LINGUA PORTUGUESA

Conclui-se do texto que…

O texto permite deduzir que…
Diante do que foi exposto, podemos
concluir…
É possível subentender-se a partir do texto
Saber o que é compreensão e interpretação de que…
texto é essencial para dominar essas matérias e Qual a intenção do autor quando afirma
analisar adequadamente os conteúdos. Inclusive, que…
essa habilidade está entre as mais cobradas no O texto possibilita o entendimento de que…
Enem, em vestibulares e concursos públicos. Infere-se do texto que…
Para conferir todos os detalhes e melhorar suas Com o apoio do texto, infere-se que…
notas, confira nosso post. O texto encaminha o leitor para…
Afinal, O que é compreensão e interpretação
O que é compreensão de texto? de texto?
Podemos dizer que a maior diferença
A compreensão faz uma análise objetiva do entre compreensão e interpretação de texto é
texto, buscando decodificá-lo e verificar o que que a compreensão está relacionada aos dados
realmente está escrito, assimilando as principais concretos e objetivos do texto, enquanto que a
palavras e ideias presentes no conteúdo e interpretação se refere a uma análise mais
coletando dados e informações concretas. De subjetiva e com interferência dos conhecimentos
maneira geral, os enunciados de questões que prévios do leitor sobre o conteúdo.
pedem a compreensão de um texto utilizam as Tabela – Qual a diferença e O que é
seguintes expressões: compreensão e interpretação de texto
Para melhor fixar o aprendizaddo, apresentamos
O autor afirma que… esta tabela simples que demonstra a diferença de
O autor sugere… compreensão e interpretação.
Segundo o texto…
O autor/narrador do texto diz que…
Item Compreensão Interpretação
O texto informa que…
No texto…
De acordo com o autor…
Na opinião do autor do texto…
Tendo em vista o texto…
O autor sugere ainda…
Analisa
De acordo com o texto…
estritamente o
que está escrito Aquilo que se
O que é interpretação de texto? no texto, conclui sobre
compreendendo, o texto. É a
Já a interpretação de texto trata-se daquilo que de forma maneira que
podemos concluir sobre ele, estabelecendo objetiva, as o leitor
conexões entre o que está escrito e a realidade. frases e ideias interpreta o
Essas conclusões são feitas analisando as ideias O que é presentes. conteúdo.
do autor, sendo que essa análise é subjetiva.

A interpretação de um texto requer:

A informação
Existência de conhecimento prévio quanto ao está fora do
assunto/conceito abordado no texto; texto (ou
Aquisição de conteúdos por parte do leitor além do
que possibilitem uma interpretação mais Todas as texto), mas
abrangente; informações possui forte
estão presentes conexão com
Apreciação pessoal e crítica por parte do Informação no texto. ele.
leitor já que, de alguma forma, a
interpretação sempre depende das
considerações feitas por quem está lendo o Trabalha com
texto. Preza pela a
Análise objetividade. subjetividade.
De forma geral, os enunciados de questões que
pedem a interpretação de um texto utilizam as
seguintes expressões:

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Dicas para compreender e interpretar textos

Essas dicas de o que é compreensão e

interpretação de texto são essenciais, fazendo
com que durante as aulas e principalmente nos
momentos de prova, você tenha maior segurança
e obtenha as melhores notas. Vejamos quais são
essas dicas.

Ler todo o texto atentamente

O primeiro passo para compreender e interpretar

bem um texto é fazer uma leitura completa e sem
pressa. Um dos maiores erros dos estudantes é
ler o texto correndo na hora de uma prova e fazer
uma análise precipitada.
Reler o texto

Sim. Além de ler o texto todo com calma é

necessário reler no mínimo uma vez, já que
durante essa segunda leitura você consegue
analisar as ideias com maior clareza.
Sublinhar as ideias mais importantes

Essa é uma dica de ouro para diferenciar o que

é compreensão e interpretação de texto.
Durante a releitura, aproveite para sublinhar as
palavras e frases mais importantes. Para fazer
isso, tente pensar na ―regra‖ do Instagram quanto
ao uso das hashtags, ou seja, focar realmente
nas palavras e ideias centrais do conteúdo.
Separar fatos de opiniões
Para diferenciar a compreensão de interpretação,
tenha sempre isso em mente: a compreensão
está mais ligada a fatos, enquanto que a
interpretação está associada a uma opinião.

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1. Significação das Palavras

Quanto à significação, as palavras são divididas

nas seguintes categorias:

2. Sinônimos

As palavras que possuem significados próximos

são chamadas sinônimos. Veja alguns
exemplos:

casa - lar - moradia - residência

longe - distante
delicioso - saboroso
carro - automóvel

Observe que os sentidos dessas palavras

são próximos, mas não são exatamente
equivalentes. Dificilmente encontraremos um
sinônimo perfeito, uma palavra que signifique
exatamente a mesma coisa que outra.

Há uma pequena diferença de significado entre

palavras sinônimas. Veja que,
embora casa e lar sejam sinônimos, ficaria
estranho se falássemos a seguinte frase: Comprei
um novo lar.

Obs.: o uso de palavras sinônimas pode ser de

grande utilidade nos processos de retomada de
elementos que inter-relacionam as partes dos
textos.

3. Antônimos

São palavras que possuem significados opostos,

contrários. Exemplos:

mal / bem
ausência / presença
fraco / forte
claro / escuro
subir / descer
cheio / vazio
possível / impossível

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SUBSTANTIVO:
É a palavra variável que denomina
qualidades, sentimentos, sensações, ações,
estados e seres em geral.
Quanto a sua formação, o substantivo
pode ser primitivo (jornal) ou derivado (jornalista),
simples (alface) ou composto (guarda-chuva).
Já quanto a sua classificação, ele pode
ser comum (cidade) ou próprio (Curitiba),
concreto (mesa) ou abstrato (felicidade).
Os substantivos concretos designam
seres de existência real ou que a imaginação
apresenta como tal: alma, fada, santo. Já os
substantivos abstratos designam qualidade,
sentimento, ação e estado dos seres: beleza,
cegueira, dor, fuga.
Os substantivos próprios são sempre
concretos e devem ser grafados com iniciais
maiúsculas.
Certos substantivos próprios podem
tornar-se comuns, pelo processo de derivação
imprópria (um judas = traidor / um panamá =
chapéu).
Os substantivos abstratos têm existência
independente e podem ser reais ou não, materiais
ou não. Quando esses substantivos abstratos são
de qualidade tornam-se concretos no plural
(riqueza X riquezas).
Muitos substantivos podem ser
variavelmente abstratos ou concretos, conforme o
sentido em que se empregam (a redação das leis
requer clareza / na redação do aluno, assinalei
vários erros).
Já no tocante ao gênero (masculino X
feminino) os substantivos podem ser:
 biformes: quando apresentam
uma forma para o masculino e outra para o
feminino. (rato, rata ou conde X condessa).
 uniformes: quando apresentam
uma única forma para ambos os gêneros. Nesse
caso, eles estão divididos em:
 epicenos: usados para animais
de ambos os sexos (macho e fêmea) - albatroz,
badejo, besouro, codorniz;
 comum de dois gêneros:
aqueles que designam pessoas, fazendo a
distinção dos sexos por palavras determinantes -
aborígine, camarada, herege, manequim, mártir,
médium, silvícola;
 sobrecomuns - apresentam um
só gênero gramatical para designar pessoas de
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ambos os sexos - algoz, apóstolo, cônjuge, guia,
testemunha, verdugo;
Alguns substantivos, quando mudam de
gênero, mudam de sentido. (o cisma X a cisma / o
corneta X a corneta / o crisma X a crisma / o cura
X a cura / o guia X a guia / o lente X a lente / o
língua X a língua / o moral X a moral / o maria-
fumaça X a maria-fumaça / o voga X a voga).
Os nomes terminados em -ão fazem
feminino em -ã, -oa ou -ona (alemã, leoa,
valentona).
Os nomes terminados em -e mudam-no
para -a, entretanto a maioria é invariável (monge
X monja, infante X infanta, mas o/a dirigente, o/a
estudante).
Quanto ao número (singular X plural), os
substantivos simples formam o plural em função
do final da palavra.
 vogal ou ditongo (exceto -ÃO):
acréscimo de -S (porta X portas, troféu X troféus);
 ditongo -ÃO: -ÕES / -ÃES / -ÃOS,
variando em cada palavra (pagãos, cidadãos,
cortesãos, escrivães, sacristães, capitães,
capelães, tabeliães, deães, faisães, guardiães).
Os substantivos paroxítonos terminados
em -ão fazem plural em -ãos (bênçãos, órfãos,
gólfãos). Alguns gramáticos registram artesão
(artífice) - artesãos e artesão (adorno
arquitetônico) - artesões.
 -EM, -IM, -OM, -UM: acréscimo
de -NS (jardim X jardins);
 -R ou -Z: -ES (mar X mares, raiz
X raízes);
-S: substantivos oxítonos acréscimo de -ES (país
X países). Os não-oxítonos terminados em -S são
invariáveis, marcando o número pelo artigo (os
atlas, os lápis, os ônibus), cais, cós e xis são
invariáveis;
-N: -S ou -ES, sendo a última menos comum
(hífen X hifens ou hífenes), cânon > cânones;
-X: invariável, usando o artigo para o plural (tórax
X os tórax);
-AL, EL, OL, UL: troca-se -L por -IS (animal X
animais, barril X barris). Exceto mal por males,
cônsul por cônsules, real (moeda) por réis, mel
por méis ou meles;
IL: se oxítono, trocar -L por -S. Se não oxítonos,
trocar -IL por -EIS. (til X tis, míssil X mísseis).
Observação: réptil / reptil por répteis / reptis,
projétil / projetil por projéteis / projetis;
sufixo diminutivo -ZINHO(A) / -ZITO(A): colocar a
palavra primitiva no plural, retirar o -S e
acrescentar o sufixo diminutivo (caezitos,
coroneizinhos, mulherezinhas). Observação:
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palavras com esses sufixos não recebem acento Palavras femininas:
gráfico.
abusão (engano);
metafonia: -o tônico fechado no singular muda
alcíone (ave doa antigos);
para o timbre aberto no plural, também variando
em função da palavra. (ovo X ovos, mas bolo X aluvião, araquã (ave);
bolos). Observação: avôs (avô paterno + avô
materno), avós (avó + avó ou avô + avó). áspide (reptil peçonhento);
baitaca (ave);
Os substantivos podem apresentar diferentes
graus, porém grau não é uma flexão nominal. São cataplasma, cal, clâmide (manto grego);
três graus: normal, aumentativo e diminutivo e
podem ser formados através de dois processos: cólera (doença);

