Título do Artigo em Português

(Title in English)

Autor A 1,*, Autor B2, Autor C1 e Autor D1

(Os autores podem ser colocados em ordem alfabética ou em ordem de contribuição, ou seja,
aquele que forneceu a contribuição mais efetiva para o desenvolvimento do projeto é o primeiro
autor e assim sucessivamente.)
1
Gestão Ambiental, Gestão empresarial, Fatec Tatuí, SP, Brasil

Resumo: (Em português). O resumo deve conter uma breve descrição do trabalho, desde a área
de pesquisa, teoria, metodologia, principais resultados e passar pela conclusão. Se tiverem
dúvidas em como iniciar o resumo pesquisem artigos de revistas conhecidas na internet.
Geralmente os artigos de ensino começam com frases do tipo: Neste artigo é apresentada uma
descrição de ...., ou Este artigo fornece o entendimento de ...., ou Revisando o modelo de ....,
entre outras.

Palavras-chave: Palavra1, Palavra2, Palavra3. (As palavras-chave são aquelas que mais
aparecem no artigo e captam muito bem o tema que vocês estão estudando. Elas são muito
úteis e importantes para os leitores encontrarem o trabalho de vocês durante uma pesquisa.
Algumas revistas requerem até cinco palavras-chave enquanto que outras não tem. Neste trabalho
vocês vão escolher três palavras-chave.)

Abstract: (in English).

Keywords: Word1, Word2, Word3.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Os dois resumos devem estar contidos nessa página junto
com o título do trabalho, autores e afiliação institucional (Fatec - Tatuí), DEVEM TER ENTRE
10 E 11 LINHAS CADA.
Nas próximas páginas serão iniciados os outros tópicos do trabalho como Introdução,
Desenvolvimento, Resultados e Discussões, Conclusões e Referências.

USEM A MESMA FORMATAÇÃO APRESENTADA NESTA TEMPLATE, UTILIZANDO A

MESMA FONTE, ESTILO E TAMANHO. AO TERMINAREM O ARTIGO SALVE O
MESMO EM WORD E SUBMETAM A CORREÇÃO POR EMAIL: prof.orsi@hotmail.com

*
E-mail: xxx@hotmail.com ou gmail etc... (Esse e-mail é do autor correspondente - esse autor será o responsável por
responder todos os e-mails sobre dúvidas, críticas e sugestões. Portanto deve ser escolhido o autor que está inteirado
de toda a ciência do artigo, desde a metodologia e teoria a obtenção e discussão dos resultados.)
1
I. INTRODUÇÃO

Na introdução é feita a contextualização do fenômeno ou da área que vocês estão

estudando. Aqui é onde vocês vão apresentar o que já existe na literatura com relação ao que
vocês estão pesquisando. Portanto, é imprescindível vocês citarem os trabalhos relacionados
com os estudos que vocês estão apresentando. Para citação utilize a numeração de identificação e
posteriormente cite o trabalho nas referências. Por exemplo:
Ultimamente, em muitos países, várias discussões e reformas curriculares têm dado
destaque à importância da prática experimental para o ensino de ciências desde as séries iniciais
(BRASIL, 2005). Veja as REFERÊNCIAS.
A contextualização pode ser histórica, ou em termos de aplicação e importância. Façam
com que o desenvolvimento utilizado no decorrer do trabalho se tornem familiares aos leitores já
na introdução. No decorrer da introdução falar sobre a proposta de trabalho de vocês. O que
vocês querem mostrar para o leitor, tentem convencer os leitores já na introdução a importância
do assunto. O leitor deve ter a impressão de que vale a pena ler o trabalho.

II. DESENVOLVIMENTO

Nesta seção vocês devem listar todos os materiais utilizados para o desenvolvimento do
projeto de pesquisa. Os trabalhos teóricos devem mostrar a princípios/conceitos utilizadas, a
técnica de resolução ou aplicação. É a parte do trabalho onde a ideia é exposta e desenvolvida.
Aqui você deve tratar do assunto, detalhando. É a principal parte do projeto. Para tornar a
metodologia mais didática faça diagramas, figuras, ilustrações, tabelas, etc... desde que
estas sejam fundamentais a compreensão do conteúdo. Estas devem ser numeradas e estar
acompanhadas com uma legenda autoexplicativa, ou seja, elas devem ser independentes do texto
de modo que o leitor as veja e entenda a mensagem que vocês querem transmitir sem a
necessidade de voltar na leitura de algum trecho do trabalho. Veja o exemplo abaixo.

Figura 1: Esquema ilustrativo mostrando o aparato utilizado para colocar a vela em movimento. Figuras
ilustrativas podem ser coloridas ou em preto e branco. As ilustrações devem ser esclarecedoras, nítidas e
com boa resolução, a fonte deve ser 11.

Fonte: TELLES, 2007 (a fonte deve ser 11)

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 Observação: As figuras, tabelas, ilustrações, etc., devem estar juntas com suas
legendas do mesmo lado da página. Não pode ficar a figura em uma página e sua legenda em
outra.
III. RESULTADOS E DISCUSSÕES

Nesta seção vocês irão apresentar os resultados encontrados nas pesquisas avaliá-los e
discuti-los. Aqui vocês irão provar hipóteses e ideias iniciais, responder questões, etc...
Quando o assunto possibilitar enriquecer o texto com materiais gráficos, tabelas,
etc...Desde que estas sejam fundamentais para a compreensão do texto. Veja alguns exemplos:

Tabela 1: Aceleração da gravidade g determinada pela medida do período de oscilação T de dois pêndulos
com diferentes comprimentos l.
l(m) T(s) θ (º) g (m/s2)
0,42 1,311 5 9,65
0,20 0,907 5 9,60
0,42 1,302 15 9,81
0,21 0,915 15 9,90
Fonte: WALLIS, 2005

Observação: Note que no caso da tabela a legenda é inserida acima. O tamanho da fonte
das legendas é menor que a do texto, sendo 11 para as legendas e 12 para o texto.

IV. CONCLUSÕES

Discutir sobre o principal ou principais resultados obtidos, as vantagens e desvantagens de

uma metodologia e/ou pesquisa com relação a outras e principalmente sobre a importância do
trabalho de vocês para a aprendizagem e o entendimento deste método, ou técnica(s) ou
procedimento (s) analisado(s). Aqui é feito o fechamento do artigo, respondendo às questões e
concluindo as ideias. Esta etapa sintetiza todo o conteúdo pesquisado e fornece uma resposta para
a questão apresentada. Pode também levantar hipóteses e refletir sobre cada objetivo proposto.

REFERÊNCIAS

Os autores devem citar artigos, livros, monografias, teses, sites, etc., para indicar de onde vieram
as ideias e técnicas adicionais que foram úteis para o desenvolvimento da pesquisa.
IMPORTANTE: CÓPIA É PLÁGIO. Entenda o que está escrito nas fontes de pesquisa e
reescrevam as ideias com suas palavras. A cópia na íntegra só é utilizada quando você quer citar
uma frase marcante de algum pesquisador, utiliza-se de citações diretas. Conceitos, dados, dentre
outros quando transcritos com suas palavras, porém oriundos de alguns trabalho pesquisado, é
uma citação indireta e deve ser referenciada com o autor e o ano da publicação.

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 13230: Embalagens e

acondicionamentos plásticos recicláveis — Identificação e simbologia. Publicação periódica
3
Científica. 17/12/2008. Disponível em:
http://comercialtermoplastico.com.br/ESW/Files/simbolo_da_reciclagem.pdf Acesso em:
20/08/2012.

BRASIL. CONAMA Resolução n° 357 de 17 de março de 2005. Dispõe sobre a classificação

dos corpos de água e diretrizes ambientais para o seu enquadramento, bem como estabelece as
condições e padrões de lançamento de efluentes, e da outras providencias. Disponível em:
http://www.cetesb.sp.gov.br/Agua/praias/res_conama_357_05.pdf. Acesso em: 24 mar. 2011.

CERRI, Y. L. N. S.; TOMAZELLO, M. G. C. "Quanta Ciência há no Ensino de Ciências". Organizado

por A. C. Pavão e D. Freitas, EdUFSCar, São Carlos (2008).

ROSA, C. W.; ROSA, A. B.; PECATTI, C. Revista electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 6, 263
(2007). No caso de revistas científicas como no presente exemplo, escreva o nome dos autores da mesma
forma que para citação de livros, o nome da revista na língua em que a mesma é publicada, o volume da
revista em negrito, no caso 6, a página inicial do artigo que vocês estão citando, no caso 263, e o ano da
publicação entre parênteses.

SOUZA; J. A.; OLIVEIRA, C. S. de. Física na Escola. 11, 34 (2010).

No caso de citação de livros como neste exemplo escreva o título do livro em NEGRITO, a editora, o
volume se tiver, a edição se tiver e o ano de publicação.

TELLES, Dirceu D’Alkmin; GUIMARÃES, Regina Helena Pacca. Reúso da Água: conceitos,
teorias e práticas. São Paulo: Editora Blucher, 2007.

WALLIS, G. A evolução do mercado brasileiro de embalagem e sua inserção no mercado

internacional. Brasil Pack Trends 2005. Seminário Embalagem, Distribuição e Consumo.
Anais… Campinas/SP: Associação Brasileira das Indústrias de Transformados Plásticos, 2005.