Cálculos Diferencial Integral

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
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Aula 01/02: Apresentação pessoal, da ementa do componente curricular e considerações sobre o curso
Aula 03/04: Os números naturais - O número posicional e as bases de numeração
Aula 05/06: Conjuntos numéricos Ȃ Frações equivalentes
Aula 07/08: O modelo Hindu Ȃ arábico ampliado e as frações
Aula 09/10: Operações nos conjuntos numéricos, a potenciação e a Radiciação
Aula 11/12: Transformação de decimal em fração
Aula 13/14: A representação numérica em potencia de 10, notação científica e transformações de Unidades
Aula 15/16: Equação exponencial e logaritmo
Aula 17/18: Propriedades dos logaritmos
Aula 19/20: Funções: definição e domínio
Aula 21/22: Representação gráfica Ȃ funções do 1º e 2º graus e outras
Aula 23/24: Representação gráfica Ȃ funções exponenciais e logarítmicas
Aula 25/26: Interpretações gráficas de funções
Aula 27/28: Conceito e interpretação geométrica de limite de uma função
Aula 29/30: Cálculo de limite de uma função
Aula 31/32: Introdução ao conceito de derivada
Aula 33/34: Definição de derivada e derivada das funções polinomiais.
Aula 35/36: Regras de derivação
Aula 37/38: Exercícios sobre derivadas
Aula 39/40: Trigonometria no triangulo e no ciclo trigonométrico
Aula 41/42: Estudo da função seno e cosseno com construção de gráficos
Aula 43/44: Estudo da função tangente com construção de gráficos
Aula 45/46: Limites trigonométricos e derivados da função seno e cosseno
Aula 47/48: Derivada das demais funções trigonométricas
Aula 49/50: Resolução de exercícios gerais
Aula 51/52: Trabalho em grupo
Aula 53/54: Correção de exercícios gerais
Aula 55/56: Trabalho em grupo
Aula 57/58: Correção de exercícios gerais
Aula 59/60: Avaliação escrita
Aula 61/62: Correção das questões da avaliação|
Aula 63/64: Limites Ȃ formas indeterminadas
Aula 65/66: Resoluções e correção de exercícios gerais
Aula 67/68: Derivada das funções trigonométricas inversas
Aula 69/70: Correção de exercícios
Aula 71/72: Derivada da função logarítmica
Aula 75/76: Derivada da função exponencial
Aula 79/80: Máximos e mínimos
Aula 81/82: Exercícios sobre máximos e mínimos
Aula 83/84: Exercícios sobre máximos e mínimos
Aula 85/86: Correção de exercícios sobre máximos e mínimos
Aula 87/88: O teorema do valor médio
Aula 89/90: Resolução de exercícios sobre valor médio
Aula 91/92: Correção de exercícios sobre valor médio
Aula 93/94: Introdução ao conceito de integral
Aula 95/96: Formular básicas de integração
Aula 97/98: Integrais Ȃ exercícios
Aula 101/102: Áreas de regiões do plano pelo método de fragmentação
Aula 103/104: Exercícios sobre áreas de regiões do plano pelo método de fragmentação
Aula 105/106: Área sob o gráfico de uma função
Aula 107/108: Exercícios sobre área sob o gráfico de uma função
Aula 109/110: Exercícios sobre área sob o gráfico de uma função
Aula 111/112: Integrais trigonométricas
Aula 113/114: Exercícios sobre integrais trigonométricas
Aula 115/116: Avaliação escrita
Aula 117/118: Correção das questões da avaliação
Aula 119/120: Encerramento do semestre
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
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||||
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||| ||||| |
01) Considere um sistema que organiza os dias , semanas e meses (de 30 dias) da seguinte forma:
meses semanas dias
Com esse sistema ao se representar 85 dias escreve-se:

meses semanas dias
|| || |
Exemplos
Represente as quantidades abaixo nesse sistema organizado em dias, semanas e meses.

a) 72 dias b) 179 dias c) 32 semanas
02) Adicione 234 + 512 + 324 considerando que representam quantidades expressas pela organização
do exercício anterior.
03) Ainda com relação ao sistema anterior represente 5 vezes a quantidade representada no exemplo da
questão 02.
04) Considere um sistema que organiza horas, minutos e segundos como segue:
horas minutos segundos
Represente nessa organização:

a) 3790 segundos b) 7503 segundos
05) Utilizando somente os algarismos 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 e 5 organize um sistema de numeração posicional

para expressar as quantidades simbolizadas em cada caso:
a) â â â â â â â â â c) â â â â â â â â â
âââââââââ âââââââââ
âââââââââ
b) â â â â â â â â â âââââââââ
âââââââââ
06) Adicionar o número do item a) com:
I) o número do item b II) o número do item c)
07) Represente nesse sistema posicional de numeração (que utiliza apenas os algarismos 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4
e 5 os números 15 ; 7 e 2 de nosso sistema usual de numeração.
08) Represente na base 2 o número 235 da base 10 .
09) Represente o número 110011101 da base 2 em :
a) Um número da base 3 b) Um número da base 10
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|||| |!|"# ||
|
1)| Complete as igualdades com frações equivalentes:

a)|
ss

b)|

2)| Apresente a soma de:

a)| 2 metros + 5 metros
b)| 2 metros + 15 centímetros
c)| 5 laranjas + 2 abacaxis
d)| 2 semanas + 3 dias
e)| 5 semanas + 28 dias
3)| Apresente a fração resultado utilizando frações equivalentes:

a)| $ ;

b)| $ ;

c)| $ ;

d)| $ $ ;

e)| R ;

f)| R R ;

g)| $ ;

h)| $ i $ i ;

|
$||
%|| |&|'|(| |||!|
103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 10-4

... | | | | | | ... |
grupos grupos grupos unido pedaços pedaços pedaços

de 1000 de 100 de 10 1 de 10 de 100 de 1000
1) Apresente a soma das frações em um número decimal:

a)| a; $ $ ;

b)| b; $ ;

c)| c; $ ;

d)| d; $ $ ;

2) Apresente os números decimais em uma soma de números inteiros com frações de denominadores
múltiplos de 10:
a)| 4,25; f)| 5,3;
b)| 4,05; g)| 5,333...;
c)| 25,032; h)| 0,121212... ;
d)| 2,505; i)| 2,1777...;
e)| 0,333...; j)| 0,4131313...;
3) Transforme as frações em números decimais, utilizando apenas equivalência de frações:

a)| ; d)| ;

b)| ; e)| ;

c)| ;;

4)| Utilizando as operações indicadas determine a fração resultado:
a)|

; d)| R R
i ;

b)|
;

c)| R ; e)| i
s
5)| Determine entre quais inteiros consecutivos se encontra:

a)| 3 ; c)| Ȃ5 ;

b)| 5 ; d)| Ȃ5 ;

|
|
|
|
)||
| ||||'| ||||
1) Calcule:
a)| ó ;

h)| i ;
b)| R 4 ;
c)| ó ; i)| 52 ;
d)| Ȃ2 ;3 j) | 5-2 ;
R

e)| R i ; k) | i ;

l)| ó ;
f)| R i ; m)| Ȃ5-2 ;
R
n)| Ȃ óR ;

g)| RR i ; o)| Ȃ óR
R
;

2) Calcule:
R
c)| ó $ó
ó ;
a)| i $ i i ;

R $ R
óR R $ i
d)|
R
b)| ;

R $ $

3) Calcule:

a)| 9 ;
e)| 9
;

b)| 27 ;
f)| 27
;

c)| ; g)| ó ;
d)|
;
h)| Ȃ ó ;
4) Calcule o valor de cada expressão:
a)| 2 + ; $

c)| ;

b)| R ;
5) Entre quais inteiros se encontram? Transforme as frações em números decimais, utilizando o conceito
de divisão inteira.

a)|
d)| 5+

b)|
s e)| s

c)|

6)| Transforme as frações abaixo em números decimais:

a)| d)|
s ss

b)| e)|
ss s

c)|
s
| |!|| ||!|
1) Determine as frações irredutíveis de:

a)| 0,111... k)| 12,5
b)| 0,010101... l)| 1,05
c)| 0,001001001... m)|0,33..
d)| 0,222... n)| 0,121212...
e)| 0,25 o)| 0,4333...
f)| 0,2 p)| 0,2333...
g)| 0,125 q)| 1,333...
h)| 0,008 r)| 2,151515...
i)| 1,5 s)| 2,4333...
j)| 1,25 t)| 1,251515...
2) Calcule o valor de:

c)| (0,888...)
a)| (0,111...)

b)| (0,111...)
3) Calcule o valor das expressões:

a)| Ȃ(-2) -27 b)| (0,111...)

