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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PLANO DE ENSINO
Ficha n◦ 2 (variável)
C.H. semanal: 6 06 0 0 0 0 0
EMENTA
Função real de uma variável real. Limite e continuidade. Derivadas e reta tangente. Regras de
derivação: linearidade, derivadas do produto e do quociente e Regra da Cadeia. Teorema do Valor
Médio e a Fórmula de Taylor com Resto de Lagrange. Máximos e mı́nimos de funções. Primitivas. In-
tegrais. Cálculo de área. Técnicas de integração. Função dada por uma integral e integrais impróprias.
Aplicações. Tópicos de Cálculo
PROGRAMA
1. Função real de uma variável real. Definição de função de uma variável real a valores reais.
Gráfico.
5. Teorema do Valor Médio e a Fórmula de Taylor com Resto de Lagrange. Teorema do valor médio.
6. Máximos e mı́nimos de funções. Teoremas do Anulamento, de Weierstrass e do Valor Inter-
mediário. Regra de L’Hospital. Estudo da derivada de segunda ordem: concavidade. Gráficos de
funções.
7. Primitivas de uma função. Soma de Riemann, Integral de Riemann. Propriedades da integral.
Teorema Fundamental do Cálculo.
8. Cálculo de áreas. Técnicas de integração: substituição, integração por partes, mudança de
variável. Integração de funções trigonométricas, integração das funções racionais por frações
parciais. Função dada por uma integral e integrais impróprias
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
OBJETIVO GERAL
Apresentar os conceitos de limite, derivada e integral para funções de uma variável, bem como suas
aplicações: problemas de retas tangente e normal a um gráfico, velocidade e aceleração, máximos e
mı́nimos de funções, cálculo de áreas e trabalho de forças variáveis
OBJETIVO ESPECÍFICO
Ao fim desta disciplina o estudante deverá saber técnicas para calcular limites de funções de uma
variável, técnicas para calcular derivadas de funções de uma variável, e técnicas de integração de
funções de uma variável: substituição, integral por partes, mudança de variáveis, integração de funções
trigonométricas, integração por frações parciais e integrais impróprias, bem como compreender todos
os conceitos envolvidos
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação nesta disciplina se dará a partir de três provas (de duas horas cada).A primeira prova é
prevista para 5a. semana de aulas. A segunda prova é prevista para a 10a semana de aulas. A terceira
prova é prevista para a 15a semana de aulas. Serão respeitados os critérios de aprovação e exame
final previstos nos artigos 92 a 97 da resolução 37/97-CEPE:
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CONTROLE DE FREQUÊNCIA
O controle de frequência será feito exclusivamente em cada aula presencial, no inicio de cada aula. No
final do semestre, se a frequência é inferior a 75 % o aluno estará reprovado. Caso a disciplina passar
ao sistema remoto o controle de frequência será feita também no inicio de cada aula virtual.
Inicio das aulas: terça 1 de Fevereiro 2022. Fim das aulas: quinta 05 Maio 2022
Numero de vagas: 70
Cronograma de avaliações:
Provas Datas
Prova 1 02/03/2022
Prova 2 1/04/2022
Prova 3 4/05/2022
2da. Chamada 06/05/2022
Prova final 13 /05/2022
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Ficha 2 (variável)
Disciplina: Cálculo 1A Código: CMA 111
Natureza:
( X ) Obrigatória (X) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
( ) Optativa
Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X ) Ensino remoto
CH Total: 90 Padrão (PD): Laboratório (LB): Campo (CP): Estágio (ES): Orientada (OR): Prática Específica
CH semanal: 6 90 00 00 00 00 (PE): 00
Prática como
Estágio de Formação Extensão Componente
Pedagógica (EFP): (EXT): 00 Curricular
(PCC): 00
Função real de uma variável real. Limite e continuidade. Derivadas e reta tangente. Regras de derivação: linearidade,
derivadas do produto e do quociente e Regra da Cadeia. Teorema do Valor Médio e a Fórmula de Taylor com Resto
de Lagrange. Máximos e mínimos de funções. Primitivas. Integrais. Cálculo de área. Técnicas de integração. Função
dada por uma integral e integrais impróprias. Aplicações. Tópicos de Cálculo.
