PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO ITABAPOANA-RJ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER

Atividades Orientadoras

5 º
o
an

Ensino Fundamental
 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

EF35LP01 / EF35LP07 / EF05LP08

1- Leia o texto abaixo para responder às questões:

São Sebastião da Grana Alta, 30 de agosto de 2009.

Amada filha Mariana.

Quanta saudade...
Por aqui, a vidinha tá igual, só suas amigas da escola que não param de perguntar se
alguma carta sua chegou para saber das novidades! Sempre que eu olho, tem uma na porta
esperando eu sair pra perguntar ou esperando o carteiro chegar.
Seus irmãos e seu pai também estão bem, mas está todo mundo com saudade.
Seu pai disse que a casa tá muito calma, calma demais, sem você ouvindo música e
conversando no portão.
Filha, você está fazendo o certo. Ir pra São Paulo para fazer faculdade vai te ajudar muito
a conseguir o emprego que você quer.
A Helena disse que já vai contar para o chefe dela que você foi estudar mais e ela acha
que tudo vai dar certo!
Aproveite muito filha, ajude a sua tia com as coisas de casa e agradeça sempre por ela
ter recebido você na casa dela.
Manda um beijo pra todo mundo aí.

Te amo! Que Deus te proteja.

Um beijo
Mamãe.

a- A pessoa que escreveu essa carta foi:

A) ( ) a mamãe de Mariana
B) ( ) Helena
C) ( ) Mariana
D) ( ) uma amiga de Mariana

1
b- Quem é o destinatário dessa carta?

A) ( ) a filha Mariana
B) ( ) Helena
C) ( ) a tia de Mariana

c- Onde mora a mãe de Mariana?

d- Quem é Mariana com relação à pessoa que escreve a carta?

Processo de formação de palavras

Vamos estudar palavras derivadas, que consiste na formação de novas
palavras a partir de palavras que já existem na Língua Portuguesa.

Por exemplo, uma só palavra pode formar muitas outras:

FLOR= FLORAL, FLORICULTURA, FLORISTA E FLORZINHA

PAPEL= PAPELADA, PAPELÃO, PAPELARIA E PAPELOTE.

As palavras flor e papel são as palavras primitivas, que são aquelas que NÃO são
formadas a partir de outras palavras, ou seja, elas são as originais, as primeiras.

PALAVRAS DERIVADAS POR ADIÇÃO DE PREFIXOS

Prefixos são termos ou palavras colocadas no INÍCIO de outras palavras a fim de mudar
o seu sentido.
Exemplos: REcarregar
DESânimo

PALAVRAS DERIVADAS POR ADIÇÃO DE SUFIXOS

São palavras ou termos colocados no FIM de outras palavras, para mudar o seu sentido.

Exemplos: simplesMENTE
dentISTA

2- Releia atentamente o texto da atividade anterior e em seguida copie um substantivo derivado

que aparece no texto:

2
3- Classifique em substantivos primitivos ou substantivos derivados:
a- chuva - b- fruteira -
c- chuvisco - d- livraria -
e- ferreiro - f- livreiro -

4- Acrescente o prefixo “in” ou “im” e diga o que significa a palavra formada.

a- perfeito -
b- justiça -
c- certo -
d- possível -
e- puro -

5- Utilize a legenda para classificar os substantivos. (SP) Substantivo Primitivo (SD) Substantivo
Derivado.
( ) chave ( ) rosa
( ) jornalista ( ) carnaval
( ) roseira ( ) coco
( ) carnavalesco ( ) coqueiro
( ) jornal ( ) chaveiro

6- Analise as palavras abaixo e em seguida, grife os prefixos e circule os sufixos.

cheiroso gostoso dentista incolor

jornaleiro injustiça infeliz tristonho
civilizar livraria decompor Ilegal

7- Assinale a opção onde as palavras não são derivadas de uma mesma palavra primitiva:

A) ( ) noite, anoitecer, noitada

B) ( ) luz, luzeiro, alumiar
C) ( ) credo, crente, crer
D) ( ) festa, festeiro, festejar
E) ( ) riqueza, ricaço, enriquecer

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 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

EF05MA02

Números Decimais
No sistema de numeração decimal, cada algarismo da parte inteira ou da parte decimal
ocupa uma posição ou ordem com as seguintes denominações:
centenas dezenas unidades décimos centésimos milésimos

5 1 4 , 3 8
7
Na representação dos números na forma decimal, verificamos que a vírgula separa a parte
inteira da parte decimal. Como no exemplo:
Parte inteira Parte decimal

514,378
Lemos a parte inteira, seguida da parte decimal, acompanhada das palavras:
* décimos, quando houver uma casa decimal;
* centésimos, quando houver duas casas decimais;
* milésimos, quando houver três casas decimais.
Exemplos:

Números na forma decimal Leitura

1,5 Um inteiro e cinco décimos
2,34 Dois inteiros e trinta e quatro centésimos
15,129 Quinze inteiros e cento e vinte e nove milésimos
0,3 Três décimos
0,68 Sessenta e oito centésimos
4
1- Oberve o número 36,178 e responda:

a- Qual número representa a parte inteira?

b- Qual número representa a parte decimal?
c- O algarismo 1 representa qual ordem decimal?
d- Qual algarismo representa a 3ª ordem decimal?
e- Qual algarismo representa a ordem dos centésimos?

2- Observe a reta numérica abaixo:

Qual o número a seta está indicando?

( ) 1,6
( ) 1,7
( ) 2,3
( ) 2,7
3- Escreva por extenso os números abaixo:

a) 51,2 -

b) 8,02 -

c) 0,821 -

d) 0,004 -

e) 0,512 -

4- Use algarismos para escrever os números decimais abaixo:

a) trinta e quatro inteiros e sete centésimos -

b) quatrocentos e sessenta e dois milésimos -

c) oitenta e nove centésimos -

d) quarenta e cinco milésimos -

e) vinte e quatro inteiros e oito décimos -

5- Observe a reta numérica abaixo:

Qual número decimal o ponto está representando?

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 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

EF05LP01 / EF05LP08

Processo de formação de palavras

Palavras simples: aquelas que possuem um só radical. Ex.: azeite, cavalo.
Palavras compostas: aquelas que possuem mais de um radical. Ex.: couve-flor,
planalto. As palavras compostas podem ou não ter seus elementos ligados por hífen.

1- Forme substantivos compostos com as palavras do quadro.

ARCO BATE PAPO PERFEITO FLOR AMOR

COUVE ÍRIS PORTA RETRATO

2- Todas as palavras destacadas abaixo são substantivos simples, exceto:

(A) Ganhou um anel de esmeralda do seu padrinho.
(B) Fomos ao zoológico no sábado à tarde.
(C) Maria Luíza cantou no karaokê pela primeira vez.
(D) A flor favorita de Sofia é o girassol.
(E) Assinou o documento na presença do advogado.

3- Sublinhe os substantivos simples e circule os substantivos compostos:

passatempo rato guarda-roupa árvore girassol amor-perfeito

moleque guarda-chuva amor homem pernilongo bombom lobisomem

6
4- Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade.

Cidadezinha qualquer
Casas entre bananeiras
Mulheres entre laranjeiras
Pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
Devagar... as janelas olham.

Eta vida besta, meu Deus.

Carlos Drummond de Andrade

a- As palavras bananeiras e laranjeiras são dois substantivos formados de outras palavras. Que
palavras são essas?

Ortografia ONDE OU AONDE?

Onde = “em que lugar” (indica lugar físico, sem ideia de movimento).

Aonde = “para que lugar” (expressa ideia de movimento, deslocamento).