analítico: associando os adjetivos (grande ou derme, dinamite, entorce, fácies (aspecto);

pequeno, ou similar) ao substantivo; filoxera (inseto e doença);
sintético: anexando-se ao substantivo sufixos gênese, guriatã (ave);
indicadores de grau (meninão X menininho).
hélice (FeM classificam como gênero vacilante);
Certos substantivos, apesar da forma, não
expressam a noção aumentativa ou diminutiva. jaçanã (ave);
(cartão, cartilha). juriti (tipo de aves);
alguns sufixos aumentativo: -ázio, -orra, -ola, -az, libido, mascote, omoplata, rês, suçuarana (felino);
-ão, -eirão, -alhão, -arão, -arrão, -zarrão;
sucuri, tíbia, trama, ubá (canoa);
alguns sufixos diminutivo: -ito, -ulo-, -culo, -ote, -
ola, -im, -elho, -inho, -zinho (o sufixo -zinho é usucapião (FeM classificam como gênero
obrigatório quando o substantivo terminar em vacilante);
vogal tônica ou ditongo: cafezinho, paizinho); xerox (cópia).
O aumentativo pode exprimir desprezo (sabichão, Gênero vacilante:
ministraço, poetastro) ou intimidade (amigão);
enquanto o diminutivo pode indicar carinho acauã (falcão);
(filhinho) ou ter valor pejorativo (livreco, casebre). inambu (ave);
Algumas curiosidades sobre os substantivos: laringe, personagem (Ceg. fala que é usada
Palavras masculinas: indistintamente nos dois gêneros, mas que há
preferência de autores pelo masculino);
ágape (refeição dos primitivos cristãos);
víspora.
anátema (excomungação);
axioma (premissa verdadeira);
Alguns femininos:
caudal (cachoeira);
abade - abadessa;
carcinoma (tumor maligno);
abegão (feitor) - abegoa;
champanha, clã, clarinete, contralto, coma,
diabete/diabetes (FeM classificam como gênero alcaide (antigo governador) - alcaidessa,
vacilante); alcaidina;

diadema, estratagema, fibroma (tumor benigno); aldeão - aldeã;

herpes, hosana (hino); anfitrião - anfitrioa, anfitriã;

jângal (floresta da Índia); beirão (natural da Beira) - beiroa;

lhama, praça (soldado raso); besuntão (porcalhão) - besuntona;

praça (soldado raso); bonachão - bonachona;

proclama, sabiá, soprano (FeM classificam como bretão - bretoa, bretã;

gênero vacilante);
suéter, tapa (FeM classificam como gênero
vacilante);
teiró (parte de arma de fogo ou arado);
telefonema, trema, vau (trecho raso do rio).
cantador - cantadeira;
cantor - cantora, cantadora, cantarina, cantatriz;
castelão (dono do castelo) - castelã;
catalão - catalã;
cavaleiro - cavaleira, amazona;

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charlatão - charlatã; sintrão - sintrã;
coimbrão - coimbrã; sultão - sultana;
cônsul - consulesa; tabaréu - tabaroa;
comarcão - comarcã; varão - matrona, mulher;
cônego - canonisa; veado - veada;
czar - czarina; vilão - viloa, vilã.
deus - deusa, déia; Substantivos em -ÃO e seus plurais:
diácono (clérigo) - diaconisa; alão - alões, alãos, alães;
doge (antigo magistrado) - dogesa; aldeão - aldeãos, aldeões;
druida - druidesa; capelão - capelães;
elefante - elefanta e aliá (Ceilão); castelão - castelãos, castelões;
embaixador - embaixadora e embaixatriz; cidadão - cidadãos;
ermitão - ermitoa, ermitã; cortesão - cortesãos;
faisão - faisoa (Cegalla), faisã; ermitão - ermitões, ermitãos, ermitães;
hortelão (trata da horta) - horteloa; escrivão - escrivães;
javali - javalina; folião - foliões;
ladrão - ladra, ladroa, ladrona; hortelão - hortelões, hortelãos;
felá (camponês) - felaína; pagão - pagãos;
flâmine (antigo sacerdote) - flamínica; sacristão - sacristães;
frade - freira; tabelião - tabeliães;
frei - sóror; tecelão - tecelões;
gigante - giganta; verão - verãos, verões;
grou - grua; vilão - vilões, vilãos;
lebrão - lebre; vulcão - vulcões, vulcãos.
maestro - maestrina;
maganão (malicioso) - magana; Alguns substantivos que sofrem
metafonia no plural:
melro - mélroa;
abrolho, caroço, corcovo, corvo, coro,
mocetão - mocetona;
despojo, destroço, escolho, esforço, estorvo,
oficial - oficiala; forno, forro, fosso, imposto, jogo, miolo, poço,
porto, posto, reforço, rogo, socorro, tijolo, toco,
padre - madre;
torno, torto, troco.
papa - papisa; Substantivos só usados no plural:
pardal - pardoca, pardaloca, pardaleja;
anais, antolhos, arredores, arras (bens,
parvo - párvoa; penhor), calendas (1º dia do mês romano), cãs
(cabelos brancos), cócegas, condolências, damas
peão - peã, peona; (jogo), endoenças (solenidades religiosas),
perdigão - perdiz; esponsais (contrato de casamento ou noivado),
esposórios (presente de núpcias), exéquias
prior - prioresa, priora; (cerimônias fúnebres), fastos (anais), férias,
mu ou mulo - mula; fezes, manes (almas), matinas (breviário de
orações matutinas), núpcias, óculos, olheiras,
rajá - rani; primícias (começos, prelúdios), pêsames,
rapaz - rapariga; vísceras, víveres etc., além dos nomes de naipes.

rascão (desleixado) - rascoa;

sandeu - sandia; Coletivos:

