AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

ALUNO (A):Silvina Damaso TURMA: 05 final de semana

PROFª.: Eweline Souza

01. Leia o texto abaixo e responda as questões:
A essência da teoria democrática é a supressão de
qualquer imposição de classe, fundada no postulado
ou na crença de que os conflitos e problemas
humanos – econômicos, políticos, ou sociais – são
solucionáveis pela educação, isto é, pela cooperação
voluntária, mobilizada pela opinião pública
esclarecida. Está claro que essa opinião pública terá
de ser formada à luz dos melhores conhecimentos
existentes e, assim, a pesquisa científica nos
campos das ciências naturais e das chamadas
ciências sociais deverá se fazer a mais ampla, a
mais vigorosa, a mais livre, e a difusão desses
conhecimentos, a mais completa, a mais imparcial e
em termos que os tornem acessíveis a todos.
Ele é um texto denotativo, tem um
vínculo direto e moderno.
03. Explique qual a função da língua e qual a
importância da Língua Portuguesa no uso da sua
profissão.
Tem um papel muito importante na comunicação,
quando se tem um português correto é um fator
distintivo de sucesso para profissionais em busca
de ter uma boa linguagem na carreira e se torna
bem mais fácil no desempenho da carreira.
04. Leia a tirinha e responda:

(Anísio Teixeira, Educação é um direito.

Adaptado.)

a).No trecho “chamadas ciências sociais”, o

emprego do termo “chamadas” indica que o
autor:

a) vê, nas “ciências sociais”, uma panaceia, não
uma análise crítica da sociedade.
b) considera utópicos os objetivos dessas
ciências. c) prefere a denominação “teoria social”
à denominação “ciências sociais”.
d) discorda dos pressupostos teóricos dessas
ciências.
e) utiliza com reserva a denominação “ciências
sociais”.
b) O texto acima está escrito na linguagem
conotativa ou denotativa? Explique.
Analisando as falas das personagens, assinale a
alternativa que contenha as expressões utilizadas em
seu sentido conotativo:
a) “Você vai comer asfalto” e “estou morto”.
b) “No quinto período, seu babaca” e “você vai comer
asfalto”.
c) “Ameaça terrorista” e “aula de educação
física”. d) “Ameaça terrorista” e “estou morto”.
05. Sobre a conotação e a denotação, podemos
afirmar, exceto: 09. Reescreva a frase abaixo utilizando Sinônimos.

a) A conotação é utilizada principalmente na Belém do São Francisco é uma cidade conhecida por
linguagem poética e na literatura, mas pode ser suas belezas naturais e seu povo hospitaleiro. Além de
encontrada em gêneros textuais do cotidiano, como forte cultura carnavalesca tem paisagens encantadoras.
letras de músicas, anúncios publicitários, entre
Belém do São Francisco, é uma cidade conhecida por
outros.
sua lindeza natural, por seu povo afetuoso, além da
b) Uma palavra ou expressão é usada no sentido vigorosa cultura carnavalesca admirável e paisagens
denotativo para representar diferentes significados magníficas.
dependendo do contexto da enunciação.
c) Os textos não literários devem preferir a
denotação, pois essa tem como finalidade informar o
receptor da mensagem de maneira clara e objetiva,
livre de ambiguidades e metáforas.
d) A conotação e a denotação são as variações de
significado que ocorrem no signo linguístico, que,
por sua vez, é composto de um significante (letras e
sons) e um significado (conceito, ideia).

06. Aponte em qual das alternativas abaixo as

palavras destacadas são antônimas:

a) Mauro era um rapaz belo e Leonardo

muito lindo.

b) Rafaela esbanjava alegria na festa. Ao vê-la,

Henrique sorria de tanta felicidade.

c) João era um homem certo em todos os negócios.

Já Eduardo, fazia tudo sempre errado.

d) O carinho do amigo fazia com que Tereza aos

poucos retomasse o afeto que sentia por ele.

07. Conceitue palavras sinônimas e dê exemplos.

Palavras sinônimas apresentam significados
semelhantes. Problema: adversidade,
dificuldade, contratempo, aperto.
08..Compreensão e Interpretação de Texto significam a
mesma coisa? Existe diferença entre esses dois termos?
Explique.

Compreensão de textos: é a decodificação

da mensagem, ou seja, análise do que está
explícito no texto. Interpretação de textos:
é a interpretação que fazemos do conteúdo,
ou seja, quais conclusões chegamos por
meio da conexão de ideias e, por isso, vai
além do texto.