1. Função real de uma variável real: Domínio e imagem de uma função. Composição e inversão de funções.
Funções Elementares (lineares, quadráticas, exponenciais e logaritmos, trigonométricas e suas inversas).
2. Limite e continuidade: definição e principais propriedades. Técnicas para cálculos de limites. Limites infinitos e
no infinito.
3. Derivadas: Reta tangente, taxa de variação instantânea e definição de derivada. Linearidade, derivada do produto
e do quociente. Regras de derivação para as funções elementares e regra da cadeia. Teorema do Valor Médio e
a Fórmula de Taylor com Resto de Lagrange. Máximos e mínimos de funções.
4. Integrais definidas e indefinidas: Primitivas. Cálculo de área. Técnicas de integração (substituição, por partes,
substituição trigonométrica e frações parciais). Função dada por uma integral e integrais impróprias. Aplicações.
OBJETIVO GERAL
Familiarizar o aluno com os conceitos e as ferramentas do cálculo. Conceitos de funções derivadas e integrais devem
se tornar familiares ao aluno.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Habilitar o aluno a solucionar problemas da engenharia e das ciências em geral, cuja formulação envolve conceitos
oriundos do cálculo.
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
As atividades didáticas síncronas serão aulas teóricas expositivas realizas através de ferramenta de vídeo apropriada,
tal como Microsoft Teams. As atividades da disciplina serão disponibilizadas através da página do professor ou por e-
mail. As atividades remotas constarão da resolução de exercícios e também de desenvolvimento de seminários; os
alunos também poderão tirar dúvidas da disciplina pelo e-mail do professor. Serão utilizados os livros-texto, indicados
na bibliografia, como material didático.
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
a) Dias/horários das atividades síncronas: segundas, quartas e sextas das 7:30h às 9:30h
b) Período de realização: de 31/01/2021 a 07/05/2021, duração de 14 semanas, segundo o cronograma abaixo:
Item do programa Semana de execução
1 1, 2
2 3, 4, 5
3 5, 6, 7, 8, 9
4 9, 10, 11, 12, 13, 14
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Prática como
Estágio de Formação
Extensão Componente
Pedagógica (EFP): (EXT): 00 Curricular
(PCC): 00
EMENTA
O Espaço Rn. Função de uma variável real a valores vetoriais: limite, continuidade, derivação e
integração. Função de várias variáveis reais a valores reais. Limite, continuidade e derivadas parciais.
Diferenciabilidade, plano tangente e o vetor gradiente. Regra da Cadeia, gradiente e derivadas de ordens
superiores. Teorema do Valor Médio e Fórmula de Taylor com Resto de Lagrange (para função de várias
variáveis). Máximos, mínimos e o Método dos Multiplicadores de Lagrange. Integral Dupla e Teorema de
Fubini. Mudança de variáveis na integral dupla. Cálculo de volumes, área de superfície e integral de
superfície. Integral tripla. Mudança de variáveis na integral tripla. Aplicações. Função de várias variáveis
reais a valores vetoriais. Integral de linha. Campo conservativo e forma diferencial exata. Cálculo vetorial e
os Teoremas de Green, da Divergência (Gauss) e de Stokes. Tópicos de cálculo.
PROGRAMA
1. Função de uma variável real a valores vetoriais: Curvas definidas por equações paramétricas;
cálculo com curvas parametrizadas; coordenadas polares; áreas e comprimentos em coordenadas
polares. Funções vetoriais e curvas espaciais; Derivadas e integrais de funções vetoriais; comprimento de
arco e curvatura; movimento no espaço: velocidade e aceleração.
2. Cálculo diferencial. Gráfico, domínio, curvas de nível de funções de mais de uma variável. Limites,
continuidade. Derivadas parciais, diferenciabilidade. Regra da cadeia. Derivadas parciais de ordem
superior. Derivadas direcionais e gradientes. Planos tangentes e normais a superfícies.
3. Máximos e mínimos. Pontos críticos, máximo e mínimo local; aproximação de Taylor quadrática,
classificação de pontos críticos; Problemas de máximos e mínimos aplicados; Multiplicadores de
Lagrange.
4. Integração múltipla. Integrais duplas; cálculo de áreas e volumes. Integração tripla. Mudança de
variáveis em integrais múltiplas. Aplicações.
As aulas serão expositivas e usarão recursos tradicionais como quadro, giz ou canetas para quadro
branco, data-show e notebook.
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA AS ATIVIDADES DE ENSINO: Além dos textos contidos na bibliografia
(todos eles disponíveis na Biblioteca Virtual da UFPR ou livremente na Internet), serão disponibilizados
guias audiovisuais de estudo.
FORMAS DE AVALIAÇÃO (incluindo informações da resolução 56/21, art. 10, da portaria 836 e da
resolução 22/21, art. 13, §9º)
Serão realizadas 3 provas presenciais ao longo do período (e, se necessário, serão realizadas através da
UFPR Virtual). Cada prova realizada corresponderá a 2 horas letivas (um total de 6 horas). Serão
realizados também 3 trabalhos remotos e assíncronos. Cada trabalho entregue corresponderá a 4 horas
letivas (um total de 12 horas). Os testes serão realizados na UFPR Virtual.
Poderá ser solicitado aos alunos que mantenham as câmeras e microfones ligados durante as
avaliações.
CONTROLE DE FREQUÊNCIA (conforme art. 10 da resolução 56/21)
O controle de presença se dará através de LISTA DE PRESENÇA. Caso seja necessário prosseguir com a
disciplina no modo remoto, o controle de presença ocorrerá através da REALIZAÇÃO DOS TESTES E DAS
PROVAS, para contabilizar, além da frequência da própria atividade, a frequência das aulas assíncronas
do conteúdo correspondente.
DATAS, HORÁRIOS E ACESSO (art. 13, §3º, e art. 15, da resolução 22,21; art. 12 da resolução 56/21)
2. Hamilton Luiz Guidorizzi, Um curso de Cálculo, vol. 2, 6a edição, LTC , Rio de Janeiro, 2019.
3. Larry J. Goldstein, David C. Lay, David I. Schneider, Nakhlé H. Asmar. Matemática Aplicada:
Economia, Administração e Contabilidade, 12a edição, Bookman, 2012.
2. Dirceu D’Alkmin Telles (organizador), Seizen Yamashiro, Suzana Abreu de Oliveira Souza.
Matemática com aplicações tecnológicas, Volume 3, Cálculo II, 2a edição, Editora Edgard
Blücher Ltda, 2019.
4. Mauricio Vilches, Maria Luiza Corrêa. Cálculo II. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática
e Estatística da UERJ, 2013. Acessado em 01/09/2021.
5. Cristina Lúcia Dias Vaz; José Miguel Martins Veloso. Caderno de Exercícios: Cálculo II. Belém:
AEDI/UFPA, 2016. Acessado em: 01/09/2021.
Prática como
Estágio de Formação
Extensão Componente
Pedagógica (EFP): (EXT): 00 Curricular
(PCC): 00
EMENTA
O Espaço Rn. Função de uma variável real a valores vetoriais: limite, continuidade, derivação e
integração. Função de várias variáveis reais a valores reais. Limite, continuidade e derivadas parciais.
Diferenciabilidade, plano tangente e o vetor gradiente. Regra da Cadeia, gradiente e derivadas de ordens
superiores. Teorema do Valor Médio e Fórmula de Taylor com Resto de Lagrange (para função de várias
variáveis). Máximos, mínimos e o Método dos Multiplicadores de Lagrange. Integral Dupla e Teorema de
Fubini. Mudança de variáveis na integral dupla. Cálculo de volumes, área de superfície e integral de
superfície. Integral tripla. Mudança de variáveis na integral tripla. Aplicações. Função de várias variáveis
reais a valores vetoriais. Integral de linha. Campo conservativo e forma diferencial exata. Cálculo vetorial
e os Teoremas de Green, da Divergência (Gauss) e de Stokes. Tópicos de cálculo.
PROGRAMA
1. Função de uma variável real a valores vetoriais: Curvas definidas por equações paramétricas;
cálculo com curvas parametrizadas. Funções vetoriais e curvas espaciais; Derivadas e integrais de
funções vetoriais; movimento no espaço: velocidade e aceleração.
2. Cálculo diferencial. Gráfico, domínio, curvas de nível de funções de mais de uma variável. Limites,
continuidade. Derivadas parciais, diferenciabilidade. Regra da cadeia. Derivadas parciais de ordem
superior. Derivadas direcionais e gradientes. Planos tangentes e normais a superfícies.
3. Máximos e mínimos. Pontos críticos, máximo e mínimo local; aproximação de Taylor quadrática,
classificação de pontos críticos; Problemas de máximos e mínimos aplicados; Multiplicadores de
Lagrange.
4. Integração múltipla. Integrais duplas; cálculo de áreas e volumes. Integração tripla. Mudança de
variáveis em integrais múltiplas. Aplicações.
5. Cálculo vetorial. Campos vetoriais. Integrais de linha. Integrais de superfície. Teoremas de Green,
Gauss e Stokes. Aplicações.
As aulas serão expositivas e dialogadas em que serão utilizados recursos tradicionais como quadro,
data-show e notebook.
SISTEMA DE COMUNICAÇÃO: será feito em aulas presenciais com o docente responsável e também
pela plataforma UFPR Virtual. No caso de determinação superior ou decretos/legislações
municipais/estaduais, as aulas poderão passar ao sistema remoto através da plataforma TEAMS e UFPR
Virtual.
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA AS ATIVIDADES DE ENSINO: Além dos textos contidos na bibliografia
(todos eles disponíveis na Biblioteca Virtual da UFPR ou livremente na Internet), serão disponibilizados
guias audiovisuais de estudo.
FORMAS DE AVALIAÇÃO (incluindo informações da resolução 56/21, art. 10, da portaria 836 e da resolução 22/21, art. 13,
§9º)
A frequência será cobrada nas aulas presenciais através de preenchimento de questionário, físico ou
online, durante a aula.
2. Hamilton Luiz Guidorizzi, Um curso de Cálculo, vol. 2, 6a edição, LTC , Rio de Janeiro, 2019.
3. Larry J. Goldstein, David C. Lay, David I. Schneider, Nakhlé H. Asmar. Matemática Aplicada:
Economia, Administração e Contabilidade, 12a edição, Bookman, 2012.
1. Howard Anton, Irl Bivens e Stephen Davis, Cálculo, volume 2, 10a edição, Bookman, Porto
Alegre, 2014.
2. Dirceu D’Alkmin Telles (organizador), Seizen Yamashiro, Suzana Abreu de Oliveira Souza.
Matemática com aplicações tecnológicas, Volume 3, Cálculo II, 2a edição, Editora Edgard
Blücher Ltda, 2019.
4. Mauricio Vilches, Maria Luiza Corrêa. Cálculo II. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática e
Estatística da UERJ, 2013. Acessado em 01/09/2021.
https://docplayer.com.br/81512950-Calculo-ii-volume-i-mauricio-a-vilches-maria-luiza-correa-depar
tamento-de-analise-ime-uerj.html
5. Cristina Lúcia Dias Vaz; José Miguel Martins Veloso. Caderno de Exercícios: Cálculo II. Belém:
AEDI/UFPA, 2016. Acessado em: 01/09/2021.
Pré-requisito:
Co-requisito: *C.H.EaD
( ) Remota (resolução 56/21) ( ) Híbrida (resolução 56/21)
CH Total: 60
CH semanal: 4,29h Campo (CP): Estágio (ES): Orientada (OR): Prática Específica
Padrão (PD): 60 Laboratório (LB): 00
00 00 00 (PE): 00
EMENTA
PROGRAMA
OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
a) Sistema de comunicação: A condução das turmas será feita de forma presencial. Na sala de aula,
será apresentado o conteúdo, serão promovidos debates e discussões e principalmente destinaremos
esse tempo a resolver e discutir os exercícios da lista. Para a complementação da carga horária o aluno
deverá assistir um vídeo em que serão aprofundados os tópicos tratados nas aulas, com demonstrações
e exemplos. O vídeo será divulgado previamente à aula na plataforma do curso na UFPR Virtual.
b) Material didático para as atividades de ensino : Para as atividades de ensino utilizaremos videoaulas,
notas de aulas e listas de exercícios elaboradas pelos professores do DMAT.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, utilizaremos também a plataforma Microsoft Teams para os
encontros síncronos.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Serão aplicadas 2 provas escritas dissertativas presenciais e mais 6 testes de múltipla escolha, estes
últimos serão realizados de forma remota diretamente na plataforma Moodle, com correção automática.
As Provas escritas dissertativas serão presenciais e serão aplicadas no dia marcado no cronograma
abaixo no horário da segunda aula da semana de cada curso. As provas de Segunda Chamada e de
Exame Final acontecerão no mesmo formato, porém a segunda chamada acontecerá numa data e um
horário fixos comuns para todos os cursos (veja o cronograma).
plataforma Moodle, com correção automática. Ficarão disponíveis na UFPR Virtual a cada duas semanas
nos dias marcados no cronograma abaixo, desde sábado às 6h00 até segunda às 23h59. Uma vez
iniciado um teste, cada estudante terá duas horas para finalizá-lo e enviá-lo. Não haverá segunda
chamada dos testes, porém os alunos que assim o desejarem poderão realizar um teste substitutivo ao
finalizar o semestre. O aluno poderá escolher qualquer um dos 6 testes para refazer, a nota deste teste
substituirá impreterivelmente a nota do teste escolhido.
P1+ P 2+ MT
MF=
3
Para a aprovação serão respeitados os critérios de aprovação e exame final previstos nos artigos 92 a
97 da resolução 37/97-CEPE.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, as Provas escritas dissertativas ficarão disponíveis no
formato de uma “tarefa” na UFPR Virtual na data marcada no cronograma abaixo somente no horário da
aula do curso. Professores e alunos não estarão conectados de forma online em nenhuma plataforma
durante a realização da prova. O aluno terá 2 horas para resolvê-la e mais 15 minutos para digitalização
e envio. A prova deverá ser resolvida de forma manuscrita e enviada em um único arquivo em formato
PDF. As provas de Segunda Chamada e de Exame Final acontecerão no mesmo formato, porém a
segunda chamada acontecerá num horário fixo diferente do horário da aula (veja o cronograma).
CONTROLE DE FREQUÊNCIA
A frequência no curso será contabilizada pela presença na sala de aula e pelas videoaulas
complementares assistidas pelo aluno. Esta última informação será extraída no dia 07/05/2022 da UFPR
Virtual através do “Relatório de conclusão de atividade” de cada aluno.
• 24 aulas presenciais (descontando semana do calouro e feriados) de 2 horas cada = 48 horas
• 12 horas de videoaulas complementares = 12 horas
Totalizando assim 60 horas aulas.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, a frequência no curso passará a ser contabilizada por meio
da realização dos testes (independentemente da nota obtida). Cada Teste realizado contabilizará uma
frequência de 10 horas de aula para o aluno.
A oferta da disciplina Geometria Analítica atenderá de forma presencial a 505 alunos dos seguintes
cursos, nos seguintes dias e horários:
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES
4 Miranda, D.; Grisi, R.; Lodovici, S. Geometria Analítica e Vetorial. Centro de Matemática,
Computação e Cognição, UFABC, Santo André. 2015. Acessado em 15/10/2020,
http://hostel.ufabc.edu.br/~daniel.miranda/livros/geometria-analitica/geometriaanaliticaevetorial-SGD.pdf
Pré-requisito:
Co-requisito: *C.H.EaD
( ) Remota (resolução 56/21) ( ) Híbrida (resolução 56/21)
CH Total: 60
CH semanal: 4,29h Campo (CP): Estágio (ES): Orientada (OR): Prática Específica
Padrão (PD): 60 Laboratório (LB): 00
00 00 00 (PE): 00
EMENTA
PROGRAMA
OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
a) Sistema de comunicação: A condução das turmas será feita de forma presencial. Na sala de aula,
será apresentado o conteúdo, serão promovidos debates e discussões e principalmente destinaremos
esse tempo a resolver e discutir os exercícios da lista. Para a complementação da carga horária o aluno
deverá assistir um vídeo em que serão aprofundados os tópicos tratados nas aulas, com demonstrações
e exemplos. O vídeo será divulgado previamente à aula na plataforma do curso na UFPR Virtual.