+( ) -8
4) Calcule o valor da expressão:

b)| (0,333...) : 2 Ȃ (0,444...) : 4
a)| 0,5 . 0,222... + : 0,15 Ȃ 3 . 0,666...

||| ||| ||

||*!||
!||
1) Colocar os números de seguem na noção cientifica:

a)| 0,00018
b)| 0,18 . 10
c)| 125,8 . 10
d)| 0,015 . 10
e)| 0,035 . 10 -4 + 0,045 . 10 -3
f)| 3,52 . 10 -7 . 0,02 . 10 5
g)| 3,52 . 10 -7 + 0,002 . 10 -5
2) Transformar as grandezas abaixo em mm2:

a)| 0,018 m2
b)| 1,8 . 10 -2 dm2
c)| 14,8 . 103 cm2
d)| 2,5 dm2
e)| 12.342 m 2
3) Transforme as grandezas abaixo em dm3:

a)| 2,5 m³
b)| 3,25 cm³
c)| 0,34 mm³
d)| 2.000 litros
e)| 13.435 litros
|
|
|
|
|
|)
|!|!||*||
|
1)| Definição
Relação entre dois conjuntos através da qual se observa que; para cada elemento do primeiro existe em
correspondência um e somente um elemento no segundo.
Obs: Primeiro conjunto Ȃ domínio da função
2)| Discussão do domínio de uma função em R

` | e)| : :

|
:
f)| :

c)| :
: g)| : :
:
d)| :
: h)| : : R
|
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| | |(!|'|!||+|| +||| |
1)| Represente graficamente as funções do 1º e do 2º graus, relacionadas abaixo, indique seus domínios e
os respectivos conjuntos imagem.
a) e
||
b)
f)
c g)

d) h)§
2)| Represente graficamente as funções abaixo indicando seus domínios e os respectivos conjuntos
imagem.

: :
d) §
a) :
« : :
: :
e)| §
b) :
«: $ :
f)| §

: $ :
c) :
« : :
||"|, || |
01)| Calcule o valor de x real em cada caso.

a) 4x ; 32
e) ex ;
b) ; 4x
x f) e-x ; e4
c) ( ) ;
g)

2.x
d) ( ) ; à
à
02) Calcule os logaritmos

a) log 2 8
f) log à à 2
b) log 3 81
g) log e e-3
c) log2 64
h) ln e3
d) log 2 4
i ) log 5 0,0016
e) log 27 9
03) Determine a base ` ||de cada logaritmo sabendo que | |

||-|| | ||
a) loga 81 ; 4 d) loga 100 ; -2
b) loga e4 ; 2 e) loga e-4 ; -2
c) loga 81/16 ; -4 f) loga 0,5 ; -2
04) Entre quais números inteiros se encontram os logaritmos :
a) log 41 f) log 0,2
g) log 20
b) log 141
h) log 0,02
c) log 17
i)| log 0,002
j)| ¥
d) log 0,30
e) log 125
|$%| || |
01) Calcule :
a) log 4 + log 8
b) log + log 9
c) log 2 + log 8

d) log 7 + log 9

02) Considerando que log 2 ; 0,3 calcule :

a) log 100
e) log

b) log 4
f) log

c) log 5
g) log 0,01
d) log 200
h) log 0,02
03) Considere que log e ; 0,432 e log 2 ; 0,301 e determine :

a) log 2.e c) log O 5
b) log O 10 d) log O 0.02
04) Admitindo que log 2 ; 0.30 e log 3 ; 0,48 , determine :

a) log 6 d) log 0,12
b) log 12 e) log 0,012
c) log 1,2 f) log 0,0012
05) Determine a solução da equação logaritíma 2.log5x ; log5x + log5 8
06) Sabendo-se que log2 ; 0,30103 e log3 ; 0,47712, determine :

a) log24
d) log 120
b) log 32
e) log 0,008
c) log 81
f) log 0, 06
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| | |(!|'|!|, || * |
01)Represente graficamente as funções exponenciais, relacionadas abaixo, indique seus domínios e os

respectivos conjuntos imagem.
a) : : d) : O : Obs: e ; 2,718...
: :

b) : i e) : i

c) : :
02)Represente graficamente as funções logarítmicas, relacionadas abaixo, indique seus domínios e os

respectivos conjuntos imagem.
a) : : c) : :

b) : : d) : :
e) : O :
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| | |(!||!| |
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01) Construa em um mesmo gráfico a função f (x ) ; 2.x Ȃ 6 , a reta x ; 4 e a reta x ; 6 .
02) Calcule a área limitada pela função f (x ) ; 2.x Ȃ 6 e as retas x ; 4 , x ; 6 e f(x) ; 0 .
03) Construa em um mesmo gráfico a função f(x), a reta x ; 3 e a reta x ; 5.
04) Calcule a área aproximada da região limitada pela função
e as retas x ; 3, x ;5 e
.
|
05) A função s(t) ; 2.t Ȃ 6 representa o deslocamento do móvel ǲRerbi Lentoǳ em metros em função do
tempo t em segundos. Considere os Pontos A; B; C e D representando as posições de ǲRerbi Lentoǳ,
respectivamente, nos tempos: t ; 2 seg , t ; 3 seg , t ; 2,5 seg e t ; 2,1 seg.
Calcule a velocidade média de ǲRerbi Lentoǳ entre os pontos:
a) A e B b) A e C c) A e D d) B e D
06) Com relação ao exercício anterior ( exercício 05 ) :

I) Calcule a velocidade média entre duas posições quaisquer do móvel ǲRerbi Lentoǳ
II) Determine o deslocamento de ǲRerbi Lentoǳ (Utilize velocidade média) entre os tempos:
a) 2 seg e 3 seg b) 2 seg e 5 seg c) 1025 seg e 1027 seg d) 124571seg e 124573seg
III) Construa o gráfico da função constante V(t) ; 2 que representa a velocidade de ǲRerbi Lentoǳ em
metros por segundos e determine:
a) A área limitada por V(t) ; 2 e as retas t ; 2 , t ; 3 e V(t) ; 0
b) A área Limitada por V(t) ; 2 e as retas t ; 2, t ; 5 e V(t) ; 0
c) Compare as áreas calculadas e o deslocamento do ǲRerbi Lentoǳ calculados no item II
07) A função s(t) ; ; t + 2..t - 3 representa o deslocamento do móvel ǲRerbi Rápidoǳ em metros em função
do tempo t em segundos. Considere os pontos A, B, C, D e E representando as posições de ǲRerbi
Rápidoǳ, respectivamente, nos tempos t;2 seg, t;3 seg , t ; 2,5 seg , t ; 2,2 seg e t ; 2,1 seg .
Calcule a velocidade média entre os pontos:
a) A e B b) A e C c) A e D d) A e E
08) Com relação ao exercício anterior responda os itens abaixo :
I) Calcule o deslocamento de ǲRerbi Rápidoǳ entre os tempos:

a) 2seg e 4seg b) 2 seg e 5 seg
II) Calcule a velocidade média de ǲRerbi Rápidoǳ entre:

a) 2seg e 4seg b) 2seg e 5seg
III) Construa o gráfico da função v(t) ; 2.t + 2 que representa a velocidade de ǲRerbi Rápidoǳ em metros por
segundos e determine, aproximadamente:
a) a área limitada por V(t) ; 2.t + 2, t ; 2, t ; 4 e V(t) ; 0
b) a área limitada por V(t) ; 2.t + 2, t; 2, t ; 5 e V(t) ; 0
c) Compare as áreas calculadas e os deslocamentos de ǲRerbi Rápidoǳ calculados no item I
IV) Calcule a velocidade média de ǲRerbi Rápidoǳ entre os tempos:
a) 2seg e 2,2seg b) 2seg e 2,1 c) 2 seg e 2,01 d) 2seg e 2,001 seg.
V) Atribua um valor para a velocidade deǲRerbi Rápidoǳ no instante t ; 2 seg .
|
| $ %||| ||| |||! |
01) Construa o gráfico de cada uma das funções:

a) b)
:R :
02) Com relação à questão anterior responda:
a) Quais os valores assumidos pela função quando x
2- (x assume valores próximos e inferiores a 2)?
b) Quais os valores assumidos pela função quando x
2+ (x assume valores próximos e superiores a 2)?
c) Quais os valores assumidos pela função quando x
2 (x assume valores próximo a 2 tanto para valores
superiores como para valores inferiores)
03) Repita todo o procedimento das questões 01 e 02 para a função §

.

