Novo Espaço – Matemática A 11.

º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2020]

Nome: _______________________________________________________________

Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ - ____ - ___

1. A figura 1 corresponde a uma fotografia de um dodecaedro regular, poliedro em que as 12

faces são pentágonos regulares. Na figura 2 está representada uma das faces do poliedro
regular.
Sabe-se que BE = 1, 6 m .

Figura 1 Figura 2
Determina:
1.1. as amplitudes dos ângulos internos do triângulo [ABE], em graus;
1.2. o perímetro de cada face do poliedro. Apresenta o resultado, em metros, arredondado às
décimas.

2. Na figura está representado o círculo trigonométrico.

Sabe-se que:
▪ o ponto A pertence ao 1.º quadrante e à
circunferência;
▪ o ponto B é a projeção ortogonal de A sobre o eixo
Ox;
▪ o ponto C tem coordenadas (1,0) .

  π 
Seja α a amplitude do ângulo COA  α ∈  0,   .
  2 

2.1. Qual é a medida da área do triângulo [ ABC ] para α =

π
?
3
3 1 2 3
(A) (B) (C) (D)
8 4 4 8

1
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2020]

2.2. Qual das expressões seguintes representa a área do triângulo [ ABC ] , em função de α ?

sin (α ) cos (α ) sin (α ) − sin (α ) cos (α )

(A) (B)
2 2
cos (α ) + sin (α ) cos (α ) − 2sin (α )
(C) (D)
2 4

 π
3. Em qual dos seguintes intervalos a expressão sin  x +  sin ( π + x ) toma sempre valores
 2
negativos?
 π  π   π
(A)  − 2 , 0  (B) ]0, π[ (C)  2 , π (D)  − π, − 2 


 3π 
4. Qual é a solução da equação 1 − 2sin x = 0 no intervalo  − , 0  ?
 2 
π 7π 5π π
(A) (B) − (C) − (D) −
6 6 6 6

5. Considera a função f, de domínio ℝ , definida por f ( x ) = 3 − 2cos ( x ) .

Na figura está representada parte do gráfico da função f, em referencial o.n. Oxy.

Sabe-se que:
▪ os pontos A, B e C pertencem ao gráfico de f ;
3π
▪ o ponto A tem abcissa ;
2
 3π 
▪ o ponto B tem abcissa pertencente a  ,3π  e a ordenada é mínimo da função;
 2 
 3π 
▪ o ponto C tem ordenada 4 e abcissa pertencente a  ,3π  .
 2 

2
 Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2020]

e α ∈ [ π, 2π[ , determina o valor de f (α ) .

1
5.1 Sabendo que tan (α − π ) =
2
5.2 Determina as coordenadas do ponto:
a) A
b) B
c) C

6. Na figura está representado o círculo trigonométrico.

Sabe-se que:
▪ o ponto A tem coordenadas (1,0) ;

▪ o ponto B pertence ao 1.º quadrante e à circunferência;

▪ o ponto F é o simétrico de B em relação ao ponto O;
ɺ com a reta
▪ o ponto C é a interseção da semirreta OB
definida por x = 1 ;
▪ os pontos D e E pertencem ao eixo Oy;
▪ os segmentos de reta [BE] e [CD] são paralelos ao eixo Ox .
  π 
Seja α a amplitude do ângulo AOB  α ∈  0,   .
  2 

6.1. Determina as coordenadas do ponto F se o ponto C tiver coordenadas (1,3) .

 π
6.2. Seja f a função, de domínio  0,  , definida por f ( x ) =
sin 2
( x ) tan ( x ) .
 2 2

a) Mostra que a medida da área do trapézio [BCDE] é dada por f (α ) .

b) Atendendo ao resultado da alínea anterior e recorrendo às capacidades gráficas da

calculadora, determina o valor de α para que a medida da área do trapézio [BCDE]
seja 3. Apresenta o resultado arredondado às décimas.

FIM
Cotações Total
Questões 1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3. 4. 5.1. 5.2. a) 5.2. b) 5.2. c) 6.1. 6.2. a) 6.2. b)
Pontos 15 15 12 12 12 12 20 12 15 15 20 20 20 200

3
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2020]

1.
360
1.1. EA = = 72 EA = 72
5

ˆ = 72 = 36
ˆ = AEB
EBA
2

ˆ = 3 × 72 = 108
BAE
2
ˆ = AEB
Resposta: EBA ˆ = 36 e BAE
ˆ = 108

1, 6
1.2. BF = = 0,8
2
0,8 0,8
cos 36 = . Daqui resulta que AB = .
AB cos 36
4
O perímetro de cada face é dado por: 5 × AB = ≈ 4, 9
cos 36
Resposta: O perímetro de cada face é 4,9 m.

