Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Teste de Avaliação 7
Escola Data
Professor Classificação
1.1. Selecione a opção que contém os termos que completam corretamente a frase seguinte.
Segundo a teoria de Arrhenius, ________ é toda a substância que, sendo constituída por átomos
de hidrogénio, em solução aquosa ioniza-se originando ________.
(A) ácido … iões (B) base … iões
(C) ácido … iões (D) base … iões
1.2. Das seguintes afirmações, relativas ao amoníaco, NH3, e ao hidróxido de sódio, NaOH, selecione a
verdadeira.
(A) NH3 é uma base segundo a teoria de Arrhenius.
(B) NH3 e NaOH são bases segundo Arrhenius e segundo a teoria de Brönsted-Lowry.
(C) NH3 e NaOH são bases apenas segundo a teoria de Brönsted-Lowry.
(D) NH3 é uma base apenas segundo a teoria de Brönsted-Lowry.
1.3.1. Selecione a opção que justifica o facto de esta ser uma reação ácido-base.
(A) cede um protão a , comportando-se como ácido.
(B) recebe um protão de , comportando-se como ácido.
(C) cede um protão a , comportando-se como ácido.
(D) recebe um protão de , comportando-se como base.
Temperatura
3. Considere as soluções aquosas de ácido clorídrico, (ácido forte), e de hidróxido de sódio, NaOH
(base forte), cujas concentrações se apresentam na tabela seguinte, à temperatura de
( ).
Concentração /
0,100 0,100
(C) (D)
3.3. Considere os esboços de gráfico que traduzem a comparação das concentrações em iões hidrónio
e hidróxido em soluções aquosas.
Indique, justificando, qual dos esboços corresponde a cada uma das soluções aquosas
consideradas.
4.2. Selecione a opção que contém a expressão que permite calcular a constante de acidez.
(A)
(B)
(C)
Avaliação por Domínio – Reações em sistemas aquosos
(D)
4.3. Determine o pH da amostra de vinagre considerando o ácido acético como o único ácido presente.
5.1. Selecione a opção que contém a expressão que permite determinar a concentração em iões
hidróxido na solução do detergente amoniacal.
(A)
(B)
(C)
(D)
6. Com o objetivo de determinar a concentração de uma solução aquosa de hidróxido de sódio, NaOH, de
volume 50,0 mL, um grupo de alunos realizou uma titulação ácido-base, utilizando, como titulante, a
solução aquosa de ácido clorídrico, , de concentração 0,100 mol dm– 3. Até atingir o ponto de
equivalência, verificaram ter-se consumido 10,0 mL de titulante.
Para a realização da atividade, os alunos usaram o seguinte esquema de montagem.
Teste de Avaliação 7
6.1. Selecione a opção que apresente o resultado da medida do volume de titulante no ponto de
equivalência.
(A) (B)
(C) (D)
6.2. Selecione o esboço do gráfico que representa a curva de titulação obtida na atividade laboratorial.
(A) (C)
(B) (D)
7.1. Identifique os poluentes a que o texto se refere, associando-os às respetivas fontes e represente a
reação química que justifica o aumento da acidez da água da chuva devido ao aumento da
concentração de dióxido de carbono atmosférico.
7.2. Aponte duas formas de minimizar a chuva ácida, a nível pessoal, social e industrial.
COTAÇÕES
1.1. 1.2. 1.3.1. 1.3.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 3.3. 4.1. 4.2. 4.3. 5.1. 5.2. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 7.1. 7.2. Total
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 200