ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALBERTO SAMPAIO

Ficha de Trabalho nº 05
Trigonometria e Geometria (exercícios de provas de avaliação)
MATEMÁTICA A 11º Ano 2022/2023

1ª. Parte : ( Questões Múltiplas )

fg
1. Considera as funções e reais de variável real definidas por:

π= −
⎛⎞ ⎜⎟ ⎝⎠
π= −
⎛⎞ ⎜⎟ ⎝ ⎠ g x sen x ( ) 2
f x cos x ( e
)2

Qual pode ser uma expressão geral das abcissas dos pontos de intersecção dos gráficos das f

g
funções e :
π
π
x=+k,k∈Z x = + k , k ∈ Z 4π

2π
(A)
(B)
π x =kπ , k ∈ Z ( C ) ( D )

x = + 2k , k ∈ Z

4π
∧
,
*⃗ ** *⃗ * *⃗
2. Sabendo que ‖�⃗‖ = 2 � (� ( = 3 e �⃗ . � = 3√3 , então ( �⃗ � ) é:
π π
π π
(A)(B)(C)(D) −

6 3 4 3
* ****⃗ *****⃗
escalar �� ⋅ �� é:

3. Na figura está representado um quadrado

(C) (D)1
(A)(B) 2−2 −1
[ABCD] de lado igual a 1. O valor do produto
 4. Seja um número real pertencente ao intervalo

36sinθ cosθ =12. ( )2 sinθ + cosθ

Sabe-se que Assim, o valor de é:
D CA B

0, ⎢ ⎡ ⎥
⎣ ⎦⎤ π
.
θ 2
11
2

5
(A)(B)(C)(D)
3 3
3
β = 60º

5. Seja r uma reta de inclinação . Um vetor diretor de r pode ter de coordenadas: (2,1)

(−1,− 3) ( 3,1) (2, 3) ( A ) ( B ) ( C ) ( D )

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6. Sejam �, � � � três números reais. Sabe-se que � + � = � � � + � = !"# . Qual

das expressões seguintes é equivalente a ���� + ���� + ���� ? 3cosα

2cosα +sinα cosα − cosα ( A ) ( B ) ( C ) ( D )

7. Na figura está representado, em referencial o.n. ���:

• O círculo trigonométrico;
• O raio [��]do círculo;
• O arco de circunferência ��, de centro no ponto �;

• Um ângulo de amplitude � ∈ G�,��I.

Tal como a figura sugere, o ponto � pertence ao primeiro
quadrante, os pontos � e � pertencem ao eixo �� e a reta
�� é perpendicular a esse eixo.
A ordenada do ponto � pode ser dada, em função de �, pela
expr
essã

o: 1
π
 (B)(C) 1+sinθ 1+cosθ
(A) ( D ) sinθ + cosθ 2+

.
r 53
1
8. Considera, num referencial o.n. y =− x + 2
Oxy, a reta de equação

r (1,4).
Seja s a reta perpendicular a que passa no ponto de coordenadas

Qual é a equação reduzida da reta s ?

y = − 2x +
53

y =2x + 2 y =− 2x +635
(B) y =2x +
(A) (C)(D)

A(1,−2) B(3,1) C(k,2), k ∈ℜ.

9.Num referencial o.n. , considera os pontos , , e AB →

→
BC
Sabendo que os vetores e são perpendiculares, o valor de k é:

3
3
2
1
(A)(B)(C)(D)
2
3
2

2ª. Parte : ( Questões de Desenvolvimento )

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1. Resolve cada uma das condições:

6cos(2x) + 18 = 0 3 4cos 0 2 − x =
1.1 1.2

2sin 3 sin 0 [ π,2π[ 2x − x = ∧ x ∈ − 12 + 2 tan (2x) = 0 ∧ x ∈]−π,π[1.3 1.4

[POR]
2. Na figura está representado um círculo de centro em O e um triângulo .

• O ponto P desloca-se ao longo da circunferência, no

primeiro quadrante.
• O ponto R desloca-se ao longo do eixo Ox, de tal modo
[POR]
que o triângulo é sempre isósceles.
2 . ____
• α ⎢⎡
OP = ⎣
⎥ ⎤∈
0,π ⎦ 2
• Seja a amplitude, em radianos, do ângulo ROP.

[POR] P(α )=4(1+cosα )

2.1 Mostra que o perímetro do triângulo é dado por .

4+ 2 3
2.2 Determina o valor de α para o qual o perímetro é .
3
senα =
2.3 Para um certo valor de α , [POR]
sabe-se que . 5
Determina, para esse valor de α, o perímetro do triângulo .
4. Na figura está representado um

3. Considera a função real de variável quadrado de lado a . 2 AB. AC = a → →

real definida por:
Mostra que .
g x 1 2 cos 2x ( ) = + ( )

3.1. Determina, analiticamente, o

contradomínio da função. 3.2. Determina
uma expressão geral dos zeros.

a b + = π gb ga ( ) = ( )
3.3. Mostra que se então . DCa

AB

[ABCD]
 AESAS_ Grupo 500 Página 3
[ABCD]
5. Na figura está representado o quadrado .

