PROFESSOR:HICARO GALANTE FÍSICA

velocidade escalar média deve ter sido mais próxima de

72%.
1. (Ime 2020) a)
74%.
b)
77%.
c)
76%.
d)
70%.
e)

V V
3. (Eear 2019) Dois vetores 1 e 2 formam entre si um
θ 5
ângulo e possuem módulos iguais a unidades e 12
unidades, respectivamente. Se a resultante entre eles tem
13
módulo igual a unidades, podemos afirmar
θ V1 V2
corretamente que o ângulo entre os vetores e
vale:
0°
a)
45°
b)
Obs: as dimensões do corpo preso ao pêndulo são 90°
desprezíveis em relação ao seu comprimento. c)
180°
d)
a,
Um foguete desloca-se com aceleração constante que
α
forma um ângulo com a vertical, como mostra a figura, 4. (Eear 2018) A adição de dois vetores de mesma direção
g. 8.
em uma região cujo campo gravitacional local é No e mesmo sentido resulta num vetor cujo módulo vale
interior do foguete há um pêndulo simples de comprimento Quando estes vetores são colocados perpendicularmente,
L. Na condição de equilíbrio, o período τ do pêndulo para
entre si, o módulo do vetor resultante vale 4 2. Portanto,
oscilações de pequenas amplitudes é: os valores dos módulos destes vetores são
L a) 1 e 7.
2π
2 2
g + a + 2agsenα b) 2 e
6.
a) 3 5.
c) e
L
2π d) 4 e 4.
2 2
g + a − 2agcos α
b)
L 5. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2016) Em determinadas
2π situações, os pilotos de aviões ficam sujeitos a condições
g2 + a2 − agsenα desfavoráveis de vento durante o processo de aterrissagem.
c) A fotografia mostra um avião se aproximando da pista de
L pouso enquanto tem que enfrentar um forte vento lateral.
2π
g2 + a2 + agcos α Para compensar o vento, o piloto tem que aproximar o
d) avião da pista obliquamente em relação à direção da pista,
L de modo que o avião possa prosseguir paralelamente a ela.
2π Suponha uma situação similar, na qual, durante a
2 2
g + a + 2agcos α
e) aproximação da pista de pouso, um piloto mantém um
30°
ângulo de entre o eixo longitudinal do avião e a
2. (Insper 2019) Existem cidades no mundo cujo traçado direção da pista, conforme esquematizado na figura. Se o
visto de cima assemelha-se a um tabuleiro de xadrez. módulo da velocidade do avião em relação à pista for
Considere um ciclista trafegando por uma dessas cidades, v = 80 km h,
qual é o módulo da velocidade do vento
2,0 km (Vt )?
percorrendo, inicialmente, no sentido leste, transversal
3,0 km
seguindo por mais no sentido norte. A seguir, ele
passa a se movimentar no sentido leste, percorrendo,
1,0 km 3,0 km
novamente, e finalizando com mais no
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sentido norte. Todo esse percurso é realizado em
minutos. A relação percentual entre o módulo da velocidade
vetorial média desenvolvida pelo ciclista e a respectiva
  
−A ⋅B
c)  
A ⋅B
d)

7. (Espcex (Aman) 2011) Um bote de assalto deve

atravessar um rio de largura igual a 800m, numa trajetória
perpendicular à sua margem, num intervalo de tempo de 1
minuto e 40 segundos, com velocidade constante.
Considerando o bote como uma partícula, desprezando a
resistência do ar e sendo constante e igual a 6 m/s a
velocidade da correnteza do rio em relação à sua margem, o
módulo da velocidade do bote em relação à água do rio
deverá ser de:

a) 4 m/s
b) 6 m/s
c) 8 m/s
d) 10 m/s
30 km h. e) 14 m/s
a)
40 km h.
b) 8. (Ita 2009) Um barco leva 10 horas para subir e 4 horas
46 km h.
c) para descer um mesmo trecho do rio Amazonas, mantendo
55 km h. constante o módulo de sua velocidade em relação à água.
d)
Quanto tempo o barco leva para descer esse trecho com os
69 km h.
e) motores desligados?
  a) 14 horas e 30 minutos
6. (Epcar (Afa) 2012) Os vetores e
A B,
na figura abaixo, b) 13 horas e 20 minutos
representam, respectivamente, a velocidade do vento e a c) 7 horas e 20 minutos
velocidade de um avião em pleno voo, ambas medidas em d) 10 horas
relação ao solo. Sabendo-se que o movimento resultante do e) Não é possível resolver porque não foi dada a distância
avião acontece em uma direção perpendicular à direção da percorrida pelo barco.
θ
velocidade do vento, tem-se que ocosseno do ângulo

A B 9. (Ita 2009) Na figura, um ciclista percorre o trecho AB
entre os vetores velocidades e vale 22,5 km h
com velocidade escalar média de e, em
BC 3,00 km
seguida, o trecho de de extensão. No
B, 20,0 km h
retorno, ao passar em verifica ser de sua
velocidade escalar média no percurso então percorrido,
ABCB.
Finalmente, ele chega em A perfazendo todo o
1,00 h,
percurso de ida e volta em com velocidade escalar
24,0 km h. v
média de Assinale o módulo do vetor
 ABCB.
B velocidade média referente ao percurso
− 
A
a)

A
− 
B
b)
 v = 12,0 km h
a)
v = 12,00 km h
b)
v = 20,0 km h
c)
v = 20,00 km h
d)
v = 36,0 km h
e)

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Um barco tenta atravessar um rio navegando
perpendicularmente em relação às suas margens na direção
AB, saindo da posição A como mostra a figura. Como
temos correnteza no rio, ele atinge a outra margem na
posição C distante de A 50 metros, após navegar durante 25
segundos. Sabe-se que a largura do rio é de 30 metros.

Com base nos dados, responda:

10. (G1 - ccampos 2007) Qual a distância de B a C?

a) 30 m
b) 40 m
c) 50 m
d) 80 m
e) 100 m