, porém para x
0.

, porém para x
2.
|
| )
|( || |||! |
Em geral, dada uma função e um ponto do domínio, dizemos que o limite da função é quando x tende
a pela direita ( se, à medida que x se aproxima de b pela direita, os valores de se aproximam de
¥ §
.

Analogamente: ¥ §
escrevemos ¥§ .
Caso , ou seja, os limites laterais são iguais, dizemos que existe o imite de quando tende a e
01) Calcule, se existir os limites abaixo:

! #
a) ¥ f) ¥"

"#
b) ¥ g) ¥# #
c) ¥ h) ¥
$#

d) ¥

%
i) ¥"
e) ¥
a)| d)|
b)| e)|
c)| f)|

a)| ¥
M h)|

b)| ¥
M i)|
c)| ¥ë j)|
d)| ¥ë k)| ¥ë
e)| ¥ë # l)|
f)| ¥ë #
m)|
g)| ¥ë &
|
| |||||# |
|
01) A função S(t) ; 3.t Ȃ 5 representa o deslocamento em metros do móvel ǲRerbi Lentoǳ em função do
tempo em segundos. Considerando que Vm é a velocidade média de ǲRerbi Lentoǳ, complete a tabela:
t t t t t tt
0,1 1 1,1
0,01 1 1,01
0,1 2 2,1
0,01 2 2,01
t t

Calcule: ;
02) A função S(t) ; t 2+ t - 4 representa o deslocamento em metros do móvel ǲRerbi Rápidoǳ em função do
tempo t em segundos. Considerando que Vm é a velocidade média do ǲRerbi Rápidoǳ complete a tabela:
t t t t t tt
0,1 1 1,1
0,01 1 1,01
0,1 2 2,1
0,01 2 2,01
t t

Calcule||||| ;
|
03) A função S(t) ; 3. t2+ 1 representa o deslocamento em metros do móvel ǲRerbi Lentoǳ em função do
tempo em segundos. Considerando que Vm é a velocidade média de ǲRerbi Lentoǳ, complete a tabela:
t t t t t tt
0,1 1 1,1
0,01 1 1,01
0,1 2 2,1
0,01 2 2,01
t t

Calcule: ;
04) Considere a função real f(x) ; x3 + x2 + x e complete a tabela :

t t t t t t t
0,1 1 1,1
0,01 1 1,01
0,1 2 2,1
0,01 2 2,01
t t

|

Calcule: ¥' |.|
|
|
|
|
|
|
|
|!| (Reta tangente a uma curva)
|
â| m|
||
Dada uma função , um ponto de coordenadas a e (a) e um ponto Q de coordenadas a + h e (a + h) de
gráfico:
||||||] :
A razão definida abaixo é conhecida como
§ ( ) § (
razão incremental.

||||| ] |||||||
||||||| )
A qual, neste caso representa o declive da
||||||| ||||| ] ] reta entre os pontos P e Q.
|||||||
Quando Q tende a P: h n 0, assim:
||||||]
¥"
||||||| ||||||||| * +* +

, onde m é o declive
:
da reta em p ou coeficiente angular da reta
tangente à curva no ponto P.
â| /-0123 sendo á § , considere (a, a2). Para a ; 1 temos (1, 1).

|
|
( ) ¥"
* +* + + + + * +* +
| .| 2a e para a ; 1, (1, 1) temos como
reta tangente: ø ø' , ' ø - .|||

|
|
â| /-0123|sendo á § , esta definida para todo x real e é positiva para x < 1. Calculemos a
/
razão incremental para x ; 2.

§ &§ ) ) Assim,
/0 /
/
/ * *

.
Isso mostra que a razão incremental tende a 1 com ) . Em conseqüência a reta tangente no ponto

2 3 § 4 é a reta x ; 2.
Determinar o declive dos gráficos das funções dadas.

a)| § em & (56(756&8
#
b)| § & & ( 9

c)| § & ( 9

d)| § & (&:(8(( ;
e)| § & (&:(8((
|
|
|
|
|
|
|
|
||!||#||#||!|
A partir das observações anteriores, podemos apresentar a definição da derivada de uma função:
Define-se derivada da função real como sendo a função dada por:
01) Utilizando a definição acima dê a derivada das funções que seguem:
a)
b)

02) Entendendo como derivada da função prova-se que:

OBS: Os casos determinados anteriormente nos dão segurança PA as afirmações abaixo.
I)| Se f(x) ; k então, f´ (x); 0
II)| Se f(x) ; xn então, f Ǯ (x) ; n.xn-1
III)| Se f(x) ; g(x) + h(x) então, f Ǯ (x) ; g Ǯ(x) + h(x) Ǯ
a)| § # d)| §

Com essas informações dê as derivadas das funções:
b)| § e)| û < < =
c)| § f)| û < < <
|
03) Considerando s(t) ; 2t Ȃ 6 o deslocamento de um móvel em metros por segundo determine sua
velocidade para t ; 2 segundos .
04) Considerando s(t) ; t 2 Ȃ 4t + 10 o deslocamento de um móvel em metros por segundo determine a

velocidade desse móvel em t ; 3 segundos e t ; 5 segundos.
05) A quantidade de cargas elétrica de um condutor e dado por Q(t) ; 5t Ȃ 8 sendo t o tempo em segundos.
Dê o valor da corrente elétrica.
|35/36|||#||
II)|Se § > ? então, §Í > ?Í )

|
III)|Se § 6 @ então, §Í 6Í @Í
IV)|Se § 6 @ então, § Í 6Í @Í
V)| Se § 6 @ então, § Í @ 6Í @Í 6
VI)|Se § B então, §Í
A B AÍ BÍ A
CB D
Consideremos a função § . Dizemos que é uma composição de 6 e @ 6 .

VI) REGRA DA CADEIA
- Para um dado valor de x, uma 1ª função calcula a imagem 6 .

Assim para calcularmos uma imagem desta função devemos proceder:
- Para o valor de O assim encontrado, uma 2ª função calcula a imagem @ 6 .

Assim podemos dizer que: §Í @Í 6Í
|
|
|$%|,*||#|
a)| §
Utilizando as regras acima dê a derivada de cada uma das funções:
b)| § 5
c)| § ;
d)| §

e)| §

f)| § #

g)| §
h)| §
i)| §
j)| § ;
/
k)| § ; #
l)| §
#E

m)|§ ;
/
n)| §
3 4

o)| § F

AULA 39/40: TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO E NO CICLO TRIGONOMÉTRICO
1-| No triângulo retângulo:

Á&G + J
HI<?
HIÁ
J
|||||||
|||||||
Á&H
+ +
J
<?

:
HIÁÁ&H
|||||| | J +

Notas:
HIÁ Á&G
K

Á&G HIÁ ou
HIÁ Á&G

Á&G HIÁ
<? Á&H HIÁÁ&H

LMN
JOL JOL LMN
2-| No ciclo trigonométrico:
||||||||
Conclusões:
cosx ; AB
senx ; OB
sen x ; sen (Ɏ Ȃ x)
cosx ; Ȃ cosx (Ɏ Ȃ x)
AULA 41/42: ESTUDO DA FUNÇÃO SENO E COSSENO COM CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS
Construir os gráficos das funções trigonométricas abaixo, no intervalo: ]-2Ɏ; 2Ɏ[.
a)| § Á&G
b)|§ Á&G

c)| § Á&G
HIÁ
e)| § P
d)|§

f)| § HIÁ
A função § HIÁ é par, pois § § .

Conclusões:
A função § Á&G é ímpar, pois § § .