2.
π
2.1. Se α = , tem-se:
3

π 3 π 1 1
AB = sin = e BC = 1 − cos = 1− =
3 2 3 2 2
1 3
×
BC × AB 2 2 3
A área do triângulo [ABC] é dada por: = =
2 2 8
3
Resposta: (A)
8

2.2. AB = sin α e BC = 1 − cos α

A área do triângulo [ABC] é dada por:
BC × AB sin α × (1 − cos α ) sin α − sin α cos α
= =
2 2 2
sin (α ) − sin (α ) cos (α )
Resposta: (B)
2

1
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2020]

 π
3. sin  x +  sin ( π + x ) = cos x ( − sin x ) = − cos x sin x .
 2

 π
Um ângulo pertencente ao intervalo  − π, −  é um ângulo do 3.º quadrante,
 2

 π
pelo que o seno e o cosseno são ambos negativos. Então: ∀x ∈  − π, −  ,
 2
− cos x sin x < 0 .
 π
Resposta: (D)  − π, − 
 2

1  3π   9π 
4. 1 − 2 sin x = 0 ⇔ sin x = e  − 2 , 0  =  − 6 , 0 
2

 7π   π π 1 7π  3π 
sin  −  = − sin  π +  = sin = e − ∈ − ,0
 6   6 6 2 6  2 
7π
Resposta: (B) −
6

5.

e α ∈ [ π, 2π[ , ou seja, tan α =

1 1
5.1. tan (α − π ) = e α é um ângulo do
2 2
3.º quadrante.
f (α ) = 3 − 2 cos α

1 1 1
Sabe-se que 1 + tan 2 α = , pelo que 1 + = .
cos α
2
4 cos 2 α
4
Daqui resulta que cos 2 α = .
5

2 2 5
Como α é do 3.º quadrante, cos α = − =− .
5 5

 2 5 4 5
Assim, f (α ) = 3 − 2 cos α = 3 − 2  −  = 3 + .
 5  5


4 5
Resposta: f (α ) = 3 +
5

2
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2020]

 3π   3π 
5.2. a) f   = 3 − 2 cos   = 3 − 0 = 3
 2   2 
 3π 
Resposta: A  ,3 
 2 
b) D f = ℝ e f ( x ) = 3 − 2cos x

−1 ≤ cos x ≤ 1 ⇔ 2 ≥ −2cos x ≥ −2 ⇔ 5 ≥ 3 − 2cos x ≥ 1

D′f = [1,5] , pelo que o mínimo da função f é 1.

 3π   3π 
f ( x ) = 1 ∧ x ∈  ,3π  ⇔ 3 − 2cos x = 1 ∧ x ∈  ,3π 
 2   2 
 3π 
⇔ cos x = 1 ∧ x ∈  ,3π  ⇔ x = 2 π
 2 
Resposta: B ( 2π, 1)

 3π   3π 
c) f ( x ) = 4 ∧ x ∈  ,3π  ⇔ 3 − 2 cos x = 4 ∧ x ∈  ,3π  ⇔
 2   2 
1  3π  π 8π
⇔ cos x = − ∧ x ∈  ,3π  ⇔ x = 3π − ⇔ x =
2  2  3 3

 8π 
Resposta: C  , 4 
 3 
6.
6.1. Se C (1,3) , então tan α = 3 .

O ponto F tem coordenadas ( − cos α , − sin α ) .

1  π
Sabe-se que 1 + tan 2 α = e α ∈  0,  .
cos α
2
 2
1 1 1 9
1+ 9 = ⇔ cos 2 α = , logo sin 2 α = 1 − cos 2 α = 1 − = .
cos α
2
10 10 10

 π 10 3 10
Como α ∈  0,  , cos α = e sin α = .
 2 10 10

 10 3 10 
O ponto F tem coordenadas  −
 10 , − 10 
.
 

 10 3 10 
Resposta: F  −
 10 , − 10 
 

3
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2020]

BE + CD
6.2. a) A medida da área do trapézio é dada por: × DE
2
BE + CD cos α + 1 cos α + 1  sin α − sin α cos α 
× DE = × ( tan α − sin α ) = × =
2 2 2  cos α 

=
(1 + cos α )(1 − cos α ) sin α =
(1 − cos α ) × sin α
2

=
sin 2 α × tan α
= f (α )
2 cos α 2 cos α 2
A área do trapézio [BCDE] é dada por f (α ) .

b) Resolução da equação f (α ) = 3 na calculadora:

Inserem-se as expressões y = f (α ) e y = 3 .

 π
Atendendo a que α ∈  0,  , pode definir-se a seguinte janela de visualização.
 2

Em seguida, identifica-se o ponto de interseção dos dois gráficos.

α ≈ 1, 41
Resposta: A medida da área do trapézio é 3 se α ≈ 1, 4 (valor arredondado às
décimas).