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Avaliação Diagnóstica 2019

Material Estruturado do
Estudante

D 6 - Distinguir fato de
opinião relativa ao fato
AUTORA: Aline Alice Silva Cordeiro
Material Estruturado do Estudante

Caro(a) estudante,

O mundo atual exige cada vez mais conhecimentos para que se tenha
qualidade de vida. Ler, registrar, comparar e expressar-se são alguns pré-
requisitos para aqueles que desejam ter acesso a esse novo mundo e àquilo que
chamamos hoje de sociedade do conhecimento.
Este material estruturado tem como objetivo ajudar você a lidar com esses
conhecimentos, apresentando situações de aprendizagem para que a Língua
Portuguesa seja construída a partir de seu cotidiano. Este módulo trata,
especificamente, da análise de texto pautada na distinção entre fato e opinião e
de relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos
linguísticos.
Sugerimos que você empenhe-se nessa tarefa, participando das aulas,
fazendo anotações, observando com atenção as explicações do seu professor e
compartilhando suas dúvidas com sua turma. Ajudar e pedir ajuda aos colegas e
reservar um horário do dia para estudar também pode ser necessário. Temos
certeza que seu professor estará sempre solícito para orientá-lo nesse sentido.
Bons estudos!

Equipe COADE
Secretaria da Educação do Estado do Ceará
Material Estruturado do Estudante

1. Identifique as marcas de opinião no texto abaixo.

Navegar é preciso
(NAVEGAR é preciso, 2009)

O velejador, economista e empresário Vilfredo Schürmann lançou o livro Navegando


com o Sucesso na praça central do Shopping Mueller, em Joinville, e na praça central do
Shopping Neumarkt, em Blumenau. Ótimo contador de histórias, apresentou reflexões
sobre o sentido de palavras como sucesso, família, trabalho em equipe, sonho e disciplina.

2. O texto abaixo se atém mais aos fatos ou à expressão da opinião? Por quê?

Nascida em Curitiba, em 1982, Marjorie Estiano se mudou para São Paulo aos 18
anos, onde se profissionalizou como atriz e cantora. Já no Rio de Janeiro, estreou na tevê
em 2003, em Malhação, e desde então esteve em várias novelas [...].

(MARJORIE ESTIANO atriz e cantora, 2009).

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Leia o texto abaixo.

Um julgamento iniciado em setembro na Itália vem gerando repúdio da


comunidade científica mundial. Seis cientistas e um funcionário público são
acusados de negligência ao avaliar os riscos de um terremoto que deixou 309
mortos e 1500 feridos na cidade de L’Aquila, em 2009. Os 7 acusados
5 integravam um conselho consultivo do governo e estão sendo processados por
homicídio culposo. Segundo a promotoria, eles poderiam ter emitido um alerta
adequado que salvaria muitas das vítimas.
Não acho que os cientistas cometeram um crime, então não deveriam ir para a
cadeia. Mas acredito que eles atuaram de forma irresponsável ao não alertar a
10 população sobre os riscos do terremoto. Assim, eles deveriam ser repreendidos
por meio de ações de acordo com a lei italiana.
In: Revista Superinteressante, 297, ed. São Paulo, Editora: Abril, nov. 2011, p.30.
3. A partir da leitura realizada, responda as questões abaixo:
a) Qual o fato apresentado?
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b) Reescreva a frase que apresenta a opinião do redator da notícia em relação ao
julgamento dos cientistas na Itália.
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c) Em relação ao texto lido, o autor é contra ou a favor ao fato apresentado?
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d) E você, o que acha do fato abordado? Julgaria contra ou a favor aos acusados? Por
quê?
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4. A partir das discussões levantadas nos tópicos anteriores, organizem-se em equipe para
externalizar as temáticas estudadas por meio da notícia e da reportagem. Se julgar
necessário, apresente outro assunto que esteja em pauta no momento da realização desta
tarefa.
Leia o texto abaixo.

Veja, 02 jun. 2010. Fragmento. (P110023ES_SUP).

5. Nesse texto, com relação ao vazamento do petróleo, há uma opinião em:

A) “... e também um dos piores...”. (ℓ. 1-2)


B) “... matou 250 000 aves e mamíferos,...”. (ℓ. 4)
C) “... 30% dele se evapora naturalmente...”. (ℓ. 6)
D) “... vai matando algas, peixes, moluscos e corais...”. (ℓ. 9-10)
E) “O efeito é igualmente devastador...”. (ℓ. 10-11)

Paraíso

Se esta rua fosse minha,


eu mandava ladrilhar,
não para automóveis matar gente,
mas para criança brincar.

Se esta mata fosse minha,


eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?
Se este rio fosse meu,
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.

Se este mundo fosse meu,


Eu fazia tantas mudanças
Que ele seria um paraíso
De bichos, plantas e crianças.
PAES, José Paulo. Poemas para brincar. São Paulo: Editora.

A partir da leitura do poema Paraíso, responda as questões abaixo.


6. Qual a opinião do eu lírico acerca da realidade em que se encontra?
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7.Relacione os problemas sociais elencados na primeira coluna com a opinião apresentada


no texto, presentes na segunda coluna.

(A) Um mundo desgovernado. ( ) 4ª estrofe


(B) Uma mata destruída. ( ) 1ª estrofe
(C) Um trânsito inseguro. ( ) 3ª estrofe
(D) Um rio poluído. ( ) 2ª estrofe

ENEM 2018
8. O segundo texto, que propõe uma reflexão sobre o primeiro acerca do impacto de
mudanças no estilo de vida na saúde, apresenta uma visão
A) medicalizada, que relaciona a prática de exercícios físicos por qualquer indivíduo à
promoção da saúde.
B) ampliada, que considera aspectos sociais intervenientes na prática de exercícios no
cotidiano.
C) crítica, que associa a interferência das tarefas da casa ao sedentarismo do indivíduo.
D) focalizada, que atribui ao indivíduo a responsabilidade pela prevenção de doenças.
E) geracional, que preconiza a representação do culto à jovialidade.

ENEM 2017
9.Os textos tratam de línguas de culturas completamente diferentes, cujas realidades se
aproximam em função do(a)
A) semelhança no modo de expressão.
B) preferência de uso na modalidade falada.
C) modo de organização das regras sintáticas.
D) predomínio em relação às outras línguas de contato.
E) fato de motivarem o desaparecimento de línguas minoritárias.

ENEM 2016
10. Esses textos propõem uma reflexão crítica sobre o consumismo. Ambos partem do
ponto de vista de que esse hábito
A) desperta o desejo de ascensão social.
B) provoca mudanças nos valores sociais.
C) advém de necessidades suscitadas pela publicidade.
D) deriva da inerente busca por felicidade pelo ser humano.
E) resulta de um apelo do mercado em determinadas datas.

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