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GEOGRAFIA DA ENERGIA
E INDÚSTRIA
2010
Proibida a reprodução total ou parcial.
Os infratores serão processados na forma da lei.
EDITORA UNIMONTES
Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro
s/n - Vila Mauricéia - Montes Claros (MG)
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Ministro da Educação
Fernando Haddad
Vice-Reitor da Unimontes
João dos Reis Canela
Pró-Reitora de Ensino
Maria Ivete Soares de Almeida
Coordenadora da UAB/Unimontes
Fábia Magali Santos Vieira
Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Unidade 1: Energia e sociedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
1.1 Fontes de energia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
1.2 Fontes alternativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.3 Quantidade de energia utilizada por região . . . . . . . . . . . . . . 17
1.4 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Unidde 2: Meio ambiente, indústria e energia . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.1 A energia e o ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.2 Fontes renováveis X não renováveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.3 Qualificação e tecnologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4 A energia e a indústria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.5 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.6 Vídeos sugeridos para debate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Unidade 3: Caracterização da indústria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.1 Conceito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.2 A importância da indústria no tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.3 Revolução industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.4 Estrutura organizacional da indústria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.5 A ampliação do mercado e as multinacionais . . . . . . . . . . . . 41
3.6 A indústria no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.7 Em síntese. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
3.8 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Referências básicas, complementares e suplementares . . . . . . . . . . . 69
Atividades de aprendizagem - AA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
APRESENTAÇÃO
Olá!
Bem-vindo novamente.
Vamos trabalhar!
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1
UNIDADE 1
ENERGIA E SOCIEDADE
Vamos trabalhar!
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Geografia Caderno Didático - 3º Período
Figura 2: Produção de gás natural no mundo em metros cúbicos (1000 litros) por ano
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/Natural_gas_production_world.PNG
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1.1.4 Petróleo
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Geografia Caderno Didático - 3º Período
Carvão vegetal
1.1.6 Biogás
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1.1.7 Etanol
A energia nuclear é a
energia contida no núcleo dos
átomos. Para sua utilização é
necessário realizar processos de
fissão ou fusão de núcleos, onde
Figura 9: Produção de milho no Colorado, EUA uma grande quantidade de
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/co
mmons/4/47/Corn_production_in_Colorado.jpg
energia é liberada.
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Geografia Caderno Didático - 3º Período
Uma usina nuclear funciona tal qual uma usina termelétrica, com a
diferença de que o calor usado para aquecer a água é gerado pela fissão de
núcleos atômicos, sobretudo de Urânio.
É responsável por 16% da energia disponível para uso direto no
mundo.
A energia nuclear é considerada por muitos perigosa, tomando por
base os acontecimentos em
Chernobyl, cidade próxima a
Kiev, capital da Ucrânia, em
26 de abril de 1986, quando
houve a liberação, na
atmosfera de 5 toneladas de
material radioativo, e como
consequencia atingindo
Figura 10: Uma usina nuclear em funcionamento milhares de pessoas ainda
(o que sai das chaminés é vapor d’água não-radioativo)
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/com hoje.
mons/4/4e/Nuclear_Power_Plant_Cattenom.jpg Alguns cientistas
(inclusive ambientalistas)
argumentam que, devido ao nível de segurança atingido hoje, a energia
nuclear poderia ser considerada limpa, pois não libera CO2, por exemplo,
nem rejeitos na natureza.
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Figura 15: Consumo de energia em kilogramas de petróleo equivalente por pessoa por ano
por país (tons mais próximos de vermelho indicam aumento de consumo e tons mais
próximos de verde, diminuição; tons mais escuros representam consumo maior, tons
mais claros, menor; as regiões em preto não apresentam dados)
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Energy_per_capita.png
O Petróleo, estabe-
lecido como fonte majoritária
de energia no mundo, tornou-
se um ele-mento de poder.
Essa importância estratégica
do petróleo provocou, então, DICAS
muitas crises envolvendo a
posse, o refino e a comercia-
lização do “ouro negro”, com
Figura 17: Maiores reservas de petróleo no mundo vistas à busca de lucro e poder. Entenda quem são os xiitas:
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Xiis
commons/2/2a/Reservaspetr%C3%B3leo.gif mo
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Figura 20: Irã (em vermelho), Iraque (em cinza) e Kuwait (em verde)
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ad/LocationIraq.svg
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Geografia Caderno Didático - 3º Período
falsa alegação de que o país possuiria armas não permitidas pela ONU, e
depuseram Saddam Hussein, passando a controlar uma área rica em
petróleo.
