Resumo de História

Falência da 1ª República

 Marcada por dificuldades económicas e financeiras e por uma grande instabilidade política.

Dificuldades económicas e financeiras

 A economia era muito atrasada e assentava-se numa agricultura pouco modernizada e numa indústria e
comércio pouco desenvolvidos.
 A dívida pública é acentuada por um desequilíbrio comercial.
 A participação na 1ª Guerra Mundial trouxe ainda mais dificuldades assim como:
─ Subida de impostos;
─ Recurso a empréstimos;
─ Aumento da dívida pública
 A vida dos portugueses torna-se penosa devido:
─ A dificuldades de abastecimento;
─ A carência de bens;
─ Ao racionamento de produtos;
 A fome e a miséria atingem o proletariado e as classes médias.

Instabilidade política e social

 Agrava-se devido:
─ Aos governos sucederem sem o apoio do parlamento;
─ Às tentativas de golpe;
─ Ao agravamento da crise económica.
 Acentua-se o descontentamento social devido ao afastamento entre os partidos republicanos e o
proletariado e as classes médias.
 Sucedem-se as greves, os atentados bombistas e as desordens.
 Apaga-se a esperança de que a República tivesse capacidade de governar e de conduzir o país ao
desenvolvimento.

Golpe de Estado

 Ocorre no dia 5 de dezembro de 1917 quando Sidónio Pais juntamente com os seus apoiantes ocupa a
Rotunda.
 Após a sua chegada ao governo Sidónio Pais:
─ Dissolve o Congresso;
─ Proíbe os Partidos Republicanos da 1ª República;
─ Destitui o Presidente da República, Bernardino Machado;
─ Instaura uma ditadura de cariz observador.
 O seu Programa Político tinha como objetivos:
─ Retirar o poder á República Velha;
─ Pôr fim á participação de Portugal na guerra.
  A República Nova tinha como medidas:
─ Alterar a Constituição de 1911;
─ Mudar a lei laboral.
 Estas medidas visam a concentração de poderes e garantir a sua eleição para a presidência que ocorre
no dia 28 de abril de 1918.
 Sidónio Pais instaurou um regime centrado na sua figura com o apoio dos grandes proprietários, da alta
burguesia, do setor católico e dos republicanos unionistas.

Sidonismo

 Regime autoritário que contou com meios repressivos e uma forte propaganda.
 Não conseguiu pôr fim ao radicalismo e ao confronto entre republicanos e monárquicos.
 Sidónio Pais é assassinado em dezembro de 1918.
 Após a sua morte o país viveu quase uma guerra civil com:
─ Revoltas;
─ Assassinato de políticos republicanos (Noite Sangrenta);
─ Tentativas de restauração da monarquia.
 O regime republicano não conseguiu melhorar a credibilidade devido:
─ Á corrupção;
─ Aos incidentes parlamentares;
─ Á falta de autoridade do governo.
 Os grandes proprietários, a banca e os industriais desejavam um governo forte que garantisse a
estabilidade.
 As forças sociais viam nas soluções antiparlamentares e antidemocráticas a solução capaz de garantir a
estabilidade governativa.
 No dia 28 de maio de 1926, o general Gomes da Costa inicia uma marcha que vai desde Braga até
Lisboa.
 Esta marcha leva á demissão do governo e fica o almirante Mendes Cabeçadas de instaurar um novo
governo. Dissolve o parlamento e instaura uma Ditadura Militar.

Consequências da Crise de 1929:

 Queda da produção e do consumo;

 Falência de empresas;

 Desemprego;

 Falência de Bancos.

