ESTUDO DIRIGIDO

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ATÍPICO

1. Quais os primeiros sintomas do transtorno do espectro autista?

2. Quais são os tipos de déficits?

3. O comportamento de movimentos motores e falas por padrão restritivo e

repetitivo caracteriza-se por:

a) sofrimento extremo em relação a pequenas mudanças, dificuldades com

transições, padrões rígidos de pensamento, rituais de saudação, necessidade
de fazer o mesmo caminho ou ingerir os mesmos alimentos diariamente.
b) forte apego a ou preocupação com objetos incomuns, interesses
excessivamente circunscritos ou preservativos.
c) estereotipias motoras simples, alinhar brinquedos ou girar objetos, ecolalia,
frases peculiares.
d) indiferença aparente a dor/temperatura, reação contrária a sons ou texturas
específicas, cheirar ou tocar objetos de forma excessiva, fascinação visual por
luzes ou movimento.

Vídeo apresentado no seminário TEA https://youtu.be/PMKjy9ihLNg

SÍNDROME DE ANGELMAN

1. Qual dessas deficiências, geralmente grave, está presente na Síndrome de

Angelman?

(X) Deficiência Intelectual

( )Deficiência Auditiva
( ) Deficiência Visual
2. Qual outra característica é particularmente afetada nas pessoas com a
Síndrome de Angelman, pois se manifesta de maneira extremamente restrita e
comprometida?

( ) a visão
( ) a marcha
(X) a comunicação e linguagem

3. Comente sobre a contribuição do fonoaudiólogo no processo de diagnóstico.

4. O processo diagnóstico da Síndrome de Angelman é complexo. Quais

análises são envolvidas nesse processo?

( ) Clínicas

( ) Neurológicas

( ) Genéticas

( X ) Todas as anteriores

1. Como é realizado o tratamento do TDAH?

O tratamento do TDAH deve ser realizado por meio de intervenções
multidisciplinares. Essas intervenções devem envolver abordagens
psicossociais e psicofarmacológicas (dependendo do grau de
apresentação dos sintomas).

2. Marque a opção que indica um dos medicamentos utilizados no tratamento

do TDAH:
( ) Fluoxetina
( ) Sertralina
( ) Desvenlafaxina
(X) Venvanse
( ) Clonazepam
3. Abaixo estão as principais dificuldades encontradas na prática clínica para o
estabelecimento do diagnóstico em adultos.

I. O critério de idade de início dos sintomas

II. O ponto de corte de seis sintomas
III. Necessidade de atestar comprometimento funcional em ao menos dois
ambientes distintos.

Está correto o que se diz em:

A) I e II
B) I e III
C) Apenas I
D) I, II e III
E) Apenas II

1. Defina o que é transtorno da comunicação?

O transtorno da comunicação incluem défices na linguagem, na fala e na

comunicação, e todo comportamento verbal e não verbal.

2. Quais são os transtornos na comunicação segundo o DSM-5?

A categoria diagnóstica dos transtornos da comunicação inclui o

seguinte : transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da
fluência com início na infância ( gagueira) transtorno da comunicação
social e outro transtorno da comunicação específica e não especificado.

3. De acordo com o DSM-5, pode se afirmar que os transtornos da fala são

dificuldades persistentes para produção da fala que interfere na inteligibilidade
da fala ou impede a comunicação verbal de mensagens?

Pode se afirmar que os transtornos da fala são dificuldades persistentes

para a produção da fala e que interfere na inteligibilidade impedindo a
comunicação verbal de mensagens sim.
4. Quais são os critérios do transtorno da comunicação social (Pragmática)?

São dificuldades persistentes no uso social da comunicação verbal e não

verbal como manifestado por todos os elementos, por exemplo:

Déficits no uso da comunicação com fins sociais.

Prejuízo da capacidade de adaptar a comunicação para se adequar ao

contexto ou às necessidades do ouvinte.

Dificuldades de seguir regras para conversar e contar histórias.

Dificuldades para compreender o que não é dito de forma explícita e

sentidos não literais ou ambíguos da linguagem.

TRANSTORNOS MOTORES

1. De que forma é realizado o diagnóstico de transtorno do desenvolvimento

da coordenação?

2. São critérios diagnósticos para o transtorno do movimento estereotipado:

a). Comportamentos causados por abusos de substâncias que tragam

sofrimento físico e psíquico ao indivíduo;
b). Comportamentos repetitivos aparentemente direcionados e sem propósito.
Ex: apertar de mãos ou abanar, balançar o corpo, bater a cabeça, morder-se,
golpear o próprio corpo.
c). Comportamentos obrigatoriamente autolesivos presentes na infância;
d). Comportamentos disfuncionais como tremores e movimentos involuntários
associados a doenças neurológicas;

3. Sobre o diagnóstico dos transtornos do movimento estereotipado no

desenvolvimento normal é correto afirmar:

a) Deve ser realizado de maneira precoce;

b). É indispensável para que ocorra uma intervenção adequada no
desenvolvimento do indivíduo;
c). A emissão de diagnóstico não é apropriada nessa circunstância;
d). Deve complementar qualquer avaliação clínica;

4. Qual das alternativas tem a classificação correta sobre os transtornos de

tique?

(a). Transtorno de Tique Transitório: caracteriza-se com tiques motores e/ou

vocais, únicos ou múltiplos.
b). Transtorno de Tique Motor vocal Persistente (Crônico) caracteriza-se com
tiques vocais únicos e estão presentes durante o quadro.
c). Transtorno de Tourette, múltiplos tiques vocais estiveram presentes em
algum momento durante o quadro, embora não necessariamente ao mesmo
tempo.
d). Transtornos repetitivos de explicação neurológica que causam prejuízos
disfuncionais à vida do indivíduo;

SÍNDROME DE DOWN

1. O que é a síndrome de Down e quais são as suas características?

É uma ocorrência genética natural e universal que pode afetar qualquer

raça, sexo ou etnia. E possui algumas características específicas, sendo
elas: Inclinações das fendas palpebrais, língua aumentada, ponte nasal
achatada, orelhas menores, boca pequena, mãos e pés pequenos, pele na
nuca em excesso.

2. A identificação do fator que origina indivíduos com síndrome de Down

tornou-se possível pela utilização da técnica de:

a). contagem e identificação dos cromossomos.

b). cultura de células e tecidos.
c). mapeamento do genoma humano.
d). produção de DNA recombinante
Letra A

3.
(a). A síndrome de Down é uma doença. (F)
(b). é uma ocorrência genética natural e universal que pode afetar qualquer
raça, sexo ou etnia. (V)
(c). As pessoas com a síndrome de Down possuem 46 cromossomos. (F)
(d). o diagnóstico pode ser feito durante o pré-natal. (V)

4.
(a). para que sejam capazes de vencer as limitações, crianças com síndrome
de down precisam ser estimuladas desde o nascimento. (V)
(b). pessoas com a síndrome de down não exigem cuidado profissional
multidisciplinar, somente a atenção premente dos pais. (F)
(c). habilitar as pessoas com a síndrome para o convívio e a participação social
é o objetivo do tratamento. (V)
(d). pessoas com deficiência ainda não possuem uma série de direitos aqui no
Brasil. (F)