LÍNGUA PORTUGUESA • Ensino Fundamental • Anos Iniciais

Para falar, usamos sons produzidos pela voz humana, chamados de fonemas
(menor unidade sonora de uma palavra).
Para escrever, usamos sinais chamados letras, que representam esses sons.
O alfabeto da Língua Portuguesa tem 26 letras, sendo 5 vogais e 20
consoantes. A letra h, não é uma consoante porque, na fala, não representa um
fonema (som). Por tradição gramatical, é colocada entre as consoantes do nosso
alfabeto. No começo e no fim das palavras, é mantida por tradição etimológica: hora,
homem, oh! No meio, o h, junto com c, l, n, forma os dígrafos ch, lh, nh, constituindo
novo fonema.

Sílaba é o som (fonema), ou o grupo de sons (fonemas), pronunciado de

uma só vez. Toda sílaba tem vogal.
Em Língua Portuguesa, a palavra pode ser classificada quanto ao número de
sílabas. Veja:

Sol

gua

me ni no

e le fan te

ma ra vi lho sa
 Ordem alfabética é a ordem em que as letras vêm escritas no alfabeto.

Para colocar em ordem , observa-se a 1ª letra.

Se a 1ª letra for igual, observa-se a 2ª letra.
Se a 2ª letra for igual, observa-se a 3ª letra e assim por diante.

Encontro vocálico é a reunião, na mesma palavra, de dois ou mais sons

vocálicos pronunciados.
Ditongo é o encontro, na mesma sílaba, de dois sons vocálicos
pronunciados.
Tritongo é o encontro, na mesma sílaba, de três sons vocálicos
pronunciados.
Hiato é o encontro, em sílabas separadas, de dois sons vocálicos
pronunciados.

1. Reescreva as palavras do quadro abaixo, separando-as em sílabas, de acordo com

os encontros vocálicos que elas apresentam, nas colunas adequadas da tabela a
seguir.

sadio – roer – saguão – padeiro – vaidade – piada – via – ruela – leiteiro

– saudade – mamão – saúde – alemãezinhos – jornais – enxaguei –
desaguou – iguais – criadagem – aeroporto – sabiá – saída

Ditongo Tritongo Hiato

pa-dei-ro sa-guão sa-di-o
vai-da-de en-xa-guei ro-er
lei-tei-ro de-sa-guou pi-a-da
sau-da-de i-guais vi-a
ma-mão ru-e-la
a-le-mãe-zi-nhos sa-ú-de
cri-a-da-gem
a-e-ro-por-to
sa-bi-á
sa-í-da
2. Reescreva as palavras iniciadas pela consoante "s", do quadro do exercício número
1, em ordem alfabética.
sabiá, sadio, saguão, saída, saudade, saúde.

3. Leia as palavras, divida-as em sílabas, e contorne os encontros vocálicos. Em

seguida, classifique os encontros vocálicos em: ditongo, tritongo ou hiato.

bainha; ba-i-nha / hiato

coisa: coi-sa / ditongo

moinho: mo-i-nho / hiato

banheiro: ba-nhei-ro / ditongo

repouso: re-pou-so / ditongo

cuidado: cui-da-do / ditongo

enxaguei: en-xa-guei / tritongo

4. Classifique as palavras sublinhadas, quanto ao número de sílabas, colocando a

letra correspondente entre os parênteses:

Da discrição

Não te abras com teu amigo,

Que ele um outro amigo tem.
E o amigo de teu amigo.
Possui amigos também...
Mário Quintana

( M ) monossílaba ( T ) discrição
( D ) abras
( D ) dissílaba
( M ) com
( T ) trissílaba ( D ) ele
( M ) tem
( P ) polissílaba
( T ) amigo
( D ) possui
( D ) outro
 Encontros consonantais e dígrafos

blusa vidr aça posto

A sequência de consoantes em uma palavra recebe o nome de encontro
consonantal.
Os encontros consonantais constituídos de consoante + r e consoante + l são
chamamos de encontros consonantais inseparáveis.

Forme palavras conforme os modelos. Escreva-as nas linhas

indicadas.

f
r
g

c claridade

t
l
g

A sequência de consoantes em uma palavra pode ocorrer também em sílabas

diferentes – são os encontros consonantais separáveis. Veja exemplos:

ESCOLA

caderno Carla escola

 Ao pronunciarmos as palavras, observamos que a combinação de duas letras
representa um único fonema (som).
Dígrafos são duas letras que representam apenas um som (um fonema): ch,
lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, qu (e,i), gu (e,i).

chave ninho carro

Em gue, gui, que, qui, quando o u é pronunciado, não há dígrafo.
As combinações sc e xc são dígrafos quando representam apenas um som
(um fonema).
Nos dígrafos, a combinação das letras pode representar um fonema
consonantal ou um fonema vocálico.

1. Complete o quadro abaixo escrevendo mais uma palavra que contenha o

dígrafo apresentado, em cada uma das linhas das duas colunas.

Dígrafos consonantais Dígrafos vocálicos

ch chaveiro, CHUVA am campo, SARAMPO

lh filho, FILHOTE an anta, CANTA

nh ninhada, CAMINHO em empada, SEMPRE

rr terraço, CARRO en dente, CONTENTE

ss pêssego, PÁSSARO im impróprio, IMPARCIAL

sc nascer, NASCIMENTO in incêndio, INCOERENTE

xc excelente, EXCELÊNCIA om ombro, SOMBRA

sç cresça, FLORESÇA on onda, ONÇA

gu guerra, GUERREIRO um umbigo, UMBU / COMUM

qu quebrou, QUIABO un untar, FUNDO

2. Reescreva cada palavra do quadro abaixo na coluna adequada. Justifique sua
resposta, contornando o encontro consonantal ou dígrafo presente na palavra.

índio – ordenar – Terra – sistema – quatro – triplo – dobro – ponto – dígrafo –

centena – frases – próprio – classes – ímpares – ditongo – milhar – linhas – Brasil –
borracha – problema – cardeal – mistura – braço – mármore – ilha – terreiro –
passarinho – cheio.

Encontro Encontro
Dígrafo
consonantal consonantal Dígrafo vocálico
consonantal
separável inseparável
OR-DE-NAR DÍ-GRA-FO TER-RA PON-TO
SIS-TE-MA QUA-TRO BOR-RA-CHA DI-TON-GO
CAR-DE-Al TRI-PLO I-LHA ÍM-PA-RES
MIS-TU-RA DO-BRO TER-REI-RO ÍN-DIO
MÁR-MO-RE BRA-SIL CHEI-O CEN-TE-NA
PRO-BLE-MA MI-LHAR
BRA-ÇO LI-NHAS
FRA-SES CLAS-SES
PRÓ-PRIO PAS-SA-RI-NHO
CLAS-SES