Causas da Crise de 1929:

 O consumo e o poder de compra eram mantidos de forma artificial, uma vez que, assentavam no recurso
ao crédito;

 A compra de ações tornara-se prática frequente para os americanos de todas as classes sociais, como
meio de fazer fortuna rapidamente.
As Opções Totalitárias

 Regimes Totalitários - Sistema político em que o Estado se sobrepõe ao indivíduo e onde o partido
único promove uma ideologia que deve ser seguida e estendendo a todos os domínios da sociedade e
da economia. A polícia política e outros meios repressivos são responsáveis pela garantia da ordem e
pelo funcionamento do regime totalitário.
 O fascismo italiano e o nazismo alemão apresentam princípios ideológicos comuns como os regimes
totalitários são também antidemocráticos, antiparlamentares e antiliberais.
 Antiliberais - acreditam que as liberdades individuais, a divisão do poder, o parlamentarismo e o
pluripartidarismo eram causas do enfraquecimento do poder político, da coesão nacional e geradores de
instabilidade.
 Antidemocráticos - responsabilizam as democracias pela incapacidade de resolverem os problemas
económicos do pós-guerra.
 Este Estado Forte deveria ser liderado por um chefe - homem que concentrava em si todos os poderes.
 Os fascismos opunham-se ao socialismo, ao comunismo e ao projeto de expansão do internacionalismo
revolucionário.
 O nacionalismo exacerbado é outra das características comuns aos movimentos fascistas e nazi.
 A Itália procurava alcançar as grandezas do antigo Império Romano; a Alemanha traduziu-se na defesa
da ideia de criação de um império alemão com vista a edificar uma “grande” Alemanha.
 O imperialismo alemão visava dominar outros povos de modo a concretizar a teoria do “espaço vital”.

Elites e Enquadramento das Massas

 As elites constituídas por militares e membros do partido eram os escolhidos para liderarem o governo e
para a orientação dos destinos das massas.
 Foram criados meios e instituições de enquadramento de massas, que estavam destinadas a veicular
os princípios ideológicos fascistas.
 O indivíduo era integrado em organizações paramilitares fascistas de juventude, de frequência
obrigatória.
 Na Itália - filhos da loba, balíllas, vanguardistas, juventude fascista; na Alemanha - juventude alemã,
juventude hitleriana, liga das jovens alemãs.
 Os rapazes praticavam desporto, aprendiam tudo sobre a guerra e a violência e as raparigas aprendiam
a cuidar do lar e os valores da maternidade.
 Estas organizações também eram frequentadas pelos adultos, a participação nestas organizações
constituíam veículos de transmissão dos princípios fascistas.
 Eram feitas várias manifestações, desfiles e paradas militares que terminavam com o discurso do chefe.
 Mussolini e Hitler utilizavam a arte como forma de divulgação dos movimentos fascistas totalitários.

O culto da força e da violência

 Os movimentos fascistas perpetuaram-se no poder graças á organização de um sistema fortemente

violento e repressivo, este denúncia, perseguia e torturava todos os que se opunham às diretrizes do
líder do partido.
  Na Itália - praticava-se a aniquilação de opositores e cabia aos esquadristas (camisas negras) e á
OVRA (Organização de Vigilância e Repressão Antifascista) prender essas pessoas; na Alemanha -
foram criadas a SA (Secções de Assalto), as SS (Secções de Segurança) e a Gestapo (polícia política).

A negação dos direitos humanos e o racismo

 A ideologia nazi assumiu como princípio ideológico o racismo.

 Foi defendia a raça ariana, esta raça servia para legitimar o direito de dominar e aniquilar os povos
inferiores.
 Para garantir a pureza da raça ariana criaram-se várias medidas:
─ Eliminação dos alemães considerados impuros ou degenerados;
─ Promoção dos casamentos e da natalidade entre arianos;
─ Perseguição e extermínio daqueles que eram considerados fracos, degenerados, ciganos e
eslavos.
 Antissemitismo - propaga-se desde cedo e torna-se uma crença generalizada que o desastre da guerra,
a crise económica e todos os males que aconteciam eram culpa dos judeus.
 Leis de Nuremberga - publicadas em 1935
─ Legitimaram a perseguição aos judeus;
─ Proibiram qualquer tipo de ligação entre alemães e judeus;
─ Foi.lhes retirada a cidadania alemã.
 Desde 1938 a política de discriminação antissemita torna-se mais agressiva.
 Noite de Cristal - ocorre no dia 9 de novembro de 1938
─ Todos os estabelecimentos comerciais que pertenciam aos judeus foram destruídos e os seus
bens foram confiscados, muitos foram mortos e outros foram enviados para campos de concentração.
 Inicia-se assim a separação e o isolamento dos judeus:
─ Encerrados em Guetos (um lado da cidade separado por um muro);
─ Obrigados a usar uma estrela amarela de 5 pontas;
─ Foi adotada a “solução final para o problema judaico”, sendo deportados para campos de
extermínio, onde acontece o Genocídio.
 Este extermínio fica conhecido como Holocausto.