Alguma dúvida sobre a amplitude do poder do petróleo?
REFERÊNCIAS
Disponível em <http://www.biodieselbr.com/energia/agro-energia.htm>.
Acesso em 26 de agosto de 2009.
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UNIDADE 2
MEIO AMBIENTE, INDÚSTRIA E ENERGIA
Mãos à obra!
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DICAS
Lembre-se rapidamente dos Figura 24: Pirâmide etária do Brasil em 2005 (em milhões de pessoas).
Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/09/Brazil_
principais fatos da 2ª Guerra
population_pyramid_2005.png
Mundial:
http://pt.wikipedia.org/ A população economicamente ativa está diretamente relacionada à
wiki/Segunda_Guerra_Mundial
geração de riqueza.
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Faz-se necessário notar que ela ainda está presente, já que muitos
países não ingressaram, realmente, na Terceira Revolução Industrial. Assim
como também há países subdesenvolvidos – principalmente na África e no
sudeste e sul da Ásia – que nem mesmo chegaram à Segunda Revolução
Industrial.
A potência mundial eram os Estados Unidos, sendo o principal
modelo de industrialização desse estágio da Revolução Industrial.
A Terceira Revolução Industrial, chamada também de “revolução
técnico-científica”, vigora desde o fim dos anos de 1970 e continua se
desenvolvendo durante o século XXI.
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Figura 32: Ondas de Inovação Tecnológica da Economia Industrial – note que a primeira onda
dá início à Primeira Revolução Industrial, a Segunda Revolução Industrial se inicia na terceira
onda de inovação e a Terceira Revolução Industrial ocorre em meio à quarta onda.
Fonte: Elaboração Própria
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REFERÊNCIAS
Revolução Industrial
A revolução industrial: seu início nos Estadsos Unidos 1o. filme (23
min.)
A revolução industrial na Inglaterra 2o. filme (25min).
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UNIDADE 3
CARACTERIZAÇÃO DA INDÚSTRIA
Bons estudos!
3.1 CONCEITO
A importância da
indústria advém da sua capa-
cidade de aglutinar atividades
diversas. Estas atividades são
importantes fontes gera-doras
de empregos que podem ser
diretos ou indiretos, que por sua
vez fazem a economia girar. Tal
Figura 35: Trabalho na indústria. fato resulta no fortalecimento do
Fonte: Iannone (1992).
capita-lismo, a isto também é
pertinente acrescentar a qualificação profissional que surge como exigência
para suprir a demanda e oferecer como contrapartida a produção de capital
resultando no desenvolvimento do comércio, transportes e serviços.
A partir da segunda metade do século XVIII, a atividade industrial
ganha status cada vez maior no cenário econômico, podendo ser
considerada como determinante para classificar o grau de poder de um país.
Busco nas palavras de Andrade 1998 p. 204, confirmação para tal ideia.
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Figura 41: Divisão do mundo em países industrializados (norte) e fornecedores de matéria-prima (sul).
Fonte: http://www.santiagosiqueira.pro.br/mapas/mundo/divisao_norte_sul.gif
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Indústria têxtil
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Indústria siderúrgica
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Extrativismo vegetal
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3.5.1 O Fordismo
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DICAS
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momento político que demandava habilidade para seguir seu rumo. Este
momento se apresentava frágil e subdividido em dois grupos cujas PARA REFLETIR
tendências eram:
Um grupo de industriais partidários do neoliberalismo;
Outro grupo também de industriais que por temor à Qual era o motivo para tais
mudanças? Tendo o Brasil se
concorrência estrangeiras aos seus produtos defendiam uma indústria posicionado contra o nazismo,
nacional. juntamente aos aliados, não era
Estas tendências contrárias caracterizaram a indústria brasileira no coerente o país ser governado
por uma ditadura.
período de 1945 a 1954.
