AÇÃO DE FORMAÇÃO

«AVALIAR PARA APRENDER: A CLASSIFICAÇÃO E A AVALIAÇÃO EXTERNA DAS APRENDIZAGENS

NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E DE EDUCAÇÃO FÍSICA»
TURMA: FC2021_1CEB_EF
Plano de trabalho do formando
MODALIDADE
DATAS TAREFAS DURAÇÃO
DE TRABALHO
Tópico 1 – Apresentação, documentação e ambientação à plataforma Moodle
• Preencher e submeter na plataforma o contrato de formação;
• Submeter na plataforma a digitalização do recibo de vencimento*;
14 de abril • Proceder a uma apresentação pessoal no fórum “Apresentação dos participantes”; 2H Assíncrono
• Ler a documentação disponível na plataforma Moodle do IAVE;
• No fórum "Expectativas em relação à formação", partilhar com os demais
formandos as suas expectativas sobre a ação de formação.
Tópico 2 – Enquadramento da formação na política educativa e dinâmicas de
15 de abril 2H
trabalho Síncrono
(5ª feira) (18h00- 20h00)
• Participar na sessão com o formador.
Tópico 3 – Perfis funcionais e modelo da supervisão da classificação
• Ler a documentação disponibilizada;
16 e 26 a • Realizar as seguintes tarefas: “Guião do classificador” e “Identificação das tarefas
3H Assíncrono
28 de abril das Provas de Aferição EFM anteriores, nos Blocos e nos objetivos das
Aprendizagens Essenciais”;
• Submeter as tarefas.
Tópico 4 – Classificação de desempenhos nas tarefas: prática de registo de
observação em grupo
29 de abril • Participar na sessão com o formador; 3H
Síncrono
(5ª feira) • Ler a documentação disponibilizada; (18h00- 21h00)
• Realizar o trabalho de grupo;
• Regressar à sala geral.
Tópico 5 – Classificação de desempenhos nas tarefas: prática de registo de
observação individual
30 abril a • Proceder à classificação dos desempenhos das tarefas disponibilizadas na “Ficha de
4H Assíncrono
05 de maio classificação de desempenho nas tarefas”;
• Submeter a tarefa;
• Participar no fórum “Processo de classificação”.
Tópico 6 – Concertação da classificação
• Participar na sessão com o formador.
06 de maio 2H
• Realizar a tarefa “Contributos para a melhoria da metodologia de classificação; Síncrono
(5ª feira) (18h00- 20h00)
• Submeter a tarefa;
• Regressar à sala geral.
Tópico 7 – Avaliação da ação
• Preencher o “Questionário de autoavaliação e avaliação da ação";
07 de maio 4H Assíncrono
• Preparar a elaboração do “relatório individual de reflexão crítica”, utilizando o
documento disponibilizado para o efeito.
Elaborar e submeter na plataforma o “relatório individual de reflexão crítica”. O
8 a 18 de
relatório deverá ser submetido na plataforma Moodle até às 23h59 do dia 18 de ------ -------
maio
maio.
* O recibo de vencimento a submeter deverá ser, obrigatoriamente, o recibo correspondente ao mês em que decorre a primeira sessão
síncrona (submissão a partir do dia 24).

Nota: Nas sessões assíncronas o tempo é gerido de forma autónoma tendo em conta as tarefas propostas.