A autarcia como modelo económico

 Autarcia - política económica que visa a autossuficiência agrícola e industrial de forma a diminuir a
dependência do estrangeiro, era controlada e dirigida pelo Estado.
 As dificuldades económicas contribuíram para que os fascismos adotassem formas de organização.
 O fascismo italiano adotou o corporativismo, apresentado na Carta do Trabalho de 1927.
 Carta do Trabalho de 1927:
─ Promove a colaboração entre as classes;
─ Os patrões e os trabalhadores foram organizados por ramo de atividade;
─ Anulava-se a oposição de interesses entre patrões e empregados ;
─ Greves e lock-out foram proibidos.
 Tanto na Itália como na Alemanha a iniciativa privada foi mantida, mas colocada ao serviço dos
interesses do Estado.
  O Estado, como forma de garantir o interesse geral, intervém na economia.
 Na Itália - Mussolini incumbiu os organismos da dinamização da atividade económica através de várias
medidas:
─ A partir de 1925, promoveu a “batalha do trigo” para que a produção aumentasse;
─ Fixou preços e salários;
─ Desenvolveu uma campanha para modernizar as infraestruturas de transportes e comunicação;
─ Implementou programas de obras públicas o que fez diminuir o desemprego.
 Na Alemanha - entre 1933 e 1936 foram tomadas várias medidas que tinham como objetivos:
─ O relançamento da economia;
─ Solucionar problemas como:
− o desemprego;
− a falta de produção;
− a dependência económica face ao estrangeiro.
 Esta solução passou por tornar o país autossuficiente com:
─ O relançamento e apoio á indústria;
─ O desenvolvimento dos setores automóveis e de aviação;
─ A criação de um programa de rearmamento;
─ O lançamento de um programa de obras públicas.

O Estalinismo: Planificação da economia, coletivização dos campos

 Após a morte de Lenine em 1924, Estaline assumiu a liderança da URSS em 1928 e manteve a
ideologia oficial e o controlo da economia .
 Esta construção assenta:
─ Na planificação da economia;
─ Na coletivização da agricultura;
─ No reforço do totalitarismo do Estado.
 O seu objetivo era:
─ Modernizar a agricultura;
─ Tornar a Rússia numa grande potência industrial e militar.
 Estaline considerava que o ressurgimento da iniciativa punha em risco a edificação da sociedade ao ser
permitido o reaparecimento de pequenos proprietários como os Kukaks e os nepmen.
 Estaline procede assim á planificação da economia através de um organismo, o Gosplan, onde foram
definidos os planos quinquenais, os objetivos e os prazos para a atividade económica.
 Primeiro plano quinquenal (1928-1933):
─ Nacionalização das empresas industriais e comerciais;
─ Coletivização da agricultura;
─ Desenvolvimento da indústria pesada;
─ Compra de maquinaria ao estrangeiro.
 Segundo plano quinquenal (1933-1937):
─ Continua a aposta na indústria pesada;
─ Desenvolver a indústria e os bens de consumo com vista a melhorar o nível de vida das
populações.
  Terceiro plano quinquenal (1938-1943):
─ Aposta na indústria química e na produção de energia;
─ Foi interrompida em 1941 devido á participação na 2ª guerra.
 O Estalinismo teve bons resultados uma vez que a URSS se tornou na 3ª potência industrializada do
mundo.
 Para isto contribuiu:
─ O sentido patriótico dos trabalhadores;
─ Os prémios de produtividade e condecorações.
 Kolkhoz - quintas coletivas onde os camponeses entregavam parte da produção ao Estado e recebiam
a sua parte em função do trabalho realizado.
 Sovkhoz - herdades do Estado onde os camponeses eram assalariados.
 Os camponeses que não entregassem as suas terras eram levados para campos de trabalho forçado .
 Estaline torna-se o Secretário Geral do Partido Comunista e ocupou o topo da hierarquia.
 Estes cidadãos eram executados ou mandados para campos de trabalho, os Gulag.
 Entre 1937 e 1938 foram iniciadas as purgas que atingiram antigos bolcheviques.

O intervencionismo do Estado

 Os países democráticos confrontam-se com vários problemas, tais como:

─ Elevado desemprego;
─ Quebra de consumo e de produção;
─ Empobrecimento das famílias;
─ Avanço dos regimes autoritários e do fascismo.
 Perante estes desafios ocorre uma aplicação de medidas e práticas políticas, marcadas pelo
intervencionismo do Estado na economia.
 John Maynard Keynes apresenta uma teoria económica, o Keynesianismo, segundo o qual o Estado
devia intervir na economia, de modo a corrigir os problemas.
 A retoma económica passava pelo aumento do consumo, mediante medidas implementadas pelo
Estado para promover o aumento da produção
 John considerava através de uma política de investimento público a par da desvalorização monetária,
devia impulsionar a economia.

O intervencionismo nos EUA: o New Deal

 Roosevelt anuncia uma nova política económica e propõe ao povo americano um novo acordo, o
chamado New Deal
 Primeira fase (1933-1935) - o New Deal procura relançar a economia, combater o desemprego e
aumentar o poder de compra e de produção
 Para atingir esses objetivos Roosevelt implementa várias leis:
−Financeiras e Monetárias:
─ Encerramento de todos os bancos;
─ Estabeleceu a diferença entre bancos de investimento e de depósito;
─ Desvalorização do dólar.
−Agrícolas:
 ─ Destinada a limitar a produção agrícola, para aumentar os preços;
─ Concessão de indeminizações aos agricultores;
─ Concessão de empréstimos aos agricultores.
−Industriais:
─ Estabelecimento de preços mínimos e de quotas de produção, destinadas a diminuir os preços
dos produtos industriais;
─ Concessão de ajudas estatais.
−Socioeconómicas:
─ Fixação do horário semanal;
─ Estabelecimento de um salário;
─ Desenvolvimento de um programa de obras públicas;
─ Programa de contratação de jovens desempregados para trabalhos de conservação.
 Ocorre a aprovação da lei Social Security Act:
─ Criação de um sistema feral de apoio á velhice;
─ Criação do subsídio de desemprego;
─ Facilita assistência médica para os mais desfavorecidos.
 O que possibilitou a modernização do país e a qualidade da vida dos americanos foi:
─ A diminuição do desemprego;
─ O aumento do poder de compra;
─ O aumento da produção;
─ A construção de obras públicas.

Datas:

 Instauração da 1ªRepública - 5 de outubro de 1910

 Golpe de Estado - 5 de dezembro de 1917
 Sidónio Pais torna-se presidente - 28 de abril de 1918
 Morte de Sidónio Pais - dezembro de 1918
 Marcha de Gomes da Costa - 28 de maio de 1926
 1ª República - 1910/1926
 2ª República - 1926/1974
 3ª República - 1974/?
 Ditadura Militar - 1926/1933
 Noite de Cristal - 9 de novembro de 1938
 Carta do Trabalho - 1927
 Medidas tomadas na Alemanha - 1933/1936
 Morte de Lenine - 1924
 Liderança de Estaline - 1928
 1º Plano quinquenal - 1928/1933
 2º Plano quinquenal - 1933/1937
 3º Plano quinquenal - 1938/1943
 Iniciação das purgas - 1937/1938
 Eleição de Franklin D. Roosevelt - 1933
 Primeira fase do New Deal - 1933/1935