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Centro Estadual de Educação Profissional Gov - Manual
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MARCELO
DÉDA CHAGAS
CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
CURSO TÉCNICO EM PETRÓLEO E GÁS
CARMÓPOLIS/SE
2021.1
APRESENTAÇÃO
2.1 CONTEÚDO
O texto deve ser claro e objetivo, não conter gírias ou termos vulgares e ser
redigido de acordo com as normas gramaticais da Língua Portuguesa. Não é permito
o uso de plágio1.
As siglas e símbolos deverão ser explicados apenas na primeira indicação feita
no texto.
Exemplo:
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) elabora normas técnicas
para desenvolvimento de projetos de pesquisa e cases [...].
Segundo a ABNT, precisa-se usar [...]
1 Plágio: é o ato de plagiar, isto é, assinar ou apresentar como seu trabalho artístico ou científico de outra pessoa.
(FERREIRA, 2010)
OBS: Todas as fontes pesquisadas (livros, revistas, sites e inclusive as fontes das
ilustrações) e utilizadas na elaboração do seu TCC devem ser referenciadas na seção
“Referências”. Para evitar plágio devem ser observadas as instruções do Apêndice A
(Orientações para realização de pesquisa).
3 ESTRUTURA
Ilustração 6 – Capa
Atenção: Cabeçalho:
Não usar a logomarca Maiúsculo, tamanho
do CEEPMDC 12, centralizado e sem
negrito
Nome do autor
Tamanho da fonte 12,
alinhado à direita, sem
negrito. Só as letras
iniciais do nome em
maiúsculos
Local (cidade) da
Instituição e ano da entrega
do TCC: Centralizados, só a
primeira letra maiúscula, sem
negrito e tamanho 12
Cidade
2018
3.2 FOLHA DE APROVAÇÃO
Esta seção é o documento que comprova a sua aprovação, por isso a data da
aprovação e as assinaturas dos componentes da banca examinadora deverão ser
colocadas após a aprovação do trabalho. A quantidade de examinador é definida pela
escola. Segue o modelo na ilustração 8.
a) Tema e problema
O tema do trabalho deve ser descrito de forma sucinta, apresentando o contexto
em que a pesquisa foi desenvolvida (local, período de tempo, amostra e público
estudado). Também é necessário delimitar o problema abordado, ou seja, estabelecer
limites para não perder o foco da pesquisa.
É imprescindível que o problema tenha uma ligação direta com o tema que, por
sua vez, deve estar vinculado ao conteúdo formativo do seu curso.
Exemplo:
Exemplo:
Hipóteses:
a) A inadequação ergonômica do posto de trabalho é a maior causadora de Lesões
por Esforços Repetitivos/ Distúrbio Osteomuscular Relacionado ao Trabalho -
LER/DORT;
b) A falta de informação/orientação ergonômica por parte dos operadores de
empilhadeira contribui para o aumento de incidência de dores musculares;
c) Objetivo geral
O objetivo geral visa responder às perguntas: “o que fazer? Onde o aluno quer
chegar?”. Sua função é determinar o que se pretende realizar para obter a resposta para o
problema formulado. Deve ser redigido com verbos na forma do infinitivo impessoal, tais
como: analisar, avaliar, verificar, mostrar, explicar, investigar etc. É recomendável que
haja apenas um objetivo geral no TCC. Este deve ser sucinto e claro, que demonstre de
forma resumida o foco central ou primordial do trabalho.
Exemplo:
d) Objetivos específicos
e) Metodologia
f) Justificativa
Corresponde à defesa do tema do trabalho quanto a sua importância, relevância e
contribuição; motivos que justificam realizar o estudo e as contribuições que poderá
oferecer para sociedade. A justificativa de um trabalho responde a pergunta: “por quê?”.
Exemplo:
As empilhadeiras são importantes e imprescindíveis no mundo da logística
de materiais. Este tipo de equipamento permite movimentar e armazenar todo o
tipo de mercadorias e bens de consumo, no entanto continua a ser desconhecido
pela maioria das pessoas.
As empresas precisam se preocupar com a saúde ocupacional do trabalhador
para um bom desempenho de suas atividades rotineiras. A adequação ergonômica
do posto de trabalho está proporcionalmente relacionada ao desempenho e à
produtividade do trabalhador.
Na NR 17 “O trabalho de levantamento de material feito com
equipamento mecânico de ação manual deverá ser executado de
forma que o esforço físico realizado pelo trabalhador seja
compatível com sua capacidade de força e não comprometa a sua
saúde ou segurança” (ARAÚJO, p.419, 2011)
3.5 DESENVOLVIMENTO
Parte principal e mais extensa do TCC, onde o autor busca desenvolver sua
proposta. Aqui o autor descreve e detalha, de forma clara, a linha de raciocínio adotada
no trabalho.
A palavra “desenvolvimento” nunca deve ser título de seção.
É nessa etapa que o autor deve apresentar o que já foi desenvolvido por outros
pesquisadores a respeito do tema abordado no seu TCC e os conceitos e teorias que irão
sustentar sua argumentação.
É nesta parte que o autor deve descrever detalhadamente o objeto de estudo, o tipo
de pesquisa e instrumento de coleta de dados adotados para a elaboração do trabalho.
Abaixo alguns tipos de pesquisas, suas definições e os instrumentos para coleta de dados
utilizados, conforme Gil (2010):
a) Pesquisa exploratória: Tem como objetivo proporcionar conhecimento sobre
determinado problema ou fenômeno. Instrumentos para coleta de dados: revisão de
literatura, observação direta, entrevista e questionário;
3.6 CONCLUSÃO
3.7 REFERÊNCIAS
De acordo com... De acordo com Tiba (2005) “o agora humano não se limita ao
momento presente”
Segundo Pereira et al. (2004) “Estudo não se negocia, ele é
importante não só para a capacitação e a formação pessoa, mas
Segundo...
também para o benefício qualidade de vida da família e da
sociedade” (PEREIRA et al., 2004)
Assim como afirma Tiba (2005) “Tudo tem o tempo adequado
Assim como afirma....
na vida”(TIBA e NASCIMENTO, 2005).
Sobre os filhos, Tiba (2005) descreve que “Os filhos não são
Descreve...
propriedade de nenhum dos pais”
1) LIVRO
2) ARTIGO DE PERIÓDICO
ARTIGO DE REVISTA
ARTIGO DE JORNAL
3) LEGISLAÇÃO