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alavão - ovelhas leiteiras;
armento - gado grande (búfalos, elefantes);
assembléia (parlamentares, membros
associações);
atilho - espigas;
baixela - utensílios de mesa;
banca - de examinadores, advogados;
bandeira - garimpeiros, exploradores de minérios;
bando - aves, ciganos, crianças, salteadores;
boana - peixes miúdos;
cabido - cônegos (conselheiros de bispo);
cáfila - camelos;
cainçalha - cães;
cambada - caranguejos, malvados, chaves;
cancioneiro - poesias, canções;
caterva - desordeiros, vadios;
choldra, joldra - assassinos, malfeitores;
chusma - populares, criados;
conselho - vereadores, diretores, juízes militares;
conciliábulo - feiticeiros, conspiradores;
concílio - bispos;
canzoada - cães;
conclave - cardeais;
congregação - professores, religiosos;
consistório - cardeais;
fato - cabras;
feixe - capim, lenha;
junta - bois, médicos, credores, examinadores;
girândola - foguetes, fogos de artifício;
grei - gado miúdo, políticos;
hemeroteca - jornais, revistas;
legião - anjos, soldados, demônios;
malta - desordeiros;
matula - desordeiros, vagabundos;
miríade - estrelas, insetos;
nuvem - gafanhotos, pó;
panapaná - borboletas migratórias;
penca - bananas, chaves;
récua - cavalgaduras (bestas de carga);
renque - árvores, pessoas ou coisas enfileiradas;
réstia - alho, cebola;
ror - grande quantidade de coisas;
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súcia - pessoas desonestas, patifes;
talha -lenha;
de tertúlia - amigos, intelectuais;
tropilha - cavalos;
vara - porcos.
Substantivos compostos:
Os substantivos compostos formam o plural da
seguinte maneira:
sem hífen formam o plural como os simples
(pontapé/pontapés);
caso não haja caso específico, verifica-se a
variabilidade das palavras que compõem o
substantivo para pluralizá-los. São palavras
variáveis: substantivo, adjetivo, numeral,
pronomes, particípio. São palavras invariáveis:
verbo, preposição, advérbio, prefixo;
em elementos repetidos, muito parecidos ou
onomatopaicos, só o segundo vai para o plural
(tico-ticos, tique-taques, corre-corres, pingue-
pongues);
com elementos ligados por preposição, apenas o
primeiro se flexiona (pés-de-moleque);
são invariáveis os elementos grão, grã e bel
(grão-duques, grã-cruzes, bel-prazeres);
só variará o primeiro elemento nos compostos
formados por dois substantivos, onde o segundo
limita o primeiro elemento, indicando tipo,
semelhança ou finalidade deste (sambas-enredo,
bananas-maçã)
nenhum dos elementos vai para o plural se
formado por verbos de sentidos opostos e frases
substantivas (os leva-e-traz, os bota-fora, os pisa-
mansinho, os bota-abaixo, os louva-a-Deus, os
ganha-pouco, os diz-que-me-diz);
compostos cujo segundo elemento já está no
plural não variam (os troca-tintas, os salta-
pocinhas, os espirra-canivetes);
palavra guarda, se fizer referência a pessoa varia
por ser substantivo. Caso represente o verbo
guardar, não pode variar (guardas-noturnos,
guarda-chuvas).
ADJETIVO:
É a palavra variável que restringe a
significação do substantivo, indicando qualidades
e características deste. Mantém com o
substantivo que determina relação de
concordância de gênero e número.
adjetivos pátrios: indicam a nacionalidade ou a
origem geográfica, normalmente são formados
pelo acréscimo de um sufixo ao substantivo de
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que se originam (Alagoas por alagoano). Podem tarde - vespertino;
ser simples ou compostos, referindo-se a duas ou
velho, velhice - senil;
mais nacionalidades ou regiões; nestes últimos
casos assumem sua forma reduzida e erudita, vidro - vítreo, hialino.
com exceção do último elemento (franco-ítalo-
brasileiro). Quanto à variação dos adjetivos, eles apresentam
as seguintes características:
locuções adjetivas: expressões formadas por
O gênero é uniforme ou biforme (inteligente X
preposição e substantivo e com significado
honesto[a]). Quanto ao gênero, não se diz que
equivalente a adjetivos (anel de prata = anel
um adjetivo é masculino ou feminino, e sim que
argênteo / andar de cima = andar superior / estar
tem terminação masculina ou feminina.
com fome = estar faminto).
São adjetivos eruditos: No tocante a número, os adjetivos simples
formam o plural segundo os mesmos princípios
açúcar - sacarino; dos substantivos simples, em função de sua
terminação (agradável X agradáveis). Já os
águia - aquilino;
substantivos utilizados como adjetivos ficam
anel - anular; invariáveis (blusas cinza).
astro - sideral; Os adjetivos terminados em -OSO, além do
acréscimo do -S de plural, mudam o timbre do
bexiga - vesical;
primeiro -o, num processo de metafonia.
bispo - episcopal;
Quanto ao grau, os adjetivos apresentam duas
cabeça - cefálico; formas: comparativo e superlativo.
chumbo - plúmbeo; O grau comparativo refere-se a uma mesma
qualidade entre dois ou mais seres, duas ou mais
chuva - pluvial;
qualidades de um mesmo ser. Pode ser de
cinza - cinéreo; igualdade: tão alto quanto (como / quão); de
superioridade: mais alto (do) que (analítico) /
cobra - colubrino, ofídico; maior (do) que (sintético) e de inferioridade:
dinheiro - pecuniário; menos alto (do) que.
estômago - gástrico; O grau superlativo exprime qualidade em grau
muito elevado ou intenso.
fábrica - fabril;
O superlativo pode ser classificado como
fígado - hepático; absoluto, quando a qualidade não se refere à de
fogo - ígneo; outros elementos. Pode ser analítico (acréscimo
de advérbio de intensidade) ou sintético (-íssimo,
guerra - bélico; -érrimo, -ílimo). (muito alto X altíssimo)
homem - viril; O superlativo pode ser também relativo,
inverno - hibernal; qualidade relacionada, favorável ou
desfavoravelmente, à de outros elementos. Pode
lago - lacustre; ser de superioridade analítico (o mais alto
lebre - leporino; de/dentre), de superioridade sintético (o maior
de/dentre) ou de inferioridade (o menos alto
lobo - lupino; de/dentre).
marfim - ebúrneo, ebóreo; São superlativos absolutos sintéticos eruditos
memória - mnemônico; da língua portuguesa:

moeda - monetário, numismático; acre - acérrimo;

neve - níveo; alto - supremo, sumo;

pedra - pétreo; amável - amabilíssimo;

prata - argênteo, argentino, argírico; amigo - amicíssimo;

raposa - vulpino; baixo - ínfimo;

rio - fluvial, potâmico; cruel - crudelíssimo;

rocha - rupestre; doce - dulcíssimo;

sonho - onírico; dócil - docílimo;

sul - meridional, austral; fiel - fidelíssimo;

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frio - frigidíssimo;
humilde - humílimo;
livre - libérrimo;
magro - macérrimo;
mísero - misérrimo;
negro - nigérrimo;
pobre - paupérrimo;
sábio - sapientíssimo;
sagrado - sacratíssimo;
são - saníssimo;
veloz - velocíssimo.
Os adjetivos compostos formam o plural da
seguinte forma:
têm como regra geral, flexionar o último elemento
em gênero e número (lentes côncavo-convexas,
problemas sócio-econômicos); são invariáveis
cores em que o segundo elemento é um
substantivo (blusas azul-turquesa, bolsas branco-
gelo); não variam as locuções adjetivas formadas
pela expressão cor-de-... (vestidos cor-de-rosa);
as cores: azul-celeste e azul-marinho são
invariáveis;
em surdo-mudo flexionam-se os dois elementos.

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de o Acordo ser ratificado pelos parlamentos de
todos os países.
Contudo, por várias razões, o processo
de ratificação não se deu conforme o esperado
(só o Brasil e Cabo Verde o realizaram) e o
A NOVA ORTOGRAFIA . Acordo não pôde entrar em vigor.

O que muda Diante dessa situação, os países

lusófonos, numa reunião conjunta em 2004,
concordaram que bastaria a manifestação
O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado
ratificadora de três dos oito países para que o
para uniformizar a grafia das palavras dos países
Acordo passasse a vigorar.
lusófonos, ou seja, os que têm o português como
língua oficial. Ele entrou em vigor em janeiro de
Em novembro de 2006, São Tomé e Príncipe
2009.
ratificou o Acordo. Desse modo, ele, em princípio,
está vigorando e deveríamos colocá-lo em uso.
Os brasileiros terão quatro anos para se
adequar às novas regras. Durante esse tempo,
2. AS MUDANÇAS
tanto a grafia anterior como a nova serão aceitas
oficialmente. A partir de 1 de janeiro de 2013, a
As mudanças, para nós brasileiros, são
grafia correta da língua portuguesa será a
poucas. Alcançam a acentuação de algumas
prevista no Novo Acordo.
palavras e operam algumas simplificações nas
regras de uso do hífen.
As mudanças são poucas em relação ao
número de palavras que a língua portuguesa tem,
2.1. Acentuação
porém são significativas e importantes.
Basicamente o que nos atinge mais fortemente no
A) FICA ABOLIDO O TREMA:
dia a dia é o uso dos acentos e do hífen. Neste
palavras como lingüiça, cinqüenta, seqüestro
site você encontra as novas regras, o que muda e
passam a ser grafadas linguiça, cinquenta,
como devemos escrever a partir de janeiro de
sequestro;
2009.
B) DESAPARECE O ACENTO CIRCUNFLEXO
DO PRIMEIRO ‗O‘ EM PALAVRAS
1. ENTENDA O CASO:
TERMINADAS EM ‗OO‘:
A língua portuguesa tem dois sistemas
palavras como vôo, enjôo, abençôo passam a ser
ortográficos: o português (adotado também pelos
grafadas voo, enjoo, abençoo;
países africanos e pelo Timor) e o brasileiro.
C) DESAPARECE OACENTO CIRCUNFLEXO
Essa duplicidade decorre do fracasso do
DAS FORMAS VERBAIS DA TERCEIRA
Acordo unificador assinado em 1945: Portugal
PESSOA DO PLURAL TERMINADAS EM –EEM:
adotou, mas o Brasil voltou ao Acordo de 1943.
palavras como lêem, dêem, crêem, vêem passam
a ser grafadas leem, deem, creem, veem;
As diferenças não são substanciais e não
impedem a compreensão dos textos escritos
D) DEIXAM DE SER ACENTUADOS OS
numa ou noutra ortografia. No entanto, considera-
DITONGOS ABERTOS ÉI E ÓI DAS PALAVRAS
se que a dupla ortografia dificulta a difusão
PAROXÍTONAS:
internacional da língua (por exemplo, os testes de
palavras como idéia, assembléia, heróico,
proficiência têm de ser duplicados), além de
paranóico passam a ser grafadas ideia,
aumentar os custos editoriais, na medida em que
assembleia, heroico, paranoico;
o mesmo livro, para circular em todos os
territórios da lusofonia, precisa normalmente ter
MUDANÇAS ORTOGRÁFICAS NO HORIZONTE
duas impressões diferentes. O Dicionário
Houaiss, por exemplo, foi editado em duas
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE
versões ortográficas para poder circular também
em Portugal e nos outros países lusófonos.
A mídia costuma apresentar o Acordo
Podemos facilmente imaginar quanto custou essa
como uma unificação da língua. Há, nessa
―brincadeira‖. Essa situação estapafúrdia motivou
maneira de abordar o assunto, um grave
um novo esforço de unificação que se consolidou
equívoco.
no Acordo Ortográfico assinado em Lisboa em
O Acordo não mexe na língua (nem
1990 por todos os países lusófonos. Na ocasião,
poderia, já que a língua não é passível de ser
estipulou-se a data de 1o de janeiro de 1994 para
alterada por leis, decretos e acordos) – ele
a entrada em vigor da ortografia unificada, depois
apenas unifica a ortografia.
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Algumas pessoas – por absoluta
incompreensão do sentido do Acordo e talvez
induzidas por textos imprecisos da imprensa –
chegaram a afirmar que a abolição do trema
(prevista pelo Acordo) implicaria a mudança da
pronúncia das palavras (não diríamos mais o u de
lingüiça, por exemplo). Isso não passa de um
grosseiro equívoco: o Acordo só altera a forma de
grafar algumas palavras. A língua continua a
mesma.
E) FICA ABOLIDO, NAS PALAVRAS
PAROXÍTONAS, O ACENTO AGUDO NO I E NO
U TÔNICOS QUANDO PRECEDIDOS DE
DITONGO :
palavras como feiúra, baiúca passam a ser
grafadas feiura, baiuca;
F) FICA ABOLIDO, NAS FORMAS VERBAIS
RIZOTÔNICAS (QUE TÊM O ACENTO TÔNICO
NA RAIZ), O ACENTO AGUDO DO U TÔNICO
PRECEDIDO DE G OU Q E SEGUIDO DE E OU
I.
Essa regra alcança algumas poucas
formas de verbos como averiguar, apaziguar,
arg(ü/u)ir: averigúe, apazigúe e argúem passam a
ser grafadas averigue, apazigue, arguem;
G) DEIXA DE EXISTIR O ACENTO AGUDO OU
CIRCUNFLEXO USADO PARA DISTINGUIR
PALAVRAS PAROXÍTONAS QUE, TENDO
RESPECTIVAMENTE VOGAL TÔNICA ABERTA
OU FECHADA, SÃO HOMÓGRAFAS DE
PALAVRAS ÁTONAS. ASSIM, DEIXAMDE SE
DISTINGUIR PELO ACENTO GRÁFICO:
—para (á), flexão do verbo parar, e para,
preposição;
—pela(s) (é), substantivo e flexão do verbo pelar,
e pela(s), combinação da preposição per e o
artigo a(s);
—polo(s) (ó), substantivo, e polo(s), combinação
antiga e popular de por e lo(s);
—pelo (é), flexão de pelar, pelo(s) (ê),
substantivo, e pelo(s) combinação da preposição
per e o artigo o(s);
—pera (ê), substantivo (fruta), pera (é),
substantivo arcaico (pedra) e pera preposição
arcaica.
2.2 O caso do hífen
O hífen é, tradicionalmente, um sinal
gráfico mal sistematizado na ortografia da língua
portuguesa. O texto do Acordo tentou organizar
as regras, de modo a tornar seu uso mais racional
e simples:
a) manteve sem alteração as disposições
anteriores sobre o uso do hífen nas palavras e
expressões compostas.
Determinou apenas que se grafe de forma
aglutinada certos compostos nos quais se perdeu
a noção de composição (mandachuva e
paraquedas, por exemplo).
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Para saber quais perderão o hífen,
teremos de esperar a publicação do novo
Vocabulário Ortográfico pela Academia das
Ciências de Lisboa e pela Academia Brasileira de
Letras. É que o texto do Acordo prevê a
aglutinação, dá alguns exemplos e termina o
enunciado com um etc. – o que, infelizmente,
deixa em aberto a questão;
b) no caso de palavras formadas por prefixação,
houve as seguintes alterações:
● só se emprega o hífen quando o segundo
elemento começa por h
Ex.: pré-história, super-homem, pan-helenismo,
semi-hospitalar EXCEÇÃO: manteve-se a regra
atual que descarta o hífen nas palavras formadas
com os prefixos des- e in- e nas quais o segundo
elemento perdeu o h inicial (desumano, inábil,
inumano).
● e quando o prefixo termina na mesma vogal
com que se inicia o segundo elemento
Ex.: contra-almirante, supra-auricular, auto-
observação, micro-onda, infra-axilar
EXCEÇÃO: manteve-se a regra atual em relação
ao prefixo co-, que em geral se aglutina com o
segundo elemento mesmo quando iniciado por o
(coordenação, cooperação, coobrigação)
Com isso, ficou abolido o uso do hífen:
● quando o segundo elemento começa com s ou
r, devendo estas consoantes ser duplicadas Ex.:
antirreligioso, antissemita, contrarregra,
infrassom.
EXCEÇÃO: manteve-se o hífen quando os
prefixos terminam com r, ou seja, hiper-, inter- e
super-
Ex.: hiper-requintado, inter-resistente, super-
revista.
● quando o prefixo termina em vogal e o segundo
elemento começa com uma vogal diferente Ex.:
extraescolar, aeroespacial, autoestrada,
autoaprendizagem, antiaéreo, agroindustrial,
hidroelétrica
OBSERVAÇÃO
Permanecem inalteradas as demais regras do
uso do hífen.
2.3. O caso das letras k, w, y
Embora continuem de uso restrito, elas
ficam agora incluídas no nosso alfabeto, que
passa, então, a ter 26 letras. Importante deixar
claro que essa medida nada altera do que está
estabelecido. Apenas fixa a seqüência dessas
letras para efeitos da listagem alfabética de
qualquer natureza. Adotou-se a convenção
internacional: o
k vem depois do j, o w depois do v e o y depois
do x.
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 LINGUA PORTUGUESA
de regras irrelevantes e que alcançam um
2.4. O caso das letras maiúsculas número muito pequeno de palavras. A
simplificação das regras do hífen é também
Se compararmos o disposto no Acordo positiva: torna um pouco mais racional o uso
com o que está definido no atual Formulário deste sinal gráfico.
Ortográfico brasileiro, vamos ver que houve uma
simplificação no uso obrigatório das letras
maiúsculas. Elas ficaram restritas a nomes CONHEÇA AS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES A
próprios de pessoas (João, Maria, Dom Quixote), IMPLEMENTAR PELA REFORMA
lugares (Curitiba, Rio de Janeiro), instituições ORTOGRÁFICA:
(Instituto Nacional da Seguridade Social,
Ministério da Educação) e seres mitológicos
(Netuno, Zeus), a nomes de festas (Natal,
Páscoa, Ramadão), na designação dos pontos
cardeais quando se referem a grandes regiões
(Nordeste, Oriente), nas siglas (FAO, ONU), nas
iniciais de abreviaturas (Sr., Gen. V. Exª) e nos
títulos de periódicos (Folha de S.Paulo, Gazeta
do Povo).

Ficou facultativo usar a letra maiúscula

nos nomes que designam os domínios do saber
(matemática ou Matemática), nos títulos
(Cardeal/cardeal Seabra, Doutor/ doutor
Fernandes, Santa/santa Bárbara) e nas
categorizações de logradouros públicos (Rua/rua
da Liberdade), de templos (Igreja/igreja do
Bonfim) e edifícios (Edifício/edifício Cruzeiro).

2.5. Uma curiosa (e infeliz) determinação

Alegando que o sujeito de uma sentença

não pode ser preposicionado, há uma certa
tradição gramatical que proíbe, na escrita, a
contração da preposição com o artigo ou com o
pronome em sentenças como:

Não é fácil de explicar o fato de os professores

ganharem tão pouco.
É tempo de ele sair.
Nem todos os gramáticos subscrevem tal
proibição.
Evanildo Bechara, por exemplo, argumenta, em
sua Moderna gramática portuguesa (Rio de
Janeiro: Editora Lucerna, 2000, p. 536-7), que
ambas as construções são corretas e cita o uso
da contração em vários escritores clássicos da
língua. No entanto, há uma cláusula do Acordo
Ortográfico que adota aquela proibição.

Assim, cometeremos, a partir da vigência

do Acordo, erro gráfico se fizermos a contração.
Parece que alguns filólogos não conseguem
mesmo viver sem cultivar alguma picuinha...

2.6. Apreciação geral

O Acordo é, em geral, positivo. Em

primeiro lugar, porque unifica a ortografia do
português, mesmo mantendo algumas
duplicidades. Por outro lado, simplifica as regras
de acentuação, limpando o Formulário Ortográfico

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REGRAS PRÃTICAS PARA O EMPREGO DE

LETRAS

1. REPRESENTAÇÃO DO FONEMA /Z/

a) Dependendo da sílaba inicial da palavra,

pode ser representado pelas letras z, x, s:

Sílaba inicial a > usa-se z - azar, azia, azedo,

azorrague, azêmola ...
Exceções: Ásia, asa, asilo, asinino.

Sílaba inicial e > usa-se x - exame, exemplo,

exímio, êxodo, exumar ...
Exceções: esôfago, esotérico, (há também
exotérico)

Sílaba inicial i > usa-se s - isento, isolado, Isabel,

Isaura, Isidoro ...

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Silaba inicial o > usa-se s - hosana, Osório, letra s - se houver "s" na última sílaba da palavra
Osíris, Oséias... primitiva:
Exceção: ozônio  japonesinho, braseiro, parafusinho,
camiseiro, extasiado...
Sílaba inicial u > usa-se s - usar, usina, usura,
usufruto ... e) Depois de ditongos:
b) No segmento final da palavra (sílaba ou letra s - lousa, coisa, aplauso, clausura, maisena,
sufixo), pode ser representado pelas letras z e s: Creusa ...

1) letra z - se o fonema /z/ não vier entre vogais: 2. REPRESENTAÇÃO DO FONEMA /X/
az, oz - (adj. oxítonos) audaz, loquaz, veloz, atroz
... Emprego da letra X
iz, uz - (pal. oxítonas) cicatriz, matriz, cuscuz,
mastruz ... a) depois das sílabas iniciais:
Exceções: anis, abatis, obus. me - mexerico, mexicano, mexer ...
ez, eza - (subst. abstratos) maciez, embriaguez, Exceção: mecha
avareza ... Ia – laxante ...
li – lixa ...
2) letra s - se o fonema /z/ vier entre vogais: lu – lixo ...
asa - casa, brasa ... gra – graxa ...
ase - frase, crase ... bru – bruxa ...
aso - vaso, caso ... en - enxame, enxoval, enxurrada ...
Exceção: enchova.
Exceções: gaze, prazo.
ês(a) - camponês, marquesa ... Observação: Quando en for prefixo, prevalece a
ese - tese, catequese ... grafia da palavra primitiva:
esia - maresia, burguesia ...  encharcar, enchapelar, encher,
eso - ileso, obeso, indefeso ... enxadrista...
isa - poetisa, pesquisa ... b) depois de ditongos:
Exceções: baliza, coriza, ojeriza.
ise - valise, análise, hemoptise ...  caixa, ameixa, frouxo, queixo ...
Exceção: deslize. Exceção: recauchutar.
iso – aviso, liso, riso, siso ...
Exceções: guizo, granizo. 3. OUTROS CASOS DE ORTOGRAFIA
oso(a) - gostoso, jeitoso, meloso ...
Exceção: gozo. 1. Letra g
ose – hipnose, sacarose, apoteose ... Palavras terminadas em:
uso(a) - fuso, musa, medusa ... ágio - presságio
Exceção: cafuzo(a). égio – privilégio
ígio – vestígio
c) Verbos: ógio – relógio
Terminação izar - derivados de nomes sem "s" na úgio – refúgio
última sílaba: agem – viagem
 utilizar, avalizar, dinamizar, centralizar ... ege – herege
- cognatos (derivados com mesmo radical) com igem – vertigem
sufixo "ismo": oge – paragoge
 (batismo) batizar - (catecismo) ugem – penugem
catequizar ...
Terminação isar - derivados de nomes com "s" Exceções: pajem, lajem, lambujem.
na última sílaba:
 avisar, analisar, pesquisar, alisar, bisar 2. Letra c (ç)
... a) nos sufixos:
Verbos pôr e querer - com "s" em todas as  barcaça, viração, cansaço, bonança,
flexões: roliço.
 pus, pusesse, pusera, quis, quisesse, b) depois de ditongos:
quisera ...  louça, foice, beiço, afeição.
c) cognatas com "t":
d) Nas derivações sufixais:  exceto > exceção - isento > isenção.
letra z - se não houver "s‖ na última sílaba da d) derivações do verbo "ter":
palavra primitiva:  deter > detenção, obter > obtenção.
 marzinho, canzarrão, balázio, bambuzal,
pobrezinho ... 3. Letra s / ss
Nas derivações, a partir das terminações verbais:
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Ender pretender > pretensão; 28. Assinale a série em que todas as palavras
ascender > ascensão. estão corretamente grafadas:
Ergir imergir > imersão; a) sarjeta - babaçu - praxe - repousar;
submergir > submersão. b) caramanchão - mixto - caos - biquíni;
Erter inverter > inversão; c) ultrage - discução - mochila - flexa;
perverter > perversão. d) enxerto - represa - sossobrar - barbárie;
Pelir repelir > repulsa; e) acesso - assessoria - ascenção - silvícola.
compelir > compulsão.
correr discorrer > discurso; 29. Aponte a opção de grafia incorreta.
percorrer > percurso. a) usina - buzina;
ceder ceder > cessão; b) ombridade - ombro;
conceder > concessão. c) úmido - humilde;
gredir agredir > agressão; d) erva - herbívoro;
regredir > regresso. e) néscio - cônscio.
primir exprimir > expressão;
comprimir > compressa. 30. Aponte a alternativa com incorreção.
tir permitir > permissão; a) Há necessidade de fiscalizar bem as provas.
discutir > discussão. b) A obsessão é prejudicial ao discernimento.
c) A pessoa obscecada nada enxerga.
EXERCíCIOS E QUESTÕES DE CONCURSOS d) Exceto Paulo, todos participaram da
organização.
Falso / verdadeiro e) Súbito um rebuliço: a confusão era total.

Todas as palavras estão corretas:

1. ( ) ananás, loquaz, vorás, lilaz; GABARITO
2. ( ) freguês, pequenez, duquesa, rijeza;
3. ( ) encapusado, cuscus, pirezinho, atroz; 1.F 7.F 13.F 19.F 25.F
4. ( ) azia, asilado, azinhavre, azedo; 2.V 8.V 14.F 20.V 26.B
5. ( ) guiso, aviso. riso, graniso; 3.F 9.F 15.F 21.F 27.D
6. ( ) extaziar, gase, ojeriza, deslisar; 4.V 10.V 16.V 22.V 28.A
7. ( ) valize, deslize, varize, garnizé; 5.F 11.V 17.F 23.F 29.B
8. ( ) batizar, catequizar, balizar, bisar; 6.F 12.F 18.V 24.F 30.C
9. ( ) papisa, balásio, ginásio, episcopisa;
10. ( ) maisena, deslizar, revezar, pequinês;
11. ( ) azoto, ozônio, atrasado, esotérico;
12. ( ) Izabel, Neuza, Souza, Isidoro;
13. ( ) passoca, ajiota, cafuso, enchurrada;
14. ( ) albatroz, permição, interceção, puz;
15. ( ) logista, gerimum, gibóia, pajem;
16. ( ) retrós, algoz, atroz, ilhós;
17. ( ) pretencioso, êxodo, baliza, aziago;
18. ( ) embaixatriz, sacerdotisa, coriza, az;
19. ( ) enxarcado, enxotar, enxova, enxido;
20. ( ) discussão, aversão, ajeitar, gorjear;
21. ( ) sarjeta, pajem, monje, argila;
22. ( ) tigela, rijeza, rabugento, gesto;
23. ( ) ascenção, obscessão, massiço, sucinto;
24. ( ) pixe, flexa, xispa, xucro;
25. ( ) cachumba, esguixo, lagarticha, toxa.

Múltipla escolha
26. Assinale a opção onde há erro no emprego do
dígrafo sc:
a) aquiescer; d) florescer;
b) suscinto; e) intumescer.
c) consciência;

27. Assinale o vocábulo cuja lacuna não deve ser

preenchida com "i":
a) pr___vilégio; d) cum___eira;
b) corr___mão; e) cas___mira.
c) d___senteria;

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 LINGUA PORTUGUESA

super-homem,
anti-herói, semi-
internato

Continua tudo
igual.
Ortografia Observe:
1. terminadas
É a parte da gramática que trata do emprego em I,IS, U, US
correto das letras e dos sinais gráficos na língua não levam
escrita. É a maneira correta de escrever as Se
acento: tatu,
palavras. terminad vatapá,
Morumbi,
as igarapé,
abacaxi.
Emprego da acentuação gráfica em: A, avô,
Oxítonas 2. Usa-se
AS, E, avós,
indiferentement
ACENTUAÇÃO GRÁFICA ES, O, refém,
e agudo ou
Tipo de Exemplo OS, EM, parabéns
Quando Observações circunflexo se
palavra ou (como ENS
acentuar (como ficaram) houver variação
sílaba eram) de pronúncia:
Continua tudo bebê,
igual ao que era purê(Brasil);
antes da nova bebé,
ortografia. puré(Portugal).
Observe: Continua tudo
Pode-se usar igual.
acento agudo Monossílab terminad Atente para os
simpática
ou circunflexo os tônicos os em A, vá, pás, acentos nos
Proparo , lúcido,
sempre de acordo com (são AS, E, pé, mês, verbos com
xítonas sólido,
a pronúncia da oxítonas ES, pó, pôs formas
cômodo
região: também) O,OS oxítonas:
acadêmico, adorá-lo,
fenômeno debatê-lo, etc.
(Brasil)
1. Se o i e u
académico,
forem seguidos
fenómeno
de s, a regra se
(Portugal).
mantém:
Continua tudo balaústre,
igual. egoísmo, baús,
Observe: jacuís.
1) Terminadas 2. Não se
fácil, táxi, emENS não acentuam ie u
tênis, levam acento: se depois vier
Se saída,
hífen, hifens, polens. ‗nh‗: rainha,
terminad saúde,
próton, 2) Usa-se ÍeÚ tainha, moinho.
as em: R, miúdo,
álbum(ns indiferentement levam 3. Esta regra é
X, N, L, I, Í e Ú em aí,
), vírus, e agudo ou acento se nova: nas
IS, UM, palavras Araújo,
caráter, circunflexo se estiverem paroxítonas, o i
UNS, US, oxítonas e Esaú,
látex, houver variação sozinhos e unão serão
PS, Ã, paroxítonas Luís,
Paroxítonas bíceps, de pronúncia: na sílaba mais
ÃS, ÃO, Itaú,
ímã, sêmen, fêmur (hiato) acentuados se
ÃOS; baús,
órfãs, (Brasil) ou vierem depois
ditongo Piauí
bênção, sêmen, fémur de um ditongo:
oral, baiuca,
órfãos, (Portugal).
seguido bocaiuva,
cárie, 3) Não ponha
ou não
árduos, acento nos feiura, maoista,
de S
pólen, prefixo saiinha (saia
éden. paroxítonos que pequena),
terminam em R cheiinho
nem nos que (cheio).
terminam emI: 4. Mas, se,
inter-helênico, nasoxítonas,

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 LINGUA PORTUGUESA

mesmo com em guar, , alteração.

ditongo, oi quar e quir averiguar Observe:.
e uestiverem no , Quando o verbo
final, haverá apazigua admitir duas
acento: tuiuiú, r, pronúncias
Piauí, teiú. delinquir, diferentes,
obliquar usando a ou i
usavam tônicos, aí
acento acentuamos
agudo estas vogais:
em eu águo,
algumas eleságuam e
pessoas enxáguam a
Esta regra do roupa (a
desapareceu indicativo tônico); eu
(para palavras , do delínquo, eles
paroxítonas). subjuntiv delínquem (í
Escreve-se o e do tônico).
agora: ideia, imperativ tu apazíguas as
colmeia, o brigas;
celuloide, boia. afirmativo apazíguem os
Observe: há grevistas.
Ditongos Se a tônica, na
idéia, casos em que a
abertos em pronúncia, cair
EI, OI, colméia, palavra se
palavras sobre o u, ele
bóia enquadrará em
paroxítonas não será
outra regra de
acentuação. acentuado: Eu
Por exemplo: averiguo (diga
contêiner, averi-gú-o, mas
Méier, destróier não acentue) o
serão caso; eu aguo a
acentuados planta (diga a-
porque gú-o, mas não
terminam em R. acentue).
Continua tudo Esta regra
papéis, igual(mas, desapareceu.
vôo, zôo,
Ditongos herói, cuidado: Agora se
ÉIS, ôo, ee enjôo,
abertos em heróis, somente para escreve: zoo,
ÉU(S), vêem
palavras troféu, palavras perdoo veem,
ÓI(S) magoo, voo.
oxítonas céu, mói oxítonas com
(moer) uma ou mais na
sílabas). terceira Continua tudo
arguir e pessoa igual.
Esta regra Verbos ter e do plural eles têm, Ele vem aqui;
redarguir
desapareceu. vir do eles vêm eles vêm aqui.
usavam
Os verbos presente Eles têm sede;
acento
arguir e do ela tem sede.
agudo
redarguir indicativo
em
perderam o
Verbos algumas na
acento agudo
arguir e pessoas terceira
em várias
redarguir do pessoa
formas ele
(agora sem indicativo do
(rizotônicas): obtém,
trema) , do Derivados singular
eu arguo (fale: detém,
subjuntiv de ter e vir leva
ar-gú-o, mas mantém; Continua tudo
o e do (obter, acento
não acentue); eles igual.
imperativ manter, agudo;
ele argui (fale: obtêm,
o intervir) na
ar-gúi), mas detêm,
afirmativo terceira
não acentue. mantêm
. pessoa
Verbos aguar Esta regra do plural
terminados enxaguar sofreu do

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presente
levam
circunflex
o

Esta regra
desapareceu,
exceto para os
verbos:
PODER
(diferença entre
passado e
presente.
Ele não pôde ir
ontem, mas
pode ir hoje.
PÔR (diferença
com a
preposição
por):
Vamos por um
caminho novo,
então vamos
pôr casacos;
TER e VIR e
seus
Acento
compostos (ver
diferencial
acima).
Observe:
1) Perdem o
acento as
palavras
compostas com
o
verbo PARAR:
Para-raios,
para-choque.
2) FÔRMA (de
bolo): O acento
será opcional;
se possível,
deve-se evitá-
lo: Eis aqui a
forma para
pudim, cuja
forma de
pagamento é
parcelada.

Trema (O trema não é acento gráfico.)

Desapareceu o trema sobre o U em todas as
palavras do português: Linguiça, averiguei,
delinquente, tranquilo, linguístico.
Exceto as de língua estrangeira: Günter, Gisele
Bündchen, müleriano.

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 LINGUA PORTUGUESA
Observação:

vogal fica na sílaba anterior.

Entender a estrutura das sílabas nas
palavras é essencial também para saber acentuá-
las, já que as regras de acentuação estão ligadas
às sílabas tônicas das palavras.
Não se separam:
O conceito é simples. Basta entender que
sílaba é a menor unidade estruturada de som da As letras dos dígrafos ch, lh, nh, gu, qu
palavra. Em português, cada sílaba tem, pelo
menos, uma vogal - às vezes acompanhada de cha-péu, lha-ma, mi-nha, man-gue,
consoantes. Exemplo:
es-qui-lo

Isso quer dizer que as sílabas podem ter mais de

uma vogal (caso dos encontros vocálicos), mais As letras dos encontros consonantais
de uma consoante (caso dos encontros formados por: consoante + L e consoante + R.
consonantais), mas nunca ficam sem vogais.

Veja quadro com principais regras de como

separar as sílabas: re-cla-me, fla-ma, glo-bo, pre-to, dra-
Exemplo
ma, cri-me

Separam-se: As letras que representam ditongo ou

tritongo.
As letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç, xc.
ditongos: pai-sa-gem, cau-sa, sé-rie
car-ro, as-sa-do, des-cer, des-çam, Exemplos
Exemplo:
ex-ces-so tritongos: a-ve-ri-guei, sa-guão, Pa-
ra-guai
As vogais dos hiatos.

Observação:
co-or-de-nar, gra-ú-do, hi-a-to, ra-i-
Exemplo
nha, ru-í-na
separada. Exemplos: pneu-má-ti-co, psi-co-lo-gi-
a, gno-mo, psi-co-se.
Os encontros consonantais em que as
consoantes se destaquem foneticamente uma
TESTES
da outra.
1. (UNAMA) Assinale a opção em que a
divisão de sílabas não está corretamente
uma consoante + uma consoante: feita:
ap-to, af-ta, op-tar a) a-bai-xa-do.
b) si-me-tria.
c) es-fi-a-pa-da.
uma consoante + duas consoantes: d) ba-i-nhas.
as-tro, es-tre-la e) ha-vi-a.
Exemplos
duas consoantes + uma consoante: 2. (ITA-SP) Assinale a alternativa em que a
pers-pi-caz, sols-tí-cio palavra não tem as suas sílabas corretamente
duas consoantes + duas separadas:
consoantes: pers-cru-tar a) in-te-lec-ção.
b) cons-ci-ên-cia.
três consoantes + uma consoante: c) psi-co-lo-gia.
tungs-tê-nio d) ca-a-tin-ga.

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3. (UCS-RS) A alternativa em que todas as
palavras apresentam separação correta de 10. (OBJ-SP) Feita a divisão silábica das
sílaba é: palavras:
a) ex-ce-ção, cre-sci-men-to, pro-fes-sor. 1. psi-qui-a-tra
b) ins-tru-ção, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u. 2. suc-ção
c) ex-ce-len-te, a-vi-ão, m-e-i-o. 3. pneu-má-ti-co
d) pers-pe-cti-va, am-bí-guo, trans-por-te. consideramos que está(estão) correta(s):
e) rit-mo, dig-no, ap-to. a) apenas a palavra nº 1.
b) apenas a palavra nº 2.
4. (UFSC) A seqüência em que a separação c) apenas a palavra nº 3.
silábica está correta é: d) todas as palavras.
a) pa-lha, ca-ia-das, lar-ei-ra, a-ce-sa. e) n.d.a.
b) is-so, por-que, u-si-nei-ro, ra-me-rão.
c) an-da-ra, miú-das, pre-mia-va, té-cni-ca.
d) di-gno, pas-sa-ri-nho, ar-re-ne-ga-va,
ex-i-bi-am. GABARITO
e) Mar-za-gão, quei-ma-da, mar-oi-ços,
oá-sis. 1-b 5-a 9-b
2-d 6-d 10 - d
5. (ESCOLA NAVAL-RJ) Assinale a série
que apresenta erro na divisão silábica de um 3-e 7-c
de seus vocábulos: 4-b 8-a
a) rít-mi-co, a-bs-ti-ve.
b) cons-ci-ên-cia, der-ra-dei-ra.
c) oc-ci-pi-tal, pre-en-cher.
d) jói-a, subs-cre-ver.
e) rit-mo, res-ci-são.

6. (FAU-SANTOS) Assinale a alternativa em

que a divisão silábica está incorreta:
a) Má-rio.
b) cons-tru-í-do.
c) e-gíp-cio.
d) Ma-ria.
e) ab-rup-to.

7. (UEPG-PR) A alternativa em que todas as

palavras apresentam correta divisão silábica
é:
a) bis-a-vô, as-sa-do, in-tro-mis-são.
b) cir-cun-scri-to, ab-di-car, pneu-má-ti-co.
c) en-san-güen-tar, re-crei-o, abs-ces-so.
d) in-tro-ver-são, ne-ces-si-da-de, ri-tmo.
e) trans-pa-rên-cia, sus-pei-tar, a-bre-u-grafia.

8. (ACAFE-SC) Assinale a série de palavras em

que a separação das sílabas está correta:
a) ab-so-lu-to; pug-nar; ap-to; a-poi-o.
b) pers-pi-cá-ci-a; en-xa-gu-ou; ca-iais;
obstru-ir.
c) sa-gu-ões; aor-ta; e-xci-tar; e-gí-pcio.
d) an-zóis; es-quá-li-do; i-déia; pse-udô-
nimo.
e) bis-a-vô; transa-tlân-ti-co; exér-ci-to,
nu-pci-al.

9. (ITA-SP) A separação silábica de: cooperar -

caíeis - tainha - feldspato é, respectivamente:
a) coo-pe-rar; caí-eis; tai-nha; feld-spa-to
b) co-o-pe-rar; ca-í-eis; ta-i-nha; felds-pa-to.
c) coo-pe-rar; ca-í-eis; ta-i-nha; fel-dspa-to.
d) coo-pe-rar; ca-í-eis; tai-nha; fel-dspa-to.
e) co-o-pe-rar; caí-eis; tai-nha; feld-spa-to.
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1) As letras e e o também podem representar
semivogal:
2) põe = [põi] mão = [mãu]
3) Consoantes - são fonemas resultantes de
obstáculos encontrados pela corrente de ar vinda
som e fonema, encontros vocálicos e dos pulmões. São assilábicos porque não podem
consonantais e dígrafos. formar sílaba sem auxílio de uma vogal.
4) bo-ca, ca-sa, da-do, fa-ca

FONOLOGIA
Encontros vocálicos
Fonologia é a parte da gramática que estuda as
Seqüência de fonemas vocálicos na mesma
palavras sob o aspecto sonoro.
sílaba ou em sílabas distintas, sem intermediação
de consoante. Os encontros vocálicos podem ser:
Fonemas são as unidades fônicas distintivas da
palavra.
DITONGOS, TRITONGOS ou HIATOS.
O número de fonemas é limitado dentro de um
Ditongo
sistema lingüístico. Com poucos fonemas,
podemos formar uma grande quantidade de
Ocorrência de uma vogal e uma semivogal na
signos, simplesmente comutando um por outro.
mesma sílaba. O ditongo podem ser:
Assim: lata, mata, pata,data, etc. Trocados os
fonemas, altera-se logicamente o significado das
Crescentes
palavras.
A semivogal antecede a vogal:
Letras são os sinais gráficos que representam os
perícia
fonemas.
espécie
Uma letra pode representar fonemas diferentes. É
fastio
o caso de fonema /z/, por exemplo, que pode ser
vácuo
representado pelas seguintes letras:
ténue
s = mesa
água
x = exato
z = azarado
Decrescentes
O alfabeto português possui 23 letras: a, b, c, d ...
Além destas, temos k, w e y, empregadas em
A vogal antecede a semivogal:
abreviaturas, símbolos e na transcrição de nomes
pai
próprios estrangeiros. A letra h não representa
feito
fonema algum. Aparece em certas palavras por
varapau
força da etimologia ou da tradição escrita, em
réu
certas interjeições e na formação dos dígrafos.
biscoito
muito

 Classificação dos fonemas Orais

Vogais - são fonemas que fazem vibrar as cordas O som sai só pela boca:
vocais, em cuja produção a corrente de ar vinda saia
dos pulmões não encontra obstáculos. São doze, farnéis
e não cinco como muitos imaginam. São fugiu
silábicos, isto é, constituem a base da sílaba. boi
uivar
/a//â//é//ê///i///ó//õ//u// Nasais

Semivogais - são os fonemas /i/ e /u/ quando O som sai pela boca e fossas nasais:
formam sílabas com uma vogal. mãe
cãimbra
can-tai a = vogal i = semivogal vem
le-vou o = vogal u = semivogal mão
comeram
Observação: Abertas
au, mau, éu, ilhéu, ói, dói

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Fechadas b) dissílabos - vocábulos que apresentam duas
eu, seu, oi, foi, õe, põe vogais: da-do, cor-da, sa-ci;
c) trissílabos - vocábulos que apresentam três
Tritongo vogais: sa-la-da, ca-lo-te, pi-po-ca;
Seqüência de três fonemas vocálicos, sem d) polissílabos - vocábulos que apresentam
intermediação de consoante (semivogal + vogal + quatro ou mais vogais: tri-ân-gu-lo, ca-fe-zi-nho,
semivogal) na mesma sílaba: a-ma-vel-men-te.

