇÃO:
Para sabermos o percentual de acertos de Lúcio, basta dividirmos os acertos
(64) pelo total de questões (80):
Percentual de Lúcio = 64 / 80 = 8 / 10 = 0,80 = 80%
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3x 2 x
72. FGV – DPE/MT – 2015) Sabe-se que o número é um número inteiro.
4 3
Sobre o número x conclui-se que
(A) é um número par mas não necessariamente múltiplo de 3.
(B) é um múltiplo de 3 mas não necessariamente um número par.
(C) é negativo.
(D) é um múltiplo de 6.
(E) é um múltiplo de 4 mas não necessariamente um múltiplo de 6.
RESOLUÇÃO:
Observe que:
3x/4 – 2x/3 =
9x/12 – 8x/12 =
x/12
Note que 12 = 2x2x3. Assim, como x/12 é um número inteiro, então x deve
ser um múltiplo de 12. Como 12 é 2x2x3, podemos dizer que x deve ser também
múltiplo de 2, de 3, de 4 e de 6 (que são divisores de 12).
Resposta: D
73. FGV – DPE/MT – 2015) Em um canil há 42 cães adultos, dos quais metade são
fêmeas. Um terço das fêmeas teve filhotes e, em média, cada uma destas fêmeas
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teve cinco filhotes. O número total de cães, adultos e filhotes, nesse canil é
(A) 70.
(B) 77.
(C) 84.
(D) 91.
(E) 98.
RESOLUÇÃO:
Sabemos que metade dos 42 cães adultos são fêmeas, portanto podemos
dizer que temos 21 fêmeas adultas. Um terço dessas fêmeas, ou 21x(1/3) = 7
74. FGV – DPE/MT – 2015) O cartão de crédito usado por João cobra 10% de juros
ao mês. Certa época, João recebeu a fatura do cartão no valor de R$ 520,00 e, na
data do pagamento, depositou apenas 20% desse valor. Durante os 30 dias
seguintes João fez apenas uma compra com esse cartão no valor de R$ 66,40 e
pagou integralmente a próxima fatura, liquidando sua dívida com o cartão. O valor
depositado por João para liquidar sua dívida com o cartão foi de
(A) R$ 482,40.
(B) R$ 489,04.
(C) R$ 524,00.
(D) R$ 534,40.
(E) R$ 541,04.
RESOLUÇÃO:
Como João pagou 20 por cento da fatura ele ficou com uma dívida
correspondente a 80 por cento da fatura, ou seja, 80%x520 = 0,80x520 = 416 reais.
Ao longo do mês essa dívida foi acrescida em 10 por cento, chegando a
416x(1+10%) = 416x1,10 = 457,60 reais. Somando os 66,40 reais gastos no mês,
ficamos com uma dívida de 457,60 + 66,40 = 524,00 reais. Este é o valor que deve
ser pago para liquidar a dívida com o cartão.
Resposta: C
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Abraço,
www.facebook.com/ProfessorArthurLima
E)Múltiplo de 4
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
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11. FCC – TRT/15ª – 2009) Do total de projetos que estavam em um arquivo, sabe-
2 4
se que: deveriam ser analisados e referiam-se ao atendimento ao público
5 7
interno. Com essa informação, é correto concluir que o total de projetos existentes
nesse arquivo NUNCA poderia ser um número compreendido entre
(A) 10 e 50
(B) 60 e 100
(C) 110 e 160
(D) 150 e 170
(E) 180 e 220
12. FCC – TRT/18ª – 2013) A versão atual de certo automóvel consome 0,15 litros
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de gasolina para cada quilômetro rodado. O fabricante anunciou que a nova versão
desse carro, a ser lançada no próximo ano, terá uma redução de 20% no consumo
de gasolina em relação à versão atual. De acordo com a informação do fabricante,
para rodar 200 quilômetros, a nova versão desse automóvel consumirá um total de
litros de gasolina igual a
(A) 20.
(B) 24.
(C) 28.
(D) 30.
(E) 36.
14. FCC – TRT/24ª – 2011) Indagado sobre o número de processos que havia
arquivado certo dia, um Técnico Judiciário, que gostava muito de Matemática,
respondeu:
− O número de processos que arquivei é igual a 12,252 − 10,252.