AULA 43/44: ESTUDO DA FUNÇÃO TANGENTE COM CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS
<? <? Q
Notas:
Construir os gráficos das funções trigonométricas abaixo, no intervalo: ]-2Ɏ; 2Ɏ[.
a)| § <?
b)| § <?
c)| § <?

d)| § <? R S
K
Identidades trigonométricas importantes:
Á&G HIÁ
Á&G ( Á&G( e HIÁ ( HIÁ(
Á&G ( T Á&G( HIÁT Á&GT HIÁ(
Á&G ( T Á&G( HIÁT Á&GT HIÁ(
HIÁ ( T HIÁ( HIÁT Á&G( Á&GT
HIÁ ( T HIÁ( HIÁT Á&G( Á&GT

AULA 45/46: LIMITES TRIGONOMÉTRICOS E DERIVADOS DA FUNÇÃO SENO E COSSENO
Construir o gráfico da função § Á&G

U U U U U U
X Q Q Q ;Q VQ =Q

Á&
Como esta é uma função ímpar § § temos:

¥ë Á& U e ¥ë Á& U
|||||||||
Derivada da função §
LMN

com x 0.
Observe as áreas dos:
|||||||||
WXYZ
Triângulo OBC û
|||||||||
û
WX

Setor OBC
Triângulo OBD û
WXX[
|||||||||

|||||| |||||||||
||||||||| |||||||||
Note que û \ û \ û ou \ \ ou ainda ]^ \ \ _`

WXYZ WX WXX[

Em outras palavras Á&G \ \ JOL \ LM \ JOL invertendo-se as frações os sinais também
LMN
invertem
HIÁ , assim podemos concluir: ¥"

LMN LMN

Derivada da função §
JOL

, com x
a a a Á&G ¥" a a Á&G a a

JOL JOL JOL LMN LMN
JOL JOL JOL JOL
JOL
¥ "

Agora podemos derivar a função § Á&G
§b ¥"
LMN LMN LMNJOLLMNJOLLMN

¥"

§ c ¥" ¥" Á&G a ¥" ¥" a ¥" HIÁ

LMN JOLLMNJO JOL LMN
§ c Á&G a a HIÁ HIÁ

Portanto § Á&G§ c HIÁ
Derivada da função § HIÁ

K K
Como HIÁ Á&G
ou Á&G P

d HIÁ d Á&G R S P R S a d R S Á&G a Á&G

K K K
Portanto § HIÁ§ c Á&G
AULA 47/48: DERIVADA DAS DEMAIS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
Derivada das demais funções trigonométricas
§ <? § c Á&H
§ HI<? § c HIÁÁ&H
<?
§ Á&H § c
Á&G
HIÁ HIÁ

HIÁ HI<?
§ HIÁÁ&H § c
Á&G Á&G
Exercícios
1-| Determine a derivada de § Á&G .
2-| Determine a derivada de § <?" .


AULA 49/50: RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS GERAIS
Determine a derivada em cada caso abaixo:
` |
|
|
|

|

|
|
h)| § Á&G

i)| § Á&G HIÁ

j)| § Á&G
k)| § Á&G
l)| § HIÁ

m)| § Á&G

n)| § Á&G
o)| § Á&G

p)| § HI<?
q)| § P
r)| § Á&G
s)| § Á&G
AULA 63/64: LIMITES Ȃ FORMAS INDETERMINADAS
A-| Formas do tipo U

1-| á vimos que o ¥" .
LMN
2-| Sendo § e ? HIÁ , determine o ¥" JOL.

3-| Sendo § (e ? ( , com a > 0, determine o ¥+

+
+
.
4-| Sendo § 8 e ? , determine o ¥" .
e
5-| Sendo § Á&G8 e ? , determine o ¥"

LMNe

.
6-| Sendo § Á&G e ? Q , determine o ¥K K .
LMN
B-| Formas do tipo ëYë
1-| Sendo § V e ? f, determine o ¥gë h

*

.
2-| Sendo § e ? , determine o ¥ë h
*

.
3-| Sendo § HIÁ e ? Á&G, determine o ¥gë h
*

.
4-| Sendo § e ? ; , determine o ¥ë h .
*
C-| Formas do tipo ë ë
1-| Sendo § > e ? , determine o ¥" C§ ? D.

2-| Sendo § f e ? , determine o ¥gë C§ ? D.
3-| Sendo § e ? , determine o ¥gë C§ ? D.
4-| Sendo § ( e ? , determine o ¥ë C§ ? D.
5-| Sendo § e ? , determine o ¥" C§ ? D.

AULA 65/66: RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS GERAIS
Calcule os limites indicados abaixo.

a)| § # , com x 0.
LMN
k)| § , com x .
LMN

b)| § LMN

, com . l)| § #, com x 1.

c)| § LMN#, com x0.

LMN
m)|§ $ #, com x .

d)| §
ih
, com x 0.
n)| § , com x .
# #

#
e)| §

, com x .
ih
o)| § , com x ë.

f)| § , com x 0.
ih$

p)| § , com x ë.

j%!
#%
g)| § LMN, com x 0.

LMN/
q)| § #LMN, com x kë.

LMN
h)| § , com x 0.
##

r)| § #JOL, com x kë.
+LMN
i)| § , com x 0.

$#

s)| § , com x kë.

#
j)| §

, com x1.
t)| § ; , com x kë.
AULA 67/68: DERIVADA DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS
Considerando Á&Gá(y a variável independente) a sua inversa será á Á&GI6á (8HÁ&G.

Graficamente:
: ||||||||
K

|
|
K K
:

|
K

Á&Gá á Á&G
Obs: Dadas as funções inversas § ;&? , note que § c ? c .

A função inversa á é chamada de função arco seno, ǲy é o arco cujo seno é xǳ.

Assim, `(8HÁ&G `Á&Gá `(8HÁ&G [LMNl JOLl . Fazendo HIÁá 0 Á&G á, vem:
`(8HÁ&G , com: \ \ & \ (8HÁ&G \ .
mK K

Analogamente, `(8HHIÁ [JOLl LMNl

De forma geral:
IV)|`(8HHI<? Ch
hn
I)| `(8HÁ&G?
hn
0Ch D D
. .
V)| `(8HÁ&H? oh
hn
II)| `(8HHIÁ?
hn
o0Ch D
.
0Ch D
.
VI)|`(8HHIÁÁ&H? oh
hn
III)|`(8H<(G? Ch D.
hn
o0Ch D
.
EXERCÍCIOS: Determine a derivada de cada uma das funções dadas:
a)| § (8HÁ&G
b)| § (8HHIÁf h)| § (8HHI<?
c)| § (8H<? #

i)| § (8H<? R S

d)| § (8HHI<?

j)| § (8HHÁH

e)| § (8HÁ&H
k)| (8HÁ&H
f)| § (8HHIÁ
l)| (8HÁ&G
g)| (8HHÁH
AULA 69/70: CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS DA AULA ANTERIOR

AULA 71/72: DERIVADA DA FUNÇÃO LOGARITMICA.
Nota: Dada a função § , determinemos seu limite para x tendendo a ë.

U U U U
;
1 10 100 1000 ... ë
...
Os cálculos acima mostram que o ¥ë f VV VV p &, número de EULER.

Dado a função § ¥ , determinemos sua derivada:
§ c ¥" ¥" ¥" ¥ R S

* * qrst qrst

¥" ¥ R S ¥" ¥ R S, fazendo 6 Á& &G<rI6 ë

A A
§b ¥ 6 ¥ u v §b ¥ ¥ u v ¥ ¥ u v w
Aë 6 Aë 6 Aë 6
§ c ¥ &|

|û&§ 7G &G<zI§ c |

Em geral: |||||||û&§ ¥ ? (§ c h

n
h
|
÷| § ¥ ;
¯| § ¥ HIÁÁ&H P

%| < x ¥ HIÁ
Ý| § ¥

P| § Á&G 7G

#
¥| § ¥
j| § (8H<? 7G
| § ¥ 7G
| § ¥ Á&G=
| § $ ¥ /
%
<| § 7 HIÁ (8H<?
| § Á&G ¥ f | § HIÁÁ&H ¥
| § ¥ ;U 9| § / #

qy
| § ¥ 7G
AULA 73/74: CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS DA AULA ANTERIOR

|
|
|
|
AULA 75/76: DERIVADA DA FUNÇÃO EXPONENCIAL
Sendo á & &G<rI 7Gá.
1-| 7G& , para todo x real.

Propriedades:
2-| & {N , para todo x > 0.

3-| & l & & l .
4-| & M |.

5-| ( & {N+ .

6-| 7G( 7G(.
Obs: As funções á & e á 7G são inversas.
As derivadas de & e (
Considerando á & } 7Gá, podemos ter: `& [{Nl U á & , `& &

l
Considerando ( & {N+ , podemos ter: `( `& {N+ & {N+ ` 7G( ( 7G(
Derivada de J
`J `& J{N &J{N ` H 7G & J{N &J HJ .

J J

a)| § & h)| § &

JOL

b)| § ;& i)| § & {N
c)| § & LMN j)| § &
d)| § & k)| § JOL
e)| § &

l)| § LMN
| /|
f)| §
M

m)|§ LMN
g)| §
M|

AULA 77/78: CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS DA AULA ANTERIOR

|
|
AULA 79/80: MÁXIMOS E MÍNIMOS
Dizemos que " é um ponto de máximo de uma função se § § " para todo do domínio de . Se
§ " § , " será um ponto de mínimo.
MÁXIMOS E MÍNIMOS LOCAIS
Dizemos que " é um ponto de máximo local de uma função , quando existe um intervalo aberto tal que " seja
ponto de máximo de nesse intervalo. De modo análogo, definimos ponto de mínimo local.
No intervalo ]k; g[ d é ponto máximo local e no intervalo ]j; b[ e é o ponto mínimo local.
|||||||
||||||
|||||| | |||||||
|||||| ||||||| | |||||"| ||||||#|||||||||||||||
|||||| ||||||!|
|||||||
||||||| |||||||
A função § , definida no intervalo ]0, 2[não tem ponto máximo, pois ¥" ë.

No intervalo fechado [a; 2] a seria ponto de máximo e 2 o ponto de mínimo.
EXTREMOS DE UMA FUNÇÃO CONTÍNUA
TEOREMA: Seja uma função definida e contínua num intervalo fechado [a; b]. Então possui ao menos um
ponto de máximo e ao menos um ponto de mínimo nesse intervalo.
|||||||
|||||||
|||||||
|||||||
CARACTERIZAÇÃO DO MÁXIMO E DO MÍNIMO
TEOREMA: Seja uma função com máximo (mínimo) local num ponto " , onde ela é derivável. Então §b " .
Se " é um ponto de máximo § " ) § " .
Assim: § c " ¥" ~ e § c " ¥" ~ § c "

* * * *
~ ~

Exemplo: Seja § ;, então § c ;. Essa função tem ponto de máximo 2.
Veja que: §b e §b
Nota: Não significa que se § c " , " seja ponto de máximo ou ponto de mínimo. Neste caso " é
denominado ponto crítico.
Exemplo: § , § c e zero não é ponto de máximo e nem de mínimo.

á | § = =|| ||| |
|

|||| |
|

|
EXEMPLOS:

||§ ==|] ||
|
|=|
|] |||||] ||| |] ||
||
| § Ã| V ;V =||; |||§ ; = ;V |

|
§ ; |w|§ § &§ |

|

| C; D|
||| ] ||||] ||| |] |||| |] |||
|
|
|
|
| |
|
|

|=|| |||||
|

| |!á=| ||"|
|
# | § Á&G=|
|
|$|á=|| > Q ||
|
||á|| > Q |"|
K K
|
| § ==|| "||§ |w|§ R S "|

|§ R S ==|§ ||§ |

%|
|
|$|&
|
|
| |#||||
|
| |!=|||

|"|
|
| § 0oo =||'|(|á)"||

*|| |
| § "||§

\ \
"|

|§ =|

|'|(|+)||'+(|á)"|
§ |=|§ |§ |w|||||$|

| |
|| |||$|

| |
" |
|
|
,-|.á/.|012%||34053%||3253%||
|
9| § | 9| § ( T H ( 9 |
á | 6 |
|

|7 7
| |8|
" |
| |
9| § f|
| |
<9| § (|
| |
79| § f| & |

|
=9| §
|
| |
& |
|
9| §
|
9| § |

| |
9| § ¥ |
|
9| § ; :(8(|
|
|
||
9| § ¥ \ |
|
9| § P :(8( \ \ Q|

|
|

9| § & |
| |
:9| § <?|
|
|
p)| § &
| |
;9| § ; Á&G P |

|
AULA 83/84: EXERCÍCOS Ȃ MÁXIMOS E MÍNIMOS
2-| Determine , quando existirem, os extremos das funções e os pontos onde ocorrem.
a)| §
b)| § = ;
c)| §
d)| § V
e)| §
f)| §
g)| §

h)| §

;
i)| §

j)| §
k)| § Á&G P Q Q
l)| §
/
m)| § &
n)| § Á&G HIÁ Q Q
o)| § 7G & &
p)| § &
AULA 85/86: CORREÇÃO DOS EXERCÍCOS DA AULA ANTERIOR

AULA 87/88 - O TEOREMA DO VALOR MÉDIO
Considere uma função e dois pontos sobre seu gráfico ] 3( § (4 e _ 3T § T4.
||||||
|||||$% & |||||| |||||| * * +

+
O declive da secante é dado por .
Entre A e B deve existir um ponto ^ 3H § H4 onde a
|||||$%&|
reta tangente à função seja paralela à secante.

Assim § Í H + ou § T § ( §Í H T (
|||||$%&|||||||| * * +
|||||||
||||||| |||||| | |||||||
TEOREMA DE ROLLE: Seja uma função contínua num intervalo fechado !`" #$ derivável nos pontos
Ex.1- Seja § ; no intervalo [0; 4].

internos, tal que ` Então existe um valor c entre a e b onde a derivada se anula: Í .
Ex.2- Seja § = no intervalo [1; 4].
TEOREMA (do valor médio): Seja uma função contínua num intervalo fechado !`" #$ derivável nos
pontos internos Então existe pelo menos um valor compreendido entre a e b, tal que:
§ T § ( §Í T ( ou §Í
* * +
+
Considerando uma função F(x), calculemos F(x) ; Ȃ Y.
× § ( (
|||||| * * +
+
|||||| |
× § ( (
* * +
|||||$%&
+
§ § ( (
* * +
|||||||'|
|||||$%&|||||||| +
Derivando F(x), temos: Í §Í

* * +
||||||| +
,
||||||| ||||||| |||||||
ou seja: Fǯ(x) ; 0.
Pelo teorema de Rolle, existe um ponto c (), entre a e b, tal que %Í
Portanto: §Í + I6§ T § ( §Í T (

* * +
Exemplo: Dado a função § ¥ , no intervalo [1,10].
§ &§ , portanto § § §Í

|||||||||
Como: § Í {N"

{N"
! & '

!
{N"
|||||||||
FUNÇÃO CRESCENTE E FUNÇÃO DECRESCENTE
§ c I6§ c \ .
O teorema do valor médio permite verificar se uma função é crescente ou decrescente observando se
1)| § ;:(8(C ;D

Exemplos:
§ c ;
§ c
Como § c H8&ÁH&G<&&§ c \ d&H8&ÁH&G<& } :IG<Id&ÖI
2)| § :(8(C D
§ c
§ c
Como § c \ d&H8&ÁH&G<&&§ c H8&ÁH&G<& } :IG<Id&GI
3)| § :(8(C D
§ c
§ c
§ c H8&ÁH&G<&&§ c H8&ÁH&G<& }
Como
GrI(d<&:IG<Id&ÖI&G&d&GI
§ &§ , assim x ; Ȃ 1 é mínimo absoluto e x ; 1 é máximo absoluto.

No intervalo [Ȃ 1; 1], temos:
4)| § :(8(C D
§ c R S R S R S Neste caso podemos lançar mão da derivada

§bc = HI§ cc
segunda
Como§ cc R S \ &§ cc R S &§ § }

:IG<Id&GI(TÁI76<I& :IG<Id&ÖI(TÁI76<I no intervalo [-1, 1].

Neste caso concluímos que a função não admite ponto de máximo e nem de mínimo.
5)| § :(8(
§ c
/ !%

§ &§ c R S
c %
!
§c R S \ d&H8&ÁH&G<&&§ c R S H8&ÁH&G<&

Como§ &§ (:IG<Id&ÖI GIG<&8@(7IC D& &
%
!
ÁrI:IG<IÁd&GI
AULA 89/90 Ȃ RESOLUÇÃO DE EXERCÍCOS
EXERCÍCIOS
1)| Determine os valores c tais que §Í
* * +
+
, e faça o gráfico em cada caso.
a)| § , a ; 1 e b ; 2.
b)| § ( &T
c)| § ( &T
d)| § f ( &T
e)| § ( &T

f)| § ( &T

g)| § ( U &T U
h)| § T (
i)| §

T (

j)| § T (

k)| § T &(
AULA 91/92 Ȃ RESOLUÇÃO DE EXERCÍCOS
1) Determine os pontos críticos da função dada, indicando os que são máximos e os que são mínimos.
a)| §
Determine o intervalo onde a função é crescente e onde é decrescente.
b)| § k)| § Á&G

c)| § =
l)| §

d)| §
m)| § Á&G P
e)| §
n)| § 7G
f)| § f =
g)| § o)| § &

h)| § = f p)| § &
i)| § q)| § &
j)| § P
2)| Determinar dois números x e y, cuja soma s seja dado e cujo produto p seja o maior possível.
3)| Determinar as dimensões de um cilindro circular reto, de volume dado, de forma que sua área seja a
menor possível.
|
|
'
'()*+,-. --/-*/0)+-.0)*+01,

*+).0,)-.0%)*)-
Ò2r( 3 Ò`` 3 435` ` OÒ2r 4O6O 74)8
9`4` 5`&4 )-94 3 9`4``:`4` 3 435` `(:`` ` 3 435`2r
`34`4;O(O` antiderivada de sem mencionar explicitamente o conjunto )da Definição, então
fica entendido que I é todo o domínio de $ tal que 8 vale para todos os valores de no domínio de
.
Exemplo Ȃ Prove que ? é uma antiderivada de § .

Exemplo Ȃ Sabendo-se que ? é uma antiderivada de §

, ache um número infinito de
antiderivadas de f.
Teorema 1 Ȃ Função nula
Seja g uma função tal que 8 vale para todos os valores de em algum intervalo aberto ). Então g tem
um valor constante em ).
Teorema 2 Ȃ Um intervalo aberto
Supondo que g é uma antiderivada da função f no intervalo aberto) Então uma função : com domínio ) é
uma antiderivada de f em I se e somente se h ; g + C para alguma constante C.
Exemplo Ȃ Dado que a função ? é uma antiderivada da função , ache todas as

antiderivadas de .
f(x) dx, tal que: á dá § d Á<I(? § d

Notação: Supondo que g é a antiderivada de f, tal que gǯ ; f. Se tomarmos y ; g(x), então dy ; gǯ(x) ;
Exemplos 1: d ^

Exemplos 1: d ^
| ` § d §
Regras básicas para antidiferenciação
| §b d § ^
| d ^
| Regra da potência: Se n é um número racional diferente de Ȃ 1, então N d ^.

N
| Regra de homogeneidade: Se a é uma constante, então (§ d ( § d
| Regra da adição: C§ ? Dd § d ? d
| Regra da linearidade: C( § ( ? Dd ( § d ( ? d Á&( &( ÁrIHIGÁ<(G<&Á
Exemplos: 1) Calcular 3 f4d

Exemplos: 2) Calcular d
E #
|
Exemplos: 3) Calcular á /0á dá
|
|
Exemplos: 4) Calcular ""d
Exemplos: 5) Calcular f d

Exemplos: 6) Calcular /
.
Exemplos: 7) Calcular d

Exemplos: 8) Calcular
#
.

''()*+01,)0<0,/=/)-
a)| § = &? ;

1-| Verifique se é uma antiderivada de .
b)|§ &? f

a)| ; d
2-| Use as regras básicas para antidiferenciação para calcular cada integral indefinida.
b)| d
c)| ; =d
d)| d
d
/
e)|
f)| ;< d<
g)| R S d

h)| R E S d
#
d
# /
i)|

d

j)|

''>()*+01,)0<0,/=/)-
a)| ; d 6 ;
3-| Ache as antiderivadas usando substituição e as regras básicas para antidiferenciação.
b)| ; f! d 6 ; f
c)| ; d 6 ;

d)|
6 ;
6 =

e)| /
# $
6 ; =
%
f)| $
U #U U
g)| d , u ;
U
h)| = 6

i)| /
j)| d
k)| d

l)| d

d

m)| /

|
'' (/-,,0-.00<0,/=/)-. *+0,)-,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(?,0.0,01)@0.-*-0-A+-.-.0%,10*+-

O método de fragmentação é uma técnica efetiva para determinar as áreas de muitas regiões
planas. Dada uma dessas regiões, tome um eixo de ǲreferênciaǳ conveniente, digamos o eixo s. Em cada
ponto ao longo desse eixo, construa uma reta perpendicular interceptando a região em um segmento de
reta de comprimento κ.
(|
!(|
-| -|
|
| |
| !|
)|
|
|
A área A é função de s e A ; 0 quando s ; a.
O ponto de vista infinitesimal permite-nos formar uma equação diferencial para A. Se s é
aumentada por uma quantidade infinitesimal , então A cresce de uma quantidade infinitesimal
correspondente
dA é a área infinitésima
ds é a largura
κ é o comprimento da região
dA ; κ.ds
1-| Determinar a área da região abaixo pelo método da fragmentação. Triângulo de base 5 e altura 8.
(|
/
Tomamos o eixo s como referência perpendicular às bases, de modo que
Como # % G UV V Á. Pela equação diferencial dA ; κ. ds.

dA ; κ.ds.
/|,|(| G %L
Assim ] Gj % V j j % V $

# # #
(|
-| Para s ; 0, temos A ; 0 e, portanto C ; 0.
Para s ; 8 a ] V $ V unidades de área.
#
)|
.
2-| Determinar a região do plano xy limitada inferiormente pelas retas y ; x, x ; 4 e o eixo x.
4-| Determinar a região do plano xy limitada inferiormente pela parábola á e superiormente pela reta
3-| Determinar a região do plano xy limitada inferiormente pelas retas y ; x Ȃ 1, x ; 4 e o eixo x.
horizontal y ; 4.
Como κ ; 2x, onde x > 0 e (x; y) está situado á ,

Tomamos o eixo y como referência, de modo que dA ; κ.dy.
| teremos 0á e, portanto G 0á, então:

U
] Gj 0áj á U dá R á S

^
%,+|&| %+|&| Para y ; 0, temos A ; 0 e, portanto C ; 0

Para y ; 4, temos ] unidades de área.
5-| A região no primeiro quadrante do plano xy limitada superiormente pela parábola á e
inferiormente pela reta horizontal y ; 0, e a esquerda pela reta x ; 2.
|
%+|&| Tomamos o eixo x como referência, de modo que dA ; κ.dx.
Assim κ ; y ; x2 e, portanto:
] Gjx x jx ^
/

Para x ; 0, temos A ; 0 e, portanto C ; 0
%
%+|&| Para x ; 2, temos ] unidades de área.
|
%+|)&|
6-| A região do plano xy entre a curva á e a curva á .
| Tomamos o eixo x como referência, de modo que dA ; κ.dx.

Assim G x x e, portanto:

] Gjx x x jx Ud d
U
] ^
E

%+ &| %+|&|

- Para x ; 0, temos A ; 0 e, portanto C ; 0

#
Para x ; 1, temos ] unidades de área.
|

(0<0,/=/)--B,0?,0.0,01)@0.-*-0-A+-.-.0%,10*+-

1-| Determine as áreas. c)|
a)| b)|

)
)
)

2-| Calcular a área da região limitada entre a função § e a reta y ; 0.

Calcular a área da região limitada entre á , a reta x ; 2, a reta x ; 6 e o eixo x.
)
Calcular a área da região limitada entre á &á

3-|
4-|
Calcular a área da região limitada entre á &á .

5-| Calcular a área da região limitada entre y + 2x Ȃ 2 ; 0, y Ȃ x Ȃ 5 ; 0 e y ; 7.
Calcular a área da região limitada entre á & á .

6-|
Calcular a área da região limitada entre á ; &á .

7-|
Calcular a área da região limitada entre á ; &á .

8-|
9-|

(?,0-B-1,C%)/-.0 % *-

Dado a função f cujo gráfico está abaixo representado, observe a área da região entre a função e os
parâmetros a e b.
|%0
| | |!||
|

|%0
| ||!||
|
Em geral A ; A1 Ȃ A2 é chamada área com sinal sob o gráfico de f entre a e b.
Estudos mostram que essa diferença A1 Ȃ A2 pode ser calculada pela integral definida de a até b de .

Em símbolo: + § d ] ] .
TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO
Suponha que f seja uma função contínua sobre o intervalo fechado [a; b] e que §d ? ^, então
+ § d ? T ? (.

Exemplo: Seja f(x) ; 1 Ȃ x determine A1 Ȃ A2 geometricamente e também pelo TFC.
] ]

|

d R So R S C D

| |
1|
U
Exemplo: Use o PFC para determinar a área da região sob o gráfico de § entre x ; 0 e x ; 1.
#U
] " § d #
#U #U
o # # #
|

||
)| |
Exemplo: Calcular a integral definida da função § entre x ; 0 e x ; 1.

" § d R S o
/

Exemplo: Calcular a integral definida da função §

entre x ; 1 e x ; 4.
d

§ R S d R U U S d
%

Obs: Como vimos nem sempre + § d ] ] representa a área de uma região.

USANDO O TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO PARA DETERMINAR ÁREAS
1-| Determinar a área da região do gráfico de §

%
%
entre x ; Ȃ 2 e x ; 4.
;
] R S d o
% /
|
% % % %
] ;
/ / #
% %
|
1|| |
2-| Determinar a área da região limitada inferiormente pela função § e superiormente

pelo eixo x.
Por definição + § d ] ] . Porem como toda a

área está abaixo do eixo devemos calcular: ] + § d .

|

] C dD R S o
/

] R S R S R $ S $
/ /
|
| |
3-| Determinar a área da região sob a curva § ; para
Por definição + § d ] ] . Porem a área abaixo é

|
igual a área acima do eixo: ] " § d .

U
] R S ;
|
o

|
|
U U
] R S ; R S ;
$

>(0<0,/=/)--B,0?,0-B-1,C%)/-.0 % *-
1-| A região sob a curva á entre x ; 0 e x ; 3.

A-| Determinar as áreas das regiões abaixo usando o princípio fundamental do cálculo.
2-| A região sob a curva á e o eixo dos x.

3-| A região sob a curva á e o eixo dos x.
4-| A região sob a curva á entre x ; Ȃ 4 e x ; 4.

B-| Use o principio fundamental do cálculo para determinar as integrais definidas abaixo:
1-| " d

2-| d

"
$
3-| " d
%

4-| d

' (0<0,/=/)--B,0?,0-B-1,C%)/-.0 % *-
1-| á ;, entre x ; 4 e x ; 6.

C-| Determinar as áreas das regiões abaixo usando o princípio fundamental do cálculo.
2-| á , entre x ; Ȃ 1 e x ; U.

3-| á , entre x ; 0 e x ; 2.
4-| á , entre x Ȃ 2 e x ; 1.
5-| á , entre x ; 0 e x ; 5.
6-| á , entre x ; Ȃ 2 e x ; 2.

7-| á , entre x ; Ȃ 2 e x ; 4.
á

8-| , entre x ; Ȃ 2 e x ; 2.
9-| A região entre as paralelas y ; 2x + 8 e y ; 2x + 3 seccionadas pela parábola á .
10-| A região entre a curva á ; e a reta y ; x Ȃ 4.
11-| A região entre as curvas á ; e ;á.
23|45|6789:m;<|=|>27;?9=|8m6:7@A8m6=
|
p | `Á&G P |
| |B(|

|C(|!
B!(|!(|$DEF(|
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(|(5|
pp | `HIÁ |
ppp | `<(G P |
p | `HI< PP |
| `Á&H P <(G |
p | `HÁH HÁH HI< |
|
8!|H
|(|(((|$
EF(I|H
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E|B

|(|$J
D(|H
|
|(| "
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p | Á&Gd P H|
!$!(|!(|$DEF(|
pp | HIÁd Á&G H|
ppp | Á&H d <(G H|
p | HÁH d P
H|
| Á&H <(Gd P H|
p | HÁH HI<d PP H|
|
|
9H(5| D
|(| "
(|5|
|
| Á&Gd | Á&G6 d6 |HIÁ6 ! H H ||
JOL!
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>||6 d6 d d d6 |

!
|
HIÁ6d6 Á&G6 H Á&G H|
HIÁ d HIÁ6d6
|

>||6 d6 d d d6 |

|
| Á&H <(G d Á&H6 <(G6 d6 Á&H6 H|

>||6 d6 d d d6 |

#
|
| HI< HÁH d 6 d6 6d6 H H|
6 HI<
=
>|6 HI< d6 HÁH d HÁH d d6 |

|
6; d6 H 6 H H|
HÁHfHI<fd d6 6
| HÁHf ; f 6; f f HÁHf
>|6 HÁHf d6 fHÁHf P
f d HÁHf HI<fd d6 |

j
|
| HÁH d HÁH 6 d6 HÁH 6d6 H H|
HI<6 HI<

>||6 d6 d d # d6 |
|
Q Q Q
| Q Á&H R; S d Á&H 6 ; d6 ; <(G6o ; <(G ; <(G ; |
Q Q
=
K K K K
>||6 ; ! d6 ;d d d6|K
| $ <&8&IÁ6 &:(8( ! <&8&IÁ6 ||
|
| | | | ||||||á Á&G&á P || || |

|
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0$ 5||] " P Á&Gd " P d "E Á&Gd |
E E
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|
| Á&G HIÁd|
9
L (5|,| D
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| Á&G d|
|
| Á&G d|
|
| P V d|
|
|
|
| Á&G | |
| Á&G 6 HÁH 6|
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|
d
| HIÁ ;|
|
9
L (5||1| D
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|
Q
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|

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9
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| Ê| |á HIÁ ||| |

|
|
| á Á&G á Á&G & Q|
K

| á <(G Á&H ||||| $ |||| |

K
|

()-
|
)*+)+ +-%0.0,.00. /-+0/*-D1)/|
| .0+-1,--
V|
| | )-.0+0C+)/,-%(E--.)
@ 4= | .+ '
*-0*F+ ,O `2r) O 43`&

A-| Use o principio fundamental do cálculo para determinar as integrais definidas abaixo:
1-| d

"
2-| d
j
3-| " d
%
j
4-| d
1-| á , entre x ; U e x ; 2.
B-| Determinar as áreas das regiões abaixo usando o princípio fundamental do cálculo.
2-| á , entre x ; 1 e x ; 4.
3-| A região entre a curva á e a reta á

|
|

AULA 51/52: TRABALHO EM GRUPO
)*+)+ +-%0.0,.00. /-+0/*-D1)/
.0+-1,--
+,0%.0+0C+)/,-%(E--.)
| .+'
V|
| | *-0*F+ ,O `2r) O 43`&
@ 4= |
a)| §
1-| Determine os limites, caso exista, das funções abaixo:
þ | § 0 |
c)| §

d)| §

#
e)| § # ;
$
f)| § #
#
g)| § oo

h)| §

i)| §

j)| §

k)| §
#
l)| §

/
m)|§
/ %

n)| §

o)| §

p)| § $ =

q)| §

r)| §

s)| §

t)| § # = ë
u)| §
# E
#
ë
AULA 53/54: CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS GERAIS

AULA 55/56: TRABALHO EM GRUPO
)*+)+ +-%0.0,.00. /-+0/*-D1)/

| .0+-1,--
V|
| | )-.0+0C+)/,-%(E--.)
@ 4= | .+'
*-0 *F+ ,O `2r) O 43`&
a)| §
1-| Determine derivadas das funções abaixo:
b)| §
c)| § Á&G HIÁ ;
d)| § Á&G
e)| §
f)| §
LMN

g)| §

h)| § /
#
i)| § /

j)| § / E

k)| § Á&G
l)| § Á&G
m)| § HIÁ E
/
n)| § HIÁ

o)| § Á&G
#U
j ;
p)| § Á&G ;
AULA 57/58: CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS GERAIS

|
AULA 59/60: AVALIAÇÃO ESCRITA

|
)*+)+ +-%0.0,.00. /-+0/*-D1)/ |
| .0+-1,--
V|
| | )-.0+0C+)/,-%(E--.)
@ 4= | .+'
*-0*F+ ,O `2r) O 43 `&
a)| § ;Á&G HIÁ ;

1-| Determine derivadas das funções abaixo:
b)| § HIÁ
c)| §

d)| § EÁ&G
e)| § Á&GE
/
U
f)| § Á&G
2-| Determine, se existir, os limites abaixo:

a)| § 0 |
b)| § # ;
$
c)| §

d)| §

e)| §
#
/
f)| §

g)| §
# E
#
ë
|
|
AULA 61/62: CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS DA AVALIAÇÃO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5>3?||5?5?,?%|>61-|6|6,@A%=|5B5||?%-%C5|6|3?%|C1%%| |,5D4|
| =|+E| |

| |++E| |
| |3 7| |*

|F

|6 |
|
| || |
| | ||

I| (|( |(| (||
a)| § 0
b)| §

c)| §
/
d)| § # ;
$
e)| §

f)| §

g)| §

h)| §

i)| § 1

/
j)| § 1
/ %

k)| §

l)| §

m)|§

n)| § # = ë
o)| §
# E
ë |
/
5>3?||5?5?,?%|>61-|6|6,@A%=|5B5||?%-%C5|6|3?%|C1%%| |,5D4|
=|"""""| | &
| |++E| |
| |3 7| |*

|F

|6 |
|
|| |
| | ||
1-| Determinar uma antiderivada ou primitiva de cada uma das funções.
d
/
a)|
b)| d
c)| R/ E S d

d)|
2-| Determine a área das regiões abaixo, pelo método da fragmentação.
a)| Entre y ; x Ȃ 2, x ; 5 e o eixo x.
b)| Entre a curva á e as retas x ; 3, x ; 0 e y ; 0.
c)| Entre a curva á e a reta Ȃx + 2y + 2 ; 0.
3-| Determine a área das regiões abaixo, pelo principio fundamental do cálculo.
a)| A região sob a curva y ; 3x Ȃ x2 entre x ; Ȃ 1 e x ; 2.
b)| A região sob a curva y ; x2 Ȃ 2x Ȃ 3 entre x ; Ȃ 2 e x ; 2.
c)| A região sob a curva y ; x3 +1 entre x ; 0 e x ; 4.

