Exercícios propostos

Ver resolução no Guia do professor.

12. Construa no caderno, em um mesmo plano carte- 15. Observe o gráfico e determine as coordenadas dos
siano, o gráfico das seguintes funções constantes: vértices do triângulo ABC sabendo que a equação da
a) f (x) = 15 b) f (x ) 5 23 x 1
reta que passa pelos pontos A e B é y 5 2 2 .
4 2
13. Verifique e escreva no caderno em qual item estão y
representados os gráficos das funções
A(22, 0)
3 3 3 C ⎛ 14 6 ⎞
f ( x ) 5 2x 1 e g ( x ) 5 2 . item c B⎜ ,2 ⎟
2 2 ⎝ 5 5 ⎠

a) y C(0, 3)

ADILSON SECCO
A
–2 2 x
B

16. Determine a lei de formação das funções polinomiais

x
do 1o grau correspondentes às retas abaixo e encontre
o ponto de intersecção dessas duas retas.
y
g f
4

Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
b) y 3 f(x) 5 x 1 3
g(x) 5 2x 1 1

ADILSON SECCO
P 2 P(21, 2)
1
ILUSTRAÇÕES: ADILSON SECCO

– 4 –3 –2 –1 0 1 2 x

x
17. Em um mesmo plano cartesiano estão representados
os gráficos de três funções. Sabe-se que duas das re-
tas correspondentes a essas funções são paralelas e
a terceira reta é uma transversal que as intercepta.
Se f (x) 5 22x 1 3 e g(x) 5 4x 2 1, verifique e escreva
no caderno quais das funções a seguir satisfazem a
condição exposta. funções dos itens b e d
c) y
a) h (x ) 5 4 c) m(x ) 5 2x 2 3
b) i (x ) 5 4x 1 6 d) p(x ) 5 22x 1 2

18. Considere dois barris de 200 litros. Um tem água

até a metade e o outro tem 80 litros. Para encher
o barril que está com água até a metade, utiliza-se
x
uma torneira que escoa 20 litros de água por minuto;
para encher o outro barril, utiliza-se uma torneira
que escoa 40 litros por minuto. Ao encher os dois ao
mesmo tempo, qual transbordará primeiro?
O barril que tem 80 litros.

19. Considere as funções polinomiais do 1o grau

14. Construa no caderno o gráfico das funções polinomiais
f (x) 5 3x e g (x) 5 3x 2 1 e verifique o que as leis
do 1o grau abaixo. Ver resolução no Guia do professor.
dessas funções têm em comum.
a) f (x) 5 2x 1 3
• Tente encontrar um ponto de intersecção das
1
b) g(x) 5 24x 1 retas correspondentes a essas funções.
2
c) h(x) 5 2x 1 2 • Compare os gráficos de outras funções poli-
nomiais do 1o grau que também tenham o coe-
d) i (x) 5 5x 2 4
ficiente angular igual a 3, mas que diferem no
• O que os gráficos das funções f e i têm em comum? coeficiente linear.
• E os gráficos das funções g e h? • Considerando os itens acima, o que você conclui?
Espera-se que os alunos percebam que, se duas retas têm o
mesmo coeficiente angular, então elas são paralelas.

120

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 2.4 Análise do gráfico da função
polinomial do 1o grau
Crescimento e decrescimento de uma função
Uma função polinomial do 1o grau pode ser crescente ou decrescente, dependendo
do valor do coeficiente a da função.

Exemplos
• f(x) 5 2x 2 1 (a . 0) • g(x) 5 23x 1 1 (a , 0)

x f (x) y x g(x) y

ILUSTRAÇÕES: ADILSON SECCO

22 25 22 7
21 23 21 4
1 1
0 21 0 1
1
1 1 1 22
1 x x
2 3 2 25
–1

–2

Observação
Quando aumentamos o valor de x, os Quando aumentamos o valor de x,
Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