Chamando X o total de processos que ele arquivou, então é correto afirmar que:
(A) X < 20.
(B) 20 < X < 30.
(C) 30 < X < 38.
(D) 38 < X < 42.
(E) X > 42.
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a) 2000
b) 2050
c) 2100
d) 2105
e) 2110
18. FCC – TRF/1ª – 2007) Do total de processos que recebeu certo dia, sabe-se
que um técnico judiciário arquivou 8% no período da manhã e 8% do número
restante à tarde. Relativamente ao total de processos que recebeu, o número
daqueles que deixaram de ser arquivados corresponde a
19. FCC – TRF/2ª – 2012) Certo dia, no início do expediente, um Técnico Judiciário
constatou que no almoxarifado do Tribunal havia 120 pastas, 60% das quais eram
verdes e as demais, azuis. Sabe-se que, tendo sido retiradas algumas pastas do
almoxarifado, no final do expediente ele constatou que a porcentagem do número
de pastas verdes havia se reduzido a 52% do total de pastas que lá restavam.
Assim, considerando que o número de pastas azuis era o mesmo que havia
inicialmente, a quantidade de pastas verdes que foram retiradas é um número:
a) menor que 10
b) compreendido entre 10 e 18
c) compreendido entre 18 e 25
d) compreendido entre 25 e 30
e) maior que 30
20. FCC – TRF/2ª – 2012) Ao conferir o livro de registro da entrada e saída das
pessoas q visitaram uma Unidade do Tribunal Regional Federal, ao longo dos cinco
dias úteis de certa semana, um Técnico Judiciário observou que:
- o número de pessoas que lá estiveram na segunda-feira correspondia a terça parte
do total de visitantes da semana inteira;
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22. FCC – TRF/3ª – 2014) Um funcionário tem que executar 500 tarefas do tipo A,
150 do tipo B e 300 do tipo C no prazo de alguns dias, sendo necessário finalizar as
tarefas dos tipos A, B, e C simultaneamente ao final do último dia. De acordo com
as instruções que recebeu, ele tem que realizar, por dia, sempre o mesmo número
de tarefas A, o mesmo número de tarefas B e o mesmo número de tarefas C, sendo
que a soma diária da quantidade de tarefas A, B e C realizadas seja a maior
possível. Em tais condições, esse funcionário terá que realizar um total de tarefas
diárias igual a
(A) 19.
(B) 25.
(C) 10.
(D) 21.
(E) 15.
23. FCC – TJ/PE – 2012) Eram 22 horas e em uma festa estavam 243 mulheres e
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448 homens. Verificou-se que, continuadamente a cada nove minutos, metade dos
homens ainda presentes na festa ia embora. Também se verificou que,
continuadamente a cada 15 minutos, a terça parte das mulheres ainda presentes na
festa ia embora. Desta forma, após a debandada das 22 horas e 45 minutos, a
diferença entre o número de mulheres e do número de homens é
(A) 14.
(B) 28.
(C) 36.
(D) 44.
(E) 58.
25. CESPE – TJ/RR – 2012) Determinado jogo consiste em explorar o fato de que
todo número natural não nulo pode ser escrito como a soma de potências de base
2, distintas, com expoentes inteiros (por exemplo: 14 = 2 + 4 + 8 = 2 + 2 2 + 23; 17 =
1 + 16 = 20 + 24). No jogo entre os jogadores A e B, B indica os expoentes e A
aponta qual é o número natural correspondente. A respeito desse jogo e do fato
mencionado, julgue os itens seguintes.
( ) Caso o jogo fosse invertido, de forma que o jogador A indicasse o número 50, e B
tivesse de identificar os expoentes, haveria dificuldade nessa identificação, já que o
número 50 pode ser escrito de mais de duas formas diferentes como a soma de
potências de base dois.
( ) Se B indicar os expoentes 1, 2, 5 e 6, então A acertará se apontar um número
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27. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pessoa quer trocar duas notas de dez reais por
moedas de 5, 10, 25 e 50 centavos de real. Se ela deseja receber moedas de todos
esses valores, então o número mínimo de moedas a receber em troca será de
(A) 40.
(B) 41.
(C) 42.
(D) 43.