5- Complete com onde ou aonde.

a- Mamãe, estão os meus sapatos?

b- Eduardo não sabe guardou os sapatos.

c- você vai apressado desse jeito, Pedro?

d- Júlio, se localiza a sua casa?

e- Beatriz, você vai assim, de chinelo?

f- estão os ingressos do clube?

6- Escreva uma frase com a palavra onde e outra com a palavra aonde.

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 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

EF05MA03

Frações Decimais
Todas as frações que têm como denominador 10,100,1000 etc., são chamadas de frações
decimais.

Exemplos: 7 , 5 , 13
10 100 1000

* Se o denominador é 10, lemos décimos;

* Se o denominador é 100, lemos centésimos;
* Se o denominador é 1.000, lemos milésimos.

Veja:
7
_7_ Lemos: sete décimos
10
10
5
_5_ Lemos: cinco centésimos
100
100
13
_13_ Lemos: treze milésimos
1000
1 000

Números na forma decimal

Toda fração decimal pode ser representada por um número na forma decimal.
Observe:

Fração decimal Número na forma decimal

7_
0,7
10
3_
0,03
100
17
0,017
1 000
197 _
1,97
1 000 8
 Observe agora essas figuras divididas em 10 partes iguais e com algumas partes
pintadas.

A parte pintada indica um décimo dessa figura.

6 ou 0,6 2 3 ou 0,3
ou 0,2
10 10 10
Lê-se: seis décimos Lê-se: dois décimos Lê-se: três décimos

1- A professora Ana pediu para quatro alunos que representassem o número decimal três
centésimos. Pedro escreveu 00,3; Patrícia escreveu 3,00; João 0,3 e Juliana 3,000. Quem
escreveu corretamente:

(A) Pedro
(B) Patrícia
(C) João
(D) Juliana

2- Escreva a representação fracionária e a representação na forma de número decimal da

parte pintada em cada item abaixo.

a-
b-

3- Pinte a parte da figura que se pede.

b) 0,5 a) 0,23 c) 0,020

4- Observe a figura e responda.

b-

a- Em quantas partes foi dividido o inteiro?

b- Cada parte representa que fração do inteiro?

c- Foram coloridas quantas partes? 9

 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

EF05LP01 / EF05LP08

Era uma vez um reino. Em um dia ensolarado e feliz,

nascia a princesa Aurora. O rei ordenou que fizessem uma
grande festa celebrando o nascimento de sua linda herdeira
e convidou todas as fadas do reino. Cada fada presenteou
a princesinha com um dom: beleza, bondade, alegria,
inteligência e amor.
De repente, apareceu a bruxa Malévola, furiosa por
não ter sido convidada para a festa; lançou uma maldição:
-Quando a princesa completar quinze anos, espetará
o dedo e morrerá! A fada Flora que ainda não tinha dado o
seu presente, conseguiu modificar o feitiço dizendo:
-A princesa não morrerá, dormirá um sono profundo,
até que o beijo de um príncipe a desperte.
Passaram-se os anos, a princesa crescia cada vez
mais bela, cheia de bondade, alegria; tornando-se uma
jovem muito inteligente e amorosa. No dia do seu
aniversário de quinze anos, ela resolveu dar um passeio
sozinha. Andando pelo palácio, subiu a escada que levava para a torre e lá encontrou uma velha
máquina de fiar. Aproximou-se e curiosa, por até então nunca ter visto um instrumento daqueles,
resolveu tocá-lo e assim fazendo, espetou o dedo e em seguida caiu num sono profundo.
Houve um frio silêncio e no mesmo instante, todos no castelo adormeceram. Muitos anos
depois, em um país vizinho, um príncipe muito corajoso ouviu falar do misterioso reino adormecido
e determinou-se à encontrá-lo. O príncipe atravessou a floresta e finalmente encontrou o castelo.
Entrou, e espantado viu que todos dormiam. Ele também tinha ouvido falar que naquele reino do
sono havia uma linda princesa. Subiu a escada da torre e ali encontrou Aurora dormindo em uma
cama de ouro. Era a mais bela jovem que ele já tinha visto. O príncipe ficou tão apaixonado, que
não se conteve e aproximando-se da bela adormecida, beijou-a carinhosamente. No mesmo
instante, a princesa Aurora despertou e com ela, o silêncio no castelo foi interrompido pelo canto
dos pássaros, um por um no reino foi acordando, como se apenas por uma noite estivessem
descansando.
E assim, o feitiço de Malévola foi quebrado, dias depois, Aurora e o príncipe se casaram e
foram felizes para sempre.
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1- O título do texto que você acabou de ler é: O cachorro se chama Palito porque:

a) ( ) A Bela Adormecida a- ( ) late finíssimo.

b) ( ) Branca de Neve b- ( ) é um cachorro de rua.

c) ( ) Rapunzel c- ( ) é um fura-saco.

d) ( ) Barbie e as princesas d- ( ) não tem nenhuma raça.

2- O texto que você acabou de ler é: 5- Leia o texto abaixo e responda.

a) ( ) um conto de fadas Passarinho Fofoqueiro

b) ( ) uma receita Um passarinho me contou
c) ( ) um aviso que a ostra é muito fechada,
que a cobra é muito
d) ( ) um bilhete enrolada,
que a arara é uma cabeça oca,
e que o leão marinho e a
3- Marque a alternativa onde aparecem foca....
Nesse texto, a expressão
Xô, passarinho! Chega de“cabeça oca” quer
fofoca!
palavras com sufixo que estão presentes no
dizer:
texto:
a- ( ) complicada.
a) ( ) furiosa, bondosa, carinhosamente,
b- ( ) fácil de influenciar.
estremeceu
c- ( ) pensa pouco.
b) ( ) corajoso, princesinha, valiosa,
d- ( ) teimosa.
passatempo
c) ( ) princesinha, furiosa, corajoso,
6- Assinale a opção onde as palavras são
carinhosamente
formadas por adição de prefixo:
d) ( ) carinhosamente, bondosa, adormeceu,
a) ( ) recarregar, risonho
passatempo
b) ( ) infeliz, desleal
c) ( ) ex-aluno, borracharia
4- Leia o texto abaixo:
d) ( ) risada, casinha
Vira-pulga
“Eu sou um cachorro de cidade. Não
7- Indique em qual das opções todas as
tenho raça nenhuma, me chamam
palavras são palavras compostas.
injustamente de vira-lata, quando na verdade
a) ( ) girassol, moleque
deviam me chamar de fura-saco, pois não
b) ( ) rouxinol, passatempo
existe mais lata de lixo hoje pela rua. Apesar
c) ( ) pernilongo, mandachuva
de ser um vira-lata, ou melhor, um fura-saco,
d) ( ) bombom, extraoficial
eu tenho nome: Palito, que foi dado por minha
dona, que achava o meu latido muito fino...”
Fonte: Diléa Frate. Histórias de acordar. São
Paulo. Companhia das Letrinhas. 1996. p. 69.

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8- Assinale a opção onde todas as palavras
são formadas por adição de sufixo:

a) ( ) tristonho, infelizmente
b) ( ) desleal, barbearia
c) ( ) incorreto, atualizar
d) ( ) felizmente, papelaria

9- Observe a tirinha abaixo e responda:

Essa tirinha tem o objetivo de:

a- ( ) convencer.
b- ( ) divertir.
c- ( ) informar.
d- ( ) orientar.

10- Marque a opção onde todas as palavras

apresentadas são palavras simples:
a) ( ) semianalfabeto, papel
b) ( ) lobisomem, madrepérola
c) ( ) carta, passatempo
d) ( ) cavalo, prato
 5º ano 14ª semana (16 a 20/05)

Simulado de Língua Portuguesa

Cartão resposta

01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D

Faça com bastante atenção!

Você é capaz!

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