Disciplina: Inglês

Prof. Isadora Sena

 Origens da língua inglesa
⚫ O inglês de originou na região que hoje conhecemos como Inglaterra.

⚫ É resultado do contato entre diferentes povos que disputavam os territórios dessa região.
 Origens da língua inglesa

⚫ Principais línguas que

formaram o idioma Inglês:
− Latim
− Francês e anglo-francês
− Línguas germânicas
− Grego
 Origens da língua inglesa
O Império Britânico:
● Se originando na Inglaterra, o Império Britânico através dos séculos se estendeu
por vários países espalhados em todos os continentes do mundo.
 Origens da língua inglesa
Império Britânico na América:
⚫ E.U.A. (13 colônias)
⚫ Canadá
⚫ Jamaica
⚫ Barbados
⚫ Guiana
 Origens da língua inglesa

Império Britânico na Ásia:

⚫ Índia
⚫ Paquistão
⚫ Bangladesh
⚫ Birmânia
 Origens da língua inglesa

Império Britânico na Oceania:

⚫ Austrália
⚫ Nova Zelândia
 Origens da língua inglesa
Império Britânico na África:
⚫ Egito
⚫ Nigéria
⚫ Zimbábue
⚫ Serra Leoa
⚫ Quênia
⚫ África do Sul
 Origens da língua inglesa
⚫ O Império Britânico começou a enfraquecer após a 2ª Guerra
mundial, quando várias de suas colônias começaram seus
movimentos de independência.
 Verbs - Simple Present
• Verbo é a palavra que exprime um fato, localizando-o no tempo (passado, presente ou futuro).
Geralmente exprime ideia de ação, estado ou fenômeno.
• Simple present: é utilizado para descrever ações do cotidiano:
– Rotina diária, hábitos, costumes:
Ex.: They always wake up at 8 a.m.
(Eles sempre acordam às 8:00h.)
– Fatos e verdades gerais:
Ex.: The Sun rises in the east.
(O Sol nasce no leste.)
– Estados emocionais, características físicas e pessoais:
Ex.: Denis is a Happy Person. He is tall. Jack hates chocolate.
(Denis é uma pessoa feliz.) (Ele é alto.) (Jack odeia chocolate.)
 Verbs - Simple Present
•Narração ou resumo de eventos:
Ex.: Ana goes to school after lunch. She studies in the afternoon.
(Ana vai para a escola após o almoço. Ela estuda à tarde.)
⚫ Estrutura: SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTO
Ex.: I dance with you.
(Eu danço com você.)
⚫ Conjugação dos verbos no simple present: a flexão do verbo acontece somente
na 3ª pessoa do singular.
Ex.: Conjugando o verbo PLAY (brincar, jogar, tocar):
 Verbs - Simple Present

I (eu) Play ⚫ Perceba que somente na 3ª pessoa do singular a

You (você) Play escrita do verbo muda, acrescentando a letra “s”
He (ele) Plays no final.
She (ela) Plays ⚫ Na maioria dos verbos, na flexão do simple

It (ele/ela) Plays present, acrescenta-se o “s” no final:

We (nós) Play
1ª pessoa 3ª pessoa
I like She likes
You (vocês) Play
(Eu gosto) (Ela gosta)
They (eles) Play
 Verbs - Simple Present
⚫ Porém, alguns verbos, dependendo da sua terminação, tem a sua escrita
alterada, dependendo de sua terminação:
⎯ Verbos terminados em: “ss”, “sh”, “ch”, “o”, “x”: acrescenta-se “es”.

Ex: miss - misses watch – watches go – goes

(saudades) (assistir) (ir)
⎯ Verbos terminados com consoante seguida da letra “y”: retira-se o “y” e

acrescenta-se o “ies”:
Ex: study – studies carry – carries
(estudar) (carregar)
⎯ Verbos terminados com vogal seguida da letra “y”: acrescenta-se “s”:

Ex: play – plays buy – buys

(jogar) (comprar)
 Verbs – Present continuous
● Usamos o tempo verbal present continuous quando buscamos expressar ações e eventos que
estão ocorrendo no mesmo momento de fala. Por isso, é comum apresentar o present
continuous para descrever ações que estão acontecendo agora.
● Acrescenta-se aos usos do present continuous a noção futura quando falamos de planos que
já fizemos e organizamos, por exemplo, viagens que já têm data marcada, as pessoas que
participarão da viagem, o meio de transporte que realizará o trajeto etc.
● Exemplos:
What are you doing now? I’m studying for our biology test on Monday.
(O que você está fazendo agora?) (Eu estou estudando para nossa prova de biologia na
segunda-feira.)
She’s taking the bus to work because metro has broken.
(Ela está indo de ônibus para o trabalho porque o metrô quebrou.)
We are traveling to Miami next month, by car with our friends.
(Nós estaremos viajando para Miami no próximo mês, de carro com nossos amigos.)
 Verbs – Present continuous
Agora, vamos as principais regras do presente continuous:
● Na estrutura das orações nesse tempo verbal, temos sempre o verbo to be + verbo principal
terminado em -ing.
● Exemplo:
Sandra is watching a film.
(Sandra está assistindo um filme.)
● Deve-se prestar atenção à ortografia dos verbos que terminam em -ing. Veja os casos em que
são necessárias mudanças:
— Verbos de uma sílaba que terminam em consoante + vogal + consoante — deve-se dobrar a
última consoante e acrescentar –ing:
Run (Correr) – Running (Correndo)
Stop (Parar) – Stopping (Parando)
Get (Pegar) – Getting (Pegando)
 Verbs – Present continuous
— Exceto com verbos que terminam em -w ou -x: nesse caso, basta acrescentar –
ing:
Fix (Consertar) – Fixing (Consertando)
Show (Mostrar) – Showing (Mostrando)
— Verbos que terminam em e: deve-se retirar a terminação e acrescentar -ing:
Make (Fazer) – Making (Fazendo)
Dance (Dançar) – Dancing (Dançando)
— Verbos que terminam em -ie — deve-se substituir a terminação por y + -ing:
Die (Morrer) – Dying (Morrendo)
Lie (Mentir) – Lyng (Mentindo)
 Verbs – Present continuous
— Present Continuous – Affirmative form:
Lena is studying at library.
(Lena está estudando na biblioteca)
— Present Continuous – Negative form:
She is not reading at moment, so you can talk to her.
(Ela não está lendo no momento, então você pode falar com ela.)
— Present Continuous – Interrogative form:
Are you working today at home?
(Você está trabalhando hoje em casa?)
Nacionalidades: De onde você é?
Nacionalidades: De onde você é?
Nacionalidades: De onde você é?
Nacionalidades: De onde você é?
Vocabulário: Greetings (Cumprimentos)
Vocabulário: Greetings (Cumprimentos)
Vocabulário: Greetings (Cumprimentos)