Sabe-se que:
[DC]
• o ponto I é o ponto médio do lado ;
2
• o ponto J é o ponto
[BC]
médio do lado →→→

Mostra que
AI ⋅ AJ = AB
AI →

→
soma de dois vetores.
Sugestão: Começa por exprimir
cada um dos vetores e como AJ

6. Considera, num referencial o.n. xOy, os pontos A e B. Sabe-se que o ponto A tem coordenadas , B
pertence à reta de equação e a reta AB que tem 135º de inclinação. (5, 1) − y = −3

6.1. Determina a equação reduzida da reta AB e as coordenadas do ponto B 6.2. Determina

uma equação vetorial da reta p, perpendicular a reta AB e que passa em A. 6.3. Determina as
coordenadas do ponto C, do eixo Oy, sabendo que as retas AB e BC são perpendiculares. (Se
não resolveste 6.1, considera que B tem coordenadas (7, -3))

A 1,2 e B 3, 1 ( ) (− − ) u 2,1 ( ) →
7. Considera num referencial o.n. do plano, os pontos e os vetores e v 6,2 ( ) →

Determina:
 C [ABC]
7.1 as coordenadas de um ponto do eixo das abcissas de modo que o triângulo seja retângulo
em A;
w→w. u 1
→→
=wv
→→

7.2. as coordenadas de um vetor , sabendo que e ;

⊥
→ → →
a u v
7.3. as coordenadas de um vetor , perpendicular a e de norma igual a ; u→AB→

7.4. o ângulo formado pelos vetores e , com aproximação às centésimas de grau.

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8. Na figura está representado um trapézio dividido em triângulos equiláteros geometricamente iguais.
A 4,0 ( )
Sabe-se que .
D 2,2 3
( )
8.1. Mostra que tem como coordenadas .
→→

8.2. Calcula .
AB. BC
→→
=−
8.3. Sabe-se que pertence ao eixo
das ordenadas e que
P
OD. OP 18
Determina as coordenadas de , explicando o raciocínio efetuado. P

9. Na figura estão representadas as representações gráficas de duas funções, f e g, de domínio

5 ( ) cos 2
6 gx x

[0;2π], definidas por: f(x) = sen são os pontos de interseção dos

(2x) e
π=−⎜⎟ 1
⎛⎞ ⎝⎠ P 3π

123 4 PPP P ,, e
 gráficos de f e de g. A abcissa de é . Recorrendo a
métodos analíticos, sem recorreres à calculadora:

9.1 determina as coordenadas de .

P2

1
x∈[0,2π ]
π −=−
12 2 f x ⎛ ⎞ ⎜⎟ ⎝⎠
9.2 Determina os valores de , tais que, .

10. No referencial o.n. está representada uma pirâmide quadrangular regular e reta.
Sabe-se que:
• a base da pirâmide está contida no plano xOy ;
• a origem do referencial coincide com o centro da base;
• os eixos Ox e Oy intersetam os lados da pirâmide nos seus pontos médios; • a
altura é igual à aresta da base;
• o perímetro da base é 8 u.c.

.⎞⎜⎛
⎟ ⎠ ⎝ ⋅ + →→→
10.1. Determina o valor AC BA AD
de

10.2. Determina em graus e minutos, arredondados às unidades, a amplitude do ângulo . →

→

formado pelos VA e VC
vetores
FIM

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Soluções:

1ª parte
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9.
.

B A D A B C A A A
2ª parte:

1.1. � = !" � + �� ∨ � = − !" � + �� , ��ℝ 1.2. � = #$ � + �� ∨ � = − #$ � + ��

, ��ℝ 1.3. ,−�, 0,%$ ,&$ �, �. 1.4. ,− ���, − �� ,�� ,���.

2.2. %$ 2.3. !$& 3.1. [−1,3] 3.2. � = #! � + �� ∨ � = − #! � + �� , ��ℝ 6.1. � = −� + 4 ;

�(7, −3) 6.2. � = � − 4 6.3. �(0, −10) 7.1. <&, , 0= 7.2. (−1,3) 7.3. >2√2, −4√2A ou

>−2√2, 4√2A 7.4. 169,700 8.2. −32 8.3. �>0, −3√3A 9.1. �# <&$ �, − √!, = 9.2. ,0,,! �, �,&!

�, 2�. 10.1. 0 10.2. 700 33´

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