(E) 44.
b) 1
c) 2
d) 6
e) 8
a) 0
b) -1 – i
c) 1 + i
d) 1 – i
e) i – 1
a) -4 e +1
b) -4 e +5
c) +2 e +1
d) +2 e +5
e) +4 e -1
e) (3 – 2i) / 13
34. FGV – TJRJ – 2014) Mario fez uma viagem de ônibus que durou três horas e
meia. Assim que o ônibus partiu, Mario dormiu. Quando acordou, dois quintos do
tempo da viagem haviam passado. O tempo que Mario passou dormindo nessa
viagem foi de:
(A) 1h 10min;
(B) 1h 24min;
(C) 1h 32min;
(D) 1h 48min;
(E) 2h 12min.
35. FGV – TJRJ – 2014) Ana vendeu um terreno que tinha recebido de herança. Do
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37. FGV – TJRJ – 2014) Em agosto de determinado ano, para cada dois processos
pendentes de julgamento na Câmara X havia três processos pendentes de
julgamento na Câmara Y. Em setembro do mesmo ano, o número de processos
pendentes de julgamento na Câmara X aumentou 20% e o número de processos
pendentes de julgamento na Câmara Y diminuiu 20%, ambos em relação aos
respectivos números de agosto.
Conclui-se que, em setembro daquele ano:
(A) para cada processo pendente de julgamento na Câmara X, houve um processo
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40. FGV – TJ/SC – 2015) Em uma casa de lanches, o sanduíche Big custa R$8,80,
o copo com refrigerante R$ 2,50 e a porção de batatas fritas, R$ 4,70. Entretanto, o
consumidor que pedir esses três produtos juntos pagará, na promoção, apenas R$
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43. VUNESP – TJ/SP – 2014) A Câmara dos Deputados aprovou ontem a Medida
Provisória no 647, que permite ao governo elevar para até 27,5% o limite de etanol
anidro misturado à gasolina vendida nos postos de combustível. Hoje, esse teto é
de 25%.
(O Estado de S.Paulo, 07.08.2014)
Suponha que dois tanques, A e B, contenham quantidades iguais, em litros, de um
combustível formado pela mistura de gasolina e de álcool anidro, sendo 25% o teor
de álcool na mistura do tanque A e 27,5%, o teor de álcool na mistura do tanque B.
45. VUNESP – TJ-SP – 2007) Um investidor aplicou a quantia total recebida pela
venda de um terreno, em dois fundos de investimentos (A e B), por um período de
um ano. Nesse período, as rentabilidades dos fundos A e B foram, respectivamente,
de 15% e de 20%, em regime de capitalização anual, sendo que o rendimento total
recebido pelo investidor foi igual a R$ 4.050,00. Sabendo-se que o rendimento
recebido no fundo A foi igual ao dobro do rendimento recebido no fundo B, pode-se
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47. VUNESP – TJ/SP – 2004) Em uma loja, o metro de corda é vendido por R$
3,00, e o rolo com 60 metros de corda, por R$ 150,00. Três amigos compraram
juntos um rolo de corda, ficando o primeiro com 1/4 do rolo, o segundo com 1/12 e o
terceiro com o restante. Se a divisão dos gastos foi proporcional à quantidade de
corda que cada um recebeu, aquele que comprou a maior quantidade de corda
economizou, em relação à compra da mesma quantidade de corda por metro, o total
de
(A) R$ 18,00.
(B) R$ 19,00.
(C) R$ 20,00.
(D) R$ 21,00.
(E) R$ 22,00.
48. VUNESP – TJ/MT – 2008) Uma pessoa quer trocar duas notas de dez reais por
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53. VUNESP – TJ/SP – 2006) Certo plano de saúde emite boletos para pagamento
bancário com as seguintes condições:
Pagamento até o vencimento: x
Pagamento após a data de vencimento:
x + juros + multa
Um conveniado desse plano de saúde pagaria R$ 1.198,00 se tivesse feito o
pagamento até o vencimento. Porém, houve alguns dias de atraso, o que acarretou
uma multa de 10% e juros de R$ 0,60 por dia de atraso. Como ele pagou um
acréscimo de R$ 124,00, o total de dias em atraso foi igual a
(A) 3.
(B) 4.
(C) 5.
(D) 6.
(E) 7.
