1) Complete as frases abaixo com os verbos no pretérito imperfeito do indicativo:

1. Quando chegamos aqui não edifícios grandes. (ter)

2. Em mil e oitocentos, não o avião. (existir)
3. Antes de viajar, Bob não português. (saber)
4. Naquele dia, ele não dinheiro. (trazer)
5. O carregador disse que não levar as malas. (poder)
6. uma temperatura agradável ontem. (fazer)
7. Jessica sempre nervosa quando português. (ficar/falar)
8. Eles apartamentos grandes quando no Brasil.
(preferir/morar)
9. Ela não ir ao cinema, mas os amigos a convenceram. (querer)

2) Nós a esse restaurante todos os domingos quando no Rio.

(ir/estar)Complete o texto no passado com o verbo no tempo mais adequado (pretérito
perfeito ou

pretérito imperfeito do indicativo):

Mariana morava (morar) em Campinas com duas amigas. Ela
trabalhava (trabalhar) no Banco do Brasil e estudava (estudar)
Psicologia à noite. Ela gostava (gostar) muito de morar em Campinas, porque ela
tinha (ter) muitos amigos e ia (ir) a muitas festas nos fins
de semana.
No fim de semana passado, ela foi (ir) a um churrasco perto de
Campinas. Todos se divertiram (divertir-se) muito. Eles nadaram (nadar),
andaram (andar) a cavalo, jogaram (jogar) vôlei e, é claro,
comeram (comer) um delicioso churrasco.
No final da tarde, choveu (chover) um pouco e eles resolveram
(resolver) nadar com chuva mesmo.
Agora, a turma da Mariana planejou (planejar) fazer um piquenique na praia.
Eles pensaram (pensar) em alugar um ônibus para ir todo mundo junto.
Amanhã cedo, Mariana _telefonou (telefonar) algumas empresas de ônibus para
saber os preços.
Será que fazia (fazer) sol?
3) Escreva sobre seu último verão. Você viajou? Para onde? Com quem? O que você fez?
4) Como era sua vida há 5 anos? Onde você estava e quantos anos você tinha? O que você
fazia em seu tempo livre? Quais eram os seus sonhos e planos para o futuro?

Revisão – Modo Imperativo:

5) Complete as partes A, B e C abaixo usando o imperativo:

 VOCABULÁRIO
Minha infância

6) Escreva um breve parágrafo sobre a sua infância. Como era a sua vida naquele tempo? O que
mudou? Do que você tem mais saudade?
7) Você se lembra do que você compra nestes locais? Complete a tabela abaixo.

As Lojas e os Produtos

Tipos de Lojas Produtos Vendidos

Farmácia/Drogaria
Padaria
Supermercado
Mercearia
Livraria
Açougue
Sacolão/Feira
Peixaria
Shopping (Center)
Loja de Departamentos
Loja de Roupas/Butique
Sapataria/Loja de Calçados
Joalheria
Relojoaria
Correios
Floricultura

8) Fale sobre a última vez em que você teve que ir ao médico. Qual era o problema? Quais
eram seus sintomas? O que o médico disse? Ele receitou algum remédio ou medicamento?
9) Planeje suas próximas férias. Para onde você pretende viajar? Com quem? Em qual época do
ano (pense sobre o clima deste local)? O que você vai fazer neste lugar? Por quanto tempo você
vai ficar lá?

Mais Revisão: Pretérito Perfeito e Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo:

10) Leia o texto e complete as sentenças com os verbos no pretérito perfeito:

Oi Fernando! Onde você (estar) ontem à noite? Você e a Luana

(dizer) que iam ao cinema conosco e nós ficamos esperando vocês chegarem até o último
minuto, depois (ter) que entrar porque o filme estava começando...
Desculpe! Eu (querer) te ligar, mas não (poder) porque meu telefone
celular estava sem bateria... Nós não (poder) chegar ao cinema porque eu
(ter) um problema com o meu carro. A qual filme vocês (assistir)?
 Nós assistimos ao filme “Diários da motocicleta”. O filme (ser) muito interessante!
Depois eu (saber) que ele foi dirigido pelo mesmo diretor do filme “Central do
Brasil”, Walter Sales.
Que bom que você e o Rodrigo _ (poder) se divertir um pouco! Eu
(ficar) esperando o mecânico chegar até tarde para ele consertar o carro... Vocês
(estar) na Churrascaria Leblon depois do filme?
Não, nós (saber) que ela estava fechada, então nós _ (ir) para uma
pizzaria ao lado do cinema.
Legal! A gente se fala mais tarde, então. Tchau!
Até logo!

11) Complete com os verbos entre parênteses no Pretérito Perfeito ou Pretérito Imperfeito:

Brasil – História, Parte 1:

A história da independência do Brasil é muito interessante. Parece uma história de briga

entre pai e filho. Quando Pedro, o príncipe herdeiro da coroa portuguesa, (1) chegou
(chegar) ao Brasil com a família real, ele já (2) _tinha (ter) nove anos. Os seus pais
(3)fugiram (fugir) do país, porque Napoleão Bonaparte (4) ameaçou
(ameaçar) invadir Portugal. O príncipe herdeiro (5)cresceu (crescer) no Brasil e se
(6)acostumou (acostumar) rapidamente à realidade brasileira, longe das tradições da
corte portuguesa. Ele (7)gostou (gostar) da liberdade que (8)teve (ter) no
novo país. Quando seu pai (9) decidiu (decidir) voltar a Portugal, (10)
deixou (deixar) o seu filho dirigindo o país. Naquela época, os brasileiros já (11)
quiseram (querer) a separação dos dois países. E Pedro já se (12) sentiu
(sentir) como um brasileiro há muitos anos. Assim, ele (13)proclamou (proclamar) a
nossa independência desobedecendo à ordem do pai para voltar a Portugal.