b) Material didático para as atividades de ensino : Para as atividades de ensino utilizaremos videoaulas,
notas de aulas e listas de exercícios elaboradas pelos professores do DMAT.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, utilizaremos também a plataforma Microsoft Teams para os
encontros síncronos.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Serão aplicadas 2 provas escritas dissertativas presenciais e mais 6 testes de múltipla escolha, estes
últimos serão realizados de forma remota diretamente na plataforma Moodle, com correção automática.
As Provas escritas dissertativas serão presenciais e serão aplicadas no dia marcado no cronograma
abaixo no horário da segunda aula da semana de cada curso. As provas de Segunda Chamada e de
Exame Final acontecerão no mesmo formato, porém a segunda chamada acontecerá numa data e um
horário fixos comuns para todos os cursos (veja o cronograma).
plataforma Moodle, com correção automática. Ficarão disponíveis na UFPR Virtual a cada duas semanas
nos dias marcados no cronograma abaixo, desde sábado às 6h00 até segunda às 23h59. Uma vez
iniciado um teste, cada estudante terá duas horas para finalizá-lo e enviá-lo. Não haverá segunda
chamada dos testes, porém os alunos que assim o desejarem poderão realizar um teste substitutivo ao
finalizar o semestre. O aluno poderá escolher qualquer um dos 6 testes para refazer, a nota deste teste
substituirá impreterivelmente a nota do teste escolhido.
P1+ P 2+ MT
MF=
3
Para a aprovação serão respeitados os critérios de aprovação e exame final previstos nos artigos 92 a
97 da resolução 37/97-CEPE.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, as Provas escritas dissertativas ficarão disponíveis no
formato de uma “tarefa” na UFPR Virtual na data marcada no cronograma abaixo somente no horário da
aula do curso. Professores e alunos não estarão conectados de forma online em nenhuma plataforma
durante a realização da prova. O aluno terá 2 horas para resolvê-la e mais 15 minutos para digitalização
e envio. A prova deverá ser resolvida de forma manuscrita e enviada em um único arquivo em formato
PDF. As provas de Segunda Chamada e de Exame Final acontecerão no mesmo formato, porém a
segunda chamada acontecerá num horário fixo diferente do horário da aula (veja o cronograma).
CONTROLE DE FREQUÊNCIA
A frequência no curso será contabilizada pela presença na sala de aula e pelas videoaulas
complementares assistidas pelo aluno. Esta última informação será extraída no dia 07/05/2022 da UFPR
Virtual através do “Relatório de conclusão de atividade” de cada aluno.
• 24 aulas presenciais (descontando semana do calouro e feriados) de 2 horas cada = 48 horas
• 12 horas de videoaulas complementares = 12 horas
Totalizando assim 60 horas aulas.
OBS: Caso seja necessário passar para o sistema remoto por determinação superior ou
decretos/legislações municipais/estaduais, a frequência no curso passará a ser contabilizada por meio
da realização dos testes (independentemente da nota obtida). Cada Teste realizado contabilizará uma
frequência de 10 horas de aula para o aluno.
A oferta da disciplina Geometria Analítica atenderá de forma presencial a 505 alunos dos seguintes
cursos, nos seguintes dias e horários:
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES
4 Miranda, D.; Grisi, R.; Lodovici, S. Geometria Analítica e Vetorial. Centro de Matemática,
Computação e Cognição, UFABC, Santo André. 2015. Acessado em 15/10/2020,
http://hostel.ufabc.edu.br/~daniel.miranda/livros/geometria-analitica/geometriaanaliticaevetorial-SGD.pdf