Paraguai , enxaguei, saguão

Hiato  Acento Tônico

É o encontro de vogais em sílabas diferentes:
Acento tônico é a maior intensidade de voz de
ru-im , a-inda , goi-aba , chei-o
uma sílaba. É importante observar que nem todas
as sílabas tônicas são marcadas com acento
gráfico. Este é um mero sinal de escrita.
As sílabas sobre as quais incide o acento tônico
Dígrafos são chamadas de tônicas, sendo átonas as que
não recebem tal acento. São pretônicas as
sílabas átonas que se posicionam antes da
Dígrafo é o agrupamento de duas letras com tônica, e postônicas as que figuram depois da
apenas um fonema. Os principais dígrafos são rr, tônica:
ss, sc, sç, xc, lh, nh, ch, qu, gu. Representam-se
os dígrafos por letras maiores que as demais, pa - re - de
exatamente para estabelecer a diferença entre || || ||
uma letra e um dígrafo. Qu e gu só serão atona tônica átona
dígrafos, quando estiverem seguidos de e ou i, pretônica postônica
sem trema. Os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc têm suas
letras separadas silabicamente; lh, nh, ch, qu, gu, Além das sílabas tônicas e átonas, existe uma de
não. intensidade intermediária chamada subtônica,
própria de palavras derivadas e correspondente à
arroz = ar-roz tônica da palavra primitiva. Vejamos a
assar = as-sar correspondência:
nascer = nas-cer ca - fé
desço = des-ço || ||
exceção = ex-ce-ção átona tônica
alho = a-lho ||
banho = ba-nho
cacho = ca-cho ca - fe - zal
querida = que-ri-da - Kerida; || || ||
sangue = san-gue átona subtônica tônica

Dígrafo Vocálico = É o outro nome que se dá ao Conforme a posição do acento tônico, os

Ressôo Nasal, pelo fato de serem duas letras vocábulos classificam-se em:
com um fonema vocálico. a) oxítonos - a última sílaba é a tônica: gua-ra-ná,
ca-fé, sa-ci;
sangue = san-gue b) paroxítonos - a penúltima sílaba é a tônica: pa-
Dífono = É o conjunto de dois fonemas re-de, pe-te-ca, so-lú-vel;
representados por uma única letra. No português, c) proparoxítonos - antepenúltima sílaba é a
o único dífono é representado pela letra X tônica: mé-di-co, ân-gu-lo, ló-gi-ca.
- axila
- fixo  Classificação dos monossílabos quanto à
 Sílaba
tonicidades

Ao fonema ou conjunto de fonema emitidos num
só impulso expiratório dá-se o nome de sílaba. O
seu centro é sempre uma vogal, pois sem ela não
pode haver sílaba. Uma palavra pode ser formada
por uma ou mais sílabas, recebendo a
classificação seguinte:
a) monossílabos tônicos - são proferidos sem
apoio na palavra vizinha: más, dê, nó...
b) monossílabos átonos - não têm autonomia
fonética, ou seja, apóiam-se na palavra vizinha:
mas, de, no...

a) monossílabos - vocábulos que apresentam

apenas uma vogal: nó, já, rei;
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EXERCÍCIOS COM GABARITOS
1. Assinale a alternativa errada a respeito da
palavra "churrasqueira".
a) apresenta 13 letras e 10 fonemas
b) apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu
c) divisão silábica: chur-ras-quei-ra
d) é paroxítona e polissílaba
e) apresenta o tritongo: uei
2. Qual das alternativas abaixo possui palavras
com mais letras do que fonemas?
a) Caderno
b) Chapéu
c) Flores
d) Livro
e) Disco
3. Assinale a melhor resposta. Em papagaio,
temos:
a) um ditongo
b) um tritongo
c) um trissílabo
d) um oxítono
e) um proparoxítono
4. Assinale a série em que apenas um dos
vocábulos não possui dígrafo:
a) folha - ficha - lenha - fecho
b) lento - bomba - trinco - algum
c) águia - queijo - quatro - quero
d) descer - cresço - exceto - exsudar
e) serra - vosso - arrepio - assinar
5. Assinale a alternativa que inclui palavras da
frase abaixo que contêm, respectivamente, um
ditongo oral crescente e um hiato. As mágoas de
minha mãe, que sofria em silêncio, jamais foram
compreendidas por mim e meus irmãos.
a) foram - minha
b) sofria - jamais
c) meus - irmãos
d) mãe - silêncio
e) mágoas - compreendidas
6. Assinale a seqüência em que todas as palavras
estão partidas corretamente.
a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar
b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu
c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar
d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver
e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu
7. Segundo as normas do vocabulário oficial, a
separação silábica está corretamente efetuada
em ambos os vocábulos das opções:
a) to-cas-sem, res-pon-dia
b) mer-ce-ná-ri-o, co-in-ci-di-am
c) po-e-me-to, pré-dio
d) ru-i-vo, pe-rí-o-do
e) do-is, pau-sas
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8. Assinale a alternativa que não apresenta todas
as palavras separadas corretamente.
a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhões
b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta
c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci-ou
d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-
tou
e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co
9. Dadas as palavras: Sub-ter-râ-neo / su-bes-ti-
mar / trans-tor-no, constatamos que a separação
silábica está correta:
a) apenas nº 1;
b) apenas nº 2;
c) apenas nº 1 e 2;
d) em todas as palavras
e) n. d. a.
10. Dadas as palavras: tung-stê-nio / bis-a-vô /
du-e-lo, constatamos que a separação silábica
está correta:
a) apenas nº 1
b) apenas nº 2
c) apenas nº 3
d) em todas as palavras
e) n. d. a.
11. Nas palavras alma, pinto e porque, temos,
respectivamente:
a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.
b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
12. A alternativa que apresenta uma incorreção é:
a) o fonema está diretamente ligado ao som da
fala.
b) as letras são representações gráficas dos
fonemas.
c) a palavra "tosse" possui quatro fonemas.
d) uma única letra pode representar fonemas
diferentes.
e) a letra "h" sempre representa um fonema.
13. Todas as palavras abaixo possuem um
encontro vocálico e um encontro consonantal,
exceto:
a) destruir.
b) magnésio.
c) adstringente.
d) pneu.
e) autóctone.
14. A série em que todas as palavras apresentam
dígrafo é:
a) assinar / bocadinho / arredores.
b) residência / pingue-pongue / dicionário.
c) digno / decifrar / dissesse.
d) dizer / holandês / groenlandeses.
e) futebolísticos / diligentes / comparecimento.
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15. Verificamos a presença de um hiato em: d) espinhos.
a) entendia. e) ressoou.
b) trabalho.
c) conjeturou. 22. A palavra que apresenta ditongo crescente é:
d) mais. a) acordou.
e) saguão. b) teriam.
c) noites.
16. A alternativa que apresenta certa dificuldade d) jamais.
de distinção entre ditongo crescente e hiato é: e) quando.
a) pai-saúde-mau-juízo.
b) Saara-preencher-cruel-doer. 23. Só não existe hiato em:
c) faísca-degrau-chapéu-vôo. a) atoleiros.
d) piada-miolo-poente-miudeza. b) miaram.
e) frear-foi-saída-rei. c) ruído.
d) defendiam.
17. A alternativa que apresenta uma incorreção é: e) haviam.
a) "chapéu" possui um dígrafo e um ditongo
decrescente. 24. Indique a palavra que tem 5 fonemas:
b) "guerreiro" possui dois dígrafos e um ditongo a) ficha.
decrescente. b) molhado.
c) "mangueira" possui dois dígrafos e um ditongo c) guerra.
decrescente. d) fixo.
d) "enxagüei" possui dois dígrafos e um tritongo. e) hulha.
e) "exato" não possui dígrafos e nem encontro
vocálico. 25. Assinale o vocábulo com ditongo nasal
decrescente:
18. A alternativa em que as letras sublinhadas a) quando.
nas palavras constituem, respectivamente, b) zangou.
dígrafo e encontro consonantal é: c) misteriosos.
a) exceção / étnico d) vitória.
b) banho / desça e) moravam.
c) seguir / nascimento
d) aquático / psicologia 26. A palavra "charuto" apresenta:
e) occipital / represa a) um dígrafo e seis fonemas.
b) um dígrafo e sete fonemas.
19. Observe os encontros vocálicos e os dígrafos c) sete letras e sete fonemas.
e assinale a única afirmativa incorreta: d) sete letras e dois dígrafos.
a) na palavra cãibra ocorre um ditongo nasal e) sete letras e cinco fonemas.
decrescente.
b) na palavra freqüente ocorre um ditongo oral 27. Marque o item que apresenta erro na divisão
crescente. silábica:
c) na palavra radiouvinte ocorre um tritongo oral. a) téc-ni-co
d) na palavra pneumonia ocorrem um ditongo b) de-ce-pção
decrescente e um hiato. c) ad-jun-to
e) na palavra zoologia ocorrem dois hiatos. d) con-fec-ção
e) obs-tá-cu-lo
20. Observe os encontros vocálicos e os dígrafos
e assinale a única afirmativa incorreta:
a) a palavra discente tem dígrafo consonantal e GABARITOS
um dígrafo vocálico.
b) a palavra entranhas tem um dígrafo vocálico e 1 E / 2 B / 3 A / 4 C / 5 E / 6 C / 7 C / 8 C / 9 d / 10
um dígrafo consonantal. C / 11 C / 12 E / 13 C / 14 A / 15 A / 16 D / 17 D /
c) a palavra também tem dois dígrafos vocálicos. 18 A / 19 B / 20 C / 21 A / 22 E / 23 A / 24 D / 25
d) a palavra tranqüilo tem um dígrafo vocálico e E / 26 A / 27 B
não apresenta dígrafo consonantal.
e) a palavra borracha tem dois dígrafos
consonantais.

21. O vocábulo cujo número de letras é igual ao

número de fonemas está em:
a) sucedida.
b) habitando.
c) grandes.
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