Brasil – História, Parte 2: Complete o texto abaixo com os verbos no pretérito

perfeito (p.p.) ou no pretérito imperfeito (p.i.), conforme indicado:

A Ditadura Militar foi (ser – p.p.) o período da política brasileira em que os

militares governaram (governar – p.p.) o Brasil. O governo militar começou (começar –
p.p.) em 1964 e terminou (terminar – p.p.) em 1985. Este período da história do Brasil
foi (ser – p.p.) marcado pela falta de democracia, suspensão de direitos constitucionais,
censura aos meios de comunicação, perseguição política e repressão sofrida pelas pessoas que
eram (ser – p.i.) contra o regime militar. Mas isto não aconteceu
(acontecer – p.p.) da noite para o dia: foi um processo político lento que
favorecia (favorecer – p.i.) a classe dominante e que não queria (querer –
p.i.) perder o poder para os comunistas. A crise política já existia (existir – p.i.)
desde a renúncia do presidente Jânio Quadros, em 1961. O vice de Jânio era (ser –
p.i.) João Goulart, que assumiu (assumir – p.p.) a
presidência em meio a um clima político tenso. O governo de João Goulart (1961-1964)
foi (ser – p.p.) marcado pela abertura às organizações sociais. Estudantes, organizações
populares e trabalhadores ganharam (ganhar – p.p.) espaço para manifestação,
causando a preocupação das classes conservadoras como, por exemplo, os empresários, os
banqueiros, a Igreja Católica, os militares e a classe média. Todos tinham (ter – p.i.) medo
que o Brasil se tornasse um país comunista. Neste período, o mundo vivia (viver – p.i.) o
auge da Guerra Fria. Este estilo de governo populista causou (causar – p.p.)
também a preocupação dos EUA, que junto com as classes conservadoras brasileiras
temiam (temer – p.i.) um golpe comunista. Os partidos de oposição acusavam
(acusar – p.i.) Jango de planejar um golpe de esquerda. Em 1964, João Goulart fez
(fazer – p.p.) um discurso em que prometia (prometer – p.i.) mudanças radicais na estrutura
agrária, econômica e educacional do país. Algum tempo depois, os conservadores organizaram
(organizar – p.p.) uma manifestação contra as intenções de João Goulart. O clima de crise
política e as tensões sociais aumentavam (aumentar – p.i.) a cada dia e para evitar uma guerra
civil, Jango decidiu (decidir – p.p.) sair do país e se refugiar no Uruguai.
Assim, os militares tomaram (tomar – p.p.) o poder.

Brasil – História, Parte 3: A Ditadura Militar

O governo militar (decretar – p.p.) mandatos políticos que (tirar –

p.p.) a estabilidade de funcionários públicos, _ (eliminar – p.p.) a liberdade de
imprensa e os direitos dos cidadãos. Os militares (perseguir – p.i.) pessoas que
(lutar – p.i.) contra o regime. Muitos estudantes, jornalistas e intelectuais
(decidir – p.p.) entrar na luta armada. A repressão e a tortura
 (causar – p.p.) a morte de muitas pessoas. Baseado no livro de Fernando
Gabeira, “O que é isso, companheiro?” é um filme que conta fatos verídicos da realidade
política brasileira na década de 60.
Em 1979, o governo brasileiro (dar – p.p.) anistia às pessoas envolvidas em crimes
políticos e, em 1984, devido à pressão pública, (acontecer – p.p.) um grande
movimento popular – chamado Diretas Já! – que (levar – p.p.) ao fim da
ditadura. Depois disto o Brasil (ter – p.p.) um processo lento de
redemocratização. As primeiras eleições diretas para presidente só (ocorrer –
p.p.) em 1989.
 A. Enumere as figuras de acordo com as ações indicadas a
seguir.

1. lavar o banheiro 10. molhar as plantas

2. cortar a grama 11. cuidar do cachorro
3. tirar o pó 12. passar roupa
4. passar pano no chão 13. pôr a mesa
5. cozinhar 14. limpar as janelas
6. lavar louça 15. fazer compras
7. lavar roupas 16. passar o aspirador
8. varrer o chão 17. estender a roupa
9. arrumar a cama 18. levar o lixo para fora

B. Agora responda:
Com que frequência você faz essas tarefas? De quais delas você
não gosta? Qual delas você preferiria fazer, no caso de uma
divisão de tarefas em sua casa?
Revisão vocabular: Roupas e Acessórios
12) Leia as frases e indique quem as diz, o vendedor (V) ou o cliente (C):

a) Bom dia! Posso ajudar?

b) Débito ou crédito?
c) Você tem essa blusa na cor amarela?
d) Você precisa de algo mais?
e) Quanto custam essas botas?
f) Qual é seu tamanho?
g) Você aceita cheque?
h) Pois não?

13) Onde fica o provador?Na loja: Complete a conversa com perguntas ou respostas apropriadas:
a) Vendedor: Pois não? Posso ajudá-la?
Cliente: .
b) Cliente: ?
Vendedor: Este relógio custa $80 reais, mas aquele custa só R$45.
c) Vendedor: Quanto você calça?
Cliente: .
d) Vendedor: ?
Cliente: Claro, o provador fica ali.
e) Cliente: .
Vendedor: Aceitamos, sim.
Agente:

Turista: Vou precisar pagar para tirar um passaporte novo?

Agente:

Turista: Minha viagem de volta é amanhã, dia 5 de janeiro. Você acha que vou conseguir um
passaporte novo antes da viagem?

Agente:

Turista: Ah, então vou precisar adiar o meu voo, que é de classe econômica. Vou precisar pagar
mais para transferir minha viagem de volta?

Agente:

Turista: