ESCOLA MUNICIPAL ___________________________________________________________________

TIMON, _________ DE ________________________________________________________ DE 2021.

ALUNO (A): _____________________________________________________________________________
PROFESSOR _________________________ TURMA: ___________ TURNO: __________________

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA / 9º ANO

Semana 1
LEITURA
 Leia o texto a seguir para responder às questões de 01 a 04.
OS TRUQUES DA TABUADA

Vamos lá, minha gente,
nessa ciranda entrar.
Sobre os truques da multiplicação,
hoje, vamos te ensinar.
Na tabuada do dois,
vai terminar assim:
dois, quatro, seis, oito e zero;
repetindo sempre no fim.
Agora, na tabuada do quatro,
o que conseguimos observar,
é que sempre termina em par,
mas nenhuma rima conseguimos
achar.
A tabuada do cinco
é bem fácil de aprender,
sempre termina em zero ou em
cinco,
continue e você irá perceber.
A tabuada do sete
alguns não devem saber,
mas, com esse truque, vocês vão Agora é a do nove,
aprender. parece difícil de aprender,
No jogo da velha, ela vai mas é a mais fácil,
aparecer: e agora você vai ver.
Em cada espaço, começando da
Escreva de zero a nove
direita
de cima para baixo,
de cima para baixo, numere até o
e, do lado, comece do nove
nove
de baixo para cima.
para chegar ao outro lado.
Nessa, encontramos rima.
Agora, vamos ao contrário,
A última é a do dez:
começando da esquerda
escreva de um a dez
para a direita,
de cima para baixo,
numere do zero até o seis,
agora acrescente zero ao lado
mas, quando chegar no dois ou
de cada resultado.
no quatro,
repita para não ficar errado. Por fim, terminamos esse cordel.
Foi bem difícil de escrever,
Depois de tudo feito,
mas lhe garanto que com tudo
para o último número achar,
isso você vai aprender.
basta somar mais sete
ao sessenta e três, - Ana Clara e Thaylla
Kallyne (6º ano), alunas da E. M. Jornalista
e o resultado obterá. João Emílio Falcão.

