Apuração

• Respeito aos fatos (“fatos são

fatos”)
• Independência de apuração
• Separar opinião de fatos (ou
não terá boa apuração)
• Matérias na Folha sobre FN no
WhatsApp (confirmado, ano
depois, por gerente de
políticas públicas da empresa
que reconheceu mau uso da
plataforma)
Desinformação
• Imprensa marrom
• “A arte da guerra”  destruir o inimigo
–ocupação de território
–Desinformação
• Calais ou Normandia (cidades da França)
 Dia D Hora H
• Mentiras (“mentir todo mundo sabe”)
• Insultos a opositores (inimigos
inimigos)
Fenômeno Digital
• Gabinete do ódio
• Postagens falsas
• WhatsApp
• Disparos em massa
• Memes
Assassinato de reputação
• Gabinete do ódio
• Postagens falsas
• WhatsApp
• Disparos em massa
• Ferir opositores (vistos não
como adversários, mas como
inimigos)
• Insultos
• Felipe Neto, Jean Wyllys,
Patricia Campos Mello,
Haddad
Notícias falsas
• Resultado das campanhas
mentirosas / fake news
• Acusação inverídica de
pedofilia
• Caixões com pedras
• Fraude nas urnas
• ‘mamadeira de piroca’
Cibele Cardoso
https://www.youtube.c
om/watch?v=4Bm-
MnzYWJc
 Fake News são
“Fake
publicações em formato de
vídeo, texto, áudio, imagem,
audiovisual que
representam ou relatam ou
descrevem fatos inteira ou
parcialmente falsos.
falsos Tais
publicações se destinam ao
consumo digital”

Wilson Gomes
 e e p
D
falso 04 abr 2021 04 abr 2021 04 maio 2021
• Erros factuais
– passeata em 1º de maio
(suposta capa traz data de 4
de abril)
abril

• Erros ortográficos
– palavra "wants", com ‘h’

• Erro em data
– "segunda-feira,
segunda-feira, 4 de abril“
abril -
a última vez em que este
dia caiu em uma segunda-
feira foi no ano de 2016.
2016
Últimas notícias
que citam Brazil,
Brazil
no NYT
https://www.youtube.com/watch?v=cQ54GDm1eL0&t=31s
ü Evite tirar conclusões precipitadas
[emoções
emoções]
ü Quem está afirmando ser a
(suposta) origem [fontes
fontes]
ü Verifique onde mais a notícia está
(e não está) na internet
[credibilidade
credibilidade]
ü Preste atenção na boca
ü Preste atenção nos olhos
ü Rosto desfocado
ü Desacelere e pause o vídeo, para
observar mais de perto [edição
edição]
https://www.buzzfeed.com/br/craigsilverman/como-identificar-deepfake-video-
obama-peele
https://www.youtube.com/watch?v=lPvG5AE6Src
https://projetocomprova.com.br/post/re_2B5W8XZQGoGN
 ü abundância de informação gera escassez de atenção
ou
ü abundância de CONTEÚDOS gera escassez de atenção

“A informação,
informação a desinformação e a opinião competem em
uma corrida que a informação está perdendo”
Sérgio Lüdtke)
(Sérgio Lüdtke
ü Se antes havia verdade e mentira, agora temos verdade,
verdade
meias verdades,
verdades mentira e afirmações que podem ser
verdadeiras
ü Estamos saindo da dicotomia tradicional entre certo ou
errado, bom ou mau, justo ou injusto, fatos ou versões,
versões
verdade ou mentira para ingressarmos numa era de
avaliações fluidas,
fluidas terminologias vaga ou juízos baseados
mais em sensações do que em evidências.
evidências
ü A verossimilhança ganhou mais peso que a comprovação.
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/imprensa-em-questao/apertem-os-cintos-estamos-entrando-na-era-da-pos-verdade/
“Temos de chamar uma mentira de mentira.
mentira
Chamar um engano de engano.
engano Se há uma
conspiração,
conspiração que assim seja definida. Designar
tudo isso como notícia falsa é por demais
impreciso”.
impreciso

Margaret Sullivan
ex-ombudsman do The New York Times
Jornalista e filósofa política Hannah Arendt, no ensaio
“Verdade e Política” (revista New Yorker, em fevereiro de 1967)
ü há uma parcela significativa da verdade que é baseada em
fatos e pode ser comprovada e certificada
ü os políticos [em 1967]
1967 transformam
fatos em opiniões e tal distinção é
essencial para a democracia.
democracia
ü imprensa tem papel crucial e
independente em apurar, verificar
e constatar a verdade factual para
não deixar que os políticos
fizessem uso dela [verdade/fato]
como bem entendessem
https://www.you-
tube.com/watch?
v=-Tiw_G2t1cQ
https://canaisglobo.globo.c
om/assistir/globonews/glo-
bonews-documentario/v/61
86746/
 Black Mirror
The Waldo Moment
Temporada 2, Episódio 3
25 de fevereiro de 2013
FICÇÃO

• destruição dos fatos

• reconstrução de uma irrealidade
• normalização de um mundo paralelo

REALIDADE

• Censura pelo barulho, inundando as

redes com desinformação
ü deslegitimar a imprensa profissional
ü usada para fins políticos
• Usar factóide como cortina de fumaça
O pensamento crítico é
uma habilidade
fundamental na
alfabetização midiática
e informacional,
informacional e a
missão das bibliotecas
é educar e defender
sua importância.
Federação Internacional
de Associações de
Bibliotecários e
Bibliotecas (IFLA)

https://www.ifla.org/pu
blications/node/11174
https://padlet.com/katia_perez/ydhhipt6fvfi9i9c
Comentários
ü Clique em

ü Título: De....(Gustavo)......
De....( )...... Para .....(Alex).......
.....( ).......
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• O que mais gostei
• Sugestão de aprimoramento
• Recado final
 Pauta
Construção e
(Re)Checagem pré- apuração
Fontes
e Verificação
Pesquisa,
Agências mais
vivência,
profundamente
entrevistas,
documentos

Apuração
Linguagens
X Textos
Multimídia, Fake News JO literário, JO
diário, JO on-
Infográficos,
podcasts, HQ, line, JO das
fontes
layouts, imagens

Gêneros
Grandes
reportagens Opinativo,
Informativo,
JO Interpretativo,
investigativo objetividade/
subjetividade
 “O ‘jornalista de computador’, que nunca sai
das ‘redações multimídias’ para fazer
apurações, perde contato com a realidade.
Esta [a realidade] só está ‘presente’ por
intermédio de telas.”

WOLTON, Dominique. Informar não é comunicar.

comunicar. Porto Alegre: Sulina , 2011
Esta aula nunca aconteceu!!!
 i ta rde ! ! !
Já f o
Obrigada ;)

katia.perez@outlook.com.br
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