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OBJETIVO
ATUAR NA ÁREA DE ENSINO SUPERIOR DESSA INSTITUIÇÃO, COLABORANDO
COM A FORMAÇÃO QUALIFICADA DE NOVOS PROFISSIONAIS DA ODONTOLOGIA
DA REGIÃO, EMBASADO NO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E ALINHADO A
VALORES ÉTICOS E HUMANOS.
EXPERIÊNCIA
FORMAÇÃO
MAIO/2021
MESTRADO EM ENSINO EM SAÚDE, CENTRO UNIVERSITÁRIO DR. LEÃO
SAMPAIO
FEVEREIRO/2015
APERFEIÇOAMENTO EM IMPLANTODONTIA, CECAP
http://modelodecurriculogratis.com.br
FEVEREIRO/2012
ESPECIALIZAÇÃO EM ORTODONTIA, UECE
SETEMBRO/2007
ESPECIALIZAÇÃO EM PRÓTESE DENTÁRIA, CIODONTO, SETE LAGOAS-MG
SETEMBRO/2004
GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA, UFPB
PRODUÇÃO CIENTÍFICA
DANTAS, LEONARDO PEREIRA; NASCIMENTO, MARCOS TELES DO; MELO, ODETE PAIVA
DE ALENCAR; CARIRI, TIAGO FRANÇA ARARIPE; TRIGUEIRO, EMILIA SUITBERTA DE
OLIVEIRA; TORRES, CÍCERO MAGÉRBIO GOMES. Contextualização da aprendizagem:
perspectivas de uma metodologia ativa. Brazilian Journal of Development, v. 6, p.
43392-43402, 2020.
Apresentações de Trabalho
1.
CAMURCA, A. J. S.; SANTOS, F. A. L.; P.; CALDAS, G. F. R. A UTILIZAÇÃO DO TEAM-BASED
LEARNING COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
EM SALA DE AULA: PERCEPÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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