FILOSOFIA 11.

ºANO

THOMAS KUHN

SÍNTESE DOS CONCEITOS ESTRUTURANTES

CONCEITO CARACTERIZAÇÃO

Pré- Ciência A actividade desorganizada e diversa (imatura) que marca o

período que precede a formação de uma ciência e que
termina quando uma comunidade científica adere a um
paradigma.

Paradigma Modelo de trabalho ou ideias com a sua própria verdade

interna, que estabelece a base da prática científica diária, e
que é apenas substituído em caso de ruptura drástica ou
revolução.

Ciência Normal Ciência que se faz no contexto de um paradigma e que o

encara como um dado adquirido, que não deve ser
desafiado. É a actividade de resolver problemas dirigida
pelas regras do paradigma.

Comunidade científica Comunidade em que os cientistas se inserem para

desenvolver o seu trabalho de investigação, de acordo com
o paradigma que a comunidade adoptou.

Anomalia Falhanços na prática científica normal e que, quando em

grande número e grau, põe em causa o paradigma.

Crise Período em que a acumulação de anomalias é elevada e em

que o paradigma entra em ruptura. Esta crise torna-se
definitivamente séria quando um novo paradigma se
começa a formar.

Ciência Extraordinária A que entra em ruptura com um paradigma e muda para

outro. É o oposto de ciência normal.

Revolução Científica Corresponde ao abandono de um paradigma e à adopção de

outro paradigma novo por parte de toda a comunidade
científica.

Paradigmas Paradigmas rivais.

Incomensuráveis

Adaptado de Percursos, Filosofia 11.ºano, Areal Editores

FILOSOFIA 11.ºANO

CRITÉRIOS DE KUHN QUE DETERMINAM A SUBSTITUIÇÃO DE UMA

TEORIA POR OUTRA:

Exactidão;

Consistência;

Alcance;

Simplicidade;

Fecundidade.

Adaptado de Percursos, Filosofia 11.ºano, Areal Editores