ATIVIDADE AVALIATIVA GLOBAL – 4º BIMESTRE

LUCIA/MÁRCIA CIÊNCIAS 5 º ANO___

1. Leia a reportagem e responda.

O fim da hemodiálise: cientistas apresentam “rim biônico” e garantem

o primeiro transplante para 2017

Quando os rins deixam de funcionar, a hemodiálise surge como uma opção de tratamento
que permite remover as toxinas e o excesso de água do organismo. Hemodiálise é um
procedimento através do qual uma máquina limpa e filtra o sangue, ou seja, o trabalho que o rim
doente não pode fazer. Atualmente, pelo menos 20 mil brasileiros estão na fila de espera por um
rim. Mas essa longa espera está com os dias contados.
Pesquisadores da Universidade da Califórnia, em São Francisco, nos EUA, criaram o
primeiro rim artificial biônico, capaz de realizar o trabalho de um rim saudável com perfeição, e
pretendem lançá-lo ainda em 2017. Segundo os desenvolvedores, o aparelho tem menos
chances de rejeição, pois é feito a partir de células renais.
O aparelho funciona com uma série de microchips e é movido pelo coração humano para
filtrar os resíduos da corrente sanguínea. O protótipo tem o tamanho aproximado de um rim
natural saudável e consegue regular a pressão arterial e o equilíbrio entre sódio e potássio no
corpo.
Disponível em: http://diariodebiologia.com/2017/03/o-fim-da-hemodialise-cientistas-apresentam-rim-bionico-e-
garantem-o-primeiro-transplante-para-2017/ (adaptado).

a) “Quando os rins deixam de funcionar...”

• Qual o prejuízo para o corpo humano quando os rins param de funcionar? (0,5)

• Circule, na reportagem, o nome do tratamento que as pessoas fazem quando o rim para
de funcionar. (0,3)

b) “... pelo menos 20 mil brasileiros estão na fila de espera por um rim. Mas essa longa espera
está com os dias contados.”
 • Por que, segundo a reportagem, as pessoas não precisarão mais esperar muito tempo por um
transplante de rim? (0,5)

2. Leia algumas curiosidades sobre a urina e responda aos itens.

• Uma pessoa adulta elimina, em média, 1 litro e meio de urina por dia.
• Bastam 300 mililitros de urina para que os nervos da bexiga comecem a ser pressionados e
a vontade de ir ao banheiro surja.
• Cerca de 95% da urina é constituída de água. Os 5% restantes são hormônios não
absorvidos pelo organismo e substâncias eliminadas do sangue, como cloreto de sódio,
ureia e ácido úrico.
• A coloração da urina varia do amarelo claro ao amarelo escuro. Ela pode ser influenciada
pelos alimentos e medicamentos que ingerimos. Um exemplo: quanto maior a quantidade
de água que uma pessoa bebe, mais clara será a coloração da sua urina.

Disponível em: http://www.maiscuriosidade.com.br/21-informacoes-e-curiosidades-sobre-a-urina/ (adaptado para fins

pedagógicos).

a) Em média, quanto uma pessoa adulta elimina de urina por dia? (0,3)
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b) Quais são os elementos que constituem a urina? Escreva dois exemplos. (0,5)
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c) A cor da urina é sempre a mesma. Essa afirmativa é: (0,6)

( ) verdadeira. ( ) falsa.

• Justifique sua resposta baseando-se nas curiosidades.

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3. Relacione corretamente os órgãos do sistema urinário às suas respectivas funções. (0,4)

( 1 ) Rim ( ) Armazena a urina.

( 2 ) Ureter ( ) Conduz a urina até a bexiga.
( 3 ) Bexiga ( ) Produz a urina através da filtração do sangue.
( 4 ) Uretra ( ) Elimina a urina da bexiga para o meio externo.

4. Observe a imagem de um sistema do corpo humano e responda.

 Disponível em: https://www.todamateria.com.br/sistema-endocrino/ (adaptado).

a) Associe as glândulas apresentadas na imagem às suas devidas funções. (0,4)

( ) Regula as ações internas do corpo, como temperatura, ritmo cardíaco e pressão
sanguínea.
( ) Produz hormônios que ativam os mecanismos de defesa do corpo.
( ) Produz hormônios que controlam o nível de açúcar no corpo.
( ) Controla o crescimento e as funções sexuais do corpo.

b) Escreva o nome e um sintoma de uma doença que afeta o sistema retratado na imagem.
(0,4)
• Doença:
• Sintoma:

5. Leia o poema e responda.

Adrenalina
No alto da montanha russa o coração acelera
As mãos suam e os músculos se tencionam.
Ai meu coração!
É a adrenalina
Que percorre a corrente sanguínea a cada nova descida.
É um parque de diversão
Diante de uma situação de susto ou grande emoção
O sistema ativa a sua liberação
Que vive de prontidão.
Percebi que o medo e a tensão
Foram só uma reação
Para meu corpo obter proteção.
Ivanna Prata

 De acordo com a leitura do poema, responda aos itens.

a) A qual hormônio os versos fazem referência? (0,5)
_______________________________________________________________________________

 Qual o efeito desse hormônio no corpo humano? (0,4)

 ( ) Diminui os batimentos cardíacos e causa dores musculares.
( ) Aumenta o ritmo cardíaco e a pressão sanguínea.
( ) Acelera o crescimento e acarreta perda de peso.

b) Qual glândula é responsável pela produção do hormônio retratado no poema? (0,3)

( ) Suprarrenal ( ) Pâncreas ( ) Hipófise

6. Leia.
A pessoa mais alta que já existiu no mundo

Com incríveis 2,72 metros de altura, Robert Wadlow é considerado

até hoje a pessoa mais alta da história. Robert morreu aos 22 anos em
1940, mas ainda não existiu alguém mais alto que ele, de acordo com o
Guinness World Records. Também ainda são dele os recordes de maiores
mãos, com 32,4 cm, e pés, com 47 cm, o que seria equivalente a um
sapato número 70!
Robert Wadlow nasceu no estado americano de Illinois, na cidade
de Alton, e ficou conhecido, ainda vivo, como o Gigante de Alton ou
Gigante de Illinois. Ele não parou de crescer devido a uma condição
chamada de gigantismo.
O tamanho exagerado era um problema para Robert (e para todos
que têm o gigantismo), pois suas pernas e pés tinham pouca sensibilidade e, por isso, ele era
obrigado a usar muletas, ocorrendo ainda alterações cardiovasculares, metabólicas, musculares e
esqueléticas.
Disponível em: http://diariodebiologia.com/2015/06/a-pessoa-mais-alta-que-ja-existiu-no-mundo/ (adaptado).

a) “Ele não parou de crescer devido a uma condição chamada de gigantismo.”

• Qual o nome do hormônio responsável pelo crescimento? (0,3)

• Qual é a glândula responsável pela produção desse hormônio? (0,3)

b) Retire, do texto, dois problemas que o gigantismo causou na vida de Robert Wadlow. (0,4)
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7. As transformações da adolescência mais perceptíveis são a físicas, causadas pela grande

produção de hormônios sexuais. Escreva, no quadro abaixo, duas mudanças físicas que
ocorrem no corpo dos meninos e no corpo das meninas. (0,8)

MUDANÇAS FÍSICAS


MENINAS

 
MENINOS


8. Faça o que se pede no enunciado dos itens, relativos às características do sistema nervoso
central.

a)  Relacione os números da imagem a seguir às afirmativas que exploram a função de cada parte
do sistema nervoso central. O mesmo número pode ser associado a mais de uma afirmação. (0,8)

(   ) É constituído por cérebro, cerebelo e tronco encefálico.

(   ) Conecta-se aos nervos que controlam os movimentos dos membros superiores e inferiores.
(   )  Localiza-se no interior da coluna vertebral.
(   )  Uma de suas partes é encarregada de controlar as funções motoras do corpo.

b) Complete o quadro sobre o sistema nervoso central com o nome da estrutura  óssea que protege
cada componente. (0,6)

Componente do Estrutura óssea

Medula
sistema nervoso protetora Encéfalo    
Espinal
central correspondente

9. Todas as atividades realizadas pelo corpo, tanto as que dependem como as que não dependem
da vontade, são controladas principalmente pelo sistema nervoso, que está dividido em central e
periférico. (0,6)

a) Sobre o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico, marque o que for correto.

 (   ) A medula espinhal é parte do sistema nervoso periférico.

 (   ) Nervos e gânglios nervosos constituem o sistema nervoso periférico.
 (   ) Os estímulos recebidos pelo sistema nervoso periférico são enviados para o sistema nervoso
central.
 (   ) O sistema nervoso central funciona como um mensageiro, que envia e capta os estímulos.
 (   ) Os movimentos dos membros superiores e inferiores são controlados pelos nervos, os quais
estão ligados diretamente ao sistema nervoso central.
b) Qual órgão controla os movimentos voluntários do corpo? (0,3)

    (   )    Cerebelo.    (   )    Medula espinhal.

10. Sobre o sistema nervoso periférico, responda:

a) Qual a sua função? (0,4)
________________________________________________________________________________
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b) O sistema nervoso periférico é constituído por: (0,4)
(    )  nervos e gânglios nervosos.
(    )  cerebelo e tronco encefálico.
(    )  bulbo e cérebro.