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Conteúdo mínimo:
1. Apresentação do ciclo ideal de refrigeração por compressão de vapor e do mecanismo que
explica o impacto ambiental produzido pelos fluidos refrigerantes tipo R12 e R22
(Protocolo de Montreal).
2. Estudo do feito da variação da diferença de temperatura entre a do fluido refrigerante no
condensador e a temperatura do meio sobre a potência necessária por kW de refrigeração,
em equipamentos com fluido refrigerante de tipo R12 e R22. Apresentar os diagramas T –
s de três ciclos de refrigeração mostrando os efeitos da variação da temperatura no
condensador. Apresentar a metodologia de calculo e o algoritmo IT utilizado. Apresentar
as duas curvas de variação da potência necessária em função da temperatura no
condensador.
3. Estudo do efeito da variação da diferença de temperatura entre a da câmara fria (espaço
refrigerado) e a do fluido refrigerante no evaporador sobre a potência necessária por kW
de refrigeração, em equipamentos com fluido refrigerante de tipo R12 e R22. Apresentar
os diagramas T – s de três ciclos de refrigeração mostrando os efeitos da variação da
temperatura no evaporador. Apresentar a metodologia de calculo e o algoritmo IT
utilizado. Apresentar as duas curvas de variação da potência necessária em função da
temperatura no evaporador.
4. Estudo do efeito da variação simultânea da diferença de temperatura entre (1) a do fluido
refrigerante no condensador e a temperatura do meio e (2) entre a da câmara fria (espaço
refrigerado) e a do fluido refrigerante no evaporador sobre a potência necessária por kW
de refrigeração, em equipamentos com fluido refrigerante de tipo R12 e R22. Apresentar
os diagramas T – s de três ciclos de refrigeração mostrando os efeitos da variação
simultânea da temperatura no condensador e no evaporador. Apresentar a metodologia de
calculo e o algoritmo IT utilizado. Apresentar as curvas de variação da potência necessária
em função das temperaturas no condensador e evaporador.
5. Conclusões.
Bibliografia:
1. Gordon van Wylen, Richard Sonntag e Claus Borgnakke, "Fundamentos da
termodinâmica clássica", Editora Edgard Blücher Ltda., 4a edição, São Paulo, 1994.
2. Sites especializados.
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Capacidade do estudante em utilizar os conceitos de conservação de massa e energia, e a
geração de entropia para análise e diagnóstico de funcionamento de plantas industriais.
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FORMAS DE AVALIAÇÃO
A média semestral do aluno resultará do somatório das atividades individuais. Se a nota final
for igual ou superior a 70 o aluno está aprovado. Se estiver entre 40 e 69 o aluno deverá fazer
Exame Final. Se estiver abaixo de 50 (mesmo após o Exame Final) o aluno estará reprovado.
A aprovação é condicionada também à freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da
disciplina (90h).
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