Agrupamento de Escolas do Algueirão - 171591

Relatório da Atividade Experimental - FQ8 - Turma D

Nome: Nº.: 2
Carolina Ferreira

Título: MISTURA DE SOLUÇÕES ÁCIDAS E BÁSICAS

Objetivos:
Pretende-se, com auxílio de um simulador conhecer o caráter ácido, básico ou neutro, utilizando medidores de
pH ou papel universal.
Introdução:
Pesquisa na internet sobre Soren Sorensen, e cria um texto, contendo alguma biografia relacionada
com o trabalho deste cientista dinamarquês para a Química, em particular na criação da escala de pH:
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SPL Sørensen nasceu em Havrebjerg, Dinamarca em 1868. Filho de um agricultor, começou seus estudos na
Universidade de Copenhagen aos 18 anos. Queria seguir carreira na medicina, mas sob a influência do
químico S. M. Jørgensen decidiu para mudar para a química. Enquanto trabalhava no Laboratório Carlsberg,
ele estudou o efeito da concentração de íons nas proteínas, e como a concentração de íons de hidrogênio era
particularmente importante, ele introduziu a escala de pH como uma forma simples de expressá-la em 1909. O
artigo no qual ele introduziu a escala descreveu dois métodos para medir a acidez que Sørensen e seus alunos
refinaram.
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Material utilizado: https://phet.colorado.edu/sims/html/acid-base-solutions/latest/acid-base-

solutions_pt.html
Material informático, simulador PHET de medição de pH e utilização de papel indicador universal, sites com
informação científica para a construção da introdução.

Procedimento:
1. Responde às perguntas 1 e 2 do questionário mantendo o separador introdução
2. Passa para o separador solução para responder às restantes perguntas.
3.Faz no simulador as alterações que forem necessárias de forma obter as conclusões que
se pretendem

Questionário: Respostas/Resultados

1.Indica o pH das 5 soluções desta atividade experimental 14 9 5 8 3

2. Indicar as cores do papel indicador universal, quando mergulhado 1 Solução 4 cor laranja
em cada uma das soluções
2 Solução 2 vermelho claro

3 Solução 9 verde claro

4 Solução 10 verde água

5 Solução 14 azul escuro

3. Regista o valor do pH do ácido fraco com concentração 0,01 e volta 6,50 5

a registar passando a concentração para 1.
4. Regista o valor do pH da base fraca com concentração 0,01 e volta 8,01 9
a registar passando a concentração para 1
5. Regista o valor do pH do ácido forte com concentração 0,01 e volta 0,01=2; 1=0
a registar passando a concentração para 1.
6. Regista o valor do pH da base forte com concentração 0,01 e volta 0.01=12; 1=14
a registar passando a concentração para 1
7. Que cor tem o papel indicador universal numa base forte com Azul escuro, pH 14
concentração = 1 ?
8. Que cor tem o papel indicador universal num ácido forte com Vermelho rosado pH 2
concentração = 0,1 ?
9. Que cor tem o papel indicador universal numa base fraca com Verde Claro pH 9
concentração = 1 ?
10. Que cor tem o papel indicador universal num ácido fraco com Laranja pH 5
concentração = 0,1 ?
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Conclusões

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1. Dos dois métodos testados na simulação, qual o método mais adequado para identificar o valor exato de
pH de uma solução?

Aparelho medidor de pH eletrónico

2. Que outros indicadores conheces para além do papel indicador universal?

Aparelho medidor de pH eletrónico, e pilhas.

3. A escala de pH, a 25ºC, varia entre _____0_____ e ____14____

4. Completa as seguintes frases, considerando soluções a 25ºC:

a) As soluções ácidas apresentam valor de pH compreendido entre _6__ e _0__
b) As soluções básicas apresentam valor de pH compreendido entre _8__ e _14__
c) As soluções neutras apresentam valor de pH __7_
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Zona de prints:
Coloca aqui vários “printscreens” das imagens produzidas por várias experiências do simulador:
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