Eurico Gaspar Dutra, primeiro presidente eleito para o período pós-
1945, conforme Mendonça (1995 p.52): “... optou por abrir as fronteiras do
país às importações de bens de consumo estrangeiros, que iam desde B GC
chicletes até meias de náilon”. GLOSSÁRIO E
Essa atitude adotada por Dutra criou um caos social econômico no A F
país, pois faltava investimento em tecnologia para a indústria de base o que a
Populismo: política baseada na
estagnou, gerando uma crise inflacionária que corroeu os salários fazendo demagogia, em que se aliciam
cair drasticamente o poder de compra do trabalhador, que por sua vez as classes sociais menos
privilegiadas da população.
respondeu com mobilizações que foram reprimidas pelo governo.
Diante da situação que se instalou no país, ficou claro que as
medidas liberais adotadas por Dutra não eram as ideais para o momento
econômico pelo qual passava o país. Com o intuito de minimizar os efeitos
da crise, Dutra:
Restabeleceu o controle de algumas estatais;
Fez uma revisão das políticas cambiais e alfandegárias.
Findo o governo Dutra, Vargas volta ao poder, aclamado pelo voto
popular e retoma sua tradicional política de intervenção estatal na
economia, criando o Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico
(BNDE), o primeiro banco público que tinha por objetivo fomentar o
desenvolvimento da indústria nacional e ainda visando solucionar o
problema do combustível, cria também a Petrobrás.
A elite econômica do país continua dividida em duas correntes
econômicas onde:
Uma defende a entrada do capital estrangeiro em setores
estratégicos da economia;
Outra, que conti-
nua a acreditar em uma
economia nacionalista, sendo
o capital privado ou estatal.
Este grupo era composto de
setores da classe média,
oficiais das forças armadas e
ainda intelectuais do
Figura 52: Getúlio Vargas assina o ato de criação da momento. É importante
Petrobrás.
r e s s a l t a r q u e Va r g a s
Fonte: http://pre-vestibular.arteblog.com.br/82/
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3.6.6 A indústria de JK
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Tabela 6
Anos % Anos %
1977 39 1984 224
1978 41 1985 235
1979 77 1986 65
1980 110 1987 416 B GC
GLOSSÁRIO E
1981 95 1988 1.038
1982 98 1989 1.783
A F
1983 211 1990 2.596 Depauperada: debilitada, pobre.
Fonte: Conjuntura Econômica, Índice
Geral de Preços - IGP - DI - FGV. Citado
por Piquet 2007.
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3.7 EM SÍNTESE
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Tabela 7 DICAS
Resultados de Dívidas
Setores Total
venda transferidas
Siderúrgico 5.562 2.625 8.187
Conheça os bastidores da
Petroquímico 2.698 1.003 3.701 Indústria no Brasil com Sônia
Mendonça em A
Mineração 3.305 3.559 6.864 Industrialização Brasileira.
Elétrico 24.481 7.510 31.991
Saneamento 699 - 699
Petróleo e Gás 6.037 88 6.125
Telecomunicações 28.675 2.947 31.622
Financeiro 1.508 - 1.508
Transportes 2.320 - 2.320
Participação minoritária 1.110 - 1.110
Outros 1.233 344 1.577
Fonte: BNDES: Privatização no Brasil - Resultados & Agenda (em 21 de agosto de 2000).
Citado por Piquet (2007).
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REFERÊNCIAS
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Sites Consultados
http://www.ensp.unl.pt/lgraca/textos123.html
http://futeboldorio.wordpress.com/2008/05/01/dia-do-trabalhador/.
http://www.jumbotti.com.br/jumboInfo.asp?id_lang=1
http://pre-vestibular.arteblog.com.br/82/
http://www.procon.se.gov.br/ver_noticia.php?idnotici...
http://www.santiagosiqueira.pro.br/mapas/mundo/divisao_norte_sul.gif
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RESUMO
Fontes de Energia:
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REFERÊNCIAS
BÁSICAS
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COMPLEMENTARES
SUPLEMENTARES
SITES CONSULTADOS
www.ensp.unl.pt/lgraca/textos123.html
http://futeboldorio.wordpress.com/2008/05/01/dia-do-trabalhador/.
www.jumbotti.com.br/jumboInfo.asp?id_lang=1
http://pre-vestibular.arteblog.com.br/82/
www.procon.se.gov.br/ver_noticia.php?idnotici...
www.santiagosiqueira.pro.br/mapas/mundo/divisao_norte_sul.gif
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ATIVIDADES DE
APRENDIZAGEM
AA
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8) Por que o petróleo confere tanto poder àqueles que detêm suas fontes de
exploração?
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