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DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA - DEEQ

Avaliação 2 2021.2
Essa avaliação será realizada em duplas!

COEQ 0036 – Termodinâmica Aplicada a Engenharia Química II

Parte 1 – Selecione dois sistemas binários em condições de equilíbrio líquido vapor (ELV), que
estejam em condições isotérmicas ou isobáricas e construa o diagrama de fases correspondente
ao comportamento do ELV desse sistema utilizando a abordagem de não idealidade para a fase
líquida por modelos de energia de Gibbs de excesso.

Observação 1: vocês podem usar qualquer dos modelos de GE que estudamos na disciplina, vocês
podem utilizar o formato de resolução que julgarem conveniente (MATLAB ou EXCEL), mas é
preciso usar modelos diferentes entre os sistemas.

Observação 2: Você não necessariamente precisa otimizar parâmetros para o modelo, apenas se
não os encontrar no artigo base, ou assim desejar fazer.

Observação 3: Em caso de sistemas isobáricos, não otimizem os parâmetros (usem os da


literatura), pois o procedimento que aprendemos na disciplina não se aplica de forma devida a
esse tipo de sistema em muitos dos casos disponíveis na literatura.

Dica 1: observem o uso de sistemas em condições de pressões não muito elevadas, pois não temos
bons desenvolvimentos de modelos de energia de Gibbs de excesso em condições de altas
pressões.

Parte 2 – Faça um texto, em formato de artigo cientifico, com as seguintes informações:

1) Introdução: Apresentando a relevância dos sistemas selecionados por você para a


indústria química (em que tipo de indústria aparece, como influencia o processo, onde
pode aparecer, etc...) e com último parágrafo indicando o objetivo do seu trabalho;

2) Metodologia: Desenvolvendo as equações necessárias para a resolução do seu sistema


em ELV da parte 1 (isotérmico ou isobárico, de acordo com sua escolha) e apresentando
os modelos de energia de Gibbs utilizados por você;

3) Resultados: Apresentando o seu desenvolvimento acerca do problema, com a resolução


no software escolhido (inclua um passo a passo do seu desenvolvimento);

4) Discussão e conclusões: Apresentando uma breve discussão dos seus resultados,


verificando se o formalismo termodinâmico utilizado se mostrou adequado a resolução
do problema para o seu sistema (aqui faço a sugestão de incluir alguma forma de desvio
para realizar uma ponderação numérica dessa adequação) e as suas observações finais
sobre o tema e o desenvolvimento realizado.

Informações importantes:

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DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA - DEEQ

• Os seus sistemas devem ser diferentes dos de seus colegas, e diferentes do sistema utilizado na
avaliação 1.
• Escolha os sistemas e me mande por email, em caso de opção igual de sistema por dois alunos
diferentes, o primeiro a enviar o sistema selecionado para mim terá o direito de trabalhar com o
referido sistema.
• Lembrando que o mesmo sistema pode ser usado em situações de temperaturas (para sistemas
isotérmicos) ou pressões (para sistemas adiabáticos) diferentes.
• Não podem ser selecionados os sistemas dos exemplos das aulas (podem em diferentes
condições de temperatura e de pressão).
• Caso o discente selecione um sistema e não o envie com antecedência, sendo esse sistema já
selecionado por outro aluno, o aluno que não informou ficará com nota zero na avaliação;
• Caso dois ou mais discentes selecionem o mesmo sistema sem avisar a seleção do mesmo, todos
terão nota zero atribuída a avaliação.
• A avaliação é em duplas, e deve ser entregue até 16:00 hrs do dia 21/12 pelo google classroom;
• O texto da parte 2 deverá conter 7 e 10 páginas.
• MATERIAL DE ENVIO: TEXTO e PLANILHA/m.file utilizado nos cálculos (caso use o Excel
a planilha utilizada deve ser anexada a resposta, caso use Matlab, o m.file utilizado deve ser
anexado a sua resposta);
• As respostas são independentes e devem corresponder a sua curva de aprendizado na disciplina
(em resumo não copie do seu coleguinha);
• Todo equacionamento necessário para resolução da prova pode e deve ser consultado na
bibliografia básica da disciplina, o que inclui notas de aula, livros textos básicos da bibliografia,
aulas disponibilizadas no canal e o bom e velho Google (cuidado com ele...);

Boa Avaliação!

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