Carlos Carlos

Isabel Carneiro
TESTE DE AVALIAÇÃO DE GLOBAL Lina Trindade Santos

TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL 3 – Educação Musical – BEATVOX 5.º ANO

ANO LETIVO / _____
NOME N.º TURMA

CLASSIFICAÇÃO O(A) PROFESSOR(A) DATA / /

Grupo I – Parte auditiva

A – Indica a categoria a que pertencem os instrumentos Professor 283 – 286

presentes nas músicas que vais ouvir.

Aerofone Cordofone Membranofone Idiofone

B – Identifica as alterações de andamento nas músicas que Professor 287 – 288

vais ouvir, completando os espaços em branco.

1 Moderato  ______________  ______________

2 Adagio  ______________  ______________  

C – Identifica as alterações de dinâmica nas músicas que Professor 289 – 290

vais ouvir, completando os espaços em branco.

1  ______________ f ______________  ______________

2  ______________ p ______________  ______________  
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Isabel Carneiro
Lina Trindade Santos

D – Indica a forma da música que vais ouvir. Professor 291 – 294

1 Ostinato Cânone

2 Ostinato Cânone

3 Ostinato Cânone

4 Ostinato Cânone

E – Descobre que tipo de música está a ser tocado nos excertos Professor 295 – 298
que vais ouvir.

1 Música monofónica Música polifónica

2 Música monofónica Música polifónica

3 Música monofónica Música polifónica

4 Música monofónica Música polifónica

F – Identifica se as secções de cada excerto musical se repetem Professor 299 – 302

(AA) ou contrastam (AB).

1 AA AB

2 AA AB

3 AA AB

4 AA AB

G – Identifica a ordem pela qual são tocadas as frases rítmicas Professor 303 – 306
seguintes.

Resposta:
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H – Identifica a ordem pela qual são tocadas as Professor 307 – 310

melodias seguintes.

Resposta:

Grupo II – Parte teórica

A – Estabelece a ligação correta entre as duas colunas.

• •
Tem a duração de uma mínima
com um ponto de aumentação.

• •
É uma escala pentatónica.

• • Nota que se escreve no 1.º espaço

suplementar inferior.

• • Tem a mesma duração de uma

semínima.
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B – Relembra os conceitos musicais e completa cada frase.

Intervalo Ligadura de Música Forma ternária Andamento

harmónico prolongação monofónica

Cânone Ostinato Compasso Ponto de Acorde

ternário Aumentação

1) Um __________________________ é um padrão musical que se repete sucessivamente.

2) Uma __________________________ é uma música com apenas uma linha melódica.

3) Uma __________________________ prolonga o som de uma nota para outra da mesma altura

a que está ligada, sendo representada por uma linha curva que as une.

4) Um __________________________ é um conjunto de três ou mais notas que soam em

simultâneo.

5) O __________________________ é um elemento expressivo da música que resulta da variação

da sua velocidade.

6) O __________________________ aumenta a duração da figura rítmica a que está aplicado em

metade da sua duração.

7) A __________________________ é uma forma constituída por três secções – ABA –, uma

secção principal, outra contrastante, repetindo-se no final a secção principal.

8) O __________________________ é uma forma imitativa em que as partes entram

sequencialmente, uma imitando a outra, resultando na sua sobreposição desfasada.

9) O __________________________ é um compasso com três tempos.

10) Um __________________________ é o intervalo entre dois sons simultâneos.

 Carlos Carlos
Isabel Carneiro
C – Escreve o nome da nota e assinala a sua posição na flauta. Lina Trindade Santos

Notas na pauta Nome das notas Posições na flauta

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