1- O texto fala sobre

(A) operações da matemática.
(B) dicas da multiplicação.
(C) cálculos na tabuada.
(D) truques da adição.
2- Em “... nessa ciranda entrar...”, a palavra em destaque tem o sentido de
(A) enigma.
(B) charada.
(C) brincadeira.
(D) adivinhação.
3- Em qual trecho há uma referência ao leitor
(A) “No jogo da velha, ela vai aparecer”.
(B) “Foi bem difícil de escrever”.
(C) “vai terminar assim”.
(D) “mas lhe garanto”.
4- Releia o texto e escreva outras expressões em que há referência ao leitor no texto.
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 Leia o texto a seguir para responder às questões de 05 e 06.
 AS PROEZAS DE SEU LUNGA
Seu Lunga é cabra de bem Lunga estava à reboque Lunga gritou: – Abestado,
Porém é muito nervoso Conferindo todo o estoque Deixe de ser mentiroso
Em perguntas idiotas Para ver o que levar. A Sony não vai fechar
O homem perde o gozo Não seja fantasioso
Das faculdades mentais Foi então que o locutor Diga assim, seu demente,
Vira o próprio satanás Percebendo o movimento Esse aqui é o mais recente
Solta um palavrão trevoso. Anunciou aparelhos Senão fica duvidoso.
De umas marcas de sustento
Em uma liquidação No uso do microfone Disponível em:
De artigos para o lar Disse: – Esse DVD Sony <http://cordeldamulestia.blogspot.com.br/
2008/01/as-proezas-de-seu-lunga.html>
Vendia eletrodoméstico É último lançamento.
Cama e mesa de jantar
5- Segundo o texto, qual a característica que define seu Lunga?
(A) ansioso.
(B) nervoso.
(C) inquieto.
(D) chateado.
6- No trecho “Anunciou aparelhos de umas marcas de sustento”, a expressão em destaque dá a ideia de que os
produtos são
(A) bons.
(B) caros.
(C) baratos.
(D) conceituados.
Semana 3
ANÁLISE LINGUÍSTICA
FORMAÇÃO DE PALAVRAS - DERIVAÇÃO
Processo pelo qual palavras novas são criadas a partir de outras já existentes, chamadas de primitivas. As palavras novas
são denominadas derivadas. São seis principais processos de derivação:
 Derivação prefixal: ocorre com o acréscimo de prefixo à palavra primitiva.
Ex: in + feliz = infeliz.
 Derivação sufixal: ocorre com o acréscimo de sufixo à palavra primitiva.
Ex: feliz + mente = felizmente.
 Derivação prefixal e sufixal: ocorre com o acréscimo de prefixo e sufixo.
Ex: in + feliz + mente = infelizmente.
 Derivação parassintética: ocorre com o acréscimo de prefixo e sufixo, mas simultaneamente: não existe a palavra
só com o prefixo, nem só com o sufixo.
Ex: en + tard + ecer = entardecer.
 Derivação regressiva: consiste na supressão de elementos de uma palavra primitiva. Geralmente forma substantivos
abstratos e indicadores de ação a partir de verbos.
Ex: debater – debate / ajudar – ajuda / chorar – choro / perder – perda.
 Derivação imprópria: ocorre quando se emprega uma palavra com valor de uma classe gramatical diferente da sua.
Ex: O andar de Roberta era fascinante. / O funcionário fantasma foi despedido. / Os bons serão contemplados.
SENTIDO DE PREFIXOS E SUFIXOS
Prefixos Sentidos Exemplos Sufixos Sentidos Exemplos
des-  desnecessário -ado barbado
in-  negação, oposição e inconstante -oso gostoso
contra-  movimento contramão -ento abundância corpulento
anti-  contrário antirrugas
a- / an- anormal
bi-  bicampeão -ão alemão
duplicidade -ano origem americano
-ense piauiense
re-  repetição refazer -dade qualidade crueldade
reler -eza beleza
 -ivo pensativo
super- super-homem -or/-dor, Jogador
superioridade ou
sobre-  sobrecarga -eiro ofício pedreiro
excesso
hiper- hipermercado
ante-. anteontem -ria/o padaria
anterioridade lugar
pre-   pré-adolescente
pos- posterioridade pós-eleitoral -ear, -ejar processo folhear, gotejar
-ecer, -escer início de um processo anoitecer, florescer

 Releia o trecho do cordel “As proezas do seu Lunga” a seguir e responda às questões 01 e 02.
Vendia eletrodoméstico
Cama e mesa de jantar
Lunga estava à reboque
Conferindo todo o estoque
Para ver o que levar.
Foi então que o locutor
Percebendo o movimento
Anunciou aparelhos
De umas marcas de sustento
No uso do microfone
Disse: – Esse DVD Sony.
Disponível em: <http://cordeldamulestia.blogspot.com.br/2008/01/as-proezas-de-seu-lunga.html>.

1- Marque a alternativa que apresenta uma palavra derivada de uma primitiva.

(A) Aparelhos.
(B) Microfone.
(C) Movimento.
(D) Eletrodoméstico.
2- Em “... Foi então que o locutor...”, o sufixo “-or” na palavra em destaque dá ideia de
(A) ofício.
(B) origem.
(C) processo.
(D) abundância.
 Releia o trecho das proezas do seu Lunga a seguir e responda às questões 03 e 04.

Lunga gritou: – Abestado,

Deixe de ser mentiroso
A Sony não vai fechar
Não seja fantasioso
Diga assim, seu demente
Esse aqui é o mais recente
Senão fica duvidoso.
Disponível em: <http://cordeldamulestia.blogspot.com.br/2008/01/as-proezas-de-seu-lunga.html>.
3- No trecho lido, as palavras grafadas foram formadas por meio de
(A) derivação sufixal.
(B) derivação prefixal.
(C) derivação imprópria.
(D) derivação parassintética.