correspondentes valores de f(x) tam-
bém aumentam. Portanto, a função
f (x) 5 2x 2 1 é crescente
crescente.
De modo geral, temos:
Função crescente (a . 0)
os correspondentes valores de g(x) Note que para uma função cres-
diminuem. Portanto, a função cente, como a função f, a taxa de
g(x) 5 23x 1 1 é decrescente
decrescente. variação é positiva. No caso de
uma função decrescente, como
a função g, a taxa de variação é
negativa.
Função decrescente (a , 0)

y y
ILUSTRAÇÕES: ADILSON SECCO

f ( x2)

f ( x1) 0
x1 x2 x

0 x1 x2 x f( x1)

f( x2)

x2 . x1 V ax2 . ax1 V ax2 1 b . ax1 1 b, x2 . x1 V ax2 , ax1 V ax2 1 b , ax1 1 b,

ou seja, f ( x2 ) . f ( x1 ) ou seja, f(x2 ) , f(x1 )

Exemplos
• f ( x ) = 2 2 x 1 3 é uma função decrescente, pois 2 2 , 0, ou seja, a , 0
• g(x) 5 0,5x 2 2 é uma função crescente, pois 0,5 . 0, ou seja, a . 0
• h(x) 5 π é uma função constante, pois a 5 0

Exercício resolvido

R9. Dada a função afim f (x) 5 (23 1 m)x 1 7, discutir para que valores de m
a função é crescente, decrescente ou constante.
Resolução
Observe que o coeficiente de x nessa função é (23 1 m).


A função é crescente se: 23 1 m . 0 V m . 3 Nestes casos, temos

uma função polinomial
A função é decrescente se: 23 1 m , 0 V m , 3
do 1o grau.
A função é constante se: 23 1 m 5 0 V m 5 3

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 Intersecção da reta
O zero da função polinomial do 1o grau
Já vimos que zeros de uma função f são os números reais x para os quais f(x) 5 0.
Dessa maneira, o zero da função polinomial do 1o grau f (x ) 5 ax 1 b é a raiz da
com o eixo y:
ponto (0, b)
equação do 1o grau ax 1 b 5 0.
b
Para calcular o zero, fazemos: f(x) 5 0 V ax 1 b 5 0 V x 52
a
com o eixo x:
No gráfico, o zero de uma função polinomial do 1o grau é a abscissa do ponto em
⎛ ⎞
ponto ⎜ 2 b , 0⎟ que a reta intercepta o eixo x.
⎝ a ⎠
Exemplo
y 4
Vamos determinar o zero da função f ( x ) 5 x 2 e o ponto em que a reta
3
intercepta o eixo x.
4 4
ADILSON SECCO

Para isso, resolveremos a equação: x 2 50 V x 5 (zero da função)

3 3
x
(—,
3 )
4 0 ⎛ 4 ⎞
Logo, o gráfico da função intercepta o eixo x no ponto ⎜ , 0⎟ .
⎝ 3 ⎠

Estudo do sinal da função pelo gráfico

Para estudar o sinal da função polinomial do 1o grau f(x ) 5 ax 1 b, temos de
Observação determinar para quais valores de x a função é positiva, nula ou negativa.
Podemos fazer esse estudo esboçando o gráfico da função. Para isso, analisamos

Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
Estudar o sinal de uma função
significa determinar os valores de x se a função é crescente ou decrescente.
para os quais seu gráfico se encon-
tra acima do eixo x, intercepta-o Função crescente (a . 0) Função decrescente (a , 0)
ou está abaixo dele.
ILUSTRAÇÕES: ADILSON SECCO

+ +

– b x b – x
–— –—
a a

b b
f ( x) 5 0 para x 52 f ( x) 5 0 para x 52
a a

b b
f( x ) . 0 para x . 2 f( x ) . 0 para x ,2
a a

b b
f ( x) , 0 para x ,2 f( x ) , 0 para x .2
a a

Exemplo
Estudar o sinal da função polinomial do 1o grau f(x) 5 23x 1 6.
Primeiro, determinamos o zero de f: 23x 1 6 5 0 V x 5 2
Como o coeficiente de x é negativo, temos o seguinte esboço do gráfico:
ADILSON SECCO

2 – x

Então: f (x) 5 0 para x 5 2; f(x) . 0 para x , 2; f (x) , 0 para x . 2.

