8º ano

Ciências
Naturais
Unidade 1
Da célula à
biodiversidade

A célula como 1.3.

A célula como

unidade básica da
unidade básica
da
biodiversidade
biodiversidade josé carlos
morais
2014
Biodiversidade 8º ano
Variedade de formas de vida, de ambientes em
que vivem e de diferenças entre indivíduos da Ciências
mesma espécie.
Naturais
Unidade 1
Da célula à
biodiversidade

1.3.
A célula como
unidade básica
da
biodiversidade
Os tipos de células

josé carlos
morais
2014
Unidade na Diversidade 8º ano
todos os seres vivos: Ciências
» Crescem, desenvolvem-se e morrem. Naturais
» Necessitam de alimento. Unidade 1
Da célula à
» Respondem a estímulos. biodiversidade
» Reproduzem-se.
» São constituídos por células. 1.3.
A célula como
Seres Seres unidade básica
Unicelulares Pluricelulares da
biodiversidade
Os tipos de células

josé carlos
morais
2014
Célula – unidade básica de vida 8º ano
Todos os seres vivos são constituídos e
reproduzem-se por células Ciências
Naturais
Procariótica CÉLULAS Eucariótica Unidade 1
Da célula à
biodiversidade
Pequenas dimensões; Dimensões maiores :
Sem organitos Com organitos
membranares; membranares;
Sem núcleo limitado Núcleo limitado por 1.3.
por membrana. membrana. A célula como
unidade básica
da
biodiversidade
Os tipos de células
Animal Vegetal
josé carlos
morais
2014
Célula Procariótica 8º ano
Pequenas;
Ciências
Naturais
Sem núcleo individualizado;
Sem organitos citoplasmáticos
com membranas; Unidade 1
Da célula à
biodiversidade

1.3.
A célula como
unidade básica
da
biodiversidade
Os tipos de células

josé carlos
morais
2014
 8º ano
Célula Eucariótica
Ciências
célula eucariótica célula eucariótica Naturais
vegetal animal Unidade 1
Da célula à
biodiversidade

1.3.
A célula como
unidade básica
da
biodiversidade
Os tipos de células

josé carlos
Parede celular; Cloroplastos; Vacúolos grandes morais
2014
Níveis de 8º ano
Organização Ciências
Biológica Naturais
Unidade 1
Da célula à
biodiversidade

1.3.
A célula como
unidade básica
da
biodiversidade
A organização
biológica

josé carlos
morais
2014
 METAS CURRICULARES
Compreender a célula como unidade básica da biodiversidade existente na Terra

 3.1. Distinguir células procarióticas de células eucarióticas, com base em

imagens fornecidas.

 3.2. Identificar organismos unicelulares e organismos pluricelulares, com

base em obser vações microscópicas .

 3.3. Enunciar as principais caraterísticas das células animais e das células

vegetais, com base em obser vações microscópicas.

 3.4. Descrever os níveis de organização biológica dos seres vivos.

 3.5. Reconhecer a célula como unidade básica dos seres vivos .