4- Escreva quais são as palavras que dão origem às três palavras grafadas no trecho.
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Semana 3
LEITURA
 Leia a enquete seguinte sobre o cardápio do Dia das Mães e responda à questão 01.

“Socorro na cozinha” perguntou: “Qual sobremesa você quer aprender a fazer para o dia das Mães? Vote também no
prato principal...”.

Disponível em: https://socorronacozinha.com.br/. Acesso: 24.08.19

1- Em relação à sobremesa que desejam aprender a fazer para o dia das mães, a maioria das pessoas
(A) preferem o mesmo alimento.
(B) optaram por pavê de bombom.
(C) escolheram mousse de chocolate.
(D) não souberam responder à questão.

 Leia o resultado da enquete feita com torcedores sobre quais seriam os jogadores escalados para cada
posição.

MAIS ESCALADOS POR POSIÇÃO

Disponível em: <Mais escalados do Cartola FC 2021 | ge.globo>. Acesso em: 21.05.21

2- Na enquete dos “Mais escalados do Cartola FC 2021”, para a primeira rodada do “Brasileirão”, observa-se que
(A) Hulk foi o mais escalado dentre os jogadores.
(B) o jogador menos escalado foi Thiago Galhardo.
(C) Benítez, jogador do São Paulo, foi o mais escalado.
(D) Walter foi o destaque dentre as escalações na rodada.

 Leia o texto a seguir e responda às questões 03 e 04.

 Disponível em: <http://www.barrasvirtual.com.br/wp-content/uploads/
2019/03/52977069_2497531933653196_2945584808929001472_n-1.png>.

3- Essa enquete foi criada para saber

(A) se o carnaval de 2019 será bom ou fraco.
(B) a opinião das pessoas sobre o carnaval de 2019.
(C) em que ponto o carnaval de 2020 deve melhorar.
(D) se as pessoas gostariam que houvesse carnaval em Barras.

4- De acordo com essa enquete, o que a maioria das pessoas achou do carnaval de Barras? Isso equivale a quantos
por cento do público pesquisado?
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Semana 3
ANÁLISE LINGUÍSTICA

FORMAÇÃO DE PALAVRAS – COMPOSIÇÃO

Processo pelo qual uma palavra é unida a outra, com ou sem modificação da sua estrutura.

 Justaposição: junção de dois itens lexicais ou duas bases sem perda de suas formas originais, podendo ser
ligadas ou não por hífen.
Ex.: guarda-chuva, girassol, paramédico.
 Aglutinação: a junção dos elementos sofre alterações na sua estrutura.
Ex.: vinagre (vinho + acre), fidalgo (filho + de + algo).

1- Selecione o item que corresponda ao conceito de composição por justaposição:

(A) Justaposição é o processo pelo qual se forma uma nova palavra por eliminação de parte de uma existente,
como em Floripa (Florianópolis).
(B) Justaposição é a combinação de dois ou mais radicais, que sofrem alteração, como em pernalta (perna +
alta).
(C) Justaposição é o processo de utilização de palavras de outras línguas, que vão se incorporando à Língua
Portuguesa em virtude do uso com o passar dos tempos, como em shopping.
(D) Justaposição é o processo de combinação de dois ou mais radicais, os quais não sofrem alteração na sua
forma, ou seja, cada radical mantém a sua estrutura original (guarda-roupa, girassol).

 Leia a enquete do Instagram a seguir e responda à questão 02.

2- A palavra quinta-feira é formada por meio de
(A) derivação sufixal.
(B) derivação prefixal e sufixal.
(C) composição por aglutinação.
(D) composição por justaposição.

3- Relacione a coluna A com a coluna B de acordo com os processos de composição de palavras e marque a
alternativa correspondente:

COLUNA A COLUNA B
( 1 ) Composição por justaposição ( ) vinagre.
( 2 ) Composição por aglutinação. ( ) planalto.
( ) beija-flor.
( ) embora.
( ) girassol.
(A) 2-2-1-2-1.
(B) 2-1-1-2-1.
(C) 2-1-2-1-1.
(D) 2-1-2-2-1.