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Fechamento do semestre Ȃ Automação Industrial
1-| Use as regras básicas para antidiferenciação para calcular cada integral indefinida.
a)| d
d
/
b)|
c)| ; d
#/
d)| d

2-| Determine a integral definida para cada caso abaixo

d

a)|
"
b)| d

c)| d
3-| Determina a área em cada caso

a)| A região entre a curva á e a reta á
b)| A região entre a curva y ; e a reta y ; 1.

c)| A região sob o gráfico de "/ Á&G d

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CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Com esse sistema ao se representar 85 dias escreve-se:

Represente as quantidades abaixo nesse sistema organizado em dias, semanas e meses.

Represente nessa organização:

05) Utilizando somente os algarismos 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 e 5 organize um sistema de numeração posicional

2)| Apresente a soma de:

3)| Apresente a fração resultado utilizando frações equivalentes:

103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 10-4

grupos grupos grupos unido pedaços pedaços pedaços

1) Apresente a soma das frações em um número decimal:

3) Transforme as frações em números decimais, utilizando apenas equivalência de frações:

4)| Utilizando as operações indicadas determine a fração resultado:

5)| Determine entre quais inteiros consecutivos se encontra:

a)| 2  +  ; $

6)| Transforme as frações abaixo em números decimais:

1) Determine as frações irredutíveis de:

2) Calcule o valor de:

3) Calcule o valor das expressões:

a)| Ȃ(-2) -27 b)| (0,111...) 

4) Calcule o valor da expressão:

 |  || ||| ||

1) Colocar os números de seguem na noção cientifica:

2) Transformar as grandezas abaixo em mm2:

3) Transforme as grandezas abaixo em dm3:

2)| Discussão do domínio de uma função em R

c  g) 

d)  h)§   

01)| Calcule o valor de x real em cada caso.

02) Calcule os logaritmos

03) Determine a base ` ||de cada logaritmo sabendo que | |

a) loga 81 ; 4 d) loga 100 ; -2

b) loga e4 ; 2 e) loga e-4 ; -2

c) loga 81/16 ; -4 f) loga 0,5 ; -2

04) Entre quais números inteiros se encontram os logaritmos :

a) log  41 f) log 0,2

02) Considerando que log 2 ; 0,3 calcule :

03) Considere que log e ; 0,432 e log 2 ; 0,301 e determine :

b) log O 10 d) log O 0.02

04) Admitindo que log 2 ; 0.30 e log 3 ; 0,48 , determine :

b) log 12 e) log 0,012

c) log 1,2 f) log 0,0012

05) Determine a solução da equação logaritíma 2.log5x ; log5x + log5 8

06) Sabendo-se que log2 ; 0,30103 e log3 ; 0,47712, determine :

01)Represente graficamente as funções exponenciais, relacionadas abaixo, indique seus domínios e os

02)Represente graficamente as funções logarítmicas, relacionadas abaixo, indique seus domínios e os

02) Calcule a área limitada pela função f (x ) ; 2.x Ȃ 6 e as retas x ; 4 , x ; 6 e f(x) ; 0 .

03) Construa em um mesmo gráfico a função f(x), a reta x ; 3 e a reta x ; 5.

06) Com relação ao exercício anterior ( exercício 05 ) :

a) A área limitada por V(t) ; 2 e as retas t ; 2 , t ; 3 e V(t) ; 0

b) A área Limitada por V(t) ; 2 e as retas t ; 2, t ; 5 e V(t) ; 0

c) Compare as áreas calculadas e o deslocamento do ǲRerbi Lentoǳ calculados no item II

I) Calcule o deslocamento de ǲRerbi Rápidoǳ entre os tempos:

II) Calcule a velocidade média de ǲRerbi Rápidoǳ entre:

a) a área limitada por V(t) ; 2.t + 2, t ; 2, t ; 4 e V(t) ; 0

b) a área limitada por V(t) ; 2.t + 2, t; 2, t ; 5 e V(t) ; 0

c) Compare as áreas calculadas e os deslocamentos de ǲRerbi Rápidoǳ calculados no item I

IV) Calcule a velocidade média de ǲRerbi Rápidoǳ entre os tempos:

a) 2seg e 2,2seg b) 2seg e 2,1 c) 2 seg e 2,01 d) 2seg e 2,001 seg.

V) Atribua um valor para a velocidade deǲRerbi Rápidoǳ no instante t ; 2 seg .

01) Construa o gráfico de cada uma das funções:

04) Repita todo o procedimento das questões 01 e 02 para a função §

05) Repita todo o procedimento das questões 01 e 02 para a função §

a)| 2 + ; $

a)| Ȃ(-2) -27 b)| (0,111...)

||| ||| ||

c g)

d) h)§

a) log 41 f) log 0,2

c)| ¥ë j)|

d)| ¥ë k)| ¥ë

e)| ¥ë # l)|

â| /-0123 sendo á § , considere (a, a2). Para a ; 1 temos (1, 1).

b)| § & & ( 9

c)| § & ( 9

d)| § & (&:(8(( ;

e)| § & (&:(8((

02) Entendendo como derivada da função prova-se que:

a)| § # d)| §

b)| § e)| û < < =

c)| § f)| û < < <

II)|Se § > ? então, §Í > ?Í )

V)| Se § 6 @ então, § Í @ 6Í @Í 6

Consideremos a função § . Dizemos que é uma composição de 6 e @ 6 .

- Para um dado valor de x, uma 1ª função calcula a imagem 6 .

- Para o valor de O assim encontrado, uma 2ª função calcula a imagem @ 6 .

h)| §

A função § HIÁ é par, pois § § .

A função § Á&G é ímpar, pois § § .

Á&G ( Á&G( e HIÁ ( HIÁ(

Á&G ( T Á&G( HIÁT Á&GT HIÁ(

Á&G ( T Á&G( HIÁT Á&GT HIÁ(

HIÁ ( T HIÁ( HIÁT Á&G( Á&GT

HIÁ ( T HIÁ( HIÁT Á&G( Á&GT

Como esta é uma função ímpar § § temos:

Note que û \ û \ û ou \ \ ou ainda ]^ \ \ _`

HIÁ , assim podemos concluir: ¥"

a a a Á&G ¥" a a Á&G a a

§ c ¥" ¥" Á&G a ¥" ¥" a ¥" HIÁ

§ c Á&G a a HIÁ HIÁ

Portanto § Á&G§ c HIÁ

d HIÁ d Á&G R S P R S a d R S Á&G a Á&G

Portanto § HIÁ§ c Á&G

i)| § Á&G HIÁ

A-| Formas do tipo U

2-| Sendo § e ? HIÁ , determine o ¥" JOL.

3-| Sendo § (e ? ( , com a > 0, determine o ¥+

5-| Sendo § Á&G8 e ? , determine o ¥"

1-| Sendo § V e ? f, determine o ¥gë h

C-| Formas do tipo ë ë

1-| Sendo § > e ? , determine o ¥" C§ ? D.

2-| Sendo § f e ? , determine o ¥gë C§ ? D.

3-| Sendo § e ? , determine o ¥gë C§ ? D.

4-| Sendo § ( e ? , determine o ¥ë C§ ? D.

5-| Sendo § e ? , determine o ¥" C§ ? D.

c)| § LMN#, com x0.

p)| § , com x ë.

g)| § LMN, com x 0.