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56. VUNESP – TJ/SP – 2011) Uma pessoa pagou 30% do valor total de uma dívida
e o restante dela irá pagar em 30 dias, sem acréscimo. Se R$ 3.500,00
correspondem a 20% do valor restante a ser pago, então é correto afirmar que, ao
pagar 30% do valor da dívida, a pessoa desembolsou
(A) R$ 5.200,00.
(B) R$ 6.800,00.
(C) R$ 7.500,00.
(D) R$ 7.850,00.
(E) R$ 8.200,00.
(D) 182.
(E) 220.
63. FCC – TRT/PR – 2010) A tabela abaixo apresenta as frequências das pessoas
que participaram de um programa de recuperação de pacientes, realizado ao longo
de cinco dias sucessivos.
64. FCC – CNMP – 2015) Renato recebeu um lote de 6.325 peças idênticas que
devem ser organizadas em grupos de 73 peças. O menor número de peças que ele
terá que descartar do lote para que consiga fazer o maior número possível de
grupos é igual a
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(A) 47.
(B) 38.
(C) 33.
(D) 26.
(E) 13.
67. FCC – CNMP – 2015) Um novo automóvel em teste percorre 7 km com um litro
de gasolina comum. Já com gasolina aditivada este mesmo automóvel percorre 10,5
km com um litro. Sabe-se que o preço por litro de gasolina comum é R$ 2,80 e o
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69. FCC – CNMP – 2015) Uma empresa multinacional possui 420 funcionários
3
(homens e mulheres) dos quais são homens e, destes, a metade são brasileiros.
7
Sabendo que 6,25% das funcionárias mulheres dessa empresa são brasileiras,
então, a porcentagem de funcionários (homens e mulheres) não brasileiros dessa
empresa é de
(A) 78%.
(B) 64%.
(C) 75%.
(D) 27%.
(E) 25%.
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70. FCC – CNMP – 2015) Quanto tempo faz que você não vê ou usa uma moeda de
um centavo? Embora não sejam fabricadas desde 2004, elas permanecem em
circulação e, conforme apurou o Jornal do Comércio junto ao Banco Central, não há
previsão de que sejam retiradas do mercado. São 1,2 bilhão de unidades em
circulação.
(Adaptado de: Jornal do Comércio, Porto Alegre, 28/02/2014)
71. FCC – CNMP – 2015) Dois amigos fizeram provas em concursos diferentes.
Mário acertou 42 das 60 questões do concurso que prestou e Lúcio acertou 64 das
80 questões de seu concurso. Para superar o resultado de Lúcio em 5 pontos
percentuais, o número de questões que Mário deveria ter acertado, além das 42 que
acertou, é igual a
(A) 15.
(B) 10.
(C) 7.
(D) 9.
(E) 3.
3x 2 x
72. FGV – DPE/MT – 2015) Sabe-se que o número é um número inteiro.
4 3
Sobre o número x conclui-se que
(A) é um número par mas não necessariamente múltiplo de 3.
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74. FGV – DPE/MT – 2015) O cartão de crédito usado por João cobra 10% de juros
ao mês. Certa época, João recebeu a fatura do cartão no valor de R$ 520,00 e, na
data do pagamento, depositou apenas 20% desse valor. Durante os 30 dias
seguintes João fez apenas uma compra com esse cartão no valor de R$ 66,40 e
pagou integralmente a próxima fatura, liquidando sua dívida com o cartão. O valor
depositado por João para liquidar sua dívida com o cartão foi de
(A) R$ 482,40.
(B) R$ 489,04.
(C) R$ 524,00.
(D) R$ 534,40.
(E) R$ 541,04.
32656364884
1 C 2 C 3 C 4 E 5 E 6 D 7 C
8 D 9 B 10 D 11 D 12 B 13 E 14 E
15 B 16 C 17 A 18 A 19 C 20 D 21 C
22 A 23 E 24 CCEC 25 EECCE 26 A 27 D 28 D
29 E 30 B 31 E 32 E 33 D 34 B 35 A
36 C 37 A 38 C 39 E 40 C 41 D 42 B
43 A 44 C 45 A 46 E 47 C 48 D 49 A
50 E 51 E 52 D 53 E 54 C 55 D 56 C
57 B 58 E 59 CE 60 E 61 E 62 D 63 C
64 A 65 A 66 E 67 C 68 D 69 C 70 E
71 D 72 D 73 B 74 C
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