122

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 Exercícios resolvidos

R10. Determinar o valor de m para que o gráfico da função

Reflita
j(x) 5 (23 1 6m)x 1 5 intercepte o eixo x no ponto (1, 0).
• Qual é o zero da função identi-
Resolução dade? x 5 0
Para x 5 1, temos j(x) 5 0. • Em que ponto o gráfico da
1
Assim: 0 5 (23 1 6m) 8 1 1 5 V 6m 5 22 V m 5 2 função identidade corta os
3
1 eixos x e y? (0, 0)
Logo, para m 5 2 , o gráfico da função intercepta o eixo x no ponto
3
(1, 0).
R11. Dada a função g(x) 5 3x 2 9, determinar os valores reais de x em que:
a) g(x) 5 0 b) g(x) . 0 c) g(x) , 0

Resolução Observação
a) Para g(x) 5 0 temos: 3x 2 9 5 0 V 3x 5 9 V x 5 3
É possível fazer o estudo do sinal de
Logo, g(x) 5 0 quando x = 3.
uma função do tipo f(x) 5 ax 1 b
b) Como o coeficiente de x é 3, ou seja, é um número positivo, concluí-
sem fazer o esboço do gráfico.
mos que a função é crescente.
Assim, g(x) . 0 para x . 3.
c) Pelos itens anteriores temos que a função g é crescente e que o zero
dessa função é 3. Nesse caso, a função é negativa para x , 3.
Assim, g(x) , 0 para x , 3.
Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

Exercícios propostos
24. Dada a função f (x ) 5 ⎛⎜ m 2
1⎞
2 ⎟⎠
20. Resolva no caderno. x 1 7, discuta para
⎝
Classifique como crescente ou decrescente as se-
que valores de m a função é crescente e para que
guintes funções polinomiais do 1o grau:
valores de m ela é decrescente.
a) f (x) 5 25x 1 2 decrescente 1 1
crescente: m . ; decrescente: m ,
2 o 2
x 25. Sabendo que o zero da função polinomial do 1 grau
b) h (x ) 5 23 1 crescente
2 f (x) 5 (25 1 k)x 2 (3k 2 2) é 24, verifique se f é
3 crescente ou decrescente. decrescente
c) g (x ) 5 x 2 crescente
4
26. Observe o gráfico das funções afins g e h.
d) i(x) 5 1 2 2x decrescente
y

ADILSON SECCO
21. Estude o sinal das funções polinomiais do 1o grau:
3 g
a) f (x ) 5 3x 1
4
1 h
b) g (x ) 5 2 x 11
2 1

22. Construa os gráficos das funções polinomiais do x

–3 1
1o grau abaixo, indicando os pontos em que a reta –1
intercepta os eixos x e y.
a) f (x) 5 x 1 1
1
b) g(x ) 5 2x 1
3
A função g, pois forma com o eixo x (sentido positivo) um ângulo maior.
c) i(x) 5 22x
a) Sem fazer cálculos, estime qual das funções tem
3 1 Ver resolução no Guia do professor. maior taxa de variação. Justifique sua resposta.
d) j(x ) 5 2 x2
5 2
b) Calcule o coeficiente angular das retas que são
23. No caderno, determine a lei de formação de uma os gráficos de g e h. 1 e 1
3
função polinomial do 1o grau sabendo que o zero da c) Determine o coeficiente linear de cada uma das
1
função é 2 e que o ponto de intersecção do gráfico retas representadas no gráfico. g: 21; h: 1
2
d) Determine o ponto de intersecção das retas. (3, 2)
com o eixo y é ⎛ 0, 2 ⎞ . y 52 x 2
3 3 3
⎝ 4⎠ 2 4 e) Para quais valores de x, h(x) é menor que g(x)?
1 1 {x Ñ R | x . 3}
1
21. a) f(x) 5 0 para x 52 ; f(x) . 0 para x . 2 ; f(x) , 0 para x , 2
4 4 4
b) g(x) 5 0 para x 5 2; g(x) . 0 para x , 2; g(